ANEXO 1 OPCIÓN: ANÁLISIS DE CASO

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1 ANEXO 1 OPCIÓN: ANÁLISIS DE CASO 1. Definición Un análisis de caso es un método de investigación descriptiva que permite caracterizar con detalle una situación o problema, identificando los diversos procesos, características y elementos que intervienen en él, en los que se evidencie sus causas y efectos, todo esto basado en una clara comprensión de los hechos e interpretándola dentro de su contexto de forma integral y apoyada en el conocimiento científico. 2. Objetivo Diagnosticar un problema o situación en torno a un caso concreto en un espacio y tiempo determinado. Analizar a profundidad la interacción de factores en un problema y situación. Tener fundamentos que ayuden a comprender el problema y presentar posibles soluciones. 3. Alcance La finalidad del trabajo de titulación es demostrar el manejo integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional (Reglamento de Unidad de Titulación 2014, p. 6.) por lo que el análisis de caso debe enmarcarse dentro de esta finalidad a través del conocimiento y descripción del problema o situación buscando causalidades entre los elementos que intervienen. El trabajo de titulación como análisis de caso deberá estar en función de las líneas de investigación de la carrera. 4. Estructura de presentación para aprobación del diseño del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado El diseño del análisis de caso deberá contener: Título del trabajo a realizar. Problema de estudio. Describe el problema que determina el análisis de caso. Justificación.- Destaca la importancia del trabajo a desarrollar. Objetivos.- Presenta el objetivo general del trabajo y los objetivos específicos que se alcanzarán con el desarrollo del mismo. Marco teórico referencial.- Esta sección presenta un avance de los referentes teóricos en los que se fundamenta el análisis del caso. Metodología.- Se especifica de forma sucinta la metodología a utilizar para el abordaje del análisis de caso. Cronograma y actividades a desarrollar.- Detalla las actividades generales que se desarrollarán, en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). pág. 1

2 Presupuesto.- Este apartado incluirá la información sobre los gastos que se requieren realizar a fin de desarrollar el análisis del caso. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento en formato APA.. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Certificado de responsabilidad y autoría del Trabajo de Titulación III. Certificado de Dirección del Trabajo de Titulación suscrito por el tutor IV. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) V. Resumen Descripción resumida del caso (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico del análisis del caso? Qué conocimiento se persigue realizando el mismo? Cómo se realizó el trabajo? (la problemática que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Como está organizado el trabajo VI. Índice general VII. Problema a) Problema: Descripción del problema b) Antecedentes: Explicar el origen del problema que se plantea c) Importancia y alcances Mostrar la importancia y generalidad del problema para los sectores afectados, para las entidades e instituciones involucradas. Para ello debe, en lo posible, utilizar información existente (datos estadísticos, diagnósticos previos, informes, datos de instituciones ) que demuestren la magnitud y la incidencia del problema; Explicar la contribución que se pretende alcanzar con el trabajo de grado ( Por qué es importante? Y A quién va a beneficiar? Citar o hacer referencia, si existiesen, documentos oficiales e institucionales, en los cuales se destaca la importancia del problema; Destacar cómo se manifiesta el problema actualmente en las instituciones, organizaciones y sectores que la propuesta enfocará; d) Delimitación: Delimitar geográfica (espacial), temporal, sectorial e institucionalmente, el trabajo que propone realizar; e) Explicación del problema: Formular en términos hipotéticos o como preguntas de sentido las posibles causas que producen el problema a investigar. pág. 2

3 VIII. Objetivos general y específico El objetivo general debe tener concordancia con el problema y la posible solución. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben ser realistas, viables, concretos. IX. Fundamentación teórica En la fundamentación teórica se explicará como el análisis de caso contribuirá a comprender el tema o problema. Se recomienda Revisar e identificar la literatura más reciente e importante acerca del problema; publicaciones, tesis, documentos, archivos de estudios previos del problema, mínimo 1 (entre tesis, artículos y libros) Enfoques teóricos del problema. Identificar la literatura más importante y más reciente acerca del tema. Reconocer los diversos enfoques desde los cuales se han abordado o se puede abordar la problemática Resumir los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve y que demuestre la calidad de los contenidos. En el resumen se mencionarán los y las autores/as, estudios, año de publicación y sus principales contribuciones o aportes en los aspectos teóricos, metodológicos y empíricos al conocimiento y manejo del problema X. Metodología Observación (directa o indirectra) Entrevistas Encuestas Grupos focales XI. Análisis de resultados Describir cómo se realizó el procesamiento de la información recabada. XII. Presentación de hallazgos Contrastar los hallazgos con el problema, los objetivos y el referencial teórico XIII. Conclusiones XIV. Bibliografía: En formato APA XV. Apéndice/Anexos pág. 3

4 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Análisis de caso Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente tutor: CRITERIO DESCRIPCIÓN DEL CRITERIO SI, ÓPTIMO, CUMPLE TOTALMENTE A VECES, CUMPLE PARCIALMENT E INSUFICIENTE, NO CUMPLE PUNTAJE RESPONSABILI DAD EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO (8P) FORMATO (4P) DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA (4P) EXPLICACIÓN DEL PROBLEMA (4P) Asiste de manera regular a las tutorías planificadas y cumple con sus tareas señaladas en el cronograma de trabajo. Cumple con cada uno de los parámetros establecidos en la estructura de la presentación del trabajo de titulación Describe el origen del problema que se plantea y el contexto en el que se desarrolla; se destaca la contribución, destinatarios, importancia y alcances; se delimita espacial, temporal, sectorial e institucionalmente el trabajo Explica el porqué del problema, proporcionando información relevante como datos estadísticos, diagnósticos previos, informes; formula las posibles causas que producen el problema; se formula una pregunta de investigación que pág. 4

5 OBJETIVOS (6P) REVISIÓN Y ANÁLISIS BIBLIOGRÁFIC O Y DOCUMENTAL (6P) RESUMEN DEL ESTADO DEL ARTE DEL ESTUDIO DEL PROBLEMA. (8P) DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO (8P) surge del problema planteado. Objetivo General, claridad en la estructura y redacción, coherencia con el problema del estudio. Los objetivos específicos constituyen un desglose u operacionalización del objetivo general, son realistas, viables, concretos. Revisa la literatura más reciente e importante sobre el problema, mínimo 1 referencias entre tesis, artículos y libros. Expone diferentes enfoques teóricos desde los cuales se ha abordado la problemática Resume los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve. Presenta las contribuciones de los y las autores/as que son adoptadas como eje del trabajo de titulación y su relación con el problema de estudio. Describe de manera clara el método empleado en el estudio para recabar y analizar la información: Justifica brevemente su elección relacionándolo con el objetivo y el problema; describe el procedimiento o pasos que se siguieron a lo largo del estudio; presenta datos concretos y características sobre los participantes; menciona pág.

6 ANÁLISIS DE RESULTADOS (8P) PRESENTACIÓN DE HALLAZGOS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (1P) CONCLUSIONE S (10P) REFERENCIAS (P) ANEXOS (4P) como se realiza, se verifica y valida la información obtenida. Se logra realizar un análisis descriptivo de los resultados, se relacionan los resultados con el fundamento teórico asumido; se presenta el análisis según el orden de los objetivos específicos. Presenta una interpretación, clara y coherente, de los resultados obtenidos amparado en los autores consultados y estudios previos. Vincula los resultados del caso con la formulación del problema Expone de manera concreta la o las alternativas de solución del problema. Se logran sintetizar claramente los resultados, a modo de conclusiones, en base a los objetivos del estudio. Expone de manera concreta datos sobresalientes del estudio. Presenta las referencias al final del trabajo y antes de los anexos; usa de manera rigurosa el formato APA; existe correspondencia entre las citas y las referencias Presenta evidencias que se consideran relevantes para la explicación del documento como los instrumentos de recopilación la información pág. 6

7 EXPOSICIÓN SOCIALIZACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN (10P) Expone de forma clara y concreta, los fundamentos teóricos y los resultados obtenidos en su trabajo de titulación. Utiliza de manera adecuada el tiempo y los recursos empleados en la exposición PUNTAJE FINAL /100 OBSERVACIONES: FIRMA DEL DOCENTE TUTOR pág. 7

8 ANEXO 2 OPCIÓN: PROPUESTA METODOLÓGICA 1. Definición Se entiende como propuesta metodológica, el producto educativo que responde o soluciona un problema o situación de tipo pedagógico-didáctico. 2. Objetivo Desarrollar un producto educativo que responda a un problema o situación de tipo pedagógico didáctico y que dé solución a la problemática presentada en los distintos niveles de la docencia. 3. Alcance Las propuestas se deben constituir en una alternativa que dé respuesta y/o solución a problemas de tipo pedagógico-didáctico. Para realizar la propuesta se requiere conocer la problemática para la cual se quiere ofrecer alternativas de solución o de cambio. Además debe ser creativa y viable. Puede optarse por los siguientes tipos de propuesta metodológica: Estrategias metodológicas para las diferentes áreas en Educación General Básica o Educación Inicial Material didáctico innovador Guías metodológicas para profesores y/o estudiantes. 4. Estructura de presentación para aprobación del diseño del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado El diseño de la propuesta metodológica deberá contener: Título del trabajo a realizar. Problema de estudio. Describe el problema que determina la propuesta metodológica. Justificación.- Destaca la importancia del trabajo a desarrollar. Objetivos.- Presenta el objetivo general del trabajo y los objetivos específicos que se alcanzarán con el desarrollo del mismo. Marco teórico referencial.- Esta sección presenta un avance de los referentes teóricos en los que se fundamenta la propuesta metodológica. Metodología.- Se especifica de forma sucinta la metodología a utilizar para el abordaje de la propuesta metodológica. Cronograma y actividades a desarrollar.- Detalla las actividades generales que se desarrollarán, en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). pág. 1

9 Presupuesto.- Este apartado incluirá la información sobre los gastos que se requieren realizar a fin de desarrollar la propuesta metodológica. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento en formato APA.. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Certificado de responsabilidad y autoría del Trabajo de Titulación III. Certificado de Dirección del Trabajo de Titulación suscrito por el tutor IV. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) V. Resumen Descripción resumida de la propuesta metodológica (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico de la propuesta metodológica? Qué conocimiento se persigue realizando la misma? Cómo se realizó el trabajo? (la problemática que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Como está organizado el trabajo VI. Índice general VII. Problema a) Problema: Descripción del problema b) Antecedentes: Explicar el origen del problema que se plantea c) Importancia y alcances Mostrar la importancia y generalidad del problema para los sectores afectados, para las entidades e instituciones involucradas. Para ello debe, en lo posible, utilizar información existente (datos estadísticos, diagnósticos previos, informes, datos de instituciones) que demuestren la magnitud y la incidencia del problema; Explicar la contribución que se pretende alcanzar con el trabajo de grado Por qué es importante? Y A quién va a beneficiar? Citar o hacer referencia, si existiesen, documentos oficiales e institucionales, en los cuales se destaca la importancia del problema; Destacar cómo se manifiesta el problema actualmente en las instituciones, organizaciones y sectores que la propuesta enfocará; d) Delimitación: Delimitar geográfica (espacial), temporal, sectorial e institucionalmente, el trabajo que propone realizar; pág. 2

10 e) Explicación del problema: Formular en términos hipotéticos o como preguntas de sentido las posibles causas que producen el problema a investigar. VIII. Objetivos general y específico El objetivo general debe tener concordancia con el problema y la posible solución. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben ser realistas, viables, concretos. IX. Fundamentación teórica Explicación teórica que sustenta la propuesta. Se recomienda Revisar e identificar la literatura más reciente e importante acerca del problema; publicaciones, tesis, documentos, archivos de estudios previos del problema, mínimo 1 (entre tesis, artículos y libros) Reconocer los diversos enfoques desde los cuales se han abordado o se puede abordar la propuesta. Resumir los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve y que demuestre la calidad de los contenidos. En el resumen se mencionarán los y las autores/as, estudios, año de publicación y sus principales contribuciones o aportes en los aspectos teóricos, metodológicos y empíricos al conocimiento y manejo del problema X. Metodología Tipo de propuesta Partes de la propuesta Destinatarios Técnicas utilizadas para construir la propuesta XI. Propuesta metodológica XII. Conclusiones - Recomendaciones XIII. Bibliografía: En formato APA XIV. Apéndice/Anexos pág. 3

11 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Propuesta Metodológica Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente tutor: CRITERIO DESCRIPCIÓN DEL CRITERIO SI, ÓPTIMO, CUMPLE TOTALMENTE A VECES, CUMPLE PARCIALMENT E INSUFICIENTE, NO CUMPLE PUNTAJE MÁXIMO OBSERVACIONES RESPONSABILI DAD EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO (8P) FORMATO (4P) DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA (4P) Asiste de manera regular a las tutorías planificadas y cumple con sus tareas señaladas en el cronograma de trabajo. Cumple con cada uno de los parámetros establecidos en la estructura de la presentación del trabajo de titulación Describe el origen del problema que se plantea y el contexto en el que se desarrolla; se destaca la contribución, destinatarios, importancia y alcances; se delimita espacial, temporal, sectorial e institucionalmente el trabajo EXPLICACIÓN Explica el porqué del pág. 4

12 DEL PROBLEMA (4P) OBJETIVOS (6P) REVISIÓN Y ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO Y DOCUMENTAL (6P) FUNDAMENTAC IÓN TEÓRICA. (8P) problema, proporcionando información relevante como datos estadísticos, diagnósticos previos, informes; formula las posibles causas que producen el problema; se formula una pregunta de investigación que surge del problema planteado. Objetivo General, claridad en la estructura y redacción, coherencia con el problema del estudio. Los objetivos específicos constituyen un desglose u operacionalización del objetivo general, son realistas, viables, concretos. Revisa la literatura más reciente e importante sobre el problema, mínimo 1 referencias entre tesis, artículos y libros. Expone diferentes enfoques teóricos desde los cuales se ha abordado la problemática Explica teóricamente como a partir de la revisión bibliográfica se aborda y pág.

13 TIPO DE PROPUESTA (4P) PARTES DE LA PROPUESTA (4P) DESTINATARIO S (4P) sustenta la propuesta; se indican las contribuciones de los y las autores/as que son adoptadas como eje del trabajo de titulación y su relación con el problema de estudio. Se explica de manera clara el tipo de propuesta que se va a realizar ya sean estrategias metodológicas, material didáctico o guías metodológicas. Justifica concretamente su elección y viabilidad Hay relación con el objetivo y el problema. Especifica el esquema de organización de la propuesta Describe brevemente el procedimiento o pasos que se seguirán para diseñar y elaborar la propuesta Se mencionan los autores que sustentan la propuesta Explica claramente a quién va dirigida la propuesta Presenta datos concretos y características sobre los destinatarios pág. 6

14 TÉCNICAS UTILIZADAS PARA CONSTRUIR LA PROPUESTA. (4P) Explica de forma breve las técnicas que utilizó para construir la propuesta. El uso de las técnicas es coherente con el trabajo presentado PRESENTACIÓN DE PROPUESTA (1P) CONCLUSIONE S (10P) REFERENCIAS (P) Presenta de manera clara y objetiva la propuesta; expone los objetivos pedagógicos - didácticos de la propuesta. La propuesta es novedosa, creativa y original; responde al problema, al objetivo planteado, al contexto y a los destinatarios. Mantiene relación con el fundamento teórico asumido; explica con detalle su uso. Se logran sintetizar claramente los resultados, a modo de conclusiones, en base a los objetivos del estudio. Expone de manera concreta datos sobresalientes del estudio. Presenta las referencias al final del trabajo y antes de los anexos; usa de manera pág. 7

15 ANEXOS (4P) EXPOSICIÓN SOCIALIZACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN (10P) rigurosa el formato APA; existe correspondencia entre las citas y las referencias Presenta evidencias que se consideran relevantes para la explicación del documento como los instrumentos de recopilación la información. Expone de forma clara y concreta, los fundamentos teóricos y los resultados obtenidos en su trabajo de titulación. Utiliza de manera adecuada el tiempo y los recursos empleados en la exposición PUNTAJE FINAL /100 OBSERVACIONES: FIRMA DEL DOCENTE TUTOR pág. 8

16 ANEXO 3 OPCIÓN: ENSAYO 1. Definición Ensayo se trata de un documento que articula sus elementos en torno a una idea central o concepto nuclear enlazados a una pregunta de investigación cuya respuesta requiere indagar fuentes bibliográficas. Por lo tanto, todo ensayo académico postula en primer lugar un problema y una pregunta de investigación y propone la idea y concepto como respuesta a ella. Estos son los principales elementos que otorgarán integralidad y coherencia al texto. 2. Objetivo A través de la elaboración del Ensayo el estudiante será capaz de validar académicamente los conocimientos, habilidades y desempeños propios de su profesión poniendo a prueba su capacidad de describir, analizar y evaluar teorías, métodos y enfoques propios de la cada área de investigación en relación con la interpretación de diversos aspectos de la vida de los seres humanos. 3. Alcance Los estudiantes harán uso del ensayo académico principalmente para explicar, describir, analizar, evaluar o argumentar un concepto, teoría, corrientes o métodos antropológicos considerados clave para el desarrollo disciplinar, basado en fuentes bibliográficas. Esta aproximación excluye por completo la posibilidad de realizar ensayos sobre temas que no logran ser inscritos en los debates de la tradición de pensamiento propia de la disciplina o área profesional de los participantes. Asimismo, descarta cualquier opción basada únicamente en fuentes secundarias, sin explorar ni ahondar en los textos de los autores que dieron vida a dichos conceptos o propuestas teóricas. 4. Estructura de presentación para aprobación del Diseño del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado La propuesta del Ensayo deberá contener: Título del trabajo a realizar. Problema de estudio. Describe el problema que determina el Ensayo. Justificación.- Destaca la importancia del trabajo a desarrollar. Objetivos.- Presenta el objetivo general del trabajo y los objetivos específicos que se pretende alcanzar con el desarrollo del mismo. Marco teórico referencial.- Esta sección presenta un avance de los referentes teóricos en los que se fundamentará el Ensayo. Metodología.- Se especifica de forma sucinta la metodología a utilizar para el abordaje del tema del ensayo. pág. 1

17 Cronograma y actividades a desarrollar.- Detalla las actividades generales que se realizarán, en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). Presupuesto.- Este apartado incluirá la información sobre los gastos que se requieren realizar a fin de completar el ensayo. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento en formato APA.. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital, siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Certificado de Responsabilidad y autoría del Trabajo de Titulación III. Certificado de Dirección del Trabajo de Titulación suscrito por el tutor IV. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) V. Resumen (en español e inglés) Descripción resumida del caso (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico de la investigación? Cómo se realizó el trabajo? (el problema que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Como está organizado el trabajo VI. Índice general VII. Introducción Contexto donde surge el ensayo, discusión sobre el problema, revisión de quienes han trabajado sobre este problema y pregunta que surge del mismo problema. El objetivo general debe tener concordancia con el problema y de la pregunta. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben contribuir a responder la pregunta o planteada. Descripción de la metodología utilizada para la realización del ensayo. Extensión: entre 00 y 1000 palabras VIII. Desarrollo Cuerpo del ensayo. Extensión: entre 000 y 6000 palabras. Sistematiza el análisis dividido en no más de tres secciones separadas por títulos. Cada sección debe corresponder a un objetivo específico propuesto. IX. Conclusiones e implicaciones Sistematizará los hallazgos pero también discutirá sus alcances en relación al problema planteado o aspecto de la realidad que pretende iluminar. Extensión: no menos de 1200 palabras. X. Referencias Citadas pág. 2

18 Se incluirá únicamente las referencias citadas en los textos o en las notas. Se debe considerar, al menos, referencias bibliográficas. El uso de notas a pie (explicativas) será obligatorio. Es altamente recomendable el uso de tablas y cuadros como expresión del trabajo de sistematización conceptual y organización de las ideas. XI. Bibliografía: En formato APA XII. Apéndice y/o Anexos 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Ensayo Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente tutor: No. Parámetros generales de la rúbrica de evaluación final Valor porcentaje 1 Relevancia y pertinencia del tema problema propuesto: Principales indicadores: Claridad en el planteamiento del problema; enlace con la discusión disciplinar; enlace con nudos 10% críticos de la vida sociocultural (especialmente con la interculturalidad y la plurinacionalidad pendientes); el estudiante ha logrado inscribir el tema/problema propuesto en el marco de las discusiones disciplinares. Pregunta de investigación que surge del problema planteado. 2. Nivel de argumentación y lógica de exposición: Principales indicadores: Las secciones encadenan argumentaciones de manera lógica y coherente en torno al problema y pregunta de investigación; los argumentos están fundamentados conceptualmente; el estudiante ha logrado inscribir su tema en las discusiones disciplinares. El estudiante resuelve, en cada parte, los objetivos específicos propuestos en función del objetivo general. 3 Complejidad de análisis: Principales indicadores: Precisión, detalle y profundidad descriptiva de los conceptos, métodos y enfoques; análisis contextual y crítico respecto al alcance de los conceptos, métodos y enfoques; el Ensayo logra enlazar la descripción y el análisis con el problema y pregunta fundamental; el Ensayo logra conclusiones 3% 3% pág. 3

19 e implicaciones ético políticas relevantes para el ejercicio de la profesión. 4 Organización de la narrativa académica: Principales indicadores: Presencia y articulación entre párrafos descriptivos, explicativos y argumentativos; los párrafos desarrollan una sola idea; la consistencia de los párrafos es adecuado (no menores a seis líneas y no mayores a 20 líneas); los conceptos vienen aparejados de información de soporte adecuadamente tratada (citas, datos, etc.); la narrativa se ajusta a las convenciones de las normas APA en las citas, referencias, notas a pie, etc.; la bibliografía es pertinente y consistente. 20% pág. 4

20 ANEXO 4 OPCIÓN: ETNOGRAFÍA 1. Definición Se entenderá etnografía como el estudio descriptivo de una sociedad humana en particular, o de una parte de ella, que se desea conocer. Una etnografía se sustenta principalmente en el trabajo de campo. 2. Objetivos Plantear un problema y una pregunta de investigación según el enfoque antropológico. Definir el campo (lugar y los sujetos con quienes trabajará). Realizar el trabajo de campo etnográfico. Sistematizar la información de acuerdo a un problema y las preguntas. Redactar el informe que articule los resultados. 3. Alcance El estudiante que opte por el Trabajo de Titulación Etnografía deberá definir conjuntamente con el tutor-a el problema, en dónde y con quienes se hará la investigación. Asegurarse de tener acceso y haber sido aceptados por las personas que serán parte de la investigación. Disponer de tiempo necesario para hacer etnografía. Por un mes de trabajo de campo continuo debe calcularse un mes de sistematización y dos meses de escritura. Para efectos del presente trabajo de graduación, entenderemos por trabajo de campo la práctica antropológica de acercarse en persona y en la mayoría de los casos, individualmente, al sitio donde serán recolectados los datos. De acuerdo con Guber (2004, pág. 87) es una etapa destinada a la recolección de información y también a una elaboración intelectual donde se debe juntar la teoría, el campo y el sentido común: la reflexividad ; tiene como principal característica la corresidencia y la observación participante. 4. Estructura de presentación para aprobación del Diseño del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado El estudiante podrá optar por una de estas dos propuestas: a. Etnografía particularista es aquella cuya unidad de análisis es un aspecto particular de una cultura o sociedad. b. Etnografía holística o clásica es aquella cuya unidad de análisis es el funcionamiento o el sistema cultural de un determinado grupo social. Propuesta que deberá contener los siguientes elementos: Título y subtítulo: Debe referir con claridad el tema y ámbito de la etnografía Autor/es pág. 1

21 Síntesis (en español e inglés): no debe exceder las 20 palabras. Debe dar cuenta del objetivo de la etnografía, los métodos, comunidad o lugar de investigación y desplegar los resultados así como la contribución más destacable. Palabras clave: no más de cinco y deben reflejar los conceptos y áreas de investigación. Introducción: plantea el problema y los interrogantes a los que obedece la etnografía así como la justificación. Detalla los objetivos y un desarrolla un breve estado de la cuestión del tema en relación a la disciplina. La introducción culmina con el marco espacio temporal y la muestra significativa (con quiénes y donde). Extensión máxima: 100 palabras. Presupuestos teóricos y metodológicos: expone reflexivamente los principales conceptos, metodología y métodos de trabajo de campo etnográfico, dando cuenta de su pertinencia. Extensión máxima 1000 palabras. Relación etnográfica: Despliega los resultados que responden a los interrogantes de investigación. Extensión mínima: 8000 Cronograma y actividades a desarrollar: Detalla las actividades generales que se desarrollarán, en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). Presupuesto: Este apartado incluirá la información sobre los gastos que se requieren realizar a fin de completar el estudio. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento en formato APA.. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) Una etnografía se sustenta en el trabajo de campo. Tiene la característica de que es la misma persona quién diseña la investigación, recolecta los datos, sistematiza, analiza los datos y escribe el informe final. (Guber, 2004, pág. 68) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital, siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Certificado de Responsabilidad y autoría del Trabajo de Titulación III. Certificado de Dirección del Trabajo de Titulación suscrito por el tutor IV. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) V. Resumen (en español e inglés) Descripción resumida del caso (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico de la investigación? Qué conocimiento se persigue realizando la misma? pág. 2

22 Cómo se realizó el trabajo? (la problemática que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Cómo está organizado el trabajo? VI. Índice general VII. Introducción Contexto donde surge el ensayo, discusión sobre el problema, revisión de quienes han trabajado sobre este problema y pregunta que surgida del mismo problema. El objetivo general debe tener concordancia con el problema, la pregunta. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben ser realistas y contribuir a responder la pregunta o planteada. Discusión sobre los principales conceptos o perspectivas teóricas usadas en la etnografía. Descripción de la metodología utilizada para la realización del ensayo. Extensión: entre 00 y 1000 palabras VIII. Desarrollo Cuerpo del documento. Extensión: entre 00 y 8000 palabras. Sistematiza el análisis en secciones separadas por títulos. Sistematiza el análisis dividido en no más de tres secciones separadas por títulos. Cada sección debe corresponder a un objetivo específico propuesto. IX. Conclusiones e implicaciones Sistematizará los hallazgos pero también discutirá sus alcances en relación al problema planteado o aspecto de la realidad que pretende iluminar. Extensión: no menos de 1000 palabras. X. Referencias Citadas Se incluirá únicamente las referencias citadas en los textos o en las notas. Se debe considerar, al menos, 2 referencias bibliográficas. El uso de notas a pie será obligatorio. Es altamente recomendable el uso de tablas y cuadros como expresión del trabajo de sistematización conceptual y organización de las ideas. X. Bibliografía: En formato APA XI. Apéndice y/o Anexos pág. 3

23 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Etnografía Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente tutor: Forma de evaluar el trabajo Plantear un problema y una pregunta de investigación en antropología y marco teórico. Proyecto de investigación 10 Elegir el campo (dónde y con quienes trabajará). Elección de metodologías y métodos a usarse. Proyecto de investigación 10 Trabajo de campo y sistematización Informe final de investigación - Diario de campo y/o - Entrevistas a profundidad El documento debe mostrar la capacidad para crear sentido sobre la lógica que estructura la vida social en el espacio elegido pág. 4

24 ANEXO OPCIÓN: PRODUCTO COMUNICATIVO 1. Definición El producto comunicativo es el resultado final, que se obtiene, luego de un proceso de investigación con el fin de resolver una problemática comunicacional de manera creativa. Los estudiantes aplican sus conocimientos y destrezas comunicacionales adquiridos en la elaboración de discursos utilizando formatos editoriales, audiovisuales, sonoros e hípermediales. 2. Objetivo Establecer las orientaciones técnicas y metodológicas para la construcción de un producto comunicacional con el propósito de que los estudiantes de la carrera de Comunicación Social puedan terminar su trabajo de titulación conforme a los requerimientos de los órganos de control universitario. 3. Alcance Los Trabajos de Titulación Producto Comunicativo deberán estar enmarcados bajo una de las líneas de investigación de la Carrera: a) Comunicación y desarrollo, b) Comunicación y ciudadanía, c) Comunicación e interculturalidad, y d) Comunicación y lenguajes. Se deberá tener especial cuidado en la escritura y ética académica para evitar conductas improcedentes, colusión y plagio. 4. Opciones de Propuesta para Trabajo de Titulación Producto Comunicativo i. Editorial.- Comprende todo tipo de contenido preeminentemente textual o gráfico, diagramado, diseñado y publicado de forma impresa o digital. ii. Audiovisual.- Abarca toda pieza informativa que contenga imágenes y sonidos, articulados coherentemente de tal forma que tenga sentido de unidad y propuesta. iii. Sonora.- Toda producción que involucre los criterios de realización sonora y que culmine en uno o varias piezas informativas, educativas o propositivas. iv. Hípermedial.- Involucra la generación de contenidos multimedia; empaquetados, compilados y publicados en algún espacio digital (en la web).. Fases a seguirse para el desarrollo del Producto Comunicativo a) Preproducción o fase de planificación e investigación: Surge con la concepción de la idea general del producto comunicativo, la definición del público objetivo, la delimitación del tema y los objetivos de producción. pág. 1

25 Con los elementos señalados, se procede a la investigación e indagación del tema y su contenido, acompañada por una sinopsis y la definición del tratamiento que tendrá la propuesta; de igual manera la preproducción debe incluir un esquema, escaleta o guiones, según sea el caso, que permita delinear la estructura o contenido del producto. De igual manera, debe elaborarse un cronograma de ejecución, presupuesto, parámetros técnicos y equipos e insumos para la realización. b) Producción o fase de elaboración: Consiste en la fase de aplicación para obtener, elaborar y procesar los elementos, registros y materiales necesarios que configurarán el producto final. Incluye los procesos de diseño, edición, maquetado, diagramación, montaje o armado, según corresponda al producto seleccionado. c) Posproducción: Estamos frente a la etapa final del proceso, verificación de los resultados, recepción de las primeras opiniones de los usuarios, ajustes de últimos detalles y estrategias de divulgación del producto. 6. Características generales del trabajo Producto Comunicativo Todo producto debe iniciar con un proceso de investigación Los productos deben tener la calidad para ser publicados o difundidos en diferentes medios internos o externos. El tiempo mínimo de visualización, lectura o escucha de un producto no debe ser inferior a 22 minutos. En caso de que la propuesta de producto sea un seriado, o sean necesarias varias entregas periódicas, el número mínimo de capítulos no debe ser inferior a 11 y el tiempo total no inferior a 22 minutos. Cuando se trate de fotorreportajes, estos deben contener un mínimo de 80 fotos y el texto correspondiente. 7. Estructura de presentación para aprobación del Diseño del Trabajo de Titulación Producto Comunicativo ante el Consejo de Carrera de Grado Título: Debe redactarse con un enunciado conciso de no más de 13 palabras, que ilustre el tema del producto comunicativo Problema que resuelve el producto comunicativo: los objetivos del trabajo y su justificación. Extensión entre 800 y 1000 palabras. Marco Teórico Referencial: presenta un avance de los referentes teóricos que sustentarán el producto comunicativo. pág. 2

26 Metodología: se explique brevemente cuál será el camino a seguir para la producción del trabajo. También habrá una reflexión sobre la estructura narrativa y expresiva utilizada. Cronograma de actividades: detalladas dentro de un tiempo máximo de 400 horas que en casos necesarios se podrá extender un 10% de horas más. Presupuesto: Este apartado incluirá la información sobre los gastos que se requieren realizar a fin de completar el producto comunicativo. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de bibliográficas: Se incluirá únicamente las referencias citadas en el texto o en las notas. 8. Especificaciones para la presentación del Trabajo de Titulación (producto final) Para su aprobación es necesario entregar un duplicado en el formato nativo y una copia en soporte digital (CD, DVD o similares). En el caso de los productos audiovisuales, el estudiante debe presentar un trailer, teaser o promocional de su producto, con una duración de no más de 3 minutos, que resuma el trabajo realizado. Todo producto debe incluir un informe escrito de entre 4000 y 6000 palabras, sin incluir anexos. El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital, siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Certificado de Responsabilidad y autoría del Trabajo de Titulación III. Certificado de Dirección del Trabajo de Titulación suscrito por el tutor IV. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) V. Resumen (en español e inglés): Descripción resumida del caso en no más de 20 palabras. VI. Índice general VII. Objetivos general y específico VIII. Desarrollo IX. Conclusiones X. Referencias Citadas XI. Bibliografía: En formato APA XII. Apéndice y/o Anexos pág. 3

27 9. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Producto Comunicativo Forma de evaluar el trabajo UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Producto comunicativo Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente tutor: Fecha de rúbrica: Aspectos a evaluar Criterios de evaluación Puntaje máximo Técnicos Se evidencia un manejo 30 puntos profesional en el uso de las técnicas (calidad del sonido, imagen e impresión) para la realización del producto? Estéticos La composición tiene equilibrio y 30 puntos armonía entre los elementos del producto? Existe coherencia en la narrativa del producto? Labor de investigación El informe del producto contiene 1 puntos evidencia empírica y bibliográfica? Existe claridad metodológica en el trabajo de investigación? Relevancia El producto es importante para 10 puntos una determinada audiencia o usuarios? El producto contribuye para el desarrollo de una institución, organización o sector social? Contenidos El tema que trabaja el producto es coherente? 1 puntos Los contenidos han sido trabajados a profundidad? OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS.. pág. 4

28 FIRMA MIEMBRO TRIBUNAL 1 FIRMA MIEMBRO TRIBUNAL 2 FIRMA MIEMBRO TRIBUNAL 3 RÚBRICA PARA EVALUAR ASPECTOS TÉCNICOS Nro. Actividad práctica Subactividad 1. PRODUCTOS COMUNICACIONALES VIDEOGRÁFICOS sí no puntos 1 El producto cumple con el objetivo de la pauta de producción. 2 El audio se escucha con claridad y bajo las normas técnicas. 3 Realiza movimientos de cámara acordes con el plano expresivo. 4 Los encuadres corresponden al ritmo narrativo y expresivo del mensaje. Aplica correctamente las transiciones en la edición. 6 Aplica correctamente el concepto de la regla de los tercios 7 Aplica correctamente los conceptos de angulación para romper la bidimensionalidad. 8 El archivo está en el formato estandarizado para televisión. 9 La resolución de la imagen está en HD. 2. PRODUCTOS COMUNICACIONALES IMPRESOS Banda sonora con voces y sonido ambiental. 1 El producto cumple con el objetivo de la pauta de producción. 2 Utiliza la retícula como elemento de organización del contenido. 3 La tipografía es acorde con el tipo de producto planteado, en función del público destinatario. 4 Aplica de manera adecuada los principios del diseño gráfico. pág.

29 Las fotografías utilizan los encuadres adecuados con el tipo de mensaje que se quiere dar a conocer. 6 Aplica correctamente los conceptos composicionales de la imagen. 7 Aplica correctamente los conceptos de angulación en la fotografía para romper la bidimensionalidad. 8 Los archivos de preprensa están en modo CMYK. 9 Las resoluciones de la fotografía están acordes con el tipo de papel en el que se va a imprimir. 3. PRODUCTOS COMUNICACIONALES HIPERMEDIALES 1 El producto cumple con el objetivo de la pauta de producción. 2 Utiliza la retícula como elemento de organización del contenido. 3 Aplica los principios de la convergencia de medios en el producto. 4 La navegabilidad aplica los diseños tableteados El producto incluye elementos interactivos 6 El producto aplica los principios sincrónicos y asincrónicos. 7 El producto incluye elementos transmedia pág. 6

30 ANEXO 6 OPCIÓN: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS 1. Definición La Sistematización de Experiencias (SE) es la "interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han hecho de ese modo" 1. Es el resultado de un proceso orientado a comprender el sentido de las experiencias, desde la perspectiva de quien la realiza, produciendo nuevos conocimientos a partir de relacionar los sucesos de la praxis de determinados actores con la teoría, lo que permite mayores niveles de comprensión, proyección y asimilación de la experiencia vivida por los actores y mejorar las acciones orientadas a transformar la realidad. 2. Objetivos a) Desarrollar un producto que contribuya a comprender más profundamente experiencias significativas para mejorarlas, identificando los aciertos, errores, formas de superar obstáculos y dificultades o equivocaciones repetidas, de tal forma que los tomemos en cuenta para el futuro. b) Intercambiar y compartir aprendizajes con otras experiencias similares; ir más allá de un intercambio anecdótico, haciéndolo mucho más cualitativo. c) Contribuir a la reflexión teórica con conocimientos surgidos directamente de las experiencias, aportando un primer nivel de teorización que ayude a vincular la práctica con la teoría. d) Incidir en políticas y planes a partir de aprendizajes concretos que provienen de experiencias reales de desarrollo; formular propuestas de mayor alcance basadas en lo que sucede en el terreno. 3. Alcance. La SE tiene como alcance el ordenamiento y reconstrucción de prácticas, conocimientos, ideas y datos vinculados a proyectos, programas o planes de desarrollo, para caracterizar e interpretar los procesos desarrollados. 4. Estructura de presentación para la aprobación del diseño del trabajo de titulación ante el Consejo de Carrera de Grado. La propuesta de la sistematización de experiencias deberá contener: Título del trabajo a realizar 1 Breve Guía. Conceptos Clave de Seguimiento y Evaluación de Programas y Proyectos. Verónica Viñas, Ada Ocampo Programa para el Fortalecimiento de la Capacidad de Seguimiento y Evaluación de los Proyectos FIDA en América Latina y el Caribe (PREVAL): citando a Oscar Jara. pág. 1

31 Antecedentes (Descripción del escenario a ser sistematizado en términos de su ubicación geográfica, ecología, historia, actores relevantes, organización, y aspectos socioeconómicos, políticos y culturales. Ext. 2 páginas) Justificación (Explicación de la importancia y relevancia de la sistematización de las experiencias. Ext. 1 página) Objetivos (Resultados esperados que se quieren obtener en el proceso de la sistematización de la experiencia. Ext. 1/2página) Marco Conceptual (Identificar los conceptos principales con los cuales el estudiante realizará una interpretación de la experiencia a ser sistematizada, para lo cual deberá consultar bibliografía utilizada durante su proceso de formación, así como otras fuentes bibliográficas. Ext. 4 páginas) Metodología (Describir y problematizar los métodos y técnicas a ser utilizadas en el proceso de sistematización indicando además como se los va a utilizar en el proceso. Ext. 1 página) Cronograma de trabajo (Realizar un diagrama de Gantt en el que se resuma las principales actividades para alcanzar los objetivos, indicando los tiempos y los recursos necesarios. Ext. 1 página) Bibliografía básica (Hacer una lista alfabética de los textos que van a ser utilizados de acuerdo a la normativa APA).- Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias, con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: I. Portada II. Declaratoria de responsabilidad III. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional) IV. Título y subtítulo (Extensión de 10 a 13 palabras). V. Nombres y apellidos del autor (seguido con el mail institucional de la UPS). Si es necesario, abre un asterisco para colocar a pie de página los datos del autor, sus pertenencias institucionales, etc.) VI. Resumen (Expone las funciones del documento: el aporte o contribución en términos más amplios y los objetivos del escrito en cuanto tal. Detalla el lector primario. Expone la idea central o concepto y la pregunta de investigación. Enuncia las partes constitutivas del ensayo. Formula la conclusión más importante. Extensión: de 10 a 20 palabras) VII. Índice general VIII. Antecedentes (Detalla cómo está organizado el trabajo, la problemática a ser sistematizada. Extensión: media página) IX. Justificación (La importancia y relevancia de la experiencia que va a ser sistematizada. Extensión: 2 páginas) pág. 2

32 X. Objetivos (Objetivos de la sistematización. Lista de interrogantes. Extensión: 1 pagina) XI. Marco conceptual. Comprende los conceptos teóricos que iluminan el análisis y la interpretación de la experiencia estudiada. Extensión máxima 10 páginas. Para la revisión y el análisis bibliográfico y documental se recomienda: Literatura más reciente e importante acerca del problema. Revisar publicaciones, tesis, documentos, archivos de estudios previos del problema, mínimo 1 (entre tesis, artículos y libros) Enfoques teóricos que iluminan la construcción de sistematización de experiencias. Identificar la literatura más importante y más reciente acerca del tema. Reconocer los diversos enfoques desde los cuales se han abordado o se puede abordar la problemática Resumen del estado del arte del estudio del problema: Resumir los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve y que demuestre la calidad de los contenidos. En el resumen se mencionarán los y las autores/as, estudios, año de publicación y sus principales contribuciones o aportes en los aspectos teóricos, metodológicos y empíricos al conocimiento y manejo del problema XII. Metodología Se expone el método de estudio para la sistematización de la experiencias: Teóricos o empíricos (Cómo se hizo. Con quién se hizo. Recuperando memorias, informes, documentos y generando nueva información a través del levantamiento de testimonios, entrevistas, talleres con grupos focales. Quienes participaron en la sistematización. Extensión: 2 páginas) XIII. Reconstrucción de la experiencia (Descripción del espacio territorial y de los actores donde se desarrolla la experiencia; de las problemáticas que van a ser sistematizadas, y la intervención de los actores. Los hitos más relevantes de la experiencia deben estar ordenados cronológicamente. Resultados parciales logrados en cada hito relevante, listados. Extensión: 20 páginas) XIV. Interpretación de la experiencia (Reflexión del proceso y sus resultados, señalando cómo la experiencia ha generado conocimientos y lecciones en términos de: gestión, decisiones tomadas, liderazgos, institucionalidad, participación y otros. Aquí se incluyen los aspectos conceptuales, y como estos se relacionan con la experiencia sistematizada. Extensión: 1 páginas) XV. Lecciones aprendidas (Usando párrafos cortos, identificar lecciones en cada uno de los hitos, (i) reconocer los obstáculos, (ii) identificar los aciertos, (iii) establecer las razones de los logros y fracasos en el proceso local sistematizado, que den cuenta de los resultados parciales de los hitos y del resultado total de la experiencia. Extensión: 4 páginas) XVI. Referencias citadas (Se incluirá únicamente las referencias citadas en los textos o en las notas. XVII. Anexos (Fotos, Lista de las personas entrevistadas, mapas, etc.) pág. 3

33 6.- Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Sistematización de Experiencias Nombre del estudiante: Título del trabajo de titulación: Docente Tutor: Sección del Criterios para evaluar cada sección del trabajo de Comentarios trabajo de titulación del docente titulación Portada Cumple con el formato establecido por la UPS. 4% Resumen Explica breve y claramente el problema que se abordó, el 4% propósito específico del estudio, la forma en que se realizó el estudio, el problema que dio origen al estudio; los resultados obtenidos y principales hallazgos. Se escribe en una sola página, con un mínimo de 10 palabras y un máximo de 20. Índice Incluye todas las secciones del documento. Se realiza según el orden y estructura del estudio. 4% Antecedentes, Presenta la importancia de la sistematización de 10% Justificación y objetivos experiencias y su aporte a la ciencia. Justifica con claridad la pertinencia de la sistematización de esas experiencias. Expone con claridad los objetivos a alcanzar. Marco Teórico Explica con sus propias palabras como el trabajo de titulación contribuye a comprender el tema o problema. Tiene los siguientes apartados: 20% 2.1 Revisión y análisis bibliográfico y documental a) Revisa la literatura más reciente e importante sobre el problema, mínimo 1 referencias entre tesis, artículos y libros. b) Expone diferentes enfoques teóricos desde los cuales se ha abordado la problemática 2.2 Resumen del estado del arte del estudio del problema. a) Resume los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve. b) Demuestra la calidad de los contenidos pág. 4

34 Metodología Conclusiones Referencias Anexos Deben mencionarse las contribuciones de los y las autores/as que son adoptadas como eje del trabajo de titulación y su relación con el problema de estudio. Observar un uso riguroso de citas directas e indirectas. Tiene dos partes: 3.1 Descripción del método Describe de manera clara el método empleado en el estudio para recabar y analizar la información. Justifica brevemente su elección relacionándolo con el objetivo y/o el problema. Describe el procedimiento o pasos que se siguieron a lo largo del estudio para obtener y procesar la información y presentar resultados. Explica los instrumentos empleados en la recolección de la información. Se menciona quiénes diseñaron los instrumentos y su aplicación Menciona como se realiza y se verifica y valida la información obtenida. 3.2 Análisis de Resultados Expone de manera clara y concreta resultados que surgieron del estudio durante la sistematización de la experiencia. Se presenta el análisis según el orden de los objetivos específicos. Relaciona los resultados con el fundamento teórico. Resume puntualmente el objetivo alcanzado. Expone de manera concreta datos sobresalientes de la sistematización. Presenta las referencias al final del trabajo y antes de los anexos. Usa de manera rigurosa el formato APA. Existe correspondencia entre las citas y las referencias. Presenta evidencias que se consideran relevantes para la explicación del documento como los instrumentos de recopilación la información. 20% 23% 10% % pág.

35 ANEXO 7 OPCIÓN: PROYECTO DE INTERVENCIÓN 1. Definición Un proyecto es un conjunto de actividades coordinadas y controladas llevadas a cabo para lograr un objetivo conforme con requisitos específicos El contenido básico de la descripción y fundamentación de un proyecto de intervención es una acción que se ejerce sobre un objeto rigurosamente determinado. 2. Objetivos Intervenir con acciones destinadas a resolver problemas de orden profesional aplicando estrategias y métodos pertinentes de la profesión. 3. Alcance Demostrar el manejo integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional para resolver problemas de orden profesional. 4. Estructura de presentación para aprobación de la propuesta del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado. La propuesta deberá contener: La propuesta deberá ser entregada en un original y dos copias anillados con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones: Título del trabajo a realizar. Nombre de la Organización donde va a intervenir Información de Colaboradores Información del Estudiante Antecedente.- En este apartado se especificará de forma clara cómo nace la idea, si existen trabajos previos y cualquier otra información que permita conocer aspectos previos al trabajo propuesto. Justificación.- Explica de forma breve y concisa la problemática que se aborda y destaca la importancia del trabajo a desarrollar. Objetivos.- Presenta el objetivo general del trabajo y los objetivos específicos que se alcanzarán con el desarrollo del mismo. Metodología/Propuesta de desarrollo.- En esta sección se especifica de forma sucinta la metodología de desarrollo del trabajo, tanto en el ámbito práctico como científico. Marco Teórico Referencial.- Esta sección contiene un breve resumen de las teorías que sustentarán la investigación

36 Cronograma y actividades a desarrollar.- Detalla las actividades generales que se desarrollarán en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). Proyectos de investigación vinculados.- En caso de existir uno o más proyectos de investigación al que se vincule el trabajo a desarrollar, en esta sección se deberá indicar los datos generales de dichos proyectos, (título y nombre del director del proyecto) Presupuesto.- Este apartado incluirá la información financiera del Trabajo de Titulación. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento en formato IEEE, APA, ISO-690 y otros formatos reconocidos. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias empastado de color azul, con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones.1. Portada (ver anexo).2. Declaratoria de responsabilidad.3. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional).4. Resumen Descripción resumida del caso (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico del análisis del caso? Qué conocimiento se persigue realizando el mismo? Cómo se realizó el trabajo? (la problemática que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Cómo está organizado el trabajo.. Índice general.6. Cuerpo del trabajo académico.6.1. Introducción: Problema: o Explicar el origen del problema que se plantea o Importancia y alcances o Mostrar la importancia y generalidad del problema para los sectores afectados, para las entidades e instituciones involucradas. Para ello debe, en lo posible, utilizar información existente (datos estadísticos, diagnósticos previos, informes, datos de instituciones ) que demuestren la magnitud y la incidencia del problema; o Explicar la contribución que se pretende alcanzar con el trabajo de grado ( Por qué es importante? Y A quién va a beneficiar?

37 o Citar o hacer referencia, si existiesen, documentos oficiales e institucionales, en los cuales se destaca la importancia del problema; o Destacar cómo se manifiesta el problema actualmente en la organización, en los sectores económicos, empresariales o industriales que la propuesta enfocará; Delimitación: o Delimitar geográfica (espacial), temporal, sectorial e institucionalmente, el trabajo que propone realizar; Explicación del problema: o Formular en términos hipotéticos o como preguntas de sentido las posibles causas que producen el problema a investigar. Objetivos general y específico o El objetivo general debe tener concordancia con el problema y la posible solución. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben ser realistas, viables, concretos. Fundamentación teórica o En la fundamentación teórica se explicará cómo el Proyecto de Intervención contribuirá a comprender el tema o problema. o Revisión y análisis bibliográfico y documental o Literatura más reciente e importante acerca del problema. Revisar publicaciones, tesis, documentos, archivos de estudios previos del problema, mínimo 30 (entre tesis, artículos y libros) o Enfoques teóricos del problema. Identificar la literatura más importante y más reciente acerca del tema. Reconocer los diversos enfoques desde los cuales se han abordado o se puede abordar la problemática o Resumen del estado del arte del estudio del problema: Resumir los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve y que demuestre la calidad de los contenidos. En el resumen se mencionarán los y las autores/as, estudios, año de publicación y sus principales contribuciones o aportes en los aspectos teóricos, metodológicos y empíricos al conocimiento y manejo del problema.6.2. Materiales y Métodos Diseño o El diseño describe suficientemente, caracterizando la dimensión de intervención del investigador (manipulación) de la variable independiente o El diseño debe garantizar un grado de control suficiente, especialmente en investigaciones cuantitativas, contribuyendo así a la validez interna del estudio Población y muestra Consideraciones éticas

38 .6.3. Resultados y discusión o Recogida de datos o Análisis de los datos o Presentación de los datos o Discusión.6.4. Conclusiones y Recomendaciones.7. Bibliografía:.8. Apéndice/Anexos 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: TEMA GENERAL Introducción Metodología Recolección y Análisis de Datos Conclusiones y Recomendaciones Consideraciones generales TEMA ESPECÍFICO Contenido Revisión de literatura Fuentes de Información Contenido Recolección Análisis de Datos Presentación de resultados Conclusiones ASPECTOS VALOR Planteamiento del problema Preguntas de investigación Variables del estudio 3 Contribución a la disciplina 1 Relación con el tema de investigación Exhaustividad Variedad 4 Calidad 4 Diseño de investigación 4 Población y muestra 3 Fase de instrumentación 2 Anonimato y confidencialidad 1 Riesgos y beneficios 2 Proceso 3 Instrucciones 1 Protocolos 3 Codificación 1 Descripción del análisis 4 Forma de presentar los 4 resultados Respuesta a las preguntas de investigación Análisis crítico de los resultados Incorporación de la revisión de literatura Recomendaciones Relación con las conclusiones 3 Formato y estilo 3 Características Bibliografía 4 Generales Plagio y Derechos de autor 7 Actividades desarrolladas Colaboración del Estudiante 4 Iniciativa del Estudiante 4

39 ANEXO 8 OPCIÓN TRABAJO EXPERIMENTAL 1. Definición Son trabajos de naturaleza teórica, computacional y/o experimental, que constituyen una contribución a la técnica en los diversos campos de la Ingeniería incluyendo, cuando proceda, la evaluación económica, así como la discusión y valoración de los resultados. (Larrea de Granados s.f.) 2. Objetivos Aplicar las habilidades y destrezas investigativas y procedimentales que el estudiante ha adquirido a lo largo de su formación en la ejecución de un trabajo experimental. Animar a los estudiantes a participar en los procesos de investigación de la universidad. 3. Alcance El trabajo experimental expone el resultado de formación total o parcial de un estudiante de un programa formativo, aplicando estos dentro de los grupos de investigación de la Universidad en concordancia de las líneas de investigación establecidas por cada una de los programas de formación de pregrado. 4. Estructura de presentación para aprobación de la propuesta del Trabajo de Titulación ante el Consejo de Carrera de Grado. La propuesta deberá ser entregada en un original y dos copias anillados con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones Título del trabajo a realizar. Nombre del Programa al cual se pertenece Área del Conocimiento Grupo de investigación. Investigador Principal Línea de investigación del proyecto en el que participan Tipo de investigación que realiza del proyecto de investigación Información del investigador principal Información de Colaboradores Información del Estudiante Antecedente.- En este apartado se especificará de forma clara cómo nace la idea, si existen trabajos previos y cualquier otra información que permita conocer aspectos previos al trabajo propuesto.

40 Justificación.- Explica de forma breve y concisa la problemática que se aborda y destaca la importancia del trabajo a desarrollar. Objetivos.- Presenta el objetivo general del trabajo y los objetivos específicos que se alcanzarán con el desarrollo del mismo. Metodología/Propuesta de desarrollo.- En esta sección se especifica de forma sucinta la metodología de desarrollo del trabajo, tanto en el ámbito práctico como científico. Marco Teórico Referencial.- Esta sección contiene un breve resumen de las teorías que sustentarán la investigación Cronograma y actividades a desarrollar.- Detalla las actividades generales que se desarrollarán en un tiempo estimado (400 horas y en los casos necesarios un 10% de horas más). Proyectos de investigación vinculados.- En caso de existir uno o más proyectos de investigación al que se vincule el trabajo a desarrollar, en esta sección se deberá indicar los datos generales de dichos proyectos, (título y nombre del director del proyecto) Presupuesto.- Este apartado incluirá la información financiera del Trabajo de Titulación. Referencias bibliográficas.- Este apartado contiene el listado de referencias empleadas para la elaboración del documento.. Estructura para la presentación del Trabajo de Titulación (informe final) El documento escrito deberá ser entregado en un original y dos copias empastado de color azul, con su respectivo respaldo digital siguiendo las normas APA 201 y consta de las siguientes partes o secciones La memoria del trabajo experimental deberá contener:.1. Portada (ver anexo).2. Declaratoria de responsabilidad.3. Dedicatoria y Agradecimiento (opcional).4. Resumen Descripción resumida del caso (abstract, en no más de 20 palabras). En el resumen se deberá contestar las siguientes preguntas: Cuál es el propósito específico del análisis del caso? Qué conocimiento se persigue realizando el mismo? Cómo se realizó el trabajo? (la problemática que dio origen al trabajo; la metodología utilizada, los resultados). Como está organizado el trabajo

41 .. Índice general.6. Cuerpo del trabajo académico.6.1. Introducción: Problema: o Explicar el origen del problema que se plantea o Importancia y alcances o Mostrar la importancia y generalidad del problema para los sectores afectados, para las entidades e instituciones involucradas. Para ello debe, en lo posible, utilizar información existente (datos estadísticos, diagnósticos previos, informes, datos de instituciones ) que demuestren la magnitud y la incidencia del problema; o Explicar la contribución que se pretende alcanzar con el trabajo de grado ( Por qué es importante? Y A quién va a beneficiar? o Citar o hacer referencia, si existiesen, documentos oficiales e institucionales, en los cuales se destaca la importancia del problema; o Destacar cómo se manifiesta el problema actualmente en la organización, en los sectores económicos, empresariales o industriales que la propuesta enfocará; Delimitación: o Delimitar geográfica (espacial), temporal, sectorial e institucionalmente, el trabajo que propone realizar; Explicación del problema: o Formular en términos hipotéticos o como preguntas de sentido las posibles causas que producen el problema a investigar. Objetivos general y específico o El objetivo general debe tener concordancia con el problema y la posible solución. Los objetivos específicos deben desagregarse del objetivo general y deben ser realistas, viables, concretos. o Fundamentación teórica o En la fundamentación teórica se explicará como el Trabajo Experimental contribuirá a comprender el tema o problema. o Revisión y análisis bibliográfico y documental o Literatura más reciente e importante acerca del problema. Revisar publicaciones, tesis, documentos, archivos de estudios previos del problema, mínimo 30 (entre tesis, artículos y libros) o Enfoques teóricos del problema. Identificar la literatura más importante y más reciente acerca del tema. Reconocer los diversos enfoques desde los cuales se han abordado o se puede abordar la problemática o Resumen del estado del arte del estudio del problema: Resumir los aportes de la literatura encontrada sobre el problema de forma breve y que demuestre la calidad de los contenidos. En el

42 resumen se mencionarán los y las autores/as, estudios, año de publicación y sus principales contribuciones o aportes en los aspectos teóricos, metodológicos y empíricos al conocimiento y manejo del problema.6.2. Materiales y Métodos Diseño o El diseño describe suficientemente, caracterizando la dimensión de intervención del investigador (manipulación) de la variable independiente o El diseño debe garantizar un grado de control suficiente, especialmente en investigaciones cuantitativas, contribuyendo así a la validez interna del estudio Población y muestra Consideraciones éticas.6.3. Resultados y discusión o Recogida de datos o Análisis de los datos o Presentación de los datos o Discusión.6.4. Conclusiones y Recomendaciones.7. Bibliografía.8. Apéndice/Anexos 6. Rúbrica para valorar el trabajo de titulación: Trabajo Experimental TEMA GENERAL Introducción Metodología Recolección y Análisis de Datos TEMA ESPECÍFICO Contenido Revisión de literatura Fuentes de Información Contenido Recolección ASPECTOS VALOR Planteamiento del problema Preguntas de investigación Variables del estudio 3 Contribución a la disciplina 1 Relación con el tema de investigación Exhaustividad Variedad 4 Calidad 4 Diseño de investigación 4 Población y muestra 3 Fase de instrumentación 2 Anonimato y confidencialidad 1 Riesgos y beneficios 2 Proceso 3 Instrucciones 1

43 Conclusiones y Recomendaciones Consideraciones generales Análisis de Datos Presentación de resultados Conclusiones Protocolos 3 Codificación 1 Descripción del análisis 4 Forma de presentar los 4 resultados Respuesta a las preguntas de investigación Análisis crítico de los resultados Incorporación de la revisión de literatura Recomendaciones Relación con las conclusiones 3 Formato y estilo 3 Características Bibliografía 4 Generales Plagio y Derechos de autor 7 Actividades desarrolladas Colaboración del Estudiante 4 Iniciativa del Estudiante 4