Profesora: Cinthia Garcia Moreno

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Patricia Silva Maldonado
hace 6 años
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1 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación Profesora: Cinthia Garcia Moreno Grado: 2 B Situación de aprendizaje: Entonando el ABC Plan de trabajo a realizar en el Aula: del 5 al 9 de Febrero del 2018 Día Actividades del proyecto Aprendizajes Esperados Apoyo en Casa Lunes - Suspensión oficial de labores. Martes - Repasarán el abecedario - Comenzarán a identificar las letras y como suenan Formarán las letras con diferentes materiales atractivos - Escribirán el abecedario en su cuaderno - Relacionaran la letra de la inicial y la letra final de su nombre con las letras del abecedario Miércoles - Caminaran sobre cada una de las letras dibujadas en el patio - Rellenaran las letras con material diverso que esté relacionado con la letra. - Trazaran las letras con colores diferentes siguiendo o Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra. o Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y su sonido; paulatinamente establece relaciones similares con otros nombres y otras palabras al participar en juegos orales. Lunes: Llevar envolturas de alimentos de uso común (Sabritas, galletas, etiquetas de agua, etc., limpias y secas) que contengan las letras del abecedario. Martes: resolver la actividad del cuaderno Miércoles: en el cuaderno de marquilla, recortar y pegar las letras del abecedario de algún periódico o revista. Jueves: Rellenar con recortes de la misma letra (ver ejemplo abajo) que vayan en el cuaderno. Enviar dos cajitas de cerillos (vacía).

2 la direccionalidad adecuada. - Caminaran sobre un laberinto encontrando as letras que se les indique Viernes: Relacionar las letras con los objetos que aparecen en la actividad del cuaderno. Jueves - Formaran las letras con su cuerpo con ayuda de sus compañeros. - Encontraran las letras solicitadas en una sopa de letras - Formaran las silabas siguiendo las instrucciones recibidas y anotaran los resultados. Viernes - Relacionarán las letras con algunos objetos que inicien con la letra - Escribirán las letras del abecedario en cajitas de cartón NOTAS Y/O MATERIALES Ejemplo de la tarea del jueves:

Animalitos del bosque favor de ir preparándose.

3 Papitos: les comparto el vestuario que utilizaran para nuestro festival de primavera, la temática será Animalitos del bosque favor de ir preparándose. (dudas, comunicarse conmigo a través del cuaderno de recados)

4 Alumno Grecia Fausto Ian Santiago Hector Valentina Juan Carlos Mateo Carla Grettel Ethan Alberto Jocelyne Francisco Aaron Angel Disfraz de animalito Ranita Conejito Venadito Conejito Conejita Osito Zorrito Ardillita Ratoncita Jirafita León Palomita Changuito Conejito Palomito El mejor legado de un padre a sus hijos es un poco de su tiempo cada día. -Leon Battista Alberti (poeta italiano).

6 VOCABULARIO No. P. Palabra Significado 1 Amor Sentimiento de vivo afecto e inclinación hacia una persona o cosa a la que se le desea todo lo bueno. 2 Comprensión Facultad del ser humano o facilidad para percibir las cosas y tener una idea clara de ellas. 3 Compañerismo Relación amistosa, de colaboración y solidaridad entre compañeros. 4 Respeto Consideración, acompañada de cierta sumisión, con que se trata a una persona o una cosa por alguna cualidad, situación o circunstancia que las determina y que lleva a acatar lo que dice o establece o a no causarle ofensa o perjuicio. 5 Cuidado Modo de actuar de la persona que pone interés y atención en lo que hace para que salga lo mejor posible 6 Por favor Es una ayuda o socorro que se concede o se pide a alguien. 7 Gracias Expresión que se usa para agradecer algo a una persona. 8 Con permiso Consentimiento dado por una persona con autoridad para hacerlo.

Debemos tener especial cuidado con las caries en la edad preescolar, ya que es en esta etapa cuando tu pequeño se declarará fanático de las bebidas azucaradas y de las golosinas.

7 Debemos tener especial cuidado con las caries en la edad preescolar, ya que es en esta etapa cuando tu pequeño se declarará fanático de las bebidas azucaradas y de las golosinas. Así que es muy importante que aprendas a cuidar la alimentación de tu hijo y sobre todo llevarlo a una revisión dental mínimo una vez al año. Todos los niños son únicos y muy especiales, debemos prestar mucha atención sobre cuáles son las necesidades que necesitamos atender en ellos. Nadie conoce mejor a nuestros pequeños que nosotros mismos, cuidemos a nuestros hijos.

PREESCOLAR VOCABULARIO DE INGLÉS DE SEGUNDO B A TRABAJAR EN EL AULA, DURANTE LA SEMANA DEL 06 AL 09 DE FEBREREO DEL 2018 NÚMERO PALABRAS EN INGLES SIGNIFICADO EN ESPAÑOL PRONUNCIACIÓN APOYO EN CASA

8 PREESCOLAR VOCABULARIO DE INGLÉS DE SEGUNDO B A TRABAJAR EN EL AULA, DURANTE LA SEMANA DEL 06 AL 09 DE FEBREREO DEL 2018 NÚMERO PALABRAS EN INGLES SIGNIFICADO EN ESPAÑOL PRONUNCIACIÓN APOYO EN CASA PROGRESIVO 1.- Igloo Iglú Iglú Repasar la pronun- 2.- Indian Indio Indian ciación del voca- 3.- Island Isla Ailand bulario. 4.- Insect Insecto Insect 5.- Ice-cream Helado Aiscrim 6.- Imagination Imaginación Imagineishon 7.- Idea Idea Aidia 8.- Ilustration Ilustarción Ilustreishion

9 PREESCOLAR Profra. MA. LUISA VARGAS DOLORES Materia: INGLÉS Grado: 2 Grupo: A Tema: Vocabulario : identificar y pronunciar correctamente Planeación a trabajar en el aula, del 06 AL 09 de febrero del 2018 Día Aprendizaje esperado Apoyo en casa Lunes *Suspensión de labores *Que sepan escuchar y entender las instrucciones mencionadas en Martes el c.d. * Repasarán los nombres de los juguetes y los encerrarán del Workbook página 31. *Harán un dibujo de su habitación en el cuaderno de marquilla. *Pasarán a describir su dibujo de su recamara. Miércoles *Colorearán la letra (i) decorarán el iglú del Letters book página 30. *Jugarán a la sopa de letras en equipos para encontrar las letras (i). *Dictado de 5 palabras en su cuaderno (Igloo, Island, Idea, Insect, Ice) Reconocer el vocabulario de la unidad (spelling, speaking,) Dominar la motricidad fina o gruesa * *Engrosar las palabras (leg, red) *Hacer un dictado de tres palabras en su cuaderno (Igloo, Insect, Island) Jueves *Escucharán el c.d y se harán preguntas de las

10 Viernes Materiales palabras que hayan entendido. *Engrosarán las letras (i) que se encuentran en su cuaderno. *Cantarán la canción del alfabeto. *Jugarán con los números e irán mencionando el número que ensamblen (1 al 20). *Harán un repaso del vocabulario que comienza con la letra (i) Grabadora, tarjetones, cuaderno, plastilina, ruleta, rompecabezas. *Encerrarán las letras (i) que se encuentran en el cuaderno de Inglés

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