PROGRAMA DE TRABAJO CENTRO DE PADRES Y APODERADOS COLEGIO POETA RUBÉN DARÍO DIRECTIVA 2015
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- Eduardo Valdéz Montes
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1 PROGRAMA DE TRABAJO CENTRO DE PADRES Y APODERADOS COLEGIO POETA RUBÉN DARÍO DIRECTIVA 2015 PRESIDENTA: MARCELA MANRÍQUEZ SECRETARIO: MARCELO BRAVO TESORERA: PATRICIA MATELUNA
2 Índice: Introducción Pág. 2 Misión del Centro de Padres.. Pág. 2 Funcionamiento del Centro de Padres Pág. 2 Directiva Centro de Padres Pág. 3 Objetivos Directiva Pág. 4 Plan de Trabajo Pág. 5 1
3 I. Introducción: El presente documento fija el programa de trabajo para el presente año de esta directiva, indicando cuáles serán las prioridades de trabajo y gestión, teniendo presente que es una actividad de bien común, un espacio de integración con participación de padres, apoderados, alumnos y de la comunidad educacional en general, con un solo fin: mejorar la calidad de la educación de nuestros hijos. II. Misión del Centro de Padres La misión del Centro de Padres y Apoderados del, es ser un espacio de integración y participación para padres, madres y apoderados de nuestra comunidad, en las actividades que desarrollan nuestros hijos, permitiendo difundir y apoyar el desarrollo integral del Proyecto Educativo del Colegio, lo que permite fortalecer la preparación de sus integrantes para alcanzar el perfil de persona plena junto a su familia. III. Funcionamiento del Centro de Padres El Centro de Padres, estará conformado por el padre, la madre, apoderada o apoderado de cada alumno regular del establecimiento. El Centro de Padres se encuentra en vías de obtener Personalidad Jurídica y sus recursos económicos dependen del aporte voluntario que dan los apoderados al momento de matricular a sus hijos. Este aporte equivale a la suma de $5.000, cuyos recursos se encuentran de manera temporal, depositados en una cuenta bipersonal, la que será reemplazada a la brevedad por la cuenta oficial y definitiva del Centro de Padres. El Centro de Padres cuenta en la actualidad con un correo electrónico, a disposición de los apoderados para facilitar el envío de información y optimizar nuestra comunicación. Correo electrónico: cgpacolegiopoetarubendario@gmail.com Además, hemos creado una página de Facebook, de tal manera que la comunicación sea difundida con mayor efectividad a través de las redes sociales. Facebook: CGPA 2
4 IV. Directiva del Centro del Padres año 2015 La Directiva actual del Centro de Padres fue elegida por votación abierta realizada entre los días 29 de Noviembre y 04 de Diciembre del año 2014 en la portería del establecimiento, fecha desde la cual asumió sus obligaciones y responsabilidades. Esta directiva, para su funcionamiento, obligaciones, control y administración se organizará y se regirá por los estatutos entregados por el Ministro de Fe de la Municipalidad de Maipú (donde actualmente está en trámite la personalidad jurídica del Centro de Padres) de acuerdo a la siguiente forma: Presidenta: Marcela Manríquez Klare Secretario: Marcelo Bravo Bravo Tesorera: Patricia Mateluna Llancavil V. Objetivos Generales Facilitar y promover la participación de las familias en la educación y formación de sus hijos e hijas en el espacio institucional. Constituir un espacio que permita a padres y apoderadas conocer, vincularse, aportar y fortalecer el Proyecto Educativo del conformando valores, lineamientos y nexos con la comunidad. Colaborar en el desarrollo de proyectos orientados a mejorar la calidad de la educación y recreación de los alumnos, por medio del compromiso y la participación conjunta al equipo docente y técnico del colegio. Apoyar ideas e iniciativas de los estudiantes o docentes en relación a la resolución de problemáticas o necesidades detectadas en sus espacios locales. 3
5 VI. Objetivos Específicos del Centro de Padres. a) En relación al Proyecto Educativo: Conocer, difundir, apoyar y fortalecer los lineamientos formativos pedagógicos del Proyecto Educativo mediante la integración de los padres y apoderados. Desarrollar actividades que permitan la integración de la comunidad educativa y la vinculación con la comuna, región, país y el mundo en general. Vincular estrechamente el hogar de los alumnos con el colegio para mantener y perfeccionar los hábitos, aptitudes y principios que enseña el colegio. Mantener mediante reuniones periódicas, un vínculo permanente con el colegio, para el cumplimiento de los objetivos del Centro de Padres. Comunicar, proponer y patrocinar ante las autoridades del colegio iniciativas en beneficio de la educación de los alumnos. Cooperar para que la totalidad de los alumnos realicen sus actividades escolares en un ambiente grato y en condiciones óptimas para su desarrollo físico, emocional e intelectual y que esto sea un aporte para su futuro laboral. Mantener a los padres informados sobre los aspectos relevantes de las actividades del colegio y los diferentes eventos. Interesar a los padres y apoderados en la mejor formación de sus hijos y/o pupilos capacitándolos para ello, mediante actividades adecuadas de perfeccionamiento, tanto en los aspectos educacional, moral y cívico social. Establecer la relación familia-colegio, como una forma efectiva de materializar la participación de los padres, en el proceso educativo de sus hijos. 4
6 b) En relación a las Directivas de Curso: Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse de forma más activa y efectiva con cada directiva Apoyar a las directivas y sus respectivos delegados en las actividades y desafíos que se impongan durante su gestión. c) En relación con el Centro de Alumnos: Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse en forma más activa y efectiva con los alumnos. Generar espacios de conocimiento y apoyo mutuo con los estudiantes. Detectar necesidades e inquietudes de los alumnos respecto a los espacios educacionales e institucionales. Apoyar las actividades que realice el Centro de Alumnos, abocadas en el ámbito cultural, educacional, deportivo y recreativo. d) En relación a la Comunidad Educativa: Desarrollar acciones y actividades que permitan al Centro de Padres relacionarse en forma más activa con los componentes de la comunidad. Generar espacios de conocimiento y apoyo mutuo del equipo docente para la implementación del proyecto educativo. Apoyar al colegio en las relaciones de conocimiento e intercambio que establezca con la comuna, región, país y el mundo. Fortalecer y apoyar la relación del Centro de Padres con el Centro de Alumnos y la Dirección del Colegio, para desarrollar un apoyo más eficiente, eficaz y efectivo. 5
7 VII. Plan de Trabajo año 2015 La presente directiva establece para el presente periodo de gestión y dirección al mando del Centro de Padres, las siguientes actividades y proyectos: a) Del funcionamiento de la Directiva del Centro de Padres: Organizar, revisar y adoptar si fuese necesario cambios en el funcionamiento del Centro de Padres. Revisar y proponer los cambios necesarios a los Estatutos y reglamentos que rigen al Centro de Padres. Promulgar los documentos necesarios para mejorar el funcionamiento del Centro de Padres. b) Actividades con los Padres: Adoptar las medidas y proyectos necesarios a fin de re encantar a los padres con el Centro de Padres y el colegio. Proponer y organizar actividades familiares y sociales. c) Actividades Bienestar Apoyar las actividades de los Subcentros en la obtención de recursos para sus actividades de fin de año. Apoyar aquellas actividades en que el colegio solicite nuestra cooperación. Desarrollar en armonía un plan de cooperación mutua con sostenedor, Dirección y Padres a fin de lograr el mejoramiento de la calidad de la estadía de los alumnos en el establecimiento. VIII. Estrategia de trabajo El método de trabajo a adoptar es simple y democrático, es decir cada curso deberá contar con un delegado de Centro de Padres el cual podrá participar de las reuniones, transmitir las inquietudes y sugerencias de cada curso y así también difundir la información discutida. Además, se espera que el Centro de Padres sea un organismo que apoye los proyectos que puedan ser presentados por cualquier integrante de la comunidad educativa: Alumnos, padres y apoderados inscritos y docentes. 6
8 Para esto, se plantea conformar comisiones de trabajo, en las cuales se espera que participen al menos dos apoderados por nivel en cada comisión. (pre básica, básica y media) Los proyectos se presentarán de la siguiente manera: Una carta simple dirigida al Centro General de Padres y Apoderados, con copia a la comisión respectiva, indicando su nombre, curso, el proyecto que se desea llevar a cabo, lo que se necesita para tal efecto, quienes van a ser beneficiados, y el costo de éste. Dicha carta será evaluada por la comisión a cargo, y los proyectos que sean factibles, se presentarán en reunión pública del Centro General de Padres y Apoderados en donde se elegirán las mejores propuestas, siendo parámetro fundamental el que dicho proyecto sea de interés para los alumnos, apoderados y docentes. Las comisiones de acuerdo a áreas de interés son: - Comisión de cultura: Encargada de acoger proyectos relacionados al desarrollo personal y cultural de los estudiantes como por ejemplo: idiomas, artes musicales o plásticas, teatro, etc. - Comisión de Convenios: Aquí se desarrollarán proyectos que busquen generar vínculo con instituciones externas al colegio por ejemplo, clínicas por seguros escolares, gimnasio, etc. - Comisión de Deportes y Recreación: Como el nombre lo dice en esta comisión se espera que se desarrollen proyectos que unan a la comunidad por medio de la organización de campeonatos deportivos, talleres o actividades esporádicas orientadas al ejercicio físico y/o esparcimiento. - Comisión de Acción social: Enfocada a generar espacios de apoyo a los miembros de la comunidad que se encuentren en alguna situación difícil o que requieran un apoyo de la comunidad. Además en este espacio se espera que puedan generarse actividades comunitarias de trabajo con otros, ya sean adultos mayores, personas en situación de calle, etc. - Comisión de Eventos: Comisión orientada al diseño y ejecución de eventos del interés de la comunidad ya sean para la diversión, recreación y generación de fondos, por ejemplo: bingos, kermesses, fiestas costumbristas, etc. 7
9 - Comisión de Medio Ambiente: Comisión orientada a la generación de proyectos de cuidado del medio ambiente, reciclaje o brigada animal. Es importante recalcar que el apoyo de ustedes, los apoderados, es fundamental para llevar a cabo todas estas propuestas, por lo que están cordialmente invitados a participar y trabajar! 8
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