SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
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- María del Carmen Palma Vera
- hace 6 años
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2 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ESCOLAR SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR Niveles escolares Dirección General de Educación Extraescolar- DIGEEX
3 Dirección General de Educación Extraescolar Es la dependencia del Ministerio de Educación, MINEDUC, según Acuerdo Gubernativo número , es la responsable de proveer el proceso educativo a los niños y jóvenes en sobre edad, con modalidades diferentes a las del subsistema escolar formal. Ofrece servicios educativos a jóvenes y adultos, en el marco de la educación permanente para ofrecerles alternativas de educación flexible que contribuyan a su desarrollo humano integral.
4 SUBDIRECCIONES DE LA DIGEEX Programas de la Subdirección de Formación, Capacitación y Proyectos Educativos Programas de la Educación y para el Trabajo y la Cultura Programas de la Subdirección de Educación Básica
5 Programas de la Subdirección de Formación, Capacitación y Proyectos Educativos DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN DEPARTAMENTO DE PROYECTOS EDUCATIVOS
6 Programas de la Educación y para el Trabajo y la Cultura CENTROS MUNICIPALES DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN HUMANA ACADEMIAS DE CURSOS LIBRES EDUCACIÓN POPULAR
7 Programas de la Subdirección de Educación Básica PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA JOVENES Y ADULTOS PROGRAMA NACIONAL DE LOS NUCLEOS FAMILIARES EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO PROGRAMA MODALIDADES FLEXIBLES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA
8 Programa de Educación para Adultos por Correspondencia, PEAC (Acuerdo gubernativo No ) El Programa, atiende en la actualidad 5,975. Es un programa que brinda oportunidad a todas aquellas personas que saben leer y escribir, y que desean continuar o completar su educación primaria, de forma gratuita. El Programa, atiende el nivel primario con cobertura a nivel nacional. Es una alternativa para que los jóvenes y adultos completen su educación primaria. Se organiza en dos etapas: la primera etapa a 2º, 3º y 4º grados y la segunda etapa a 5º y 6º grados. Ofrece una modalidad de estudios que se adapta a los horarios e intereses de los participantes en modalidad a distancia, presencial o semipresencial con el acompañamiento de un Técnico de Educación Extraescolar que facilita el aprendizaje.
9 Módulo: Quién soy? Libro I, Etapa I 18 Semanas de aprendizaje Módulo: Vivo en comunidad Libro II, Etapa I 22 Semanas de aprendizaje Módulo: Juntos en sociedad Libro I, Etapa II 20 Semanas de aprendizaje Módulo: Convivimos en paz Libro II, Etapa II 20 Semanas de aprendizaje
10 Programa Nacional Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo, NUFED. (Acuerdo Ministerial No ) Los NUFED Básico. son centros educativos del Nivel Medio, Ciclo El Programa, atiende en la actualidad 30,786 jóvenes de áreas rurales en 585 centros educativos ubicados en áreas rurales con el sistema pedagógico de la alternancia que implica realizar actividades educativas con proyectos productivos derivados de las mismas comunidades para elevar el nivel de calidad de vida y promover el desarrollo local. El programa se caracteriza por brindar formación integra mediante una pedagogía pertinente que se apoya en la asociación de padres de familia que son gestores comunitarios en apoyo a las actividades y fortalecer el tejido social comunitario con una red de colaboradores desde la misma comunidad.
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12 Programa de Modalidades Flexibles para la Educación Media. (Acuerdo Ministerial No ) El Programa, atiende en la actualidad 4,200. El Programa está diseñado para atender población en sobre edad escolar (jóvenes y adultos) o en situación de vulnerabilidad que por diversidad de circunstancias no han podido terminar su educación del Ciclo Básico y de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Productividad y Emprendimiento. Es un programa de educación, organizado en dos etapas, que permite en dos años ciclo básico y dos años diversificados, finalizando así, sus estudios mediante el desarrollo de competencias alineadas con el Currículo Nacional Base orientado a la productividad, emprendimiento e inserción laboral. La metodología se desarrolla por proyectos y se realizan reuniones tutoriales semanales en conveniencia de horario y ubicación de los estudiantes.
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