Introducción PREFACIO. En este libro conocerás algunos de estos beneficios.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Introducción PREFACIO. En este libro conocerás algunos de estos beneficios."

Transcripción

1

2 PREFACIO Introducción En este libro conocerás algunos de estos beneficios. Te has preguntado cuáles son los beneficios que el hombre obtiene de las plantas?

3 CAPÍTULO 1 Las plantas, los alimentos y más Las plantas y lo que nos proporcionan Las plantas son seres vivos que nos proporcionan muchas cosas: madera alimentos adornos medicinas cremas, aceites, perfumes y shampoo

4 Veamos algunos ejemplos de plantas y su utilidad: Galería 1.1 Ahora veamos la clasificación de las plantas por su utilidad: alimentos

5 Toca las imágenes para ver el contenido:

6 Ejercicio 1.1 Ponte a prueba! Arrastra la palabra al dibujo que corresponda: alimentos papel madera cremas, aceites ropa ropa madera papel alimentos cremas, Comprobar respuesta

7 Ejercicio 1.2 Pregunta 1 de 3 Cuál has visto en el refrigerador de tu casa? Contesta las siguientes preguntas: Las acelgas o los sauces. Comprobar respuesta

8 1.2 Las plantas y sus cuidados Así como las mascotas, las plantas necesitan de nuestros cuidados para mantenerse sanas. Los parques en las ciudades son muy importantes, ya que los árboles que se encuentran en ellos, producen el oxígeno que respiramos. Ejercicio 1.3 Cómo podemos cuidar las plantas de nuestra comunidad? Qué debemos hacer para cuidar nuestras plantas? luz agua fertilizante Colocarlas en un lugar donde reciban la luz solar. Regarlas regularmente. Aplicar fertilizante al suelo. A. Tirando basura. B. Respetando las áreas verdes. C. No plantar árboles. Comprobar respuesta

9 Felicidades! Has concluido el tema. Ahora conoces la importancia de las plantas y su utilidad.

10 Título: Las plantas y su utilidad Tema: Exploración y conocimiento del mundo. Horas o sesiones asignadas: 15 minutos Asignatura: Ciencias Naturales Grado: Preescolar Unidad o Bloque: Exploración y conocimiento del mundo. Descripción: En este ibook el alumno descubrirá, entre otras cosas, la importancia que tienen las plantas. Este IBook está vinculado a la asignatura de Ciencias Naturales nivel preescolar, campo formativo 3; se busca apoyar el programa de la SEP ofreciendo a los estudiantes contenidos atractivos con actividades que despierten su creatividad en el conocimiento de las plantas y su utilización. Habilidades a desarrollar en este libro digital: - Valora la importancia de las plantas en el desarrollo humano. - Explica la utilidad de las plantas. Habilidades transversales - Tecnológicas: el estudiante conocerá y desarrollará habilidades de la Web 2.0, del uso de tecnología móvil y recursos de una plataforma educativa para utilizarlas como recursos de apoyo en el aprendizaje, mediante el uso de un ipad y de los recursos de la Web. - Lectura: el estudiante desarrollará su habilidad de comprensión lectora y el hábito de la lectura, con la finalidad de que esta habilidad sirva a su desarrollo cognitivo en otras disciplinas mediante la lectura de un ibook. Las actividades planteadas y el tratamiento de contenido invitan al alumno a aprender de una manera divertida aspectos relacionados con las plantas y cómo éstas nos sirven a los seres humanos.

11 Competencias que se favorecen: Observar características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza. Aprendizajes esperados: Examina frutas, plantas del medio natural y se fija en sus propiedades. Identifica los valores de las plantas para el consumo humano. Referencias de ejercicios: Ejercicio 1.1 Ejercicio 1.2 Ejercicio 1.3

12 Referencias bibliográficas Aula 24 horas, Aulazoo [en línea]. México. Recuperado de [Consulta: 26 Febrero 2013]. Animales y plantas (s.f.) Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. España. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Recuperado de [Consulta: 1 febrero 2013].

13 Derechos El contenido académico de este libro fue elaborado por la profesora: Alicia Rangel Llanas Aula24horas

14 Agua Líquido vital para los seres vivos. Términos del glosario relacionados Índice Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más

15 Alimento Productos que proporcionan energía. Related Glossary Terms Index

16 Clorofila Es un pigmento que poseen las plantas y les da el color verde. Términos del glosario relacionados Índice

17 Fertilizante Producto o sustancia natural o sintético que sirve para fertilizar la tierra. Related Glossary Terms Index Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más

18 Forestal Relativo al bosque. Related Glossary Terms Index

19 Funciones vitales Las funciones vitales son aquellas que realizan todos los seres vivos durante su periodo de vida. Términos del glosario relacionados Índice

20 Luz Forma de energía que ilumina las cosas y las hace visibles. Related Glossary Terms Index Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más

21 Madera Material duro y fibroso que procede de los árboles. Related Glossary Terms Index Capítulo 1 - Las plantas, los alimentos y más

22 Medicina Sustancia que sirve para curar o prevenir una enfermedad, o para aliviar un dolor físico. Related Glossary Terms Index

23 Planta Ser vivo que no puede trasladarse y elabora su alimento. Related Glossary Terms Index

24 Planta alimenticia Plantas que se utilizan como alimento. Related Glossary Terms Index

25 Planta aromática Plantas que poseen aromas u olores específicos. Related Glossary Terms Index

26 Planta medicinal Plantas que se utilizan para curar enfermedades. Related Glossary Terms Index

27 Planta ornamental Plantas que se utilizan como adornos. Related Glossary Terms Index

28 Producto Objeto que es producido de manera natural o artificial. Related Glossary Terms Index

Introducción PREFACIO. Ven, vamos a explorar!

Introducción PREFACIO. Ven, vamos a explorar! PREFACIO Introducción Las plantas son muy importantes! Las encontramos en el campo, en nuestra casa, en el parque y en la escuela. Ven, vamos a explorar! Te invito a conocerlas en este libro! CAPÍTULO

Más detalles

Introducción. Sabías que las plantas son seres vivos? Todas las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, como cualquier otro ser vivo.

Introducción. Sabías que las plantas son seres vivos? Todas las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, como cualquier otro ser vivo. PREFACIO Introducción Sabías que las plantas son seres vivos? Todas las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, como cualquier otro ser vivo. Amiguito este ibook está diseñado para ti! En él encontrarás

Más detalles

Introducción. A explorar la naturaleza! Qué observamos en la naturaleza? Qué recursos naturales podemos encontrar?

Introducción. A explorar la naturaleza! Qué observamos en la naturaleza? Qué recursos naturales podemos encontrar? PREFACIO Introducción Qué observamos en la naturaleza? A explorar la naturaleza! Qué recursos naturales podemos encontrar? Veamos en qué se parecen las plantas y los animales! CAPÍTULO 1 Seres vivos y

Más detalles

Introducción. Te has puesto a pensar cómo está constituida la familia, y por qué no cambia a través del tiempo?

Introducción. Te has puesto a pensar cómo está constituida la familia, y por qué no cambia a través del tiempo? PREFACIO Introducción Hola amiguito, nos da gusto que te intereses por conocer a la familia y la importancia que tiene en tu vida; en éste libro vas a encontrar algunos aspectos que son muy importantes

Más detalles

Introducción. Observa el siguiente video sobre la importancia de la familia: Video

Introducción. Observa el siguiente video sobre la importancia de la familia: Video PREFACIO Introducción Amiguito nos da mucho gusto que nuevamente estés con nosotros, en esta ocasión vamos a jugar para descubrir que nos enseña la familia, porque somos parte de ella pero, sabes que nos

Más detalles

Introducción. Por qué hay día fríos y días calurosos? Por qué hay árboles con hojas o sin hojas dependiendo del clima?

Introducción. Por qué hay día fríos y días calurosos? Por qué hay árboles con hojas o sin hojas dependiendo del clima? PREFACIO Introducción Por qué hay día fríos y días calurosos? Por qué hay árboles con hojas o sin hojas dependiendo del clima? Veamos el siguiente video sobre las estaciones del año Qué diferencias existen

Más detalles

Introducción. Sabías que las mariposas son insectos? Te has preguntado cuánto tiempo vive una mariposa?

Introducción. Sabías que las mariposas son insectos? Te has preguntado cuánto tiempo vive una mariposa? PREFACIO Introducción Sabías que las mariposas son insectos? Listo para iniciar? Adelante! Te has preguntado cuánto tiempo vive una mariposa? Qué bonitas son las mariposas! Verdad? Te gustaría conocer

Más detalles

PREFACIO. Introducción. Qué es el agua? Cómo la podemos cuidar? Cuál es la importancia del agua para los seres vivos?

PREFACIO. Introducción. Qué es el agua? Cómo la podemos cuidar? Cuál es la importancia del agua para los seres vivos? PREFACIO Introducción Qué es el agua? Cómo la podemos cuidar? Cuál es la importancia del agua para los seres vivos? El agua es un recurso natural que encontramos en la naturaleza. Es la fuente de vida

Más detalles

Introducción. Desde que despiertas en tu habitación hasta que llegas a la escuela podemos encontrarnos con gran cantidad de ellos.

Introducción. Desde que despiertas en tu habitación hasta que llegas a la escuela podemos encontrarnos con gran cantidad de ellos. PREFACIO Introducción Te has dado cuenta que estamos rodeados de polígonos? Desde que despiertas en tu habitación hasta que llegas a la escuela podemos encontrarnos con gran cantidad de ellos. En la recámara,

Más detalles

Introducción PREFACIO. En tu casa ponen ofrenda del Día de los Muertos? Sabes por qué?

Introducción PREFACIO. En tu casa ponen ofrenda del Día de los Muertos? Sabes por qué? PREFACIO Introducción Sabes qué significa el Día de los Muertos para lo mexicanos? cómo se festeja y por qué? En tu casa ponen ofrenda del Día de los Muertos? Sabes por qué? En este libro podrás responder

Más detalles

PREFACIO. Introducción

PREFACIO. Introducción PREFACIO Introducción La característica primordial del ser humano es su posición erguida, esto es, que puede permanecer de pie y erguido, sabes cómo puede ser posible? Pues verás, son muchas las partes

Más detalles

Introducción. Sabes cómo pueden respirar los peces estando dentro del agua?

Introducción. Sabes cómo pueden respirar los peces estando dentro del agua? PREFACIO Introducción Sabes cómo pueden respirar los peces estando dentro del agua? En este ibook encontrarás, de una manera divertida, las diferentes formas de respiración los seres vivos según el medio

Más detalles

Introducción Te has puesto a pensar que cambios han tenido tus abuelos a lo largo de su vida?

Introducción Te has puesto a pensar que cambios han tenido tus abuelos a lo largo de su vida? PREFACIO Introducción Te has puesto a pensar que cambios han tenido tus abuelos a lo largo de su vida? Cómo será tu apariencia cuando seas una persona adulta? Cómo debemos tratar a las personas que por

Más detalles

Introducción. Al medir hacemos comparaciones entre un objeto y algo que nos sirve de referencia que llamamos unidad.

Introducción. Al medir hacemos comparaciones entre un objeto y algo que nos sirve de referencia que llamamos unidad. PREFACIO Introducción Largo? Corto? Has escuchado esas palabras? Te interesará saber qué significan. Al medir hacemos comparaciones entre un objeto y algo que nos sirve de referencia que llamamos unidad.

Más detalles

Introducción. Qué permite que el esqueleto tenga movimiento? Cómo y por qué sucede el movimiento en cada parte del cuerpo humano?

Introducción. Qué permite que el esqueleto tenga movimiento? Cómo y por qué sucede el movimiento en cada parte del cuerpo humano? PREFACIO Introducción Qué permite que el esqueleto tenga movimiento? Cómo y por qué sucede el movimiento en cada parte del cuerpo humano? Qué órgano o qué sistema es el responsable? Seguramente te habrás

Más detalles

Los estados físicos de la materia son: sólido, líquido y gaseoso.

Los estados físicos de la materia son: sólido, líquido y gaseoso. PREFACIO Introducción Sabías que el agua es un compuesto que podemos encontrar en los 3 estados físicos de la materia en nuestro planeta? Los estados físicos de la materia son: sólido, líquido y gaseoso.

Más detalles

Introducción. A qué jugaba mi abuelo cuando era niño? Me parezco a mi mamá o a mi papá? Cuándo cumplo años? Qué festeja la gente de mi comunidad?

Introducción. A qué jugaba mi abuelo cuando era niño? Me parezco a mi mamá o a mi papá? Cuándo cumplo años? Qué festeja la gente de mi comunidad? PREFACIO Introducción A qué jugaba mi abuelo cuando era niño? Me parezco a mi mamá o a mi papá? Cuándo cumplo años? Qué festeja la gente de mi comunidad? CAPÍTULO 1 Yo soy Cuál es tu nombre? Todos tenemos

Más detalles

PREFACIO. Introducción. Qué son los ecosistemas? Por qué es importante cuidarlos? Cuáles son los ecosistemas que podemos encontrar en México?

PREFACIO. Introducción. Qué son los ecosistemas? Por qué es importante cuidarlos? Cuáles son los ecosistemas que podemos encontrar en México? PREFACIO Introducción Qué son los ecosistemas? Por qué es importante cuidarlos? Cuáles son los ecosistemas que podemos encontrar en México? Sabes las diferencias entre un ecosistema, un hábitat y el medio

Más detalles

Introducción PREFACIO. Observa el siguiente video que nos habla sobre la alimentación saludable: Qué comes diariamente? Son alimentos nutritivos?

Introducción PREFACIO. Observa el siguiente video que nos habla sobre la alimentación saludable: Qué comes diariamente? Son alimentos nutritivos? PREFACIO Introducción Qué comes diariamente? Observa el siguiente video que nos habla sobre la alimentación saludable: Son alimentos nutritivos?! Por medio de los alimentos nuestro cuerpo obtiene la energía

Más detalles

Sabías que un niño de 10 años debe dormir al día aproximadamente 10 horas? Cuántos minutos serán?

Sabías que un niño de 10 años debe dormir al día aproximadamente 10 horas? Cuántos minutos serán? PREFACIO Introducción Sabías que un niño de 10 años debe dormir al día aproximadamente 10 horas? Cuántos minutos serán? Si lo que se quiere es medir el tiempo, entonces tendrás que conocer qué instrumento

Más detalles

Introducción. Qué recursos naturales puedes encontrar alrededor de tu casa y son útiles para el ser humano?

Introducción. Qué recursos naturales puedes encontrar alrededor de tu casa y son útiles para el ser humano? PREFACIO Introducción Qué recursos naturales puedes encontrar alrededor de tu casa y son útiles para el ser humano?! Qué tipos de materiales se pueden obtener de los recursos naturales y sirven para construir

Más detalles

UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS UNIDAD 6: LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS Lee con atención. 1. LAS SUSTANCIAS QUE FORMAN LOS VEGETALES Los vegetales, igual que los seres vivos, necesitan para vivir: Materia mineral: son las sales minerales

Más detalles

Introducción. Observa el siguiente video sobre los liberales y conservadores:

Introducción. Observa el siguiente video sobre los liberales y conservadores: PREFACIO Introducción Observa el siguiente video sobre los liberales y conservadores: Conocer la historia de nuestro país es necesario para comprender los cambios que hoy vive, gracias a ello es más claro

Más detalles

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1 Las plantas 2. Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1 Las plantas 2. Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación 1 Contenido Unidad Tres Conoce los contenidos 1 Las plantas 2 Como beben y respiran las plantas 6 Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación Unidad Tres Conoce

Más detalles

Fundamentos de Tecnología Educativa

Fundamentos de Tecnología Educativa Fundamentos de Tecnología Educativa 1 Sesión No. 2 Nombre: Los entornos informáticos educativos. Primera parte. Contextualización Tecnologías de la información, tecnología educativa, entorno informático,

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE AULA Material de ayuda para el profesorado

PROGRAMACIÓN DE AULA Material de ayuda para el profesorado PROGRAMACIÓN DE AULA Material de ayuda para el profesorado UNIDAD 1: LOS SERES VIVOS NACEN Y CRECEN 1. Objetivos didácticos Distinguir los seres vivos de los seres inertes, así como los animales de las

Más detalles

Unidad 1: Las plantas. Profesora Katherine Huerta

Unidad 1: Las plantas. Profesora Katherine Huerta Unidad 1: Las plantas Profesora Katherine Huerta Qué sucede en cada caso? Analicemos el caso Cuando Mariana se cambió de casa, olvidó sacar la planta que su madre había guardado en una caja. Luego de varios

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO VEGETALISTA. Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno

GUÍA DE ESTUDIO VEGETALISTA. Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno Proyecto Vegetalista Guía de Estudio para el alumno Indicaciones al docente Estimado (a) profesor (a): El siguiente material, ha sido preparado para complementar y profundizar temas vistos en clases y

Más detalles

INTRODUCCIÓN PREFACIO. La respuesta es el presente atemporal.

INTRODUCCIÓN PREFACIO. La respuesta es el presente atemporal. PREFACIO INTRODUCCIÓN Reconoces qué tiempo verbal empleas con cuando defines conceptos o cuando mencionas algún refrán? La respuesta es el presente atemporal. Es importante que poco a poco vayas identificando

Más detalles

Introducción accidentes Te

Introducción accidentes Te PREFACIO Introducción Te has puesto a pensar que... durante los primeros años de tu vida la seguridad depende en gran parte de tus padres y personas adultas cercanas a ti? En este libro de una manera divertida

Más detalles

CRONOGRAMA DE CIENCIAS NATURALES, TERCER PERIODO MÓNICA MORALES GRADO 1 CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE. Evaluación 2 julio 28 fuentes de energía

CRONOGRAMA DE CIENCIAS NATURALES, TERCER PERIODO MÓNICA MORALES GRADO 1 CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE. Evaluación 2 julio 28 fuentes de energía CRONOGRAMA DE CIENCIAS NATURALES, TERCER PERIODO MÓNICA MORALES GRADO 1 La materia Estados y cambios de la materia Características: color, olor, sabor, forma, tamaño y temperatura. Características de los

Más detalles

GUIA PARA EL ANALISIS DE PROMOCION ESCOLAR

GUIA PARA EL ANALISIS DE PROMOCION ESCOLAR GUIA PARA EL ANALISIS DE PROMOCION ESCOLAR La información que se presenta en esta Guía permite recoger el proceso desarrollado con el estudiante y sus resultados desde un enfoque de inclusión que considera

Más detalles

Introducción. Sabes que festejamos los mexicanos el 1º y el 2 de noviembre? Sabes porqué comemos esos días pan de muerto y hacemos papel picado?

Introducción. Sabes que festejamos los mexicanos el 1º y el 2 de noviembre? Sabes porqué comemos esos días pan de muerto y hacemos papel picado? PREFACIO Introducción Sabes que festejamos los mexicanos el 1º y el 2 de noviembre? Sabes porqué comemos esos días pan de muerto y hacemos papel picado? En este libro podrás responder a estas preguntas

Más detalles

Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediación Indicadores

Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediación Indicadores Dirección Regional de Educación Coto. Nombre del docente: Centro Educativo Asignatura: Ciencias Nivel: Primero Periodo II. Mes: Agosto Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediación Indicadores Reconocer

Más detalles

ÍNDICE. Introducción. 2. Cómo ingresar?.. 2. Página principal. 3. Objetos de aprendizaje 4. Aplicaciones 4. Campos formativos.. 4

ÍNDICE. Introducción. 2. Cómo ingresar?.. 2. Página principal. 3. Objetos de aprendizaje 4. Aplicaciones 4. Campos formativos.. 4 ÍNDICE Introducción. 2 Cómo ingresar?.. 2 Página principal. 3 Objetos de aprendizaje 4 Aplicaciones 4 Campos formativos.. 4 Lenguaje y comunicación. 5 Pensamiento Matemático 5 Exploración y conocimiento

Más detalles

PROGRAMACIÓN DOCENTE. Segundo de Educación Primaria. CIENCIAS NATURALES. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER. página 1 / 29

PROGRAMACIÓN DOCENTE. Segundo de Educación Primaria. CIENCIAS NATURALES. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER. página 1 / 29 PROGRAMACIÓN DOCENTE. Segundo de Educación Primaria. CIENCIAS NATURALES. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER página 1 / 29 Perfil competencial del área. Segundo curso E.P. - CIENCIAS NATURALES B1 - INICIACIÓN

Más detalles

ACTIVIDAD 11. Hábitos de higiene. 1º de Primaria. Actividades imprimibles

ACTIVIDAD 11. Hábitos de higiene. 1º de Primaria. Actividades imprimibles ACTIVIDAD 11 Hábitos de higiene 1º de Primaria Actividades imprimibles 1º de primaria Actividad 11 Hábitos de higiene Campo formativo Asignatura Competencia Contenido Exploración de la naturaleza y la

Más detalles

UTILIDADES DE LOS VEGETALES

UTILIDADES DE LOS VEGETALES UTILIDADES DE LOS VEGETALES Actualmente se emplean un gran número de plantas para la obtención de diferentes productos de interés industrial tanto en la industria farmacéutica como en otras como en perfumería

Más detalles

PLANIFICACION PRIMER SEMESTRE COMPRENSIÓN Y ESTUDIO DE LA NATURALEZA QUINTO BÁSICO

PLANIFICACION PRIMER SEMESTRE COMPRENSIÓN Y ESTUDIO DE LA NATURALEZA QUINTO BÁSICO PLANIFICACION PRIMER SEMESTRE COMPRENSIÓN Y ESTUDIO DE LA NATURALEZA DOCENTE: DEISY GARRIDO ALMONACID QUINTO BÁSICO APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN/MAPA DE PROGRESO Los alumnos

Más detalles

COLEGIO MUNICIPAL CARLOS VICENTE REY ESTRUCTURA PLAN DE AREA AREA: CIENCIAS NATURALES PERIODO: 1 GRADO: 2 AÑO: 2017

COLEGIO MUNICIPAL CARLOS VICENTE REY ESTRUCTURA PLAN DE AREA AREA: CIENCIAS NATURALES PERIODO: 1 GRADO: 2 AÑO: 2017 COLEGIO MUNICIPAL CARLOS VICENTE REY ESTRUCTURA PLAN DE AREA AREA: CIENCIAS NATURALES PERIODO: 1 GRADO: 2 AÑO: 2017 DOCENTES: Graciela Marrugo, Lucy Reyes, Gloria Villamizar, Ligia Peñaranda. FECHA: ESTANDARES

Más detalles

Filosofía de la Educación

Filosofía de la Educación Filosofía de la Educación 1 Sesión No. 6 Nombre: Teleología Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno conocerá la importancia de analizar los fines de la educación. Contextualización Para

Más detalles

Bases Curriculares Ciencias Naturales 1 a 3 básico. Orientaciones a los docentes 2012

Bases Curriculares Ciencias Naturales 1 a 3 básico. Orientaciones a los docentes 2012 Bases Curriculares Ciencias Naturales 1 a 3 básico Orientaciones a los docentes 2012 Organización curricular Ciencias Naturales A. Habilidades explícitas, organizadas en torno a tres grupos básicos y graduadas

Más detalles

PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Un día en el huerto ecológico

PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Un día en el huerto ecológico PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Un día en el huerto ecológico JUSTIFICACIÓN Cuidar de la naturaleza supone cuidarnos a nosotros mismos. Todos formamos parte de ella y todos contribuimos a que el medio

Más detalles

SALA: CASA SUSTENTABLE CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: Mundo Natural. COMPETENCIA:

SALA: CASA SUSTENTABLE CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: Mundo Natural. COMPETENCIA: EXHIBICION: TELESCOPIO SOLAR. Esta exhibición consiste en una pantalla con transmisión detallada y en vivo del sol, gracias a la toma con un telescopio solar que se encuentra en la parte exterior de la

Más detalles

Medios y recursos didácticos. [1.1] Cómo estudiar este tema? [1.3] Concepto de medio y recurso didáctico. [1.4] Elementos de los recursos didácticos

Medios y recursos didácticos. [1.1] Cómo estudiar este tema? [1.3] Concepto de medio y recurso didáctico. [1.4] Elementos de los recursos didácticos Medios y recursos didácticos [1.1] Cómo estudiar este tema? [1.2] Tecnología y educación [1.3] Concepto de medio y recurso didáctico [1.4] Elementos de los recursos didácticos [1.5] Fines y usos de los

Más detalles

ÁREA DE CARRERA DOCENTE MANUAL DESCRIPTIVO DE ESPECIALIDADES DOCENTES

ÁREA DE CARRERA DOCENTE MANUAL DESCRIPTIVO DE ESPECIALIDADES DOCENTES (Resolución DG3992010/ Resolución DG2562011/ Resolución DG1822012/ Resolución DG0522012 / Resolución DG1512013/ Resolución DG0602014/ Resolución DG1292014/ Resolución DG2032014/ Resolución DG0062015/ Resolución

Más detalles

Teorías del Aprendizaje y la Instrucción

Teorías del Aprendizaje y la Instrucción Teorías del Aprendizaje y la Instrucción TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN 1 Sesión No. 8 Nombre: Estrategias de mediación pedagógica. Parte II. Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno

Más detalles

Prevención de enfermedades crónico-degenerativas: la obesidad

Prevención de enfermedades crónico-degenerativas: la obesidad DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR Área de Ciencias Naturales Prevención de enfermedades crónico-degenerativas: la obesidad Sin lugar a dudas, uno de los problemas de salud pública son las relacionadas

Más detalles

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación 1.1 Programa de Estudio por Competencias 1.1.1 Formato Base Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS

Más detalles

Plan de estudios Educación Básica

Plan de estudios Educación Básica VI. CAMPOS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA 1 Los campos de formación para la Educación Básica organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí, y

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MARÍA CÉSPEDES EDUCACIÓN CON CALIDAD PROYECTO DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES PR - GA PÁGINAS VERSIÓN 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MARÍA CÉSPEDES EDUCACIÓN CON CALIDAD PROYECTO DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES PR - GA PÁGINAS VERSIÓN 01 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MARÍA CÉSPEDES EDUCACIÓN CON CALIDAD PROYECTO DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES PR - GA 016 13 PÁGINAS VERSIÓN 01 VIGENCIA: 2016-06-02 Revisado por: Firma Fecha revisión Aprobado

Más detalles

Paseos por El Jardín Botánico

Paseos por El Jardín Botánico Paseos por El Jardín Botánico OBJETIVOS Las plantas Discriminar las condiciones necesarias para el crecimiento de las plantas y reconocer que son seres vivos. Y como tales nacen, crecen, se reproducen

Más detalles

Syllabus de Educación Física- Grado Primero, 2017

Syllabus de Educación Física- Grado Primero, 2017 Gimnasio Campestre Beth Shalom Formamos líderes con visión de reino Syllabus de Educación Física- Grado Primero, 2017 Nota: estas son las secciones del syllabus, los contenidos son ejemplos que usted puede

Más detalles

ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Criterio de evaluación: C.E.1.1. Obtener información y realizar pequeñas conjeturas sobre hechos y elementos naturales previamente delimitados y realizar sencillos experimentos que faciliten su comprensión,

Más detalles

APRENDIZAJE CONOCIMIENTO

APRENDIZAJE CONOCIMIENTO INNOVACIÓN APRENDIZAJE TECNOLOGÍA DIVERSIÓN CONOCIMIENTO La robótica es una potente herramienta educativa y una solución completa de aprendizaje que no sólo permite introducir los conceptos de ciencia

Más detalles

Filosofía de la Educación

Filosofía de la Educación Filosofía de la Educación 1 Sesión No.3 Nombre: Relación entre filosofía y educación Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno conocerá la importancia de la relación entre la filosofía y a

Más detalles

CIENCIAS NATURALES, GRADO SEPTIMO

CIENCIAS NATURALES, GRADO SEPTIMO LAS FUNCIONES VITALES SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D. C. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARÍA MONTESSORI PREESCOLAR, BÁSICA, MEDIA Y FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Reconocida Oficialmente según Resolución

Más detalles

Unidad. didáctica de Primaria

Unidad. didáctica de Primaria Unidad didáctica 2 5. de Primaria Mejorando mis hábitos alimenticios: Dime lo que comes y te diré cómo te sientes I. SITUACIÓN DE CONTEXTO A pesar de que nuestra región produce una gran variedad de productos

Más detalles

2. La nutrición. Todos los seres vivos, ya sean unicelulares o pluricelulares, llevan a cabo la función de nutrición.

2. La nutrición. Todos los seres vivos, ya sean unicelulares o pluricelulares, llevan a cabo la función de nutrición. 2. La nutrición Todos los seres vivos, ya sean unicelulares o pluricelulares, llevan a cabo la función de nutrición. Las finalidades de la nutrición son: 2.1 Nutrientes y nutrición Los seres vivos obtienen

Más detalles

TEXTOS ESCOLARES DIGITALES

TEXTOS ESCOLARES DIGITALES TEXTOS ESCOLARES DIGITALES Bienvenidos al taller: Textos Escolares Digitales Objetivo taller: Explorar e identificar las potencialidades del Texto Escolar Digital de Tecnología, como recurso de apoyo y

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA

UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA UNIDAD DIDÁCTICA DE LECTURA Título: Centro Escolar: Nivel Educativo: Autora: La pequeña ardilla CP. Pérez Molina. Ciudad Real. 2º Ed. Primaria Remedios Iniesta Castellanos En un bosque remoto, al pie de

Más detalles

Formación de tutores para entornos virtuales Curso teórico y práctico

Formación de tutores para entornos virtuales Curso teórico y práctico Formación de tutores para entornos virtuales Curso teórico y práctico Presentación Los entornos educativos han venido cambiando a lo largo del tiempo, anteriormente imaginar que los alumnos de cualquier

Más detalles

Introducción PREFACIO VERTEBRADOS

Introducción PREFACIO VERTEBRADOS PREFACIO Introducción Hola amigo!, sabías que dentro del cuerpo de algunos animales hay una gran cantidad de estructuras duras llamadas huesos? VERTEBRADOS INVERTEBRADOS En este ibook descubrirás animales

Más detalles

COLEGIO LA MAISONNETTE.

COLEGIO LA MAISONNETTE. 1 COLEGIO LA MAISONNETTE Plan Estratégico 2015 2017 2 PILARES ÁREA ACADÉMICA EQUIPO DOCENTE INCLUSIÓN COMUNIDAD DEPORTE Objetivos Área Académica 3 Fortalecimiento del aprendizaje. Mejoramiento de los resultados.

Más detalles

ACTIVIDAD 10. Vamos a nutrirnos. 5º de Primaria. Actividades imprimibles

ACTIVIDAD 10. Vamos a nutrirnos. 5º de Primaria. Actividades imprimibles ACTIVIDAD 10 Vamos a nutrirnos 5º de Primaria Actividades imprimibles 5º de primaria Actividad 10 Vamos a nutrirnos Campo formativo Asignatura Competencia Aprendizaje esperado Exploración y comprensión

Más detalles

Medio Ambiente en Colegios Dirección Académica de Responsabilidad Social

Medio Ambiente en Colegios Dirección Académica de Responsabilidad Social Medio Ambiente en Colegios 2010-2011 Dirección Académica de Responsabilidad Social Introducción La Dirección Académica de Responsabilidad Social busca promover el vínculo entre la universidad y las instituciones

Más detalles

CURSO. Lectoescritura. El reto de enseñar lectura comprensiva y escritura creativa. 1ª Promoción. Curso 2016/17.

CURSO. Lectoescritura. El reto de enseñar lectura comprensiva y escritura creativa. 1ª Promoción. Curso 2016/17. CURSO Lectoescritura El reto de enseñar lectura comprensiva y escritura creativa 1ª Promoción. Curso 2016/17 www.escuelascatolicas.es Matrícula y titulación El curso consta de 20 horas de formación (16

Más detalles

JARDIN DE NIÑOS CARMEN MAZA DE DEL MAZO C.C.T. 15EJN3585U CICLO ESCOLAR: PROYECTO SUSTENTABLE

JARDIN DE NIÑOS CARMEN MAZA DE DEL MAZO C.C.T. 15EJN3585U CICLO ESCOLAR: PROYECTO SUSTENTABLE *NOMBRE DEL PROYECTO: PLANETA AZUL: AHORRANDO AGUA *NOMBRE DE LA DOCENTE: SANDRA BUSTOS SÁNCHEZ *GRADO: 2 *GRUPO: A *MATRÍCULA: 22 ALUMNOS * * QUÉ ES UNA ESCUELA SUSTENTABLE? No existe una definición de

Más detalles

El proyecto educativo de Fundación MAPFRE basado en la educación en valores para profesores, alumnos y familias

El proyecto educativo de Fundación MAPFRE basado en la educación en valores para profesores, alumnos y familias El proyecto educativo de Fundación MAPFRE basado en la educación en valores para profesores, alumnos y familias CONOCE Fundación MAPFRE es una institución sin ánimo de lucro que acumula una experiencia

Más detalles

DEPARTAMENTO DE DIBUJO PROGRAMACIÓN DE PROYECTO INTEGRADO 4º DE E.S.O.

DEPARTAMENTO DE DIBUJO PROGRAMACIÓN DE PROYECTO INTEGRADO 4º DE E.S.O. DEPARTAMENTO DE DIBUJO PROGRAMACIÓN DE PROYECTO INTEGRADO 4º DE E.S.O. I.E.S. LUCA DE TENA SEVILLA Indice INTRODUCCIÓN.... 3 OBJETIVOS... 3 CONTENIDOS... 4 ACTIVIDADES.... 4 Bloque 1.- Cerámica.... 4 Bloque

Más detalles

Interculturalidad. Los pulmones de nuestro planeta Tierra. Las plantas

Interculturalidad. Los pulmones de nuestro planeta Tierra. Las plantas 6 Interculturalidad Las plantas son los pulmones de nuestro planeta Tierra porque purifican el aire que respiramos. Su cuidado y conservación es responsabilidad de todos nosotros. Los pulmones de nuestro

Más detalles

DIDÁCTICA Y ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA I

DIDÁCTICA Y ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA I DIDÁCTICA Y ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA I Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2017-2018 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Didáctica y Enseñanza de la Tecnología

Más detalles

4º CURSO DE PRIMARIA

4º CURSO DE PRIMARIA PUNTO 4. DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y SU RELACIÓN ENTRE LOS PERFILES COMPETENCIALES Y LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES: 4º CURSO DE PRIMARIA ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Más detalles

Temario-Contenido-Descripción Diplomado AROMATERAPIA CLINICA

Temario-Contenido-Descripción Diplomado AROMATERAPIA CLINICA Temario-Contenido-Descripción Diplomado AROMATERAPIA CLINICA Descripción Diplomado para todas aquellas personas que deseen y tengan gusto por la Aromaterapia; la aromaterapia consiste en la ciencia o el

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA N 1 - GUÍA Comprensión del Medio Ciclo de vida Del Ser Humano

UNIDAD DIDÁCTICA N 1 - GUÍA Comprensión del Medio Ciclo de vida Del Ser Humano Unidad 3 Ciclo de Vida de los seres Humanos UDD. Video con lectura comprensiva del Ciclo de Vida del Ser Humano. Juego de Preguntas PPS (presentación power point) El ser Humano al igual que todos los seres

Más detalles

PROYECTO EDUCATIVO #ZoosanitarioEduca

PROYECTO EDUCATIVO #ZoosanitarioEduca PROYECTO EDUCATIVO CENTRO MUNICIPAL ZOOSANITARIO Realizado por: Maestra en Educación Primaria Máster en Psicopedagogía Copyright 2017 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN... 1 2. JUSTIFICACIÓN... 1 3. OBJETIVOS... 2

Más detalles

GENERACIÓN DEL VOLUNTARIADO AMBIENTAL UNIVERSITARIO PARA LA FORMACIÓN DE AGENTES DE CAMBIO: EXPERIENCIA CLIMA DE CAMBIOS PUCP

GENERACIÓN DEL VOLUNTARIADO AMBIENTAL UNIVERSITARIO PARA LA FORMACIÓN DE AGENTES DE CAMBIO: EXPERIENCIA CLIMA DE CAMBIOS PUCP GENERACIÓN DEL VOLUNTARIADO AMBIENTAL UNIVERSITARIO PARA LA FORMACIÓN DE AGENTES DE CAMBIO: EXPERIENCIA CLIMA DE CAMBIOS PUCP LA UNIVERSIDAD ES UN ESPACIO DE INTERACCIÓN Y FORMACIÓN EN CIUDADANÍA AMBIENTAL

Más detalles

Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables - Competencias clave

Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables - Competencias clave CIENCIAS NATURALES COMPETENCIAS CLAVE: Comunicación lingüística (CCL), Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT), Competencia digital (CD), Aprender a aprender (, Competencias

Más detalles

5. CONTENIDOS Primer Ciclo

5. CONTENIDOS Primer Ciclo 5. CONTENIDOS Primer Ciclo Bloque 1: Iniciación a la actividad científica Identificación y descripción de fenómenos naturales y algunos elementos del medio físico. 1.2. Elaboración de pequeños experimentos

Más detalles

Apoyo Docente Estudio y Comprensión de la Naturaleza La Nutrición de las Plantas. Relación con el Currículo

Apoyo Docente Estudio y Comprensión de la Naturaleza La Nutrición de las Plantas. Relación con el Currículo Aprendizajes Esperados: Identifican a algas y plantas como organismos capaces de fabricar sus propios nutrientes y las reconocen como la base de alimentación de los demás seres vivos. Caracterizan la fotosíntesis

Más detalles

La Ciencia en tu Escuela Modalidad A Distancia. Diplomado de Primaria. Rosa del Carmen Villavicencio Caballero Coordinadora

La Ciencia en tu Escuela Modalidad A Distancia. Diplomado de Primaria. Rosa del Carmen Villavicencio Caballero Coordinadora PROPUESTA Este diplomado fue diseñado para promover en los docentes de primaria, la reflexión sobre su práctica educativa, a partir de supuestos teóricos específicos y de la implementación de estrategias

Más detalles

Física MEMOFICHAS_CAMINOS_FISICA.indd 1 27/06/14 9:28

Física MEMOFICHAS_CAMINOS_FISICA.indd 1 27/06/14 9:28 Física Estructura de la serie El proyecto Los Caminos del Saber Física para media es un programa de educación con soluciones tecnológicas que apoyan el libro de texto para que docentes y estudiantes enriquezcan

Más detalles

Tratamiento de la temática de Nutrición en Ciencias Naturales como parte de la Cultura de la prevención

Tratamiento de la temática de Nutrición en Ciencias Naturales como parte de la Cultura de la prevención Página1 Tratamiento de la temática de Nutrición en Ciencias Naturales como parte de la Cultura de la prevención Promoción de la salud en Educación Básica Una de las prioridades en la Educación Básica es

Más detalles

Introducción a los productos forestales no maderables: Bases conceptuales y técnicas

Introducción a los productos forestales no maderables: Bases conceptuales y técnicas Introducción a los productos forestales no maderables: Bases conceptuales y técnicas Nikolay Aguirre, Ph.D. nikolay.aguirre@gmail.com http://nikolayaguirre.com Contenido 1. Conceptos asociados a los PFNM

Más detalles

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Para citar esta obra: Coll, C. (2005). Mejorar la enseñanza en el EEES: hacia una metodología docente centrada en el trabajo de los estudiantes. Conferencia

Más detalles

Cuál es la utilidad del plano cartesiano?

Cuál es la utilidad del plano cartesiano? Álgebra 1 Sesión No. 3 Nombre: Funciones algebraicas y sus gráficas. Parte I. Objetivo: al finalizar la sesión, el estudiante conocerá cómo localizar puntos en el sistema de coordenadas cartesianas, cómo

Más detalles

Nueva Escuela Secundaria de Calidad

Nueva Escuela Secundaria de Calidad Nueva Escuela Secundaria de Calidad Construyendo el primer diseño curricular del nivel secundario Ciudad Autónoma de Buenos Aires Dirección General de Planeamiento Educativo Mayo 2013 Qué queremos lograr

Más detalles

ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE

ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE ASIGNATURA DE MÁSTER: ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SALUDABLE Curso 2015/2016 (Código:23308151) 1.PRESENTACIÓN En el ámbito del Máster de Intervención socioeducativa en contextos sociales, la asignatura ENVEJECIMIENTO

Más detalles

COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 36 años

COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 36 años COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 36 años 1981 2017 PLAN DE MEJORAMIENTO AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA

Más detalles

HONGOS Y PROTOCTISTAS

HONGOS Y PROTOCTISTAS HONGOS Y PROTOCTISTAS Concepción Rueda Rero GRUPO DE TRABAJO: 209 ELABORACIÓN DE MATERIALES DE CIENCIAS NATURALES, FÍSICA Y QUÍMICA Y MATEMÁTICAS PARA ALUMNOS ACNEES DE 1º ES.O. Curso 2015/2016 del CTIF

Más detalles

Plataformas educativas para entornos virtuales de aprendizaje

Plataformas educativas para entornos virtuales de aprendizaje Plataformas educativas para entornos virtuales de aprendizaje Para una mejor visualización del documento se le recomienda descargar el mismo y utilizar alguna herramienta lectora de PDF. Al abrirlo se

Más detalles

CRONOGRAMA CIENCIAS NATURALES, PRIMER PERIODO GRADO 1 CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE. Prueba externa: marzo 8 y 9

CRONOGRAMA CIENCIAS NATURALES, PRIMER PERIODO GRADO 1 CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE. Prueba externa: marzo 8 y 9 GRADO 1 * Qué son los seres vivos? * Que caracteriza a los seres vivos? * Cómo son los seres no vivos? SABER: Establece semejanzas y diferencias entre seres vivos y los objetos inertes Evaluación 1: Febrero

Más detalles

Teorías del aprendizaje y la Instrucción

Teorías del aprendizaje y la Instrucción Teorías del aprendizaje y la Instrucción 1 Sesión No. 9 Nombre: Estrategias de mediación pedagógica. Parte III. Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno conocerá las características de las

Más detalles

[MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA]

[MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA] 2011/2012 [MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA] [Una apuesta de futuro] 2 1. INTRODUCCIÓN La oferta formativa para Enfermería de la Universitat Jaume I a partir del curso académico 2011,

Más detalles

Toma conciencia sobre la importancia de la célula.

Toma conciencia sobre la importancia de la célula. MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLANIFICACION DIDÁCTICA ANUAL -TRIMESTRAL CENTRO DE EDUCACION BÁSICA CARTAGO Asignatura: CIENCIAS NATURALES Docente: ENITH RODRIGUEZ. Fecha: 02/03/2015 Período escolar: 2015-2015

Más detalles

Ciencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas

Ciencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas 1. Las plantas Características Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol. Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales minerales

Más detalles

1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contenidos. 4. Criterios de evaluación. 5. Orientaciones para el profesorado. Guía del profesorado

1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contenidos. 4. Criterios de evaluación. 5. Orientaciones para el profesorado. Guía del profesorado Plan Educativo para la adquisición de hábitos de vida saludable y prevención de enfermedades y riesgos profesionales. Guía del profesorado 1. Introducción 1 2. Objetivos 3. Contenidos 4. Criterios de evaluación

Más detalles