Eduardo Heitzer Gerente Postventa General Motors Chile 19 de Noviembre, 2008

Transcripción

1 Eduardo Heitzer Gerente Postventa General Motors Chile 19 de Noviembre,

2 INTRODUCCION Las empresas hoy en día son un actor trascendental en la sociedad. Es por esto que General Motors Chile no quiso quedar indiferente ante el gran desafío que significa La Responsabilidad Social Empresarial aportando con una serie de iniciativas, entre las cuales destaca el Convenio de Cooperación Mutua y Transferencia Tecnológica, iniciado en Marzo del año 2000 con el Liceo Industrial Domingo Matte Pérez perteneciente a la SOFOFA. 2

3 OBJETIVO Hacer significativo el aprendizaje del estudiante entregando las herramientas necesarias para llevar sus experiencias educativas a la realidad productiva del País. 3

4 INFRAESTRUCTURA Y SOPORTE ENTREGADO POR GM CHILE Implementación de un laboratorio de Mecánica Automotriz Chevrolet para el Liceo. Donación de un vehículo nuevo en el año 2000 para el laboratorio de Mecánica Automotriz. Programa de Capacitación anual de sus docentes. Vacantes de práctica y aprendizaje para los alumnos en nuestra Red de Concesionarios Chevrolet. Donación de equipos de diagnóstico electrónico y computadores. Aporte Permanente de una gran variedad de partes, piezas automotrices y material didáctico Chevrolet para trabajar en el laboratorio. 4

5 APLICACIÓN DEL PROGRAMA Una educación integral, que brinda la oportunidad a los alumnos de realizar un aprendizaje ligado a la realidad del mundo laboral. Así los alumnos de III y IV medio técnico profesional según su especialidad pueden: a) Pasar una semana en sus aulas y una semana en la empresa (Modalidad empleada por GM Chile). b) Pasar tres días en sus aulas y dos en la empresa. 5

6 APLICACIÓN DEL PROGRAMA El contacto directo en la empresa para el programa de educación Dual es el Gerente de Servicio. El Jefe de Taller es quien coordina y el Maestro Guía es el tutor directo del alumno y quien le enseña el sistema de trabajo a seguir por el alumno. 6

7 AGENDA DE INFORME BENEFICIOS PARA EL ALUMNO Agenda de Informe entregada por GM Chile para registrar actividades de la práctica y visada por el Profesor Guía y el Tutor en el Servicio Técnico Permite llevar el control de asistencia al periodo de práctica establecida en el plan de estudios Resume las actividades desarrolladas por el alumno en forma semanal visualizando de esta manera los logros y avances del alumno 8

8 BENEFICIOS PARA EL ALUMNO El sistema de Educación dual facilita a los alumnos una transición entre el mundo educacional y el laboral. Formarse de acuerdo a las reales necesidades del sector productivo. Tener una mejor empleabilidad que otros estudiantes que provienen de la educación convencional. Familiarizarse con otros aspectos del mundo laboral como la relación con sus superiores y compañeros de trabajo. 8

9 BENEFICIOS PARA LA EMPRESA QUE OPTA POR EL PROGRAMA Formar trabajadores según sus necesidades. Al contratar egresados de la Formación Dual, la empresa obtiene profesionales capacitados tecnológicamente de acuerdo a su especialidad. Profesionales listos para trabajar (Ahorro de tiempo) 9

10 BENEFICIOS PARA EL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Impartir especialidades de acuerdo a la demanda laboral. Involucra al empresario en la formación profesional del alumno. Se actualizan y modernizan periódicamente los contenidos de los programas de formación profesional. 10

11 RESULTADOS DEL PROGRAMA DE EDUCACION DUAL GM CHILE 153 alumnos han egresado del programa desde el año De un total de 16 alumnos egresados de IV medio el 2007, 14 realizaron práctica en nuestra Red de Concesionarios Chevrolet. Los alumnos contratados han logrado un buen desempeño en el mundo laboral por la experiencia adquirida en el Programa Dual. 11

12 DESAFIOS PARA EL 2009 Se mantiene el Coordinador exclusivo para el programa de GM Chile y del Liceo Industrial Domingo Matte Pérez. Incorporar en practica Dual a la totalidad de los alumnos del curso de Mecánica Automotriz del programa dual GM Chile en nuestra Red de Concesionarios. Capacitación Técnica a través de DUOC a los profesores que imparten los cursos a través de Sence. Entrega de Cuadernillo Agenda de Informe 2009 para uso del establecimiento educacional, profesor guía y los alumnos. Cooperación en elementos para capacitación 12

13 RESUMEN ESTADISTICO PROGRAMA EDUCACION DUAL

14 DISTRIBUCION DE PRACTICA 2008 POR CONCESIONARIOS

15 TESTIMONIO DE EXITO ALCANZADO POR EL PROGRAMA DE EDUCACION DUAL Cristian Cavieres / Jefe de Servicio Coseche Vicuña Mackenna Cristian es un claro ejemplo de la proyección del programa de Capacitación Dual. Realizó su Practica Dual en el Concesionario Coseche Egresó en el año 1989 del Liceo y fue contratado por Coseche para desempeñar la función de Técnico Mecánico. Posteriormente fue promovido en las funciones de Jefe de Preentrega, Jefe de Diagnostico y Jefe de Servicio (cargo desempeñado actualmente) 15

16 MONTOS EN APORTES EFECTUADOS POR GM CHILE AL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Aporte Total aproximado en Equipamiento $ Aporte 2008 Componentes para Capacitación $ Capacitación Profesores $

17 REFLEXION Aprender dentro de un entorno de trabajo real en las empresas, contribuye a desarrollar un mejor profesional. De ahí la necesidad de sumar más Liceos Técnicos-Profesionales, Centros de Formación Técnica y unir más empresas a esta cadena de trabajo y aprendizaje donde gana el Alumno, la Empresa, el Establecimiento Educacional y el País. 17