Arte Pre Hispano o Precolombino

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1 LICENCIATURA EN CURADURIA E HISTORIA DE LAS ARTES Programa Arte Pre Hispano o Precolombino 2017 Profesores: Titular: Prof. MORAN, Carlos

2 Carrera: Licenciatura en Curaduría e Historia de las Artes Materia: ARTE PRE HISPANO o PRECOLOMBINO Carga Horaria: 4 hs. Semanales Comisión: TMA Programa FUNDAMENTACIÓN La presente asignatura enfoca los estudios de la de la producción cultural de la América Precolombina, poniendo el acento en aquellos aspectos que hacen a cada realización una manifestación de carácter estético. El estudio y análisis del contexto social y económico donde se llevan a cabo las manifestaciones culturales y artísticas ayudará a comprender las condiciones de producción, las características estilísticas y funcionales, así como su circulación. 2.- OBJETIVOS Favorecer una actitud reflexiva que permita acceder al lugar que ocupa el Arte Precolombino dentro de la Historia del Arte. Aportar los instrumentos teórico-metodológicos necesarios para el análisis histórico, etnográfico y artístico. Ofrecer a los alumnos un panorama completo de la producción cultural americana a partir de una correcta ubicación temporal y espacial de las sociedades que se estudian. Analizar los distintos modelos teóricos de aproximación al análisis del Arte Precolombino. 3.- CONTENIDOS FORMATIVOS UNIDAD I: Norte y Mesoamérica Tema I Conceptos instrumentales en el estudio de la sociedad precolombina Especificidad de lo artístico en el campo de la cultura, su definición desde una perspectiva antropológica.análisis de la diversidad geográfico-cultural del continente americano. Periodización para su abordaje. Tema II El arte del periodo lítico: Manifestaciones en el área de América del Norte, en la región Andina y en la región patagónica.

3 Tema III Mesoamérica: periodización y ámbitos geográficos. El surgimiento de los estados teocráticos. Culturas aldeanas: Zacatenco. Cuicuilco. Tlatilco. Surgimiento de los centros ceremoniales y origen del panteón mesoamericano: Cuicuilco y Huehueteotl. Tema IV Periodo formativo: San Lorenzo y La Venta. Los Olmecas: cabezas monumentales y altares El culto al jaguar. Tema V Periodo clásico: Teotihuacàn y la revolución urbana. Arquitectura. pintura mural, cerámica y escultura. Monte Alban y la tradición Zapoteca. Los centros urbanos. El Tajín Mayas. Urbes religiosas. Pintura mural en Bonampak. La diferenciación del estilo de Palenque, Yaxchilàn y Tikal frente a los estilos de Copán y Quiriguá. Tema VI Periodo posclásico: El militarismo y los Toltecas: Tula y Chichen Itzà. Los Aztecas: la iconografía en la institucionalización del poder. Tenochtitlàn. Escultura y arquitectura religiosa. UNIDAD II: Región Andina Tema VII Sociedades Andinas: periodización y ámbitos geográficos. Caral como cultura madre. Horizonte Chavin. Significación socio-simbólica de los textiles. Tema VIII Primer periodo intermedio. La Cultura Moche v la cultura Paracas- Nazca: textiles, cerámica. Posibles interpretaciones de los geoglifos. Tema IX El Horizonte Medio: Huari-Tiahuanaco: cerámica, escultura, arquitectura y urbanismo. El espacio ceremonial de Tiahuanaco. -Segundo periodo intermedio: urbanismo, metalurgia y cerámica en el reino Chimú. Tema X Horizonte Inca: urbanismo arquitectura y metalurgia. Sistemas de expansión y control. Tema XI El Noroeste Argentino. El periodo formativo: Culturas Tafí, Condorhuasi, Alamito. Ciénaga, Candelaria. etc.

4 Tema XII Periodo de Integración Regional: Cultura de La Aguada. Cerámica, arquitectura, organización del espacio. Periodo de Desarrollos Regionales: estilos alfareros, Culturas Santa María, Belén, Sanogasta. San José. Estructura v diseño en las urnas funerarias. Los Incas en el NOA, arquitectura, estilos alfareros y control estatal. 4.- BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Obligatoria: Sondereguer: Carlos: América Precolombina. Buenos Aires, Nobuko 2004 Harris, Marvin: Introducción a la Antropología General, Madrid, Alianza, (Cap.24: El animal artístico). Westheim, Paul: Escultura y cerámica del México antiguo, México, Era, 1985 (3 ed. 1991). Westheim, Paul: Ideas fundamentales del arte prehispánico en México, México, Era, (Quinta parte, I: Los Olmecas. La Venta). Westheim, Paul: Arte Antiguo en México, México, Era, 1970 (4 edición, 1997). Argullol, Rafael: Tres miradas sobre el arte, Barcelona, Icaria, (Cap. Los motivos del arte). Sánchez Montañés, Emma: Arte indígena sudamericano, Madrid, Alhambra, (Cap. 7: Tiahuanaco; Cap.8: Los señoríos de los Andes Meridionales; Cap.15: El arte de los Incas) Levi Strauss, C.: Antropología estructural, Buenos Aires, Eudeba, (Cap.XI). García Canclini, Néstor: Culturas Híbridas, México, Grijalbo, (Cap. V). González, Alberto Rex: Arte precolombino de la Argentina, Buenos Aires, Filmediciones Valero, Arte, estructura y arqueología, Buenos Aires, Nueva Visión, 1977 Anne, Paul: La Antigua América, México, The Art Institute of Chicago/Grupo Azabache, (Cap.: Textiles de las necrópolis de Paracas: visiones simbólicas de la costa de Perú y Cap.: Los camélidos y el caos en los textiles de Huari y Tiwanaku) Bibliografía Complementaria: Alcina Franch, José: Historia del Arte precolombino, Madrid, Planeta, Arte y antropología, Madrid, Alianza, Arte precolombino, Madrid, Akal, Argullol, Rafael: Tres miradas sobre el arte, Barcelona, Icaria, Boas, Franz: El arte primitivo, México, Fondo de Cultura Económica,1947. Bounoure, Vincent: Pintura americana, Madrid, Aguilar, Bravo, Concepción: El tiempo de los Incas, Madrid, Alhambra, Kubler, G.: Arte y arquitectura en la América Precolonial, Madrid, Cátedra, Kusch, Rodolfo: El pensamiento indígena y popular en América, Buenos Aires, Hachette, Haberland, Wolfgang: Culturas de la América indígena. Mesoamérica y América Central, México, Fondo de Cultura Económica, Harris, Marvin: Introducción a la Antropología General, Madrid, Alianza, Sánchez Montañés, Emma: Arte indígena sudamericano, Madrid, Alhambra, 1986.

5 Orfebrería precolombina y colonial, Madrid, Anaya, La cerámica precolombina: el barro que los indios hicieron arte, Madrid, Anaya, Schobinger, Juan: Las religiones precolombinas, Buenos Aires, Almagesto, Solís, E.; Reyes García, L.: Anales de Tecamachalco, , México, Fondo de Cultura Económica, METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA La materia constará de clases teóricas de dos horas reloj donde se profundizarán los aspectos históricos, sociológicos y artísticos de las culturas analizadas, acompañadas de un soporte visual. Esta dinámica se complementa con clases prácticas de una hora reloj, en donde se analiza y discuten los textos priorizando la problemática estética. 6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN A mitad del cuatrimestre y al final del mismo se deberán rendir dos exámenes parciales cuya nota será considerada en el momento de rendir el final oral. Para rendir el examen final el alumno deberá traer trabajada la totalidad de la bibliografía obligatoria y seleccionada un recorte temático para su exposición.