ENGLISH PROJECT 5 AÑOS
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- Jesús Pereyra Torregrosa
- hace 8 años
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1 ENGLISH PROJECT 5 AÑOS 3º Trimestre Nombre: 1
2 ÍNDICE READING/ WRITING... Pág. 3 LISTENING... Pág. 14 SPEAKING... Pág. 25 LECTOESCRITURA/ GRAFOMOTRICIDAD... Pág. 36 CÁLCULO... Pag. 53 2
3 READING/ WRITING 3
4 Match the sentences with the pictures and color them A blue statue A small glue A very big barbecue 4
5 Read the sentences and make a picture of each a long queue three blueberries I found a clue 5
6 Write the word and color the pictures 6
7 Match the sounds to form the word and then write it m t k e r h o th a l w a t g t i n er th ai s y w r t er 7
8 Match the sentences with the pictures and color them It is a beautiful star It is a dangerous shark It is an old car 8
9 Write the word and color the pictures 9
10 Read the sentences and make a picture of each A big brown chair Seven stairs A girl with long hair 10
11 Draw in each square a thing with the sound /air/. R 11
12 Read the sentences and make a picture of each I cheer my team A deer eating grass I can steer a bike 12
13 Draw in each square a thing with the sound /eer/. 13
14 LISTENING 14
15 Color the pictures that contain the sound /ue/ 15
16 Color the pictures that the teacher says 16
17 Match and color it bus car airplane train 17
18 Make a cross in the picture that hasn t the sound /er/ and color 18
19 Draw in each square the transport what the teacher says 19
20 Color the pictures that have the sound /ar/. 20
21 Draw in the squares your favorite planet and the Earth. 21
22 Make a picture of the tale. 22
23 Match the objects that the teachers says and color them 23
24 Make a picture of the tale 24
25 SPEAKING 25
26 Try to guess this riddle and make a picture of the solution. This is a type of plant Very tall it can grow It gives seeds and oil Its color is yellow 26
27 Speak about the picture and color it 27
28 Try to guess this riddle and make a picture of the solution. I am very fast. I carry passengers from city to city. I can fly for hours and hours. I land at airports. I am an... 28
29 Speak about these transports and color your favorite. Look at the picture and answer the questions (Supermarket) 29
30 Speak about where you want to travel and how, Draw it. 30
31 Speak about it and color it. 31
32 Imagine your ideal planet and draw it 32
33 try to guess this riddle and make a picture of the solution What s the name of the planet Which is third closest to the sun? In terms of moons that it has You will find there is only one 33
34 Speak about the picture and color it 34
35 Try to say this tongue-twister and make a picture about it. She sells sea shells by the sea shore. The shells she sells are surely seashells. So if she sells shells on the seashore, I m sure she sells seashore shells." 35
36 LECTOESCRITURA/ GRAFOMOTRICIDAD 36
37 Lee el texto y resume brevemente lo que le sucedió al asno. 37
38 Lee la frase y realiza las actividades. Dibuja un gato Mi gato es muy bonito. Yo lo quiero mucho. Un día se comió un pescado. Escribe Verdadero (V) o Falso (F): Mi gato es muy bonito. Yo no quiero a mi gato. Un día se comió cinco pescados. Mi gato es muy feo. Un día se comió un pescado En la lectura hay una palabra con q y dos palabras con c. Escríbelas. 38
39 Lee el texto y completa las frases. Mi pez es muy bonito. Nada muy bien. Y le echo de comer todos los días. Responde: Quién es muy bonito? Cómo nada mi pez? Cuándo le echo de comer? 39
40 Colorea el dibujo según las indicaciones de color del texto. El cordero marrón recoge flores con su cesta roja. Le está ayudando el conejo azul. No le gustan las margaritas amarillas del suelo. Sólo le gustan las flores rosas que lleva en su cesta. 40
41 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: En verano hace bastante calor. Yo voy a la playa a bañarme. Me lo paso muy bien. ACTIVIDADES: Escribe Verdadero (V) o Falso (F): En verano hace bastante calor. Yo voy a la piscina. Me compré un helado. Completa lo que falta: Escribe una frase con las palabras: verano y playa En verano hace b Realiza un dibujo sobre lo leído: calor. Yo voy a la p a 41
42 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: Mi perra es muy bonita. Yo juego mucho con ella. Se llama Linda y es de color marrón. ACTIVIDADES: Escribe una frase sobre tu animal favorito: Escribe Verdadero (V) o Falso (F): Mi perra es muy bonita. Yo no juego con ella. Mi perra se llama Linda. Dibuja tu animal favorito: Contesta las siguientes preguntas: Quién es muy bonita?. Quién juega con ella?. Cómo se llama mi perra? 42
43 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: Mi tío Paco vive en una casa de campo. Tiene una huerta en donde siembra de todo un poco. En su trabajo le ayuda un viejo caballo. ACTIVIDADES: Contesta las siguientes preguntas: Quién le ayuda? Quién siembra? Escribe Verdadero (V) o Falso (F): Mi tío se llama José. Vive en una casa de campo. En su trabajo le ayuda una mula. Realiza un dibujo sobre lo leído: Cómo se llama mi tío? Dónde vive? 43
44 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: El colibrí es un pájaro muy pequeño. Vuela tan rápido que casi no se le ve. Sus plumas son muy brillantes y de muchos colores. ACTIVIDADES: Escribe los nombres de pájaros que conozcas: Completa lo que falta: Sus p b son muy y de muchos s. En la lectura hay una palabra con r al principio. Escríbela. Dibuja un pájaro: 44
45 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: David era un niño al que le gustaba mucho pescar. Un día cogió su red y se fue al río. Pescó solo un pez. David se puso muy contento. ACTIVIDADES: Escribe dos frases sobre la palabra río: Completa lo que falta: David se p muy c. Dibuja un río: En la lectura hay una palabra con r al principio. Escríbela. 45
46 Lee el texto y realiza las actividades propuestas. TEXTO: Yo vivo en casa con mi padre, mi madre y mis hermanos. Papá, mamá y mis hermanos son mi familia. Mis abuelos, mis tíos y mis primos son también mi familia. ACTIVIDADES: En el texto hay dos palabras con b. Escríbelas. Contesta las siguientes preguntas: Qué son papá, mamá y mis hermanos? Quiénes son también mi familia? Dibuja tu familia: Dónde vivo? Dónde vive? 46
47 Trace the letter s and copy them in the guidelines. Then color the pictures. sssssssssss sssssssssss 47
48 Trace the letter s and copy them in the guidelines. Then color the pictures. s s s s s s s s s s s s s s 48
49 Trace the lines and copy them in the guidelines. Then color the pictures. kkkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkk 49
50 Trace the letter f and copy them in the guidelines. Then color the pictures. ffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffffffffffffffffff 50
51 Trace the lines and copy them in the guidelines. Then color the pictures. llllllllllll llllllllllll 51
52 Trace the letter f and copy them in the guidelines. Then color the pictures. f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f f 52
53 CÁLCULO 53
54 Une las parejas y coloréalas. 54
55 Une cada cinturón con su pantalón. Colorea los anchos de naranja y los estrechos de azul 55
56 Realiza el dictado. Cuarenta, cuarenta y tres, cuarenta y seis, cuarenta y ocho, cuarenta y nueve, cincuenta, cincuenta y uno, cincuenta y tres, cincuenta y cinco, cincuenta y seis, cincuenta y siete, cincuenta y nueve y sesenta. 56
57 Realiza las sumas = = = = = =
58 Une con flechas cada número, cómo se escribe y su cantidad. Cuarenta y uno 60 Sesenta 35 Cuarenta y siete 41 Treinta y cinco 47 58
59 Resuelve los siguientes problemas. María compra una docena de lapiceros y el dependiente le regala otra Cuántos lapiceros tiene ahora María? Solución: Mi madre me regala 30 flores pero se marchitan 4 en el colegio y regalo 6 a mi profesora. Cuántas flores me quedan? Solución: 59
60 Realiza el doble de círculos. Tacha los cubos hasta conseguir la mitad. 60
61 Realiza las restas
62 Escribe la hora según indica cada reloj. 05:00 : : : 62
63 Resuelve los siguientes problemas. Juan tiene 40 cromos y en el patio Luis le regala 10, pero al final del día pierde 21. Cuántos cromos tiene Juan al irse a casa? Solución: Mi hermano tiene 52 caramelos y Luis le regala 34 caramelos Cuántos caramelos tiene ahora mi hermano? Solución: 63
64 Make the additions and substractions
65 Complete the positions and color the 1º, 3º, 5º and the last car. 65
66 Look at the instructions and color the forms. Circle the big forms and cross the small forms. 66
67 Complete and do the substractions. 67
68 Make the additions and substractions
69 Look at the pictures. Color the heaviest box and cross the lighter. 69
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