ÍNDICE 1. IEDEP 2. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 3. OFERTA ACADÉMICA 4. LOGROS IEDEP 5. LOGROS IEDEP
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- María Ángeles Figueroa Saavedra
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1 2º SEMINARIO EDUCACIÓN SUPERIOR PROSPECTIVA AL 2030 DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
2 ÍNDICE 1. IEDEP 2. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 3. OFERTA ACADÉMICA 4. LOGROS IEDEP 5. LOGROS IEDEP (EDUCACIÓN A DISTANCIA) 6. EVALUACIÓN DE LA UNESCO 7. PROSPECTIVA 2030
3 IEDEP 1 La Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla (UNIDES) nace mediante el decreto de creación del H. Congreso del Estado de Puebla el 04 de julio de En 2015 se modifica el decreto que la crea, surgiendo el Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla (IEDEP). Permite alcanzar categorías de profesionalización técnica, certificaciones y grados académicos. POR QUÉ SE DISEÑÓ? El objetivo de fortalecer el Programa Estatal de Educación a Distancia (PEED). Utiliza la experiencia de la UNIDES y la infraestructura de Educación a Distancia, así como los convenios firmados con las máximas casas de estudios. METAS Abatir el rezago educativo en el Estado. Asegurar la accesibilidad a la educación. Brindar igualdad de oportunidades para jóvenes, adultos, mujeres y hombres en el Estado. Posibilitar la combinación del trabajo y el estudio. Otorgar programas de estudio de calidad.
4 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA El Gobierno del Estado firmó un convenio de colaboración con las 2 máximas casas de estudio, Benemérita Universidad del Estado de Puebla (BUAP) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para ofertar planes y programas de estudio en la modalidad en línea. Inversión de 553 MILLONES EN CAMPUS Y CENTROS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 2 EL MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA COMPRENDE DOS TIPOS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CAMPUS Son los espacios que cuentan con dos aulas de medios, dos laboratorios de cómputo, área deportiva, servicio médico, dormitorio, comedor y áreas de administración. CENTROS Ubicados como anexos a los Centros Escolares ubicados en el Estado, cuentan con un laboratorio de cómputo, tres aulas y oficinas de administración.
5 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TLATLAUQUITEPEC 25 Unidades de Extensión Regional CAMPUS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SAN SEBASTIÁN TLACOTEPEC 5 CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA C.E. PROFR. GREGORIO DE GANTE Bachilleratos Regionales 47 CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL CENTRO ESCOLAR ACATLÁN DE OSORIO Campus y Centros de Educación a Distancia 14 Centros de Educación a Distancia CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL CENTRO ESCOLAR ACATLÁN DE OSORIO CAMPUS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA COXCATLÁN HUAUCHINANGO CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA C.E. PDTE. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ
6 OFERTA ACADÉMICA 3 El IEDEP cuenta con: BACHILLERATO (presencial, abierto y a distancia) LICENCIATURAS 58 planes de estudio en modalidad a distancia 14 en modalidad Semipresencial 4 en modalidad Abierta 72 SEDES 22 municipios en 58 municipios en el Estado con alta y muy alta marginación C.E. SAN SALVADOR EL VERDE
7 LOGROS IEDEP Sistema abierto 403 Semipresencial 3,186 Total 3,589 MATRÍCULA PUEBLA ES EL 2º LUGAR EN MATRÍCULA EN EL PAÍS, SÓLO ATRÁS DE LA CD DE MÉXICO Y EL 1er LUGAR NACIONAL EN INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INSTALADA EN ESTA MODALIDAD. Bachillerato 3,270 alumnos Licenciatura 5,272 alumnos Total alumnos 8,542 alumnos
8 LOGROS IEDEP EDUCACIÓN A DISTANCIA 5 Regularización a 2 convocatorias de Bachillerato a distancia conforme a la agenda única SEP Se ha incorporado la Universidad Abierta y a Distancia de México Aumento de un 65% en la oferta académica de 2014 a la fecha 2º CAMPUS Virtual Con la mayor matrícula en el país Creación del CEESAD (Consejo de Educación a Distancia del Estado de Puebla) Crecimiento de infraestructura un 63%, triplicándose entre 2014 y 2016 Aumento de matrícula con 8,058 estudiantes en bachillerato o alguna licenciatura
9 EVALUACIÓN DE LA UNESCO 6 LOS CAMPUS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MUESTRAN EL POTENCIAL PARA DIVERSOS PROPÓSITOS Ofrecer instalaciones, equipos, docentes, tutores y programas de estudio 1 Proveer de talleres y cursos de extensión educativa 2 Los cursos de extensión educativa han incluído a los adultos de mediana edad al aprendizaje de contenidos 3 Los Enlaces de Centros y Campus de Educación a Distancia son figuras educativas fundamentales para el acceso y la permanencia del alumnado 4 Proporcionan información y motivan el acceso a los aspirantes e interesados en la oferta educativa 5 Realizan funciones de tutoría y orientación 6
10 Prospectiva REALIDADES 2. EDUCACIÓN VIRTUAL La oferta educativa será DOMINARÁN EL MUNDO principalmente a distancia en nuevas plataformas integradoras de las distintas instituciones educativas 1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Cuando las máquinas imitan las funciones cognitivas de los humanos 3. INTERNET DE LAS COSAS Es la interconexión digital de objetos cotidianos con internet.
11 ALINEADOS AL FUTURO 13 años equivale a dos generaciones de primaria Prospectiva 2030 Modelo educativo basado en un enfoque constructivista y multidisciplinario creando una visión más amplia e integradora El IEDEP ya está alineado Ampliación de la cobertura educativa de forma geográfica y social ha dado origen a la EDUCACIÓN VIRTUAL El Instituto desempeña un papel estratégico en el desarrollo de habilidades de aprendizaje y la actualización de conocimientos
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