14.6. Agrupar figuras de dos dimensiones. Explora. , colorea los cuadriláteros., colorea los pentágonos., colorea los hexágonos.

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1 ? Nombre 14.6 Pregunta esencial Agrupar figuras de dos dimensiones De qué manera puedes usar algunos atributos para agrupar las figuras de dos dimensiones? Geometría y medición: 2.8.C PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C, 2.1.F Explora Manos a la obra Con un Con un Con un, colorea los cuadriláteros., colorea los pentágonos., colorea los hexágonos. PARA EL MAESTRO Pida a los niños que usen crayones para identificar las figuras. Charla matemática Procesos matemáticos Qué regla de agrupación podría incluir todas las figuras? Explica tu respuesta. Módulo 14 quinientos diecisiete 517

2 Representa y dibuja Qué figuras tienen menos de 8 lados? Enciérralas en un círculo. Comparte y muestra 1. Encierra en un círculo las figuras que tienen exactamente 4 lados. Tacha con una X las figuras que tienen más de 4 vértices. 2. Encierra en un círculo las figuras que tienen más de 4 lados. Tacha con una X las figuras que tienen exactamente 4 vértices. 3. Encierra en un círculo las figuras que tienen exactamente 6 vértices. Tacha con una X las figuras que tienen menos de 6 lados. 518 quinientos dieciocho

3 Nombre Resolución de problemas 4. Encierra en un círculo las figuras que tienen más de 8 lados. Tacha con una X las figuras que tienen exactamente 8 vértices. 5. Múltiples pasos Mitch está jugando con algunas figuras. Cada lado vale 5. Encierra en un círculo las figuras que valen Múltiples pasos Dibuja tres figuras que sigan la regla. Enciérralas en un círculo. Luego, dibuja dos figuras que no sigan la regla. figuras con menos de 6 lados Módulo 14 Lección 6 quinientos diecinueve 519

4 Tarea diaria de evaluación Procesos matemáticos Elige la respuesta correcta. 7. Usa diagramas Cuál de estas figuras tiene exactamente 6 lados? B F C A 8. Cuál de estas figuras está en un grupo de figuras que tienen menos de 5 vértices? A G D 9. Usa diagramas Cuál de estas figuras tiene exactamente 5 vértices? D B E A E C G D F 10. Preparación para la prueba de TEXAS Cuál de estas figuras sigue la regla de agrupación? figuras con más de 6 lados ACTIVIDAD PARA LA CASA Pida a su niño que describa algunas de las figuras que aparecen en esta lección. 520 quinientos veinte

5 Tarea y práctica 14.6 Nombre Agrupar figuras de dos dimensiones 1. Encierra en un círculo las figuras que tienen menos de 8 lados. Tacha con una X las figuras que tienen más de 8 lados. Geometría y medición: 2.8.C PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C, 2.1.F 2. Encierra en un círculo las figuras que tienen exactamente 3 lados. Tacha con una X las figuras que tienen más de 3 vértices. Resolución de problemas 3. Múltiples pasos Dibuja tres figuras que sigan la regla. Enciérralas en un círculo. Luego, dibuja dos figuras que no sigan la regla. figuras con menos de 5 lados Módulo 14 quinientos veintiuno 521

6 Repaso de la lección Preparación para la prueba de TEXAS Elige la respuesta correcta. Usa las figuras del recuadro para resolver los Ejercicios 4 a Eric agrupó las figuras que tienen exactamente 3 lados. Cuántas figuras hay en el grupo? Ámbar agrupó los pentágonos. Cuántas figuras hay en el grupo? Justin agrupó las figuras que tienen 6 vértices. Cuántas figuras hay en el grupo? Cuál de estas figuras sigue la regla de agrupación? figuras con más de 5 lados 522 quinientos veintidós

7 Nombre Evaluación del Módulo 14 Conceptos y destrezas Dibuja la figura con una regla. q TEKS 2.8.A 1. una figura con 5 lados 2. una figura con 4 vértices 3. Combina los bloques de patrones. Traza los bloques para mostrar de qué manera formaste la figura nueva. q TEKS 2.8.D Forma una figura nueva que tenga 6 vértices. 4. Encierra en un círculo las figuras con más de 4 vértices. q TEKS 2.8.C Módulo 14 quinientos veintitrés 523

8 Rellena el círculo de la respuesta correcta. 5. Dev dibujó este pentágono. Cuántos vértices tiene el pentágono? q TEKS 2.8.C Preparación para la prueba de TEXAS 5 vértices 4 vértices 6 vértices 6. Elena dibujó este polígono. Cuántos lados tiene el polígono? q TEKS 2.8.C 8 lados 12 lados 13 lados 7. Paulo dibujó esta figura. Cuál es el nombre de la figura? q TEKS 2.8.C hexágono octágono cuadrilátero 8. Bárbara plegó la figura por la línea. Qué figuras nuevas formó? q TEKS 2.8.E 524 quinientos veinticuatro 2 cuadrados 1 cuadrado, 1 triángulo 2 triángulos

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