MEMORIA DE ACTIVIDADES 2016 ASOCIACIÓN MARGOTU

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MEMORIA DE ACTIVIDADES 2016 ASOCIACIÓN MARGOTU"

Transcripción

1 MEMORIA DE ACTIVIDADES 2016 ASOCIACIÓN MARGOTU

2 PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN MARGOTU MARGOTU es una asociación sin ánimo de lucro cuyo principal objetivo es la inserción socio-laboral de colectivos con especiales dificultades. Formada por un grupo de profesionales y voluntarios/as, desarrollamos nuestra actividad en los siguientes ámbitos: Formación Intervención Social y Laboral A lo largo del año 2016 hemos atendido un total de 546 personas; Características de la población A continuación pasamos a describir las actividades realizadas en 2016: 2

3 ÁMBITO DE FORMACIÓN CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA COLECTIVO DESTINATARIO: Jóvenes con edades comprendidas entre 15 y 17 años, que no han superado la Educación Secundaria. Durante el curso hemos atendido a un total de 160 alumnos/as, 97 mujeres y 63 hombres. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: Las enseñanzas de FP Básica tienen como objetivo: Facilitar la permanencia del alumnado en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional La duración de los ciclos formativos de Formación Profesional Básica es de horas, equivalentes a dos cursos académicos a tiempo completo Los ciclos formativos de Formación Profesional Básica incluyen los siguientes módulos profesionales: o Módulos constituidos por áreas de conocimiento teórico-práctico cuyo objetivo es la adquisición de las competencias profesionales o Módulos asociados a los bloques comunes que garantizaran la adquisición de las competencias personales y sociales y del aprendizaje permanente a lo largo de la vida y que se resumen en: Módulo de comunicación y Sociedad Módulo de Ciencias Aplicadas o Módulo de formación en centros de trabajo Los perfiles profesionales que se ofertan son: Estética Peluquería Servicios Administrativos Electricidad y Electrónica RESULTADOS: Los datos que a continuación presentamos hacen referencia al alumnado que ha finalizado su formación en el año 2016: 3

4 Empleo y formación La distribución del alumnado que ha cursado inserción formativa se muestra en la siguiente gráfica: 4

5 CURSOS DIRIGIDOS A PERSONAS DESEMPLEADAS-LANBIDE En el 2016 hemos desarrollado acciones formativas para el empleo, dirigido a personas desempleadas e inscritas en el Servicio Vasco de Empleo LANBIDE. Han participado de los cursos 45 personas. Se han impartido los siguientes Certificados de Profesionalidad: Servicios Auxiliares de Peluquería compuesto de 210 horas teóricas y 120 horas prácticas. Servicios Auxiliares de Estética compuesto de 240 horas teóricas y 120 horas prácticas. Certificado de Profesionalidad Peluquería nivel 2 compuesto de 480 horas teóricas y 120h prácticas CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA-HOBEUZ En el 2016 hemos desarrollado las siguientes acciones formativas: La construcción del YO en colectivos en situación de vulnerabilidad(20h) Psicogenealogia. Influencia de los modelos familiares en la vulnerabilidad y exclusión social(20h) Son acciones de formación profesional continua-hobetuz, dirigido a la mejora de las competencias y cualificaciones de sus personas trabajadoras. Han participado en los cursos 30 personas. ÁMBITO DE INTERVENCIÓN SOCIAL CENTRO DE INCLUSIÓN SOCIO-LABORAL PARA MUJER Y FAMILIA COLECTIVO DESTINATARIO: Mujeres y familias que se encuentran en situación de vulnerabilidad o exclusión social. ÁMBITO TERRITORIAL: Supraterritorial. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: Se trata de un recurso de atención integral y especializada para promover procesos de inclusión social de mujeres y familias en riesgo o situación de exclusión social. A través del acompañamiento 5

6 socioeducativo y psicosocial, se persigue el objetivo de promover procesos de incorporación sociolaboral que mejoren la calidad de vida de las familias usuarias, atendiendo a todos los factores que inciden especialmente en las mujeres, situándoles en una situación de mayor desventaja, vulnerabilidad grave y con ello a los/as menores a su cargo. Un servicio de carácter integral, que en coordinación con los recursos de la comunidad y trabajo en red, ofrece orientación, apoyo individual, actividades socioeducativas con los niños y niñas, así como acciones de empoderamiento y participación comunitaria. Durante el año 2016 hemos atendido a 105 núcleos familiares. Siendo el total de personas atendidas 200, de las cuales 105 han sido mujeres y 95 menores. Hacemos una breve reseña de sus características y de las actividades desarrolladas: Características de las mujeres y familias usuarias Paralelamente a la intervención que se realiza con estas mujeres, se ofrecen una serie de servicios destinados a sus hijos e hijas menores de edad, con el fin de prestar apoyo psico-educativo al desarrollo integral del/la menor y familia. 6

7 Actividades realizadas con los menores Hemos atendido un total de 95 menores, 57 niñas y 38 niños, con edades comprendidas entre los 0 y los 16 años. Varios menores han participado en más de un servicio a lo largo del año. Un 29,47%tienen edades comprendidas entre los 0 y los 5 años son aquellos que mayoritariamente acuden al servicio de Ludoteca o a Centro Materno Infantil. Un 70,52% de los menores se sitúan en edades comprendidas entre los 6 y 16 años de edad. RESULTADOS CONSEGUIDOS: A continuación presentamos los resultados conseguidos tras la intervención desarrollada, nos hemos centrado en los factores de riesgo de exclusión social que más se repiten, y en la evolución que estos han experimentado tras su paso por el servicio. Factores de riesgo en el ámbito psicosocial 7

8 Situación de las mujeres y familias al finalizar la intervención SERVICIO DE REPARTO DE ALIMENTOS COLECTIVO DESTINATARIO: Aquellas personas residentes en Bizkaia que por su situación familiar o social, se engloben dentro de los conceptos de exclusión o situación de alta vulnerabilidad socio-económica. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: Este servicio pretende garantizar la alimentación de las personas en situación de vulnerabilidad y asegurar el derecho a la alimentación de las personas en riesgo de exclusión. Para ello se reparten alimentos trimestralmente y se proporciona asesoramiento social y acompañamiento a las personas en su proceso de inclusión social. Durante el 2016, hemos atendido a un total de 151 personas. Nº de personas beneficiarias del servicio HOMBRES MUJERES 7 3 NºPERSONAS BENEFICIARIAS NºMENORES NºBEBES 8

9 SERVICIO DE ATENCIÓN A JÓVENES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Este servicio se divide en dos Departamentos: Departamento de Inclusión Social Departamento de Prevención DEPARTAMENTO DE INCLUSIÓN SOCIAL SERVICIO BILAKATU DE ACOMPAÑAMIENTO AL TRÁNSITO A LA VIDA ADULTA A JÓVENES Y FAMILIAS EN SITUACIÓN DE ALTO RIESGO O EXCLUSIÓN SOCIAL. COLECTIVO DESTINATARIO: Familias y jóvenes de 16 a 23 años (excepcionalmente a partir de 15) en situación de alto riesgo o exclusión social, que acudan a nuestra entidad bien directamente o a través del trabajo en red ÁMBITO TERRITORIAL: Supraterritorial BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: Este Servicio trata de prestar a un grupo de jóvenes y familias, en situación de alto riesgo o exclusión social, acompañamiento y apoyo socio-educativo en el tránsito a la vida adulta con diferentes intensidades de apoyo en función de sus necesidades y circunstancias. A continuación pasamos a describirles las diferentes actividades que realizamos: Centro Abierto/Topagune ; se plantea como un recurso complementario que favorece el desarrollo de factores de protección para la exclusión social, así como la participación social y comunitaria. Programa de intervención familiar,. Programa de Apoyo Social a la Vivienda, presenta dos acciones; Piso de Emancipación, se trata de un recurso residencial de baja intensidad, con una tutorización baja en las acciones de la vida cotidiana, tiene 7 plazas exclusivamente para chicos. Acompañamiento social de acceso a la vivienda: abierto a chicos y chicas. Se trata de proporcionar ayuda, apoyo y acompañamiento en todo el proceso de acceso a la vivienda para aquellos y aquellas jóvenes que bien, no cumplen los requisitos de acceso al Piso de Emancipación, o no presentan necesidades de apoyo en la vida cotidiana. Atención Psicológica, para aquellas personas que presentan necesidades, que requieren de un trabajo terapéutico que trasciende de lo socioeducativo. 9

10 Participación y Trabajo Comunitario ; para favorecer una ciudadanía activa y plena, en todos sus ámbitos: económico, social y cultural. A continuación presentamos el siguiente esquema explicativo de los diferentes dispositivos con los que cuenta el Servicio: Distribución de los recursos prestados Hemos atendido a 107 jóvenes de los cuales 45 son hombres y 62 son mujeres. Un 12,84% de los jóvenes atendidos son menores de 16 años, siendo 57% mujeres. El 66,97% se sitúan entre los 16 y 18 años de edad, siendo 68,48% mujeres. Un 19,26% se ubican en edades entre los 18 y 23 años de edad, siendo el 23,80%mujeres. SERVICIO OSATU: PARA LA INCLUSIÓN SOCIOLABORAL DE JÓVENES Y FAMILIAS INMIGRANTES. COLECTIVO DESTINATARIO: Jóvenes inmigrantes de entre 15 a 29 años y sus familias. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA: tiene como objetivo la inclusión social y laboral, con el fin de llegar a tener las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida económica, social y cultural, a través de varias acciones: Orientación, Acompañamiento y mediación social Servicio de intermediación laboral (S.I.L) Servicio de Atención Psicológica (S.A.P) Participación social y comunitario 10

11 RESULTADOS: Hemos atendido a 88 jóvenes y sus familias, de los cuales 55 son mujeres y 33 hombres. Intervención con familias Durante este año hemos atendido a 30 familias, los motivos expresados para acudir al programa han sido mayoritariamente problemas de carácter escolar, familiar y migratorio. DEPARTAMENTO DE PREVENCIÓN Tiene como objetivo detectar potenciales situaciones de Riesgo de Exclusión Social y realizar acciones para prevenir disminuir o paliar dichas situaciones. Desarrollamos los siguientes Programas: Programa de Reducción de Riegos y Prevención de Drogodependencias, para jóvenes en riesgo de exclusión social. Sensibilización y Mediación Intercultural con jóvenes en situación de vulnerabilidad Programa de sensibilización y prevención de comportamientos violentos contra las mujeres con jóvenes y familias especialmente vulnerables Han sido atendidas 106 personas de las cuales 62 son chicas y 44 chicos 11

12 Situaciones de riesgo detectadas: NUESTRO TRABAJO CON CaixaProinfancia Con el respaldo de la Obra Social la Caixa y su programa CaixaProinfancia, realizamos una intervención integral proporcionando a los niños/as y sus familias servicios de refuerzo escolar, atención psicológica, centros abiertos, colonias urbanas, centros materno-infantiles además de ayudas para la alimentación e higiene infantil y equipamiento escolar. El programa CaixaProinfancia tiene como objetivo romper el círculo de transmisión de la pobreza de padres/madres a hijos/as garantizando el acceso a oportunidades educativas de calidad. Mostramos la distribución de ayudas prestadas en el año Distribución de las ayudas 12

13 AYUDAS ECONÓMICAS A FAMILIAS PROPORCIONADAS POR LA FUNDACIÓN VÍCTOR TAPIA Y DOLORES SAINZ Gracias a la Fundación Victor Tapia y Dolores Sainz, a lo largo del curso 2016 hemos proporcionado a 77 familias en situación de dificultad, ayudas económicas para cubrir necesidades básicas. Estas ayudas complementan el itinerario de inclusión social que llevamos a cabo desde la entidad con estas familias. PARTICIPACIÓN SOCIAL Y VOLUNTARIADO El establecimiento por parte de la entidad de un cauce para la implicación y la participación Ciudadana, garantiza que la entidad cuente con un nexo de unión con el tejido social, colaborando, a su vez, en la cohesión y vertebración del mismo, a través de la implicación y participación del voluntariado. Siendo fieles a los valores de nuestra entidad, como son la solidaridad y compromiso con los más desfavorecidos y el trabajo por la construcción de una sociedad más justa y solidaria, ofrecemos este espacio de trabajo colaborativo basado en la reciprocidad y en ofrecer un espacio para la valoración, el reconocimiento de nuestro trabajo por parte de la comunidad y la participación social. Durante el 2016 se han acercado para colaborar de manera voluntaria en nuestra entidad, un total de 39 personas, 9 de ellos son hombres y 30 son mujeres. Situación voluntariado año

14 PREMIOS Y MEJORA CONTINUA En el 2008 Margotu recibió el galardón PREMIO BERDINTASUNA creado por la Diputación Foral de Bizkaia, para reconocer su trabajo en favor de la igualdad entre hombres y mujeres. MARGOTU ha sido declarada entidad de UTILIDAD PÚBLICA en el 2011, por considerar que contribuye a la promoción del interés general mediante el desarrollo de sus actividades. Desde el 2011, hemos obtenido el RECONOCIMIENTO DE ENTIDAD COLABORADORA DE EMAKUNDE EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES. CERTIFICACIÓN UNE-EN-ISO 9001:2008, MARGOTU cuenta desde Septiembre de 2006 con el CERTIFICADO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. Concedido por Inspección, Auditoría y certificación. IAC ACTIVIDADES DESTACADAS EN EL 2016 MARGOTU en su compromiso con el cambio social y su compromiso con la integración y la diversidad ha realizado diferentes actividades: 1. Premio Audio-Visual: No con TROLES premiado en el concurso Beldur Barik Este proyecto se ha desarrollado con jóvenes de años y persigue los siguientes objetivos: Trabajar sobre los micromachismos y los mitos del amor romántico Promover nuevas masculinidades Prevención de la violencia machista Promoción de las relaciones de Buen Trato Educación inter-pares Promover la participación activa y el empoderamiento de las y los adolescentes 2. En este año, en el Centro de Inclusión Social y Laboral, se ha llevado a cabo la creación junto con SETEM HEGO-HAIZEA, de dos obras audiovisuales, la temática de los mismos ha sido: violencias machistas y consumo, la relación con la violencia que viven los cuerpos de las 14

15 mujeres y el vínculo con la violencia simbólica desde el ámbito de la estética o los cuidados. 3. El Servicio BILAKATU en colaboración con la organización SETEM HEGO HAIZEA, a raíz de la investigación llevada a cabo de VIOLENCIAS MACHISTAS Y CONSUMOS, con los/as jóvenes de la Entidad, ha llevado a cabo un proceso audiovisual, llamado Cortando Patrones, dónde se refleja ciertos funcionamientos de la violencia simbólica en el ejercicio del consumo, la producción y las desigualdades basadas en estereotipos de género. El objetivo de la elaboración del corto ha sido generar herramientas de sensibilización, incidencia y movilización colectivas. 4. Visita del escritor Martín Abrisketa. Con motivo del proyecto que se está llevando a cabo en el Centro de Formación profesional Básica denominado: Las migraciones vascas, el día 4 de noviembre acudió para participar en una charla con el alumnado de segundo curso el escritor Martín Abrisketa, autor de la novela La lengua de los secretos. 5. Durante el 2016 hemos puesto en marcha un proyecto de coeducación en el CFPB. Entendemos la coeducación como parte del desarrollo integral del alumnado, tanto de chicas como de chicos, prestando especial atención al conocimiento del otro sexo y al enriquecimiento mutuo de ambos. Los objetivos de este proyecto se centraran en corregir los estereotipos sexistas, proponer un curriculum equilibrado que elimine los sesgos sexistas y desarrollar todas las capacidades individuales con independencia del género. 6. Desde el 2014 MARGOTU se encuentra en un proceso de incorporación del Enfoque de los Derechos de la Infancia en la entidad, en colaboración con la Fundación Educo. 15

Quiénes somos? Presentación

Quiénes somos? Presentación Quiénes somos? La Fundación Atenea Grupo GID es una organización sin ánimo de lucro dedicada al estudio y la intervención en las diferentes formas de exclusión social, especialmente en problemas que afectan

Más detalles

En 2016, la Obra Social la Caixa ha destinado más de 20 millones de euros a entidades sociales de todo el país

En 2016, la Obra Social la Caixa ha destinado más de 20 millones de euros a entidades sociales de todo el país Nota de prensa En 2016, la Obra Social la Caixa ha destinado más de 20 millones de euros a entidades sociales de todo el país 863 proyectos sociales de toda España han sido emprendidos para transformar

Más detalles

[ FONDO SOCIAL EUROPEO Comité de Seguimiento POEFE ] Madrid, 17 de marzo 2016

[ FONDO SOCIAL EUROPEO Comité de Seguimiento POEFE ] Madrid, 17 de marzo 2016 [ FONDO SOCIAL EUROPEO Comité de Seguimiento POEFE 2014-2020] Madrid, 17 de marzo 2016 1 [ Objetivos Estratégicos] Empleo Eje 1: Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad

Más detalles

Igualdad de oportunidades en la infancia: Programa CaixaProinfancia. Fundación la Caixa

Igualdad de oportunidades en la infancia: Programa CaixaProinfancia. Fundación la Caixa Igualdad de oportunidades en la infancia: Programa CaixaProinfancia. Fundación la Caixa Josep Lluís Oliver y Lluís Ballester Universitat Illes Balears (UIB) Políticas de infancia Las políticas de infancia

Más detalles

LAS INICIATIVAS DE INSERCIÓN LABORAL DE CRUZ ROJA en un contexto de crisis económica

LAS INICIATIVAS DE INSERCIÓN LABORAL DE CRUZ ROJA en un contexto de crisis económica 1 Balance 2008-2012 LAS INICIATIVAS DE INSERCIÓN LABORAL DE CRUZ ROJA en un 2 de la crisis La crisis está afectando muy especialmente a las personas socialmente más vulnerables. 3 El número de personas

Más detalles

INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS JARDÍN VERTICAL JARDÍN VERTICAL JARDÍN VERTICAL DINAMIZACIÓN N COMUNITARIA Y ATENCIÓN SOCIAL A COLECTIVOS VULNERABLES DEL CASCO HISTÓRICO ÁREA DE BIENESTAR SOCIAL

Más detalles

Estrategias de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado

Estrategias de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado Estrategias de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado Madrid, 9 de diciembre de 2015 Objetivo Temático 9 PO de Inclusión Social y de la Economía Social Promover la inclusión social fomentando mercados

Más detalles

MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA. Una herramienta de inclusión social

MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA. Una herramienta de inclusión social MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA Una herramienta de inclusión social EL MARCO DE TRABAJO DE CRE EN EMPLEO ÁMBITOS DE ACTUACIÓN TRABAJO CON LAS PERSONAS: Empoderamiento y mejora de la

Más detalles

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral.

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral. ANEXO I Prioridades de inversión y objetivos específicos objeto de la selección de operaciones para su financiación por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo Joven Las operaciones

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE LA EDUCADORA SOCIAL. IES San Roque CURSO 2013/2014

PROGRAMACIÓN DE LA EDUCADORA SOCIAL. IES San Roque CURSO 2013/2014 PROGRAMACIÓN DE LA EDUCADORA SOCIAL IES San Roque CURSO 2013/2014 OBJETIVOS GENERALES. Favorecer un clima de convivencia escolar donde se respete la diversidad cultural, social y de género, actuando de

Más detalles

EL AYUNTAMIENTO DE BILBAO Y LA OBRA SOCIAL LA CAIXA ESTRECHAN LAZOS PARA LUCHAR CONTRA LA POBREZA INFANTIL Y FOMENTAR EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO

EL AYUNTAMIENTO DE BILBAO Y LA OBRA SOCIAL LA CAIXA ESTRECHAN LAZOS PARA LUCHAR CONTRA LA POBREZA INFANTIL Y FOMENTAR EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO EL AYUNTAMIENTO DE BILBAO Y LA OBRA SOCIAL LA CAIXA ESTRECHAN LAZOS PARA LUCHAR CONTRA LA POBREZA INFANTIL Y FOMENTAR EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO Ambas instituciones han suscrito dos convenios para impulsar

Más detalles

LA COMUNIDAD GITANA EN ESPAÑA

LA COMUNIDAD GITANA EN ESPAÑA LA COMUNIDAD GITANA EN ESPAÑA LA COMUNIDAD GITANA EN ESPAÑA En España, alrededor de 725.000 ciudadanos pertenecen a la comunidad gitana. Su presencia se remonta al siglo XV y desde esa época compartimos

Más detalles

II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta

II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta Pilar Azara. Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Aragón 1.- Presentación Web, ubicación,

Más detalles

La Mediación n Intercultural en la Comunitat Valenciana. Marga Oliver

La Mediación n Intercultural en la Comunitat Valenciana. Marga Oliver La Mediación n Intercultural en la Comunitat Valenciana Marga Oliver Dirección n General de Integración, n, Inclusión n Social y Cooperación. Conselleria de Bienestar Social Dirección General de Integración,

Más detalles

PERFIL DEL ALUMNADO DEL CENTRO.

PERFIL DEL ALUMNADO DEL CENTRO. IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA FIGURA DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR. EXPERIENCIA EN EL CENTRO PREFERENTE IES SIMÓN PÉREZ. En un centro educativo confluyen problemáticas que exceden del ámbito

Más detalles

[PLAN DE ACTUACIÓN 2015 EN MATERIA DE IGUALDAD ] MURGIBE Consultoría de Igualdad

[PLAN DE ACTUACIÓN 2015 EN MATERIA DE IGUALDAD ] MURGIBE Consultoría de Igualdad 2015 [PLAN DE ACTUACIÓN 2015 EN MATERIA DE IGUALDAD ] Índice 1. Punto de partida 7 2. Plan de Trabajo 2015 8 3. 15 4. Resultados esperados 16 1. Punto de partida Este Plan de trabajo en materia de igualdad

Más detalles

IV PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

IV PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES IV PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE ES Y HOMBRES 2011-2015 AYUNTAMIENTO DE LEÓN CONCEJALÍA DE, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS www.aytoleon.es ÍNDICE 1. Introducción... 3 2. Ejes estratégicos...

Más detalles

Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca

Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca 2016-2020 Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca Cada nuevo día, cada paso, cada pequeño esfuerzo, cada promesa cumplida, cada reto superado te hace invencible QUIENES SOMOS Grupo

Más detalles

red de centros de la mujer Castilla-La Mancha

red de centros de la mujer Castilla-La Mancha red de centros de la mujer Castilla-La Mancha red de centros de la mujer Castilla-La Mancha Centros de la Mujer Los Centros de la Mujer son unidades territoriales pensadas para facilitar y propiciar el

Más detalles

FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO

FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO ESTRUCTURA DEL CURSO PARA COORDINADORES DE FORMACIÓN 1 MARCO DE REFERENCIA 2 EL PROGRAMA ANUAL DE FORMACION. SENTIDO Y ESTRATEGIAS 3

Más detalles

PROGRAMA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

PROGRAMA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS PROGRAMA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Índice: Qué son Organización de las enseñanzas. Alumnado y grupos específicos. Matrícula. 1 La educación de personas adultas se enmarca dentro de la educación permanente.

Más detalles

Fundamentación teórica del curso:

Fundamentación teórica del curso: CURSO DE FORMACIÓN ON LINE Fundamentación teórica del curso: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN EL NIVEL INICIAL En el Nivel Inicial los niños y niñas comienzan a transitar experiencias de vínculo con otros

Más detalles

IV. Acuerdo de colaboración con el Ministerio de Educación

IV. Acuerdo de colaboración con el Ministerio de Educación Convenio Acceso a la educación de calidad y la continuidad educativa de menores y jóvenes de escasos recursos, buscando la equidad de género y el enfoque basado en derechos, en Nicaragua y República Dominicana.

Más detalles

INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Descripción del curso: Con la nueva legislación, para desarrollar la actividad profesional de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD", ya sea en entidades

Más detalles

LISTADO DE OBJETIVOS, MEDIDAS Y ACCIONES. PLAN INTEGRAL DE JUVENTUD

LISTADO DE OBJETIVOS, MEDIDAS Y ACCIONES. PLAN INTEGRAL DE JUVENTUD Objetivo 1 Apoyo prioritario a los jóvenes desfavorecidos por diversas circunstancias. 11 Atender a jóvenes con problemas de integración social, mediante acciones formativas, sanitarias y de orientación

Más detalles

PROYECTO SOLIDARIO VIDA Y ESPERANZA SENEGAL

PROYECTO SOLIDARIO VIDA Y ESPERANZA SENEGAL PROYECTO SOLIDARIO VIDA Y ESPERANZA SENEGAL INTRODUCCIÓN Regalos de Amor es una asociación de carácter Benéfico y Asistencial sin ánimo de lucro de ámbito nacional e internacional. Nuestra labor y compromiso

Más detalles

VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León

VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL QUÉ ES EL VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL? Una iniciativa impulsada por la Consejería de Fomento y Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, en el marco del

Más detalles

Nota de prensa. La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena

Nota de prensa. La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena Nota de prensa La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de 12.200 reclusos en la fase final de su condena El ministro del Interior, Jorge Fernández Díaz, y el presidente

Más detalles

Esta memoria corresponde al período comprendido entre 1 de Enero de 2014 y 31 de Diciembre de 2014.

Esta memoria corresponde al período comprendido entre 1 de Enero de 2014 y 31 de Diciembre de 2014. M E M O R I A 2014 EDITA Fundación Mornese C/ Espinosa y Cárcel, 26 41005 Sevilla Tel.: 954 92 51 56 / Fax: 95 secretariatecnica@fundacionmornese.com / www.fundacionmornese.com FOTOGRAFÍAS Archivo Fundación

Más detalles

- El apoyo en programas destinados a personas mayores. - El apoyo en programas destinados a la infancia y la juventud.

- El apoyo en programas destinados a personas mayores. - El apoyo en programas destinados a la infancia y la juventud. PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA ADJUDICACIÓN POR PROCEDIMIENTO ABIERTO Y RÉGIMEN DE CONCURSO DEL SERVICIO DE INSERCIÓN SOCIO-EDUCATIVA DEL AYUNTAMIENTO DE ABANTO-ZIERBENA. CLAÚSULA PRIMERA.OBJETO.-

Más detalles

Equidad de Género en la Política Social

Equidad de Género en la Política Social Equidad de Género en la Política Social Contenido I. Diagnóstico y Retos II. Programas y Acciones III. Indicadores IV. Compromisos I Diagnóstico y Retos En México, muchas mujeres viven en una situación

Más detalles

Gestión de Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid.

Gestión de Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid. INTEGRACIÓN SOCIAL. Gestión de Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid. La Fundación Altius Francisco de Vitoria ha gestionado a lo largo de siete años distintos Centros de Participación

Más detalles

Enfoque de género en la educación afectivo sexual. Experiencia de formación coordinada Madrid-Salud y Dirección General de Igualdad de Oportunidades

Enfoque de género en la educación afectivo sexual. Experiencia de formación coordinada Madrid-Salud y Dirección General de Igualdad de Oportunidades Enfoque de género en la educación afectivo sexual. Experiencia de formación coordinada Madrid-Salud y Dirección General de Igualdad de Oportunidades Mensajes clave que se desprenden de los titulares

Más detalles

MEMORIA de 10 años Abriendo caminos FORJANDO SUEÑOS

MEMORIA de 10 años Abriendo caminos FORJANDO SUEÑOS MEMORIA 2015 + de 10 años Abriendo caminos FORJANDO SUEÑOS Índice Presentación de la Entidad Datos de la Entidad Identidad Corporativa Estructura Organizativa Programas Programa Socioeducativo Programa

Más detalles

DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER 2016

DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER 2016 DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER 2016 Propuestas de valor para poner en valor el valor del cuidador El Valor del Cuidador. Resumen Ejecutivo Contenido I) PROPUESTAS PARA GARANTIZAR EL MEJOR DE LOS CUIDADOS EN

Más detalles

OMAE: OFICINA MUNICIPAL DE ATENCIÓN AL EXTRANJERO

OMAE: OFICINA MUNICIPAL DE ATENCIÓN AL EXTRANJERO OMAE: OFICINA MUNICIPAL DE ATENCIÓN AL EXTRANJERO Desde la Oficina Municipal de Atención al Extranjero, actualmente se están llevando a cabo los siguientes Programas y Servicios, incluidos dentro del I

Más detalles

Los Madrazo, Madrid

Los Madrazo, Madrid CENTROS Y SERVICIOS DE LA RED DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DE LA COMUNIDAD DE MADRID DIRECCIÓN GENERAL DE LA MUJER CONSEJERÍA DE POLÍTICAS SOCIALES Y FAMILIA 2016 1 1.CENTROS RESIDENCIALES

Más detalles

Presentación del proyecto PIREFOP - Pirineos Formación Profesional

Presentación del proyecto PIREFOP - Pirineos Formación Profesional Presentación del proyecto PIREFOP - Pirineos Formación Profesional Eulàlia TATCHÉ Frédéric BACQUA Victoria BELLIDO Beatriz PUEYO Departament d Educació Generalitat de Catalunya Direction Formation Professionnelle

Más detalles

Programa Integral de Cualificación y Empleo. C + E Cualificación y Empleo

Programa Integral de Cualificación y Empleo. C + E Cualificación y Empleo C + E Cualificación y Empleo PROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIÓN Y EMPLEO Qué es? DEFINICIÓN El Programa Integral de Cualificación y Empleo de las Cámaras de Comercio es un conjunto de acciones de orientación,

Más detalles

PROGRAMA VACACIONANTES. Servicio Integral de Atención y Acogida para mujeres víctimas de violencia de género y personas dependientes a su cargo.

PROGRAMA VACACIONANTES. Servicio Integral de Atención y Acogida para mujeres víctimas de violencia de género y personas dependientes a su cargo. PROGRAMA VACACIONANTES Servicio Integral de Atención y Acogida para mujeres víctimas de violencia de género y personas dependientes a su cargo. NAVIDAD 2014 2015 Servicio Integral de Atención y Acogida

Más detalles

EXPLICACIÓN GENERAL DE LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

EXPLICACIÓN GENERAL DE LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 5.1.- ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS 5.1.1.- DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS POR TIPO DE MATERIA Formación Básica: 60 Obligatorias: 126 Optativas (indicar el número de créditos que deberá

Más detalles

ANUNCIO BASES REGULADORAS:

ANUNCIO BASES REGULADORAS: ANUNCIO Con fecha 17 de junio de 2016, por Decreto de Sra. Concejal de Derechos Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Murcia, se ha aprobado la II EDICIÓN DEL CONCURSO EDUCANDO PARA LA IGUALDAD, AÑO 2016,

Más detalles

Postgrado: Programa Superior

Postgrado: Programa Superior Madrid Noviembre 2015 Junio 2016 Postgrado: Programa Superior 2ª Edición - Online w w w. i f i s - g r u p o 5. c o m El Instituto de Formación e Intervención Social se ha unido con el Centro Universitario

Más detalles

Empleabilidad, mercado de trabajo y personas drododependientes con dificultades de inserción laboral

Empleabilidad, mercado de trabajo y personas drododependientes con dificultades de inserción laboral Empleabilidad, mercado de trabajo y personas drododependientes con dificultades de inserción laboral Congreso Nacional sobre drogodependencia. 8 de marzo 2007 FUNDACIÓN ATENEA GRUPO GID título La Fundación

Más detalles

PROGRAMA 231G ATENCION A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS

PROGRAMA 231G ATENCION A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS PROGRAMA 231G ATENCION A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS 1. DESCRIPCIÓN La Administración General del Estado ha de atender a sus responsabilidades en materia de las familias y de la infancia a través de este

Más detalles

Tejiendo derechos. VII Jornadas sobre Violencias de Género y VIH Toledo, 24 de febrero de Organiza: Subvencionado por: Con la colaboración de:

Tejiendo derechos. VII Jornadas sobre Violencias de Género y VIH Toledo, 24 de febrero de Organiza: Subvencionado por: Con la colaboración de: VII Jornadas sobre Violencias de Género y VIH Organiza: Subvencionado por: Con la colaboración de: Secretaria del Plan Nacional sobre el Sida Ponencia: Y en Castilla La Mancha, qué? cómo? M. Carmen de

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO

PLAN ESTRATÉGICO Facultad de Psicología Universidad Complutense de Madrid PLAN ESTRATÉGICO 2014-2018 Gema Martín Seoane Septiembre 2014 PREÁMBULO El Servicio de Orientación de la facultad de Psicología de la Universidad

Más detalles

PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES

PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES 2016 llicencia de uso de la Marca Madrid Excelente nº539.s/42/371/11/1 NUESTROS OBJETIVOS Los fines de la Asociación expresados en el capítulo segundo de sus estatutos

Más detalles

MODULO 3: INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS INMIGRANTES/REFUGIADOS EN ESPAÑA

MODULO 3: INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS INMIGRANTES/REFUGIADOS EN ESPAÑA MODULO 3: INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS INMIGRANTES/REFUGIADOS EN ESPAÑA Introducción Este módulo tiene como objetivo presentar las diferentes iniciativas e instrumentos que las administración española pone

Más detalles

Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social

Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social 1. Introducción. La realidad social ha cambiado en los últimos años, colocando en relevancia la importancia del ciudadano

Más detalles

Pichincha Solidaria, Incluyente, Productiva

Pichincha Solidaria, Incluyente, Productiva Pichincha Solidaria, Incluyente, Productiva CONSTITUCIÓN Y FUNCIONES DE LOS GADS P Constitución Art. 35.- Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad,

Más detalles

Introducción Violencia: Tolerancia Cero

Introducción Violencia: Tolerancia Cero Introducción En 2006, la Fundación la Caixa pone en funcionamiento el programa Violencia: Tolerancia Cero, con los objetivos de concienciar a la sociedad sobre el fenómeno de la violencia, ayudar a su

Más detalles

w w w. i f i s - g r u p o 5. c o m

w w w. i f i s - g r u p o 5. c o m Madrid Noviembre 2016 Junio 2017 3ª Edición - Online Programa Superior Postgrado w w w. i f i s - g r u p o 5. c o m El Instituto de Formación e Intervención Social se ha unido con el Centro Universitario

Más detalles

Formación en Tiempo Libre y Dinamización Social

Formación en Tiempo Libre y Dinamización Social CURSO 2015-2016 Formación en Tiempo Libre y Dinamización Social formacion@fundacionede.org www.fundacionede.org https://twitter.com/formacionede https://www.facebook.com/edefundazioa La Escuela de Tiempo

Más detalles

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad SSCE0109 Información Juvenil Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad Ficha Técnica Categoría Servicios Socioculturales y a la Comunidad Referencia Precio Horas 15634-1302 127.95

Más detalles

Mariano Carballo Jefe de Área de Información y Orientación Profesional

Mariano Carballo Jefe de Área de Información y Orientación Profesional Mariano Carballo Jefe de Área de Información y Orientación Profesional Porcentaje de alumnado matriculado curso 2012/13 Alumnado matriculado en CCFFGM y Bachillerato Curso 2012-13 datos de avance 32,49

Más detalles

SUBVENCIONES y PROGRAMAS FINALISTAS CONCEDIDOS A LA UNIÓN GENERAL DE TRABAJADORES DE CASTILLA y LEÓN. EJERCICIO 2015

SUBVENCIONES y PROGRAMAS FINALISTAS CONCEDIDOS A LA UNIÓN GENERAL DE TRABAJADORES DE CASTILLA y LEÓN. EJERCICIO 2015 SUBVENCIONES y PROGRAMAS FINALISTAS CONCEDIDOS A LA UNIÓN GENERAL DE TRABAJADORES DE CASTILLA y LEÓN. EJERCICIO 2015 Objetivo de la Subvención/Beneficiario y Usuarios D.G. DE TRABAJO Y PRLB 988.675 0806G\241C02\480B2

Más detalles

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 137 S U P E R V I S O R. E D U C A C I Ó N F Í S I CA 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL

Más detalles

Catálogo de Actividades del Sector Ocio Educativo y Animación Sociocultural

Catálogo de Actividades del Sector Ocio Educativo y Animación Sociocultural Catálogo de Actividades del Sector Ocio Educativo y Animación Sociocultural BOE 168 de 15 de julio 2015 II CC marco estatal Ocio Educativo y Animación Sociocultural (Código Convenio: 99100055012011) Índice

Más detalles

El Programa de Infancia y Familia en el Ayuntamiento de Pamplona. Itziar Echeverria Aldunate Subdirectora Bienestar Social e Igualdad

El Programa de Infancia y Familia en el Ayuntamiento de Pamplona. Itziar Echeverria Aldunate Subdirectora Bienestar Social e Igualdad El Programa de Infancia y Familia en el Ayuntamiento de Pamplona Itziar Echeverria Aldunate Subdirectora Bienestar Social e Igualdad Ayuntamiento de Pamplona 8 de abril de 2014 Indice 1. Marco legal y

Más detalles

Formación Profesional Básica

Formación Profesional Básica 1 1. Qué es la FP Básica? 3 2. Condiciones de acceso 4 3. Cuánto dura y qué módulos voy a estudiar? 5 4. Titulación y acceso a otros estudios 6 5. Sistema de evaluación y promoción 7 6. Cuándo y dónde

Más detalles

Enfoque de la Participación Social en la Intervención Sociolaboral y el Trabajo Comunitario

Enfoque de la Participación Social en la Intervención Sociolaboral y el Trabajo Comunitario Nuestra Visión - Educar Ciudadanía: Creemos que formar en competencias ciudadanas, fomentar un pensamiento crítico, comprometido e innovador son aspectos fundamentales e instrumentos esenciales para lograr

Más detalles

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La situación de mujeres y hombres en el mercado laboral continua presentando diferencias notables,

Más detalles

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA.

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. IES ENRIC VALOR. SILLA CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Dirigido a : Alumnado que no ha terminado la ESO y quieren iniciarse en la Formación

Más detalles

CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO

CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO ÁREA MUNICIPAL: ÁREA DE IGUALDAD, COOPERACIÓN, CONVIVENCIA Y FIESTAS. PERSONAL TÉCNICO INSTRUCTOR: DIRECCIÓN, JEFATURA

Más detalles

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DENOMINACIÓN DEL TÍTULO Técnico Superior en Mediación Comunicativa ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE REFUERZO EDUCATIVO

DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE REFUERZO EDUCATIVO DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE REFUERZO EDUCATIVO Programa de Refuerzo Educativo en Secundaria CONSORCIO DEL CENTRO ASOCIADO DE LA UNED EN CANTABRIA INTRODUCCIÓN

Más detalles

MODELO DE EMPLEO. Introducción

MODELO DE EMPLEO. Introducción Introducción CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, NUEVA YORK, 13 DE DICIEMBRE DE 2006 Ratificado por España Art. 27 Trabajo y Empleo Los Estados Partes reconocen el derecho de

Más detalles

ANEXO I I I CUERPO TECNICO OPCION: EDUCACION INTERVENCION SOCIAL

ANEXO I I I CUERPO TECNICO OPCION: EDUCACION INTERVENCION SOCIAL ANEXO I I I CUERPO TECNICO OPCION: EDUCACION INTERVENCION SOCIAL TEMA 1. Desarrollo evolutivo del niño: el niño de 0 a 6 años. Desarrollo social, afectivo, motor, cognitivo, del lenguaje y la comunicación.

Más detalles

MEMORIA 2013 ASOCIACION LUMBRE ENTIDAD SIN ANIMO DE LUCRO DESDE 2007

MEMORIA 2013 ASOCIACION LUMBRE ENTIDAD SIN ANIMO DE LUCRO DESDE 2007 DECLARADA DE UTILIDAD PÚBLICA MUNICIPAL, INSCRITA EN EL REGISTRO DE ENTIDADES CIUDADANAS DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID CON NÚMERO 2094 3 ER PUESTO «PREMIOS MIGUEL HERNÁNDEZ 2013» MINISTERIO DE EDUCACIÓN,

Más detalles

PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL

PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL QUÉ SON? Son programas de formación para jóvenes sin cualificación profesional, destinados a mejorar su formación general y a capacitarles para realizar determinados oficios,

Más detalles

PROGRAMA DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL PARA MENORES DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE ANDALUCÍA

PROGRAMA DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL PARA MENORES DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE ANDALUCÍA PROGRAMA DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL PARA MENORES DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE ANDALUCÍA La Dirección General de Infancia y Familias de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social ha impulsado de forma

Más detalles

Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS

Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS La familia está considerada como un grupo social idóneo para proporcionar un ambiente adecuado al desarrollo de la persona, sobretodo en la infancia. Y para

Más detalles

ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural

ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural ADEFIS ONG para el Desarrollo, Formación e Integración Socio-Laboral y Cultural QUIÉNES SOMOS Esta organización se constituye como ONGD con el fin de promover la igualdad entre todas las personas, desarrollando

Más detalles

Mediación Comunitaria (Online)

Mediación Comunitaria (Online) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Mediación Comunitaria (Online) duración: 420 horas precio: 0 * modalidad: Online * hasta 100 % bonificable

Más detalles

SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD

SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD Qué entendemos por juventud? Los límites de la juventud: Límites inferiores. El paso de niño a joven. Límites superiores. El paso de joven a adulto Las transiciones a la Vida

Más detalles

Guía de estudios y Profesiones 2012

Guía de estudios y Profesiones 2012 Guía de estudios y Profesiones 2012 N 2. E.S.O. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) El calendario de aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación,

Más detalles

PLAN DE ACTUACION EN MEDIDAS DE MEJORAS A LA EMPLEABILIDAD DE LOS JOVENES

PLAN DE ACTUACION EN MEDIDAS DE MEJORAS A LA EMPLEABILIDAD DE LOS JOVENES PLAN DE ACTUACION EN MEDIDAS DE MEJORAS A LA EMPLEABILIDAD DE LOS JOVENES Inveslan somos una organización dedicada a la investigación social. Desde nuestro nacimiento en 2001, la investigación se gesta

Más detalles

Programa de Empleo y : Formación en Huesca

Programa de Empleo y : Formación en Huesca Programa de Empleo y : Formación en Huesca El periodo de inestabilidad en el empleo que estamos viviendo, ha desembocado también en Huesca en un aumento de las personas que han sido atendidas en itinerarios

Más detalles

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Procesos y Contextos Educativos (Esp. Orientación Educativa)"

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Procesos y Contextos Educativos (Esp. Orientación Educativa) PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Procesos y Contextos Educativos (Esp. Orientación Educativa)" Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E.Idiomas Departamento de Teoría e Hª. de la Educac.

Más detalles

INTRODUCCIÓN. EL PROGRAMA LEONARDO Y EL PROYECTO EXPERTOS Y EXPERTAS DE GÉNERO. El programa Leonardo da Vinci

INTRODUCCIÓN. EL PROGRAMA LEONARDO Y EL PROYECTO EXPERTOS Y EXPERTAS DE GÉNERO. El programa Leonardo da Vinci INTRODUCCIÓN. EL PROGRAMA LEONARDO Y EL PROYECTO EXPERTOS Y EXPERTAS DE GÉNERO. El programa Leonardo da Vinci PROYECTO LEONARDO DA VINCI EXPERTAS Y EXPERTOS DE GÉNERO: UN PERFIL PROFESIONAL PARA LA IGUALDAD

Más detalles

La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena

La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena Nota de prensa La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de 12.200 reclusos en la fase final de su condena El ministro del Interior, Jorge Fernández Díaz, y el presidente

Más detalles

PROGRAMA DE FORMACIÓN A VOLUNTARIADO

PROGRAMA DE FORMACIÓN A VOLUNTARIADO PROGRAMA DE FORMACIÓN A VOLUNTARIADO 2014-2015 CURSO ON LINE DEL 27 DE ENERO AL 25 DE FEBRERO Presentación Existen muchas definiciones sobre voluntariado, pero en la base de todas ellas está la idea de

Más detalles

Relación de centros premiados. Primer Premio IES Padre José Miravent, Isla Cristina (Huelva) IES Portada Alta, Málaga

Relación de centros premiados. Primer Premio IES Padre José Miravent, Isla Cristina (Huelva) IES Portada Alta, Málaga Relación de centros premiados Primer Premio IES Padre José Miravent, Isla Cristina (Huelva) El instituto tiene entre sus objetivos educar en la convivencia y la paz como instrumentos básicos para prevenir

Más detalles

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN. 1 Introducción

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN. 1 Introducción PROTOCOLO DE ACTUACIÓN 1 Introducción Con motivo de la aprobación del Decreto Ley 8/2014, de 10 de junio, de medidas extraordinarias y urgentes para la inclusión social a través del empleo y el fomento

Más detalles

Plan de Actuación: Estrategia emprendimiento y empleo joven

Plan de Actuación: Estrategia emprendimiento y empleo joven Plan de Actuación: Estrategia emprendimiento y empleo joven INTRODUCCI NTRODUCCIÓN El Gobierno de España presentó en marzo de 2013 la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013-2016; esta estrategia

Más detalles

Educación inclusiva y currículum universal para el aprendizaje

Educación inclusiva y currículum universal para el aprendizaje La Educación Básica en un contexto inclusivo Educación inclusiva y currículum universal para el aprendizaje Mª Antonia Casanova México, 6 de diciembre de 2011 Integración y educación inclusiva La integración

Más detalles

Invertir. Revertir. Entidades participantes: Financiado por: GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL

Invertir. Revertir. Entidades participantes: Financiado por: GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL Invertir es Revertir EL EMPLEO DE LAS PERSONAS VULNERABLES ES UNA INVERSIÓN SOCIAL RENTABLE Resultados e impacto del Programa Operativo de Lucha contra la Discriminación 2000-2015 del Fondo Social Europeo

Más detalles

Servicio de Orientación e Intermediación Laboral (SOIL) Mejora de la Calidad de Vida de las personas con TEA y sus familias

Servicio de Orientación e Intermediación Laboral (SOIL) Mejora de la Calidad de Vida de las personas con TEA y sus familias Servicio de Orientación e Intermediación Laboral (SOIL) Mejora de la Calidad de Vida de las personas con TEA y sus familias Una alianza para la mejora de la Calidad de Vida La Asociación de Padres de Personas

Más detalles

Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo

Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo Arturo Orejas Valdés El objetivo de este capítulo es presentar las características fundamentales de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres

Más detalles

BACHILLER EN TURISMO

BACHILLER EN TURISMO BACHILLER EN TURISMO PRESENTACIÓN La formación en la Orientación en Turismo de la Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires, propone a los jóvenes estudiantes el desarrollo de saberes que contribuyan

Más detalles

DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA. Taller de sensibilización LLibertat de conciència i pluralisme religiós (Libertad de conciencia y pluralismo religioso)

DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA. Taller de sensibilización LLibertat de conciència i pluralisme religiós (Libertad de conciencia y pluralismo religioso) DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA TÍTULO Taller de sensibilización LLibertat de conciència i pluralisme religiós (Libertad de conciencia y pluralismo religioso) ENTIDADES PROMOTORAS CCAA: Cataluña Municipio:

Más detalles

D11. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

D11. LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO D11.0. Contenido, notas explicativas y fuentes de información Se presenta en este capítulo información estadística sobre las acciones formativas incluidas en el Subsistema de Formación Profesional para

Más detalles

FUNDACIÓN MUTUA MADRILEÑA PLAN DE ACTUACIÓN. Ejercicio 2016

FUNDACIÓN MUTUA MADRILEÑA PLAN DE ACTUACIÓN. Ejercicio 2016 FUNDACIÓN MUTUA MADRILEÑA PLAN DE ACTUACIÓN Ejercicio 2016 1 ÍNDICE Página 1. Actividades fundacionales 2016 3 1.1. Área de Salud 3 1.2. Área de Cultura 4 1.3. Área de Acción Social 5 1.4. Área de Seguridad

Más detalles

Los ámbitos en los que trabaja la cultura de paz son :

Los ámbitos en los que trabaja la cultura de paz son : Los ámbitos en los que trabaja la cultura de paz son : A. El aprendizaje de una ciudadanía democrática (Objetivos 2, 5, 10, 14 y 16) B. La educación para la paz, los derechos humanos, la democracia y la

Más detalles

PLAN DE ACTUACIÓN. Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016. Fundación Koine- aequalitas

PLAN DE ACTUACIÓN. Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016. Fundación Koine- aequalitas PLAN DE ACTUACIÓN Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016 Fundación Koine- aequalitas 1. DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD - Misión: Nuestra razón de ser La Fundación Koine-Aequalitas (FKA) es una

Más detalles

El Pinar. Centro de Educación Infantil y Primaria. Zamora. Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad. Benavente. calidad

El Pinar. Centro de Educación Infantil y Primaria. Zamora. Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad. Benavente. calidad Benavente Zamora Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad Centro de Educación Infantil y Primaria El Pinar Catálogo de Servicios y Compromisos de Calidad Teléfono 980 633 622 Fax 980 633 622 E-mail

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Más detalles

CURSO AUXILIAR CULTURAL. Formación para el empleo

CURSO AUXILIAR CULTURAL. Formación para el empleo CURSO AUXILIAR CULTURAL Formación para el empleo ASOCIACIÓN ARGADINI La Asociación Argadini es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja desde 1999 para la inclusión social y cultural de las personas

Más detalles

Actuaciones en Madrid

Actuaciones en Madrid Flujos migratorios y su impacto a nivel local: Actuaciones en Madrid TALLER sobre SALUD Y MOVIMIENTOS A TRAVÉS DE LAS FRONTERAS Centro Nacional de Epidemiología 25 de febrero de 2016 De 9:00 a 14:30 horas

Más detalles