CAU119 Guion en géneros de no ficción (Guion III)

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1 CAU119 Guion en géneros de no ficción (Guion III)

2 Asignatura: CAU119 Guion en géneros de no ficción (Guion III) Carácter: Optativa Idioma: Castellano Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 4º Semestre: 1º Grupo: 3CA Profesores/Equipo Docente: D. Jaime Bauzá Cotillas 1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Escritura de guion de no ficción (entretenimiento, información, publicidad). Aplicación de estrategias y recursos narrativos. Ideación de nuevos formatos. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias: Diseñar y guionizar productos audiovisuales reales de diferente naturaleza (entretenimiento, información, publicidad) así como idear nuevos formatos televisivos y/o multimedia. Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos comunicativos. Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos audiovisuales. Demostrar el correcto uso del lenguaje oral y escrito en la lengua española. Resultados de aprendizaje Ser capaz de construir guiones ficcionales y no ficcionales para el desarrollo de proyectos audiovisuales. Ideación de nuevos formatos para las distintas plataformas.

3 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y práctica: 45 h. Todas las competencias de la materia. Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia. Evaluación: 15 h. Todas las competencias de la materia. Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: Asistencia y participación: 10% Prueba parcial: 15% Actividades académicas dirigidas: 25% Prueba final: 50% Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Las actividades académicas dirigidas, que supondrán un 25% de la evaluación final, consistirán en: - AA1. Plantilla de guion. Diseño de una plantilla de trabajo con los elementos necesarios para escribir un guion de un determinado formato. - AA2. Preparación de una entrevista. Investigación y documentación sobre un personaje para la realización de una entrevista. Banco de preguntas. - AA3. Escaleta de un Reportaje / Documental. Enfoque y planteamiento de un reportaje/documental. Desarrollo de la escaleta de contenidos. - AA4. Caso de estudio. Presentación de Reality / Personality / Talent show. Análisis, investigación y estudio de un formato para su exposición. - AA5. Escritura de guion corporativo. Escritura del guion de un video corporativo para una empresa, gala, negocio o comercio. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [3]

4 Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. Asistencia y participación: 10% Actividades académicas dirigidas: 25% Prueba final: 65% Advertencias sobre plagios La Facultad de Comunicación y Artes no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Dimaggio, M. (1992). Escribir para televisión. Barcelona: Paidós Comunicación. - Saló, G. (2007). Qué es eso del formato? Cómo nace y se desarrolla un programa de televisión. Barcelona: Editorial Gedisa. - Tubau, D. (2011). El guion del siglo 21. El futuro de la narrativa en el mundo digital. Madrid: Editorial Alba. Bibliografía complementaria - AA.VV. Sangro, P. (2008). El entretenimiento en TV: Guión y creación de formatos de humor en España. Laertes. - Basté, C. (2016). Sorprender cada minuto y medio. El guión en la televisión de entretenimiento y actualidad. Barcelona: UOC. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [4]

5 - Cebrián, M. (2004). Modelos de televisión: generalista, temática y convergente con internet. Barcelona. Ediciones Paidós. - Guerrero, E. (2010). El entretenimiento en la televisión española: Historia, industria y mercado. Deusto - Lavandier, Y. (2003). La Dramaturgia. Los mecanismos del relato: cine, teatro, ópera, radio, televisión, comic. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias. - Melgar, L.T. (2000). El oficio de escribir cine y televisión. Madrid: Fundación Antonio de Nebrija. - Paez, E. (2009). Escribir. Manual de técnicas narrativas. Madrid: SM. - Timbal-Duclaux, L. (1993). Escritura creativa. Madrid. Edaf. - Villalta i Casas, J. (2007). El reportero en acción: noticia, reportaje y documental en televisión. Barcelona: Universidad de Barcelona. Otros recursos Webgrafía - Academia de Televisión España: - Archivos de RTVE: - Kantar Media (Empresa de análisis de audiencias): - Feria CEBIT de informática y telecomunicaciones: - INPUT. Certamen de Televisiones Públicas: - MIPTV. Feria de televisiones europeas: - NAB. National Asociation of Broadcasters: - NATPE. Asociación Nacional de ejecutivos de programas de televisión: - Web de información sobre televisión: Fórmula TV: - Web de información sobre televisión: Vertele: - Investigación del profesor aplicada a la asignatura. - Bauzá, J; Comunicación No verbal para Versus. (2016) Curso. Universidad Nebrija. Madrid. - Bauzá, J; Comunicación y Escucha activa en la atención al cliente. (2016) Curso In company. Madrid. - Bauzá, J; Técnicas de teatro Impro para formadores. Como aplicar las técnicas de teatro de improvisación en sesiones de formación. (2016) Taller. In company. Madrid. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [5]

6 - Bauzá, J; Influencia y Persuasión a través de un taller sensorial. (2017) Taller. In company. Madrid. Barcelona. - Bauzá, J; Presentaciones Eficaces. (2017) Guion Monólogo. In company. Madrid. - Bauzá, J; El decálogo del Liderazgo. (2017) Guion Monólogo. In company. Madrid. - Bauzá, J; Un día de cine. Gestión de equipos de trabajo (2016). Taller. In Company. - Bauzá, J; Guion de comedia y Stand Up comedy. (2017) Curso. Escuela de Magia Tamariz. Madrid. - Bauzá, J; Optimismo y pensamiento positivo. (2016) Conferencia. - Bauzá, J; StoryTelling, la narración de historias para la gestión de equipos. (2016) Conferencia. - Bauzá, J. El humor como herramienta para la comunicación empresarial. (2017) Conferencia. 7. BREVE CURRICULUM Ingeniero Informático por la Universidad Politécnica de Madrid. MBA Executive con especialización en Dirección de Personas por la Universidad Nebrija (Nebrija Business School). En sus inicios desarrolla labores profesionales como consultor en ingeniería informática. Posteriormente comienza a trabajar como guionista en programas, series de televisión como El club de la Comedia, La noche con Fuentes y Cia, 7 Vidas, Aida, Los hombres de Paco, Los Irrepetibles, GymTony... Es co-autor de obras de teatro: 5 Hombres.com, 5 Mujeres.com, Hombres, mujeres y punto, La vida según San Francisco. Profesor de Guion de Humor, Stand Up Comedy y Creatividad en el Master de Creatividad y Guiones de Televisión (Grupo Globomedia). Profesor de Guion y Stand Up Comedy en la Escuela de Magia Tamariz. Profesor en el área de Guion en el Máster Dirección y Realización de Series de Ficción (Nebrija. Globomedia). Creador de formatos y contenidos audiovisuales y de formación en el sector de la Gestión de Empresa y Management. Consultor en habilidades escénicas audiovisuales. Profesor asociado y conferenciante en diferentes Escuelas de Negocio en el área de creatividad, emprendimiento y comunicación. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de Madrid- Princesa. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [6]

7 Previa petición de hora al profesor por o en la Secretaría de la Facultad de Comunicación y Artes. El horario de tutorías será, preferiblemente, al finalizar las sesiones docentes. jbauza@nebrija.es CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [7]

8 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Comunicación Audiovisual. CURSO ACADÉMICO: ASIGNATURA: CAU119 Guion en géneros de no ficción (Guion III) CURSO: 3º.. SEMESTRE: 1º.. CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas/Seman a Estudio teórico/prácti co y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media 1 Presentación de la asignatura. Objetivos y contenidos del programa. Metodología de trabajo. Bibliografía. Redacción de reseña exponiendo los intereses particulares en la asignatura. 2 T1. El guion. Formato. Revisión de formatos. Software y plantillas para escritura de guiones. Análisis de diferentes formatos de guion y elementos constituyentes. AA1. Plantilla de guión. 3 T2. Creatividad I. Conceptos. Bloqueadores y facilitadores. Técnicas Creativas para la escritura. Dinámicas para desarrollar la creatividad. 4 T3. Guion de informativos. Redacción. Tertulias. Debate. Panel. Entrevistas. AA2. Preparación de una entrevista. 5 T4. Guion de reportaje I. Recursos narrativos. Escaletas. Visionado y análisis de formatos de reportajes y documentales. 6 T4. Guion de reportaje II. Variantes (Docu-realitys, Callejeros viajeros, Ciudadanos por el mundo, 21 días ) Visionado y análisis de variantes de reportajes y documentales. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [8]

9 8 7 T5. Guion de documental. Introducción. Fases. Estructura. Master Class a cargo de profesional invitado AA3. Escaleta de un Reportaje / Documental. Asistencia a clase magistral o conferencia de un profesional del sector audiovisual. 9 Master Class. Resumen y puesta en común. Comentarios, puesta en común y conclusiones de la conferencia. 10 T6. Late Night Shows Visionado y análisis de distintos fragmentos de programas Late Night. 11 T7. Infotainment (El intermedio, Caiga quien Caiga ) Visionado de fragmentos de programas Infotainment. Análisis y estudio de estructura y características. 12 Examen Parcial 13 T8. Monólogos. Stand up Comedy. One man show 14 T8. Guion de monólogo. Visionado y análisis de distintos tipos de monólogos. Estudio de estructuras y características. 15 T9. Sketches (Splunge, La hora de Jose Mota, Vaya semanita ) Análisis y visionado de distintos tipo de sketches. 16 T9. Guion de Sketch 17 T10. Creatividad II. Técnicas Creativas 18 T11. Reality show (Gran Hermano, Supervivientes ) 19 T12. Personality show (Alaska y Mario, Frank de la Jungla ) Características y estructura de un sketch. Dinámicas en grupo sobre técnicas creativas colectivas Visionado de fragmentos de programas Reality Show. Análisis y estudio. Visionado de fragmentos de programas Personality Show. Análisis y estudio. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [9]

10 20 T13. Talent show (La Voz, Operación Triunfo, Master Chef, Top Chef ) Visionado de fragmentos de programas Talent Show. Análisis y estudio. 21 Exposición Oral Reality / Personality / Talent shows AA4. Caso de estudio. Presentación de Reality / Personality / Talent show. 22 T14. El fenómeno Sálvame. Visionado de fragmentos del programa. Análisis y estudio del mismo. 23 T15. Otros formatos: galas. Prospección y análisis Galas: Tocados/ Festival Cortos ADN. 24 T16. Otros formatos: vídeos corporativos. AA5. Escritura de guion corporativo 25 T17. Nuevos formatos para televisión en Internet. Lectura de casos de estudio. Debate, discusión y puesta en común en clase sobre nuevos formatos y tendencias. 26 T18. Guion de Videojuegos Análisis de tipología y características del guion de videojuegos. 27 T18. Tipologías. Estructuras, Dinámicas de videojuegos. 28 T19. El Formato: Idea, Sinopsis, Biblia. Pitch. Idear un nuevo formato, programa o proyecto audiovisual. 29 T20. Comercialización Proyectos. Pitching Elevator de un proyecto audiovisual. CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [10]

11 30 T21. El salto al mundo profesional. Trabajo en equipo, funciones y tareas. El entorno profesional. Puesta en común para preparar el acceso al mundo profesional en el sector audiovisual. Evaluación Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Final Extraordinaria Actividades de Evaluación 9 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) TOTAL 150 horas CAU119 Guion en otros géneros de no ficción (Guion III)_FCA. [11]