FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD SÍLABO

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Profesional de Ciencias Del Deporte SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura : Medicina Deportiva y primeros Auxilios 1.2 Código : Requisito : Ciclo Académico : VII 1.5. Semestre Académico : I 1.6 Horas semanales : Teoría : Práctica : Créditos : Profesor : Fernando barriga II. SUMILLA UNIDADES: El área de medicina deportiva, que tiene diversos subcapítulos y uno de ellos consiste en el conocimiento de las lesiones producto de la práctica deportiva y de los primeros auxilios a brindar en el momento de producirse cualquier lesión en campo de juego (entrenamiento, calentamiento, competencia, etc), permite preparar al estudiante a ser capaz de resolver de manera inmediata la urgencia de todos las lesiones que se puedan producir en el momento del desempeño práctico de su carrera. UNIDAD I: Conceptos de fisiología del sistema esquelético, de las articulaciones y de los músculos. UNIDAD II: Concepto de una lesión deportiva y conocimiento de las diferentes lesiones por regiones del cuerpo y deporte practicado. UNIDAD III: Vendajes funcionales y plan de urgencia. III. COMPETENCIA : Conoce y aplica los principales conceptos y técnicas relacionados frente a la presencia de una lesión deportiva. Concluida la asignatura el estudiante tendrá una visión de las diferentes lesiones que se pueden producir por la práctica deportiva y será capaz de valorar una urgencia deportiva dándole los primeros auxilios.

2 IV. CAPACIDADES.- 1. Aplica los conceptos de urgencia en una lesión deportiva. 2. Conoce y aplica los conceptos de vendaje funcional. 3. Conoce y aplica los conceptos de RCP reanimación cardiopulmonar básica. V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA. UNIDAD I: Conceptos de fisiología del sistema esquelético, de las articulaciones y de los músculos. CAPACIDAD: Proporciona una visión de los conceptos teóricos básicos para aplicarlo a las lesiones deportivas. SEMANA 1 MORFOLOGÍA Y FISIOLOGÍA MUSCULAR Fibras musculares : estriada, lisa. Morfología muscular. Estructura de la fibra muscular : sarcolema, sarcoplasma. Proteínas contractiles : estructura proteica, estriación. Contracción muscular. Metabolismo de la Contracción. Tipos de fibra muscular. Tipos de entrenamiento : fuerza, resistencia. Mecánica muscular. SEMANA 2 MORFOLOGÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA ESQUELÉTICO Desarrollo del sistema óseo. Funciones y estructura del tejido óseo : elementos celulares matriz ósea Anatomía macroscópica y microscópica de los huesos. Arquitectura del tejido óseo compacto y esponjoso. Procesos de osificación : intramembranosa, endocondral. Proceso de remodelación y reconstrucción ósea. Reparación del hueso. Fisiología del tejido óseo : hormonas y vitaminas. Hueso y homeostasis del calcio. Propiedades mecánicas del hueso. SEMANA 3 MORFOLOGÍA Y FISIOLOGÍA DE LAS ARTICULACIONES Morfología de las articulaciones : tipos componentes articulares. Estructura del cartílago articular : estructura del tejido conectivo, colágeno, gel de proteoglicano, agua en el cartílago articular, condrocitos, otros componentes de la matríz, interacción entre los componentes del cartílago, metabolismo del cartílago articular. Propiedades biomecánicas del cartílago articular : naturaleza bifásica del cartílago, permeabilidad del cartílago, comportamiento del cartílago a la velocidad de deformación o a la descarga, comportamiento del cartílago bajo tensión uniaxial, fluencia del cartílago, lubricación, desgaste. Fisiología del cartílago articular normal : nutrición del cartílago articular, información mecánica del cartílago articular, movimiento articular y cargo sobre

3 el cartílago, alteraciones en la reparación del cartílago, respuesta a las lesiones superficiales, lesión mecánica del cartílago. UNIDAD II: Concepto de una lesión deportiva y conocimiento de las diferentes lesiones por regiones del cuerpo y deporte practicado. CAPACIDAD: Proporciona una visión de las lesiones deportivas las cuales se derivan de la práctica deportiva y la capacidad de resolver el problema. SEMANA 4 CONCEPTO DE LESIÓN DEPORTIVA Definición de lesión deportiva. Aclarando términos. Reconocimiento de una lesión. Epidemiología de las lesiones deportivas. Fisiología de las lesiones deportivas : el proceso inflamatorio. Causas físicas de las lesiones deportivas. Fuerzas mecánicas que producen las lesiones. Procedimientos de intervención : crioterapia y termoterapia, el papel de los ejercicios de rehabilitación. SEMANA 5 Lesiones deportivas en la cabeza, el cuello y la cara. SEMANA 6 Lesiones deportivas de la columna vertebral. SEMANA 7 Lesiones del cinturón escapular y el hombro. SEMANA 8 Lesiones de los miembros inferiores. SEMANA 9 Examen parcial SEMANA 10 Lesiones torácicas y abdominales. SEMANA 11 Lesiones de la cadera y pelvis. SEMANA 12 Lesiones del muslo y rodilla. SEMANA 13 Lesiones en la pierna, el tobillo y el pie. SEMANA 14 LESIONES EN LOS NIÑOS Patología deportiva en el niño Predisposición a la lesión, prevención de la lesión, duración.

4 Tipos de lesiones. Lesiones por sobrecarga. Lesiones óseas : fracturas de las regiones diafisiarias y metafisiarias, fracturas de estrés, epifisiolísis, epifisitis de tracción, osteocondritis. UNIDAD III: Vendajes funcionales y plan de urgencia. CAPACIDAD: Proporciona una visión de los diferentes vendajes funcionales que se puede colocar en las difersas regiones y/o articulaciones del cuerpo humano, así mismo los conocimientos básicos de RCP (reanimación cardiopulmonar básica) para aplicarlo en casos de urgencia frente a pérdida de conocimiento de cualquier persona y/o deportistas. SEMANA 15 VENDAJES FUNCIONALES Vendajes funcionales : definición. Vendajes : articulares, músculo tendinoso, preventivos, terapéuticos, rehabilitadores. Indicaciones de uso. Lesiones agudas y crónicas. SEMANA 16 PLAN DE URGENCIAS Y EVALUACIÓN INICIAL DE LA LESIÓN Adiestramiento en primeros auxilios. Procedimiento para la evaluación de una lesión. Pautas para el tratamiento de una conmoción. Esquema de actuación : comprobación de las vías aéreas, comprobación del pulso, comprobación de hemorragias. RCP (Reanimación Cardiopulmonar Básica) Limitaciones de los entrenadores. SEMANA: 17 Examen Final SEMANA: 18 Examen Sustitutorio VI. EVALUACION El promedio de tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en clase, así como de las prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela, asimismo, se considerara la evaluación valorativa: actitudes positivas, participación en clase, reflexiones y otros. El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación. PF = 4TA + 3EP + 3EF 10 TA= Tarea académica EP= Examen parcial EF= Examen final La evaluación es de cero a veinte, siendo ONCE la mínima nota aprobatoria.

5 VI.1. CRITIERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS DESARROLLADAS. CRITERIOS DE EVALUACION Participación activa en clase.- Puede ser preguntando o aportando una idea nueva y constructiva. Exposición de los temas de investigación. Este punto se evaluara: Calidad expositiva, presencia, puntualidad, conocimiento del tema, habilidad para responder preguntas. Disciplina y puntualidad. Este factor es muy importante ya que la formación del alumno es integral y tiene que ver con la actitud frente a sus compañeros y profesor. Trabajo en equipo.- Capacidad para trabajar en equipo. Aplicación de los conocimientos básicos para reconocer y dar las primeras pautas de tratamiento a los deportistas lesionados durante el desarrollo de su entrenamiento. INDICADORES Número de participaciones Número de exposiciones realizadas (mínimo 2) Cantidad de inasistencias y tardanzas Aporte y actuación en el trabajo en equipo Constatación de la aplicación Sustentación en aula. VII. METODOLOGÍA La asignatura se desarrollara con el soporte de la siguiente metodología académica: VII.1. DIÁLOGO EN CLASE - El profesor promoverá y motivara en el grupo, el dialogo para completar el estudio y el intercambio de información sobre los temas tratados. Las clases serán interactivas. - A modo de tarea y con la orientación correspondiente, el profesor podrá encargar, entre los participantes, en forma grupal, el desarrollo de un tema específico para ser expuesto y debatido en clase. Dicha presentación será calificada en equipo. VII.2. CASUÍSTICA El caso es un relato completo y detallado de una situación ocurrida en campo de entrenamiento y simulada que plantea problemas que deben ser identificados para su análisis y solución por los participantes. El objetivo principal de los casos clínicos es el desarrollo de la capacidad analítica y resolutiva de los participantes con la finalidad de adoptar decisiones rápidas y adecuadas. VII.3. MONOGRAFIA

6 Es un trabajo breve y sistematizado sobre un tema. Requiere la consulta de varios textos y la observación del fenómeno relacionado a la investigación. Su ámbito o tema será señalado por el profesor oportunamente. El desarrollo de la monografía se podrá ejecutar teniendo como referencia el diseño de un trabajo de investigación a nivel de una monografía. VIII. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: - Retroproyector - TV y video - Equipo multimedia Materiales: - Textos y separata del curso, transparencias, lecturas seleccionadas. IX. BIBLIOGRAFIA 1. RONALD P. PFEIFFER, Ed. D., A.T.C.R. : Las Lesiones Deportivas, Ed. Paidotribo. 2. CALDERÓN MONTERO FRANCISCO JAVIER : Neurofisiología aplicada al deporte, Ed. Kinesis. 3. BALLESTEROS MASSÓ RAFAEL : Traumatología y Medicina Deportiva, Ed. Parainfo. 4. TONI BOVÉ : El Vendaje Funcional, Ed. Mosby / Doyma Libros