Fecha de Entrega: 31/10/2013. Resolver los Ejercicios Propuestos 2, 4, 14, 16, 21, 26. Índice

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Fecha de Entrega: 31/10/2013. Resolver los Ejercicios Propuestos 2, 4, 14, 16, 21, 26. Índice"

Transcripción

1 Gabinete Tema 10: Resonancia de circuitos R L C Fecha de Entrega: 31/10/2013 Resolver los Ejercicios Propuestos 2, 4, 14, 16, 21, 26 Índice 10 Resonancia Resonancia en las distintas áreas Preguntas de autoevaluación Resonancia Serie Preguntas de autoevaluación Ejercicios propuestos Resonancia Paralelo Preguntas de autoevaluación Ejercicios propuestos Utilización de la Curva Universal de Resonancia Preguntas de autoevaluación Ejercicios propuestos Efecto pelicular de los conductores en altas frecuencias Preguntas de autoevaluación Aplicación de los circuitos paralelo y serie como filtros Preguntas de autoevaluación Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 1 / 14

2 10 Resonancia 10.1 Resonancia en las distintas áreas Preguntas de autoevaluación 1) A qué se refiere el término resonancia y en qué áreas se utiliza el mismo? 10.2 Resonancia Serie Preguntas de autoevaluación 2) Cuándo en un circuito R-L-C se produce resonancia serie? Realice un esquema circuital y un diagrama fasorial explicativo. 3) Por qué a la resonancia de un circuito R-L-C serie se le dice resonancia de corriente? 4) Qué se puede producir en el circuito cuando está en resonancia serie? Por qué? 5) Cuál es la frecuencia de resonancia en un circuito R-L-C serie? Cómo se obtiene este valor? Realice un esquema circuital y un diagrama fasorial explicativo. 6) Qué componente es predominante cuando en un circuito R-L-C serie la frecuencia de excitación está por arriba de la frecuencia de resonancia? Por qué? 7) Qué componente es predominante cuando en un circuito R-L-C serie la frecuencia de excitación está por abajo de la frecuencia de resonancia? Por qué? 8) Cómo varia la resistencia en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia serie? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 9) Cómo varia la reactancia capacitiva en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia serie? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 2 / 14

3 10) Cómo varia la reactancia inductiva en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia serie? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 11) Cómo varia la impedancia total en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia serie? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 12) Por qué es conveniente graficar los valores de impedancia y admitancia en función del logaritmo de la frecuencia? Grafique las curvas del módulo de la impedancia y de la admitancia de un circuito R-L-C en resonancia serie indicando los puntos característicos. 13) Qué sucede con la curva de impedancia y con la fase en función del logaritmo de la frecuencia en un circuito R-L-C resonante serie cuando cambia el valor de la resistencia serie? Realice la gráfica de impedancia y de fase para R=0 y para otros dos valores diferentes de resistencia indicando cual es mayor. 14) Qué sucede con la curva de admitancia y de fase en función del logaritmo de la frecuencia en un circuito R-L-C resonante serie cuando cambia el valor de la resistencia serie? Realice la gráfica de admitancia y de fase para R=0 y para otros dos valores diferentes de resistencia indicando cual es mayor. 15) La forma de la curva de corriente con el logaritmo de la frecuencia en un circuito R-L-C serie tiene la forma de la impedancia o de la admitancias? Por qué? Realice la curva de corriente en función del logaritmo de la frecuencia. 16) Cómo se obtiene el factor de mérito en un circuito R-L-C serie? Qué dimensiones tiene? 17) Por qué se dice que circuito R-L-C serie es un filtro selectivo o pasabanda? Qué relación existe el valor de la resistencia y el factor de mérito? 18) Qué sucede con el factor de mérito en un circuito R-L-C serie cuando el valor de la resistencia tiende a cero y a infinito? qué consecuencias presenta con el ancho de banda? Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 3 / 14

4 19) Qué es la curva universal de resonancia de un circuito R-L-C serie? Para qué sirve? 20) Qué es la desintonía fraccional cuando se obtiene la curva universal de resonancia de un circuito R-L-C serie? Cómo se define y para qué sirve? 21) Por qué la curva universal de resonancia no se da en valores de impedancia sino de admitancia? Realice una gráfica en donde se indique admitancia, conductancia y suceptancia normalizada indicando puntos característicos. 22) Por qué para un valore de conductancia y suceptancia normalizada igual a 0.5, la admitancia normalizada es ? A qué valor de desintonía normalizada ocurre esto? Justifique. 23) Cómo se lleva de la desintonía fraccional normalizada a la frecuencia real de un circuito en resonancia? Qué parámetros se deben conocer del circuito real? Dé un ejemplo. 24) Qué condiciones se cumplen en los puntos de media potencia? Que relación tienen con el ancho de banda? 25) Que son los puntos e media potencia? Por qué se llaman así? Qué definen? 26) Cómo se distinguen los puntos de media potencia en la curva universal de resonancia? Qué valores toman la desintonia fraccional normalizada, la admitancia, suseptancia y conductancia normalizadas? 27) Qué es el ancho de banda en un circuito R-L-C serie? Cómo se obtiene a partir de la frecuencia de resonancia y el factor de mérito? Cómo se obtienen sus límites? 28) Qué sucede con las tensiones y corrientes en la resistencia, capacitor e inductancia cuando un circuito R-L-C serie está a la frecuencia de resonancia? Qué valores toman? 29) Qué valor toman las corrientes y la tensiones en la resistencia, capacitor e inductancia cuando un circuito R-L-C serie está a la frecuencia de resonancia? Qué puede provocar y por qué? 30) Qué relación hay entre la energía almacenada y la energía disipada en un circuito R-L-C serie en un periodo de la señal Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 4 / 14

5 senoidal? Qué elementos almacenan y qué elementos disipan energía? Qué valor toma la energía almacenada y disipada? 31) Cómo se obtiene el factor de mérito de un circuito R-L-C serie en función de las energías almacenadas y disipada? Ejercicios propuestos 1) Se conoce el valor de C y la frecuencia de resonancia de un circuito serie; determine el valor de la inductancia. C= 0.02μF y fo=3.500hz. 2) Se desea construir un circuito que deje pasar una determinada banda de frecuencias (Q=10), para la frecuencia de resonancia, 3.000Hz. Determinar L y C para una impedancia de 5Ω. 3) Se desea construir un filtro pasivo pasabanda, mediante un circuito resonante serie, para una frecuencia de resonancia de 1400Hz y la banda pasante de 200Hz. Calcule los componentes necesarios y el Qo que debe poseer el circuito. En la figura se muestra el esquema del filtro. La R P es una resistencia de limitación de la corriente para la frecuencia de resonancia. Se adopta para C un valor de 0,01μF. Circuito que genera diferentes frecuencias R P R=? L=? C=0,1μF Carga 4) Diseñe un circuito R-L-C serie resonante para que la corriente con una tensión de entrada de 5 volt de pico tenga la siguientes especificaciones: a) Una corriente de pico de 10 ma b) Un ancho de banda de 120 Hz c) Una frecuencia de resonancia de Hz Encuentre R, L y C y las frecuencias de corte. 5) Un circuito R-L-C serie con R = 20 Ω y L = 2 mhy operando a una frecuencia de 500 Hz tiene un ángulo de fase de 45º en adelanto. Hallar la frecuencia de resonancia para la corriente del circuito. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 5 / 14

6 6) La tensión aplicada a un circuito serie R-L-C con C = 16 μf es de vt ( ) = cos(1000t 30º ) volts y la corriente que circula es it ( ) = 3 2 cos(1000 t) Amper. Encuentre le valore de R y de L Cuál será la frecuencia de resonancia ω 0 para la corriente? 7) Se tiene un circuito R-L-C serie con una frecuencia de resonancia para la corriente de f 0 = 300Hz y un ancho de banda de 100 Hz. Encuentre el Q 0 del circuito y las frecuencias f 1 y f 2. 8) Un circuito R-L-C serie tiene está formado por R = 10 Ω, L = 5 mhy y C = 0.1 μf. La tensión aplicada es una señal senoidal 20 Volts eficaces (U = 20 V eficaz). 1. Calcular la frecuencia de resonancia 2. Calcular la tensión que aparece en la resonancia en los bornes de la inductancia, el capacitor y la resistencia. 3. Calcular el ancho de banda 9) Un circuito resonante R-L-C en serie como el de la figura, tiene una inductancia L = 10mH. Seleccione C y R para que: la frecuencia de resonancia sea 10 6 rad/seg y BW sea de 10 3 rad/seg. 10) Para un circuito resonante RLC en serie se tiene R = 2 Ω, L = 1 mh y C = 0.1 μf. Calcular la frecuencia de resonancia, el ancho de banda y el factor de mérito. 11) El circuito RLC de la figura está en resonancia. La frecuncia de la fuente ideal de tensión es de 1000 rad/s y su valor eficaz 100 V. Se sabe además que, a la frecuencia de resonancia, I = 5 A (valor eficaz) y V c = V (valor eficaz). Hallar: a) La tensión compleja V R. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 6 / 14

7 b) La tensión compleja V L c) Valores de R, L y C. R C U R U C L U L + - U s NOTA: Indicar las tensiones complejas U R y U L tomando como origen de fases la intensidad Resonancia Paralelo Preguntas de autoevaluación 32) En qué se diferencia el circuito resonante serie del paralelo? 33) Cómo es el diagrama vectorial de un circuito resonante paralelo? Realice el circuito y el diagrama vectorial indicando el valor de cada componente en resonancia. 34) Que se anula en cuando un circuito resonante paralelo está a la frecuencia de resonancia? Qué valor toma la corriente? 35) Qué dualidad existe entre un circuito R-L-C resonante serie y uno paralelo? Realice una tabla indicando las equivalencias. 36) Por qué a la resonancia de un circuito R-L-C serie se le dice resonancia de tensión? 37) Qué se puede producir en el circuito resonate paralelo cuando está en resonancia? Por qué? 38) Cuál es la frecuencia de resonancia en un circuito R-L-C paralelo? Cómo se obtiene este valor? Realice un esquema circuital y un diagrama fasorial explicativo. 39) Qué componente es predominante cuando en un circuito R-L- C paralelo la frecuencia de excitación está por arriba de la frecuencia de resonancia? Por qué? Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 7 / 14

8 40) Qué componente es predominante cuando en un circuito R-L- C paralelo la frecuencia de excitación está por abajo de la frecuencia de resonancia? Por qué? 41) Cómo varia la conductancia en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia paralelo? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 42) Cómo varia la susceptancia capacitiva en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia paralelo? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 43) Cómo varia la susceptancia inductiva en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia paralelo? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 44) Cómo varia la admitancia total en función de la frecuencia en el diagrama de las componentes que intervienen en la resonancia serie? Por qué? Realice el diagrama indicando todas las componentes. 45) Por qué es conveniente graficar los valores de impedancia y admitancia en función del logaritmo de la frecuencia? Grafique las curvas del módulo de la impedancia y de la admitancia de un circuito R-L-C en resonancia paralelo indicando los puntos característicos. 46) Cómo se define el factor de mérito en el circuito resonante paralelo? Escriba las diferentes expresiones que se pueden obtener. 47) Qué es un circuito tanque y para qué se utiliza? Realice un diagrama circuital e indique como es el valor de su admitancia. 48) Qué sucede con la admitancia de un circuito tanque cuando el factor de mérito es mayor que 20? Realice la demostración de cómo encuentra la expresión. 49) Cómo es el valor de la impedancia y de la admitancia de un circuito tanque cuando está a la frecuencia de resonancia? 50) De dónde proviene el nombre de Circuito Tanque? Para qué se utiliza normalmente? Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 8 / 14

9 51) Qué sucede con corriente y la tensión en la bobina y en el capacitor cuando un circuito R-L-C paralelo está en resonancia? Ejercicios propuestos 12) Cuál es la frecuencia resonante de un circuito R-L-C Paralelo que tiene una capacitancia de 3 μf y un inductor de 4 Henrys? 13) Cuál es la frecuencia resonante de un circuito R-L-C paralelo que tiene un inductor de 12 mh y un capacitor de 8 μf? 14) Dados los siguientes valores de un circuito resonante paralelo de dos ramas: L= 200μHy, R = 15 Ω y C = 100 pf: determine la frecuencia de resonancia, fo; la impedancia a esa frecuencia, el Qo del mismo y el ancho de banda, f 1 - f 2. fo=? 15Ω 200μHy C=100pF 15) El circuito de un sintonizador contiene un inductor de 4 mh y un capacitor variable. Cuál deberá ser la capacitancia para que el circuito resuene a una frecuencia de 800 Hz? 16) Determine los parámetros de un circuito resonante en paralelo cuyas propiedades son: ω 0 = 2 M rad/s, BW = 20 rad/s y la impedancia de resonancia es de 2000 Ω. 17) Un circuito resonante en paralelo tiene R = 677 K ohm, L = 20 mh y C = 7 nf. Calcular el ancho de banda, la frecuencia de resonancia, frecuencia mínima de la banda pasante, frecuencia máxima de la banda pasante, Factor de mérito y ancho de banda. 18) En el circuito que se detalla a continuación: a) Calcule el Q 0 de la red b) Encuentre el valor de XC para la resonancia Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 9 / 14

10 c) Determine la frecuencia de resonancia f 0 si el ancho de banda es de 5000 Hz. d) Calcule el máximo valor de la tensión V C. e) Calcule las frecuencia de corte f 1 y f 2. 19) Calcule el valor de C para que el circuito mostrado en la figura siguiente entre en resonancia a una frecuencia angular de ω 0 = rad / seg. 20) En el circuito de la figura dada a continuación a) Encuentre la frecuencia ω 0 que haga mínima la corriente I. b) Calcule las reactancias X L y X C para esta frecuencia. c) Encuentre la ZT a la frecuencia ω 0. d) Si E = 200 seno( ω0t) encuentre I, I L e I C. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 10 / 14

11 21) Deduzca la expresión para calcular la frecuencia de resonancia para V en el circuito paralelo de dos ramas mostrado a continuación 22) En el circuito paralelo de dos ramas que se muestra a continuación, encuentre el valor de L y de C para que la red entre en resonancia para V a cualquier frecuencia. Encuentre la condición que relacione a R L, R C, L y C para que esto se cumpla. 23) Se desea construir un circuito de iluminación con un generador que se dispone de c.a de 220 V y 16 Hz. Dado que la frecuencia es muy baja, al conectar lámparas incandescentes, las mismas oscilarán en su intensidad luminosa. Para minimizar la oscilación, cada equipo de iluminación consistirá en dos lámparas en paralelo de 110 V y 100 Watts de potencia cada una, pero haciendo que la corriente circulante se adelante 90º en una de ellas y se atrase también 90º en la otra. Esto permitirá que entre las dos lámparas se aparente una iluminación constante. Calcule los valores necesarios para que ello ocurra. También se solicita que se construya el diagrama vectorial. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 11 / 14

12 V=220V f=16hz R=? L=? R=? C=? L 1 L 2 24) Se dispone de un cristal de cuarzo resonante en 1 MHz. El mismo es equivalente a un circuito serie o paralelo de dos ramas. Este cristal se utiliza para los equipos nebulizadores. Se conoce del cristal que su Qo es de , y que la capacidad equivalente vale 5 pf. Operando el cristal como circuito resonante en paralelo, determine: la resistencia equivalente, la inductancia y la impedancia que posee en esas condiciones. 25) En el mismo ejemplo anterior, y siendo la capacidad en serie del equivalente del cristal de 3,5 pf y los valores de L y de Qo iguales a los anteriores, determina la impedancia que ofrece el cristal de cuarzo en su funcionamiento como circuito resonante serie. 26) Dado un circuito R-L-C paralelo alimentado por una fuente de corriente senoidal, encuentre analíticamente la relación entre la corriente que circula por la inductancia y la corriente total cuando el circuito está en resonancia. Expréselo en función del factor de merito Q 0. Haga lo mismo para la corriente que pasa por el capacitor. i = imax seno( ωt) L G C 10.4 Utilización de la Curva Universal de Resonancia Preguntas de autoevaluación Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 12 / 14

13 52) Qué está representado en eje x de la curva universal de resonancia? Cómo se relacionan con los valores reales del circuito resonante? Realice la curva indicando los puntos característicos. 53) Qué se representa en el eje y de la curva universal de resonancia? Cómo se relacionan con los valores reales del circuito resonante? Realice la curva indicando los puntos característicos. 54) Qué valor de frecuencia se obtiene en la curva universal de resonancia cuando la desintonía fraccional relativa es igual a 1? Y cuándo vale 0,5? Y cuándo vale -0,5? 55) Qué valor de corriente se obtiene en la curva universal de resonancia cuando la impedancia (o admitanicia) normalizada es igual a 1? Y cuándo vale 0,5? Y cuándo vale -0,5? 56) Qué valor de potencia se obtiene en la curva universal de resonancia cuando la impedancia (o admitanicia) normalizada es igual a 1? Y cuándo vale 0,5? Y cuándo vale -0,5? Por que? Ejercicios propuestos 27) Se desea construir un circuito que rechace una determinada banda de frecuencias a calcular y que para la frecuencia de resonancia: fo = 3.000Hz, la impedancia valga 5Ω. Aplique la curva universal de resonancia. 28) Utilizando la curva universal de resonancia, para un circuito resonante paralelo de dos ramas, de un sintonizador de radio de AM, cuya frecuencia de resonancia es de 1,2 MHz y un Qo de 45, se desea averiguar la impedancia en resonancia y la misma para los puntos de frecuencia mitad, o sea el ancho banda. Los valores del circuito son los siguientes: L=0,57μHy; C= 175pF; Q=45. 29) Se desea construir un equipo para terapia con radiofrecuencia y se dispone de una inductancia cuyo valor es de 25 μhy. El valor del alambre con que está construida es de 1Ω.La frecuencia de resonancia es fo = 30MHz. Determine el valor de C necesario y el Qo. El circuito resonante es paralelo. 30) Para una desintonía de 1 KHz, un Qo = 100 y una frecuencia de resonancia fo = 100 KHz. Use la curva universal de resonancia Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 13 / 14

14 para averiguar cuánto es el valor de la potencia relativa y cuánto el ángulo de desfasaje Efecto pelicular de los conductores en altas frecuencias Preguntas de autoevaluación 57) Qué es el efecto pelicular o squin? Por qué se produce? 58) Por qué los cables que se utilizan en altas frecuencias son huecos o están formados por varios hilos aislado entre sí? Explique el fenómeno que se produce 59) Cómo se mitiga la influencia del efecto pelicular o esquin? Explique este fenómeno y las formas de contrarrestarlo Aplicación de los circuitos paralelo y serie como filtros Preguntas de autoevaluación 60) Cuáles son las utilizaciones más comunes de los circuitos resonantes R-L-C? 61) Qué es un filtro? Qué tipo de filtro es un circuito R-L-C serie? Explique que realiza. 62) Por qué en los circuitos de audio se utilizan diferentes tipos de filtros para mejorar el sonido? Cómo se hace? 63) Qué diferencia existe entre un filtro pasa bajo, uno pasa alto y un filtro pasa banda? Cómo se construyen con componentes pasivos? De un ejemplo. Tema 10 Teoría de Circuitos Pag. 14 / 14

COLECCIÓN DE PROBLEMAS IV REPASO

COLECCIÓN DE PROBLEMAS IV REPASO COLECCIÓN DE PROBLEMAS I REPASO 1. Una tensión alterna de 100Hz tiene un valor eficaz de 10. Deducir la expresión de la corriente instantánea que circularía por una bobina de L=3H si se le aplica dicha

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO 6. Física General III 2013 CIRCUITOS RC, RL Y RLC EN ALTERNA.

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO 6. Física General III 2013 CIRCUITOS RC, RL Y RLC EN ALTERNA. TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO 6 Física General III 2013 CIRCUITOS RC, RL Y RLC EN ALTERNA. OBJETIVO: Analizar el comportamiento de circuitos RC, RL y RLC cuando son alimentados con corriente alterna.

Más detalles

GUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Electricidad y Magnetismo

GUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Electricidad y Magnetismo GUÍA 7: CORRIENTE ALTERNA Primer Cuatrimestre 2013 Docentes: Dr. Alejandro Gronoskis Lic. María Inés Auliel Andrés Sabater Universidad Nacional de Tres de febrero Depto de Ingeniería Universidad de Tres

Más detalles

GUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA

GUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA GUIA DE PROBLEMAS CIRCUITOA ELECTRICOS MODULO CORRIENTE ALTERNA 1. Un circuito serie de corriente alterna consta de una resistencia R de 200 una autoinducción de 0,3 H y un condensador de 10 F. Si el generador

Más detalles

Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003.

Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003. Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003. PROBLEMA Nº 1: Por un circuito serie formado por un elemento resistivo de resistencia

Más detalles

Transitorios, Circuitos de Corriente Alterna, Transformadores.

Transitorios, Circuitos de Corriente Alterna, Transformadores. Física 3 Guia 5 - Corrientes variables Verano 2016 Transitorios, Circuitos de Corriente Alterna, Transformadores. 1. Un condensador de 3µF se carga a 270 V y luego se descarga a través de una resistencia

Más detalles

Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003.

Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003. Temas: Corresponden a la Unidad 6 y 7 del programa analítico de la asignatura Electrotecnia 1 correspondiente al plan 2003. PROBLEMA Nº 1: Por un circuito serie formado por un elemento resistivo de resistencia

Más detalles

FISICA GENERAL III 2012 Guía de Trabajo Practico No 9 ANÁLISIS DE CIRCUITOS RL, RC Y RCL SERIE Y PARALELO. R. Comes y R. Bürgesser

FISICA GENERAL III 2012 Guía de Trabajo Practico No 9 ANÁLISIS DE CIRCUITOS RL, RC Y RCL SERIE Y PARALELO. R. Comes y R. Bürgesser FISICA GENERAL III 2012 Guía de Trabajo Practico No 9 ANÁLISIS DE CIRCUITOS RL, RC Y RCL SERIE Y PARALELO. R. Comes y R. Bürgesser Objetivos: Estudiar el comportamiento de distintos elementos (resistores,

Más detalles

Apuntes Tema 10: Resonancia de circuitos R L C. Índice

Apuntes Tema 10: Resonancia de circuitos R L C. Índice Apuntes Tema 1: Resonancia de circuitos R L C Índice 1 Resonancia... 1.1 Resonancia en las distintas áreas... 1.1.1 Introducción... 1.1. Resonancia en mecánica... 1.1.3 Resumen... 4 1.1.4 Preguntas de

Más detalles

CURSO: Circuitos Eléctricos UNIDAD IV: CORRIENTE ALTERNA - TEORÍA

CURSO: Circuitos Eléctricos UNIDAD IV: CORRIENTE ALTERNA - TEORÍA www.ceduvirt.com CURSO: Circuitos Eléctricos UNIDAD IV: CORRIENTE ALTERNA - TEORÍA EJEMPLO 1: Cinco ciclos de una señal ocurren en un tiempo de 25 msg. Hallar el periodo y la frecuencia. Solución Si

Más detalles

Físíca II-2016 Agrimensura- Alimentos -Bioingeniería - Civil-Química

Físíca II-2016 Agrimensura- Alimentos -Bioingeniería - Civil-Química FAUTAD DE INGENIEÍA - DEPATAMENTO DE FÍSIA FÍSIA II-06 ESPEIAIDADES: AGIMENSUA-IVI-QUÍMIA-AIMENTOS- BIOINGENIEÍA GUÍA DE POBEMAS POPUESTOS Y ESUETOS OIENTE ATENA Problema Nº Una inductancia de 0,0 H y

Más detalles

CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO

CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO PROBLEMAS PROPUESTOS 1:.Se coloca una bobina de 200 vueltas y 0,1 m de radio perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,2 T. Encontrar la fem inducida

Más detalles

Ejercicio 8.1. Calcular la información de potencia del la impedancia serie de la figura cuando circula por ella. [ma

Ejercicio 8.1. Calcular la información de potencia del la impedancia serie de la figura cuando circula por ella. [ma Ejercicio 8.1. Calcular la información de potencia del la impedancia serie de la figura cuando circula por ella un corriente i 100 cos 1600t + 65º ( ) [ ma] olución: fp 0.901 ; 277.3 25.64º [ mva] ; ]

Más detalles

Serie 7 CORRIENTE ALTERNA

Serie 7 CORRIENTE ALTERNA Serie 7 CORRIENTE LTERN 1. En el circuito de la figura hallar la corriente que circula y el diagrama vectorial correspondiente. 12 S 110 0 20 mhy f = 50Hz 100 µf 2. Idéntico al anterior. 3. Idéntico al

Más detalles

TEMA I. Teoría de Circuitos

TEMA I. Teoría de Circuitos TEMA I Teoría de Circuitos Electrónica II 2007 1 1 Teoría de Circuitos 1.1 Introducción. 1.2 Elementos básicos 1.3 Leyes de Kirchhoff. 1.4 Métodos de análisis: mallas y nodos. 1.5 Teoremas de circuitos:

Más detalles

Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Escuela de Física. Electricidad y magnetismo II Fs-415. Filtros Eléctricos y sus aplicaciones

Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Escuela de Física. Electricidad y magnetismo II Fs-415. Filtros Eléctricos y sus aplicaciones Universidad Nacional Autónoma de Honduras Escuela de Física Electricidad y magnetismo II Fs-415 Filtros Eléctricos y sus aplicaciones Introducción: Todo circuito eléctrico que tenga incluidas capacitancias

Más detalles

UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI LECCIÓN Nº 06 EXPRESIONES COMPLEJAS PARA LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE 1. ELEMENTOS PASIVOS

UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI LECCIÓN Nº 06 EXPRESIONES COMPLEJAS PARA LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE 1. ELEMENTOS PASIVOS LECCIÓN Nº 06 EXPRESIONES COMPLEJAS PARA LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE 1. ELEMENTOS PASIVOS 61 2. FASORES Es necesario conocer las entidades de Euler y números complejos para entender favores. Sean a y b dos

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Escuela Politécnica Superior Grado en Electrónica y Automática Industrial

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Escuela Politécnica Superior Grado en Electrónica y Automática Industrial 1.- En el circuito de la figura, se pide: a) Calcular i 1 (t) e i 2 (t) analizando el circuito por corrientes. b) Calcular v B (t), analizando el circuito por tensiones. c) Confirmar que la suma de las

Más detalles

7. Circuitos de corriente alterna. Corriente alterna, impedancia, representación compleja. Potencia en corriente alterna, leyes de Kirchhoff.

7. Circuitos de corriente alterna. Corriente alterna, impedancia, representación compleja. Potencia en corriente alterna, leyes de Kirchhoff. 7. ircuitos de corriente alterna. orriente alterna, impedancia, representación compleja. Potencia en corriente alterna, leyes de Kirchhoff. 0. uál es la capacidad de un circuito oscilante si la carga máxima

Más detalles

Tecnología eléctrica. Potencia en régimen permanente senoidal.

Tecnología eléctrica. Potencia en régimen permanente senoidal. 1 Tecnología eléctrica. Potencia en régimen permanente senoidal. 1. Una industria consume 200 MWh al mes. Si su demanda de potencia máxima es de 1600 kw, determinar su factura de electricidad mensual,

Más detalles

Temas: Potencia, Equilibrio de potencia, Corrección del factor, Diagramas fasoriales.

Temas: Potencia, Equilibrio de potencia, Corrección del factor, Diagramas fasoriales. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Taller Nº 2- Circuitos Eléctricos II. Temas: Potencia, Equilibrio de potencia, Corrección del factor, Diagramas fasoriales. 1) En un circuito eléctrico se registran las

Más detalles

Boletín Tema 6. FFI. Ingeniería Informática (Software). Grupo 2. curso

Boletín Tema 6. FFI. Ingeniería Informática (Software). Grupo 2. curso oletín Tema 6 Generador de corriente alterna 1. Un generador sencillo de corriente alterna consiste en una bobina girando en un campo magnético uniforme. La variación temporal del flujo que atraviesa a

Más detalles

Dado un circuito RLC serie alimentado por una fuente de tensión armónica V(t) = V 0 senωt (Fig 3.1), la ley de Ohm permite plantear:

Dado un circuito RLC serie alimentado por una fuente de tensión armónica V(t) = V 0 senωt (Fig 3.1), la ley de Ohm permite plantear: Capítulo 3 Resonancia 3.1. Circuito RC serie Dado un circuito RC serie alimentado por una fuente de tensión armónica V(t) = V 0 senωt (Fig 3.1), la ley de Ohm permite plantear: B R V = V 0 senωt I A Figura

Más detalles

Aplicación de funciones de variable compleja en circuitos eléctricos: fasores

Aplicación de funciones de variable compleja en circuitos eléctricos: fasores Aplicación de funciones de variable compleja en circuitos eléctricos: fasores Ocampo Matias Estudiante de Ingeniería Eléctrica Universidad Nacional del Sur, Avda. Alem 1253, B8000CPB Bahía Blanca, Argentina

Más detalles

CURSO: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS Profesor del Curso : Ms.Sc. César L. López Aguilar Ingeniero Mecánico Electricista CIP 67424

CURSO: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS Profesor del Curso : Ms.Sc. César L. López Aguilar Ingeniero Mecánico Electricista CIP 67424 21/11/2013 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA ESCUELA DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL MODULO SEMANA 8 CURSO: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS Profesor del Curso : Ms.Sc. César L. López Aguilar Ingeniero Mecánico

Más detalles

Resonancia en Circuito RLC en Serie AC

Resonancia en Circuito RLC en Serie AC Laboratorio 5 Resonancia en Circuito RLC en Serie AC 5.1 Objetivos 1. Determinar las caracteristicas de un circuito resonante RLC en serie. 2. Construir las curvas de corriente, voltaje capacitivo e inductivo

Más detalles

EXAMEN DE CIRCUITOS NOMBRE: TEST DE CIRCUITOS 1ª PREGUNTA RESPUESTA

EXAMEN DE CIRCUITOS NOMBRE: TEST DE CIRCUITOS 1ª PREGUNTA RESPUESTA NOMRE: TEST DE CIRCUITOS 1ª PREGUNT RESPUEST El circuito de la figura está formado por 12 varillas conductoras de igual material y sección, con resistencia R. La resistencia equivalente entre los terminales

Más detalles

ANÁLISIS DE CIRCUITOS SENOIDALES. Ing. Pablo M. Flores Jara

ANÁLISIS DE CIRCUITOS SENOIDALES. Ing. Pablo M. Flores Jara ANÁLISIS DE CIRCUITOS SENOIDALES Onda Senoidal (I) La corriente alterna es una corriente eléctrica cuyo valor y sentido varían continuamente, tomando valores positivos y negativos en distintos instantes

Más detalles

Circuitos de RF y las Comunicaciones Analógicas. Capítulo II: Circuitos resonantes y Redes de acople

Circuitos de RF y las Comunicaciones Analógicas. Capítulo II: Circuitos resonantes y Redes de acople Capítulo II: Circuitos resonantes y Redes de acople 21 22 2. Circuitos Resonantes y Redes de Acople En este capítulo se estudiaran los circuitos resonantes desde el punto de vista del factor de calidad

Más detalles

2. Calcule la frecuencia de oscilación del oscilador en doble T de la figura 2.

2. Calcule la frecuencia de oscilación del oscilador en doble T de la figura 2. 1/6 ELECTRÓNICA ANALÓGICA II Guía de problemas Nº 9 Osciladores Problemas básicos 1. El oscilador en Puente de Wien de la figura 1 a) tiene dos potenciómetros que le permiten variar la frecuencia de oscilación.

Más detalles

V cos(wt) = V + V. = L. Sustituyendo, se obtiene la ecuación del dt circuito RL: di L + Ri = Vmcos(wt) dt

V cos(wt) = V + V. = L. Sustituyendo, se obtiene la ecuación del dt circuito RL: di L + Ri = Vmcos(wt) dt ircuitos y en estado estable ircuito Supongamos un circuito como el mostrado en la figura. Suponga que se desea calcular la corriente i(t) que circula por el circuito. De acuerdo con la ey de Kirchoff

Más detalles

PROBLEMAS DE EXAMEN DE CUADRIPOLOS

PROBLEMAS DE EXAMEN DE CUADRIPOLOS POLEMAS DE EXAMEN DE CUADIPOLOS POLEMA 1 4 A la frecuencia! 0 = 10 rad/s la tensión V se hace cero. Sabiendo que a esa frecuencia el valor de la tensión V = 5 voltios, calcular: C a) Valores de L, C y

Más detalles

Evaluación de Electricidad. 30 preguntas. Tiempo = 30 minutos. Se puede usar calculadora. Suerte

Evaluación de Electricidad. 30 preguntas. Tiempo = 30 minutos. Se puede usar calculadora. Suerte Evaluación de Electricidad. 30 preguntas. Tiempo = 30 minutos. Se puede usar calculadora. Suerte 1. Una batería de carbón y zinc tiene una F.E.M., de 9 volts y se le conecta una resistencia de 12 Kohms.

Más detalles

a) De la expresión analítica se obtiene la pulsación: ω = 6280 rad/s. Frecuencia: f ω 1000 Hz=1 khz 12 7,64 A

a) De la expresión analítica se obtiene la pulsación: ω = 6280 rad/s. Frecuencia: f ω 1000 Hz=1 khz 12 7,64 A UNIDAD 5: ORRIENTE ALTERNA ATIVIDADES FINALES PÁG. 136 1. Una onda de corriente alterna senoidal tiene por expresión analítica i=6 sen680t. alcular: a) La frecuencia y el periodo. b) El valor que toma

Más detalles

Respuesta en frecuencia

Respuesta en frecuencia Respuesta en frecuencia La respuesta en frecuencia de un circuito es el analisis de una respuesta determinada de un circuito electrico ante la variacion de la frecuencia de la señal, siendo la frecuencia

Más detalles

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN SERIE

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN SERIE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN SERIE I. OBJETIVOS: Estudiar las relaciones entre el voltaje y la corriente en circuitos de c.a. en serie de R, X L y X C. Analizar en forma experimental las características

Más detalles

INACAP ELECTRICIDAD 2 GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD-3 CIRCUITOS ALTERNOS MONOFASICOS EN REGIMEN PERMANENTE SINUSOIDAL

INACAP ELECTRICIDAD 2 GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD-3 CIRCUITOS ALTERNOS MONOFASICOS EN REGIMEN PERMANENTE SINUSOIDAL INACAP ELECTRICIDAD 2 GUIA DE APRENDIAJE UNIDAD-3 CIRCUITOS ALTERNOS MONOFASICOS EN REGIMEN PERMANENTE SINUSOIDAL CIRCUITOS ALTERNOS MONOFASICOS EN REGIMEN PERMANENTE SINUSOIDAL La aplicación de una tensión

Más detalles

Ejercicios corriente alterna

Ejercicios corriente alterna Ejercicios corriente alterna 1. EJERCICIO 2. (2.5 puntos) A una resistencia de 15Ω en serie con una bobina de 200 mh y un condensador de 100µF se aplica una tensión alterna de 127 V, 50 Hz. Hallar: a)

Más detalles

TEORÍA DE LOS CIRCUITOS I Araguás & Perez Paina. Guia 5. Fasores

TEORÍA DE LOS CIRCUITOS I Araguás & Perez Paina. Guia 5. Fasores Guia 5. Fasores 1. Utilizando el metodo fasorial, encontrar la respuesta de estado estable de la tensión en el capacitor v C (t) del circuito de la figura 1. i(t) = 10cos(4t)[A] 4Ω 0,25F v C (t) Figura

Más detalles

Circuitos Trifásicos con receptores equilibrados

Circuitos Trifásicos con receptores equilibrados FACULTAD DE INGENIERIA U.N.M.D.P. DEPARTAMENTO DE INGENIERIA ELECTRICA. ASIGNATURA: Electrotecnia 2 (Plan 2004) CARRERA: Ingeniería Eléctrica y Electromecánica Circuitos Trifásicos con receptores equilibrados

Más detalles

Guia 6. Mallas y nudos

Guia 6. Mallas y nudos Guia 6. Mallas y nudos. En el circuito de la figura elegir las corrientes de mallas, calcular sus impedancias propias y copedancias, y armar la matríz de impedancias. Luego resolver el sistema matricial.

Más detalles

Facultad de Ingeniería (U.N.M.D.P.) - Dpto. de Ingeniería Eléctrica - Area Electrotecnia Electrotecnia General

Facultad de Ingeniería (U.N.M.D.P.) - Dpto. de Ingeniería Eléctrica - Area Electrotecnia Electrotecnia General GUÍA DE PROBLEMAS Nº 5 Circuitos trifásicos equilibrados PROBLEMA Nº 1: Se dispone de un sistema trifásico equilibrado, de distribución tetrafilar, a la que se conectan tres cargas iguales en la configuración

Más detalles

TEORÍA DE LOS CIRCUITOS I Araguás & Perez Paina. Guia 5. Fasores

TEORÍA DE LOS CIRCUITOS I Araguás & Perez Paina. Guia 5. Fasores Guia 5. Fasores 1. Utilizando el metodo fasorial, encontrar la respuesta de estado estable de la tensión en el capacitor v C (t) del circuito de la figura 1. i(t) = 10cos(4t)[A] 4Ω 0,25F v C (t) Figura

Más detalles

BLOQUE III CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CA

BLOQUE III CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CA 1.- Una tensión viene dada por la expresión es de: v(t)=240 sen( t+30). Si se aplica la tensión v(t) a un receptor puramente inductivo cuya impedancia es de j2 2 Ω, hallar el valor de la intensidad instantánea

Más detalles

Clase 7 Inductancia o Reactancia Inductiva

Clase 7 Inductancia o Reactancia Inductiva Clase 7 Inductancia o Reactancia Inductiva 1 La Bobina - Autoinducción Autoinducción es un fenómeno electromagnético que se presentan en determinados sistemas físicos como por ejemplo cicuitos eléctricos

Más detalles

Tema 3: Criterios serie paralelo y mixto. Resolución de problemas.

Tema 3: Criterios serie paralelo y mixto. Resolución de problemas. Tema 3. Circuitos serie paralelo y mixto. Resolución de problemas En el tema anterior viste como se comportaban las resistencias, bobinas y condensadores cuando se conectaban a un circuito de corriente

Más detalles

3. Circuito en serie resistencia condensador. 4. Circuito en serie bobina condensador resistencia. 5. Circuitos de corriente alterna en paralelo.

3. Circuito en serie resistencia condensador. 4. Circuito en serie bobina condensador resistencia. 5. Circuitos de corriente alterna en paralelo. Desarrollo del tema.-. Circuitos reales de corriente alterna. 2. Circuito en serie resistencia bobina. 3. Circuito en serie resistencia condensador. 4. Circuito en serie bobina condensador resistencia.

Más detalles

PRÁCTICA NÚMERO 6. ESTUDIO DE UN CIRCUITO RLC EN CORRIENTE ALTERNA.

PRÁCTICA NÚMERO 6. ESTUDIO DE UN CIRCUITO RLC EN CORRIENTE ALTERNA. PRÁCTCA NÚMERO 6. ESTUDO DE UN CRCUTO RLC EN CORRENTE ALTERNA. 6.. Análisis Teórico del Circuito. En las prácticas anteriores se ha analizado el comportamiento del circuito RLC cuando este es alimentado

Más detalles

C.A. : Circuito con Resistencia R

C.A. : Circuito con Resistencia R Teoría sobre c.a obtenida de la página web - 1 - C.A. : Circuito con Resistencia R Intensidad Instantánea i(t) e Intensidad Eficaz I v(t) = V sen t) V I = ----- R V = R I i(t) = I sen t) V R = ----- I

Más detalles

Comportamiento de los componentes pasivos en C.A

Comportamiento de los componentes pasivos en C.A Comportamiento de los componentes pasivos en C.A Los componentes pasivos tienen distinto comportamiento cuando se les aplican dos corrientes de distinta naturaleza, una alterna y la otra continua. La respuesta

Más detalles

ELECTROTECNIA Análisis Fasorial de Circuitos de Corriente Alterna

ELECTROTECNIA Análisis Fasorial de Circuitos de Corriente Alterna ELECTROTECNIA Análisis Fasorial de Circuitos de Corriente Alterna Juan Guillermo Valenzuela Hernández (jgvalenzuela@utp.edu.co) Universidad Tecnológica de Pereira Segundo Semestre de 2014 Juan Valenzuela

Más detalles

CIDEAD. 2º BACHILLERATO. ELECTROTECNIA. Tema 11.- La potencia en los circuitos de corriente alterna

CIDEAD. 2º BACHILLERATO. ELECTROTECNIA. Tema 11.- La potencia en los circuitos de corriente alterna Desarrollo del tema.- 1. Los dipolos. 2. Las relaciones de potencia en los dipolos. 3. Concepto de potencia aparente y reactiva. 4. La notación compleja de la potencia. 5. El teorema de Boucherot. 6. El

Más detalles

RÉGIMEN PERMANENTE DE CORRIENTE ALTERNA SINUSOIDAL

RÉGIMEN PERMANENTE DE CORRIENTE ALTERNA SINUSOIDAL CPÍTULO 3 RÉGIMEN PERMNENTE DE CORRIENTE LTERN SINUSOIDL PR1. TEÓRICO-PRÁCTICO FSORES... 2 PR2. TEÓRICO-PRÁCTICO FSORES... 2 PR3. MÉTODOS SISTEMÁTICOS... 3 PR4. POTENCIS... 3 PR5. POTENCIS... 4 PR6. POTENCIS...

Más detalles

Circuitos de corriente alterna

Circuitos de corriente alterna Circuitos de corriente alterna Área Física Resultados de aprendizaje Calcular la corriente, frecuencia y otras magnitudes en circuitos de corriente alterna, como el RLC. Contenidos. Introducción teórica.

Más detalles

Colección de problemas de Monofásica ( Mayo/2006)

Colección de problemas de Monofásica ( Mayo/2006) olección de problemas de Monofásica ( Mayo/006) Problema M- En el circuito de la figura determinar la lectura de los tres vatímetros que hay conectados. omprobar los resultados. D 3 +j +j 0 V -j B Problema

Más detalles

Potencia Eléctrica en C.A.

Potencia Eléctrica en C.A. Potencia Eléctrica en C.A. Potencia Eléctrica en Circuitos Puramente Resistivos (o en Circuitos con C.C.) Si se aplica una diferencia de potencial a un circuito, éste será recorrido por una determinada

Más detalles

Laboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente continua

Laboratorio Problemas introductorios Circuitos en corriente continua Laboratorio 66.02 Problemas introductorios Circuitos en corriente continua 1) Para el circuito de la figura, determine: a) Tensión en cada componente. b) Corriente en cada componente. c) Resistencia equivalente.

Más detalles

LABORATORIO No 8 CUADRIPOLOS RED DE DOS PUERTOS

LABORATORIO No 8 CUADRIPOLOS RED DE DOS PUERTOS 8.1. OBJETIVO GENERAL. LABORATORIO No 8 CUADRIPOLOS RED DE DOS PUERTOS Finalizada la presente práctica estaremos en condiciones de determinar y cuantificar los parámetros Z, Y, h, g, Transmisión Directos

Más detalles

Fecha de Entrega: 20/8/2013. Resolver los ejercicios 4, 5, 9, 15, 17, 22, 24, 28, 30, 34, 37, 43, 44, 46, 49, 52, 54, 56. Índice

Fecha de Entrega: 20/8/2013. Resolver los ejercicios 4, 5, 9, 15, 17, 22, 24, 28, 30, 34, 37, 43, 44, 46, 49, 52, 54, 56. Índice Gabinete Tema 1: Definiciones Básicas de Corriente Fecha de Entrega: 20/8/2013 Resolver los ejercicios 4, 5, 9, 15, 17, 22, 24, 28, 30, 34, 37, 43, 44, 46, 49, 52, 54, 56 Índice 1 Definiciones Básicas...

Más detalles

CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE ALTERNA

CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE ALTERNA La corriente alterna es generada por un alternador, las fuerzas mecánicas hacen girar una rueda polar y se obtienen tensiones inducidas en los conductores fijos del estator que la envían

Más detalles

1º. CIRCUITO CON R: Empezaremos con un circuito formado por una resistencia alimentada por una fuente de tensión alterna senoidal:

1º. CIRCUITO CON R: Empezaremos con un circuito formado por una resistencia alimentada por una fuente de tensión alterna senoidal: CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA. Estudiaremos los circuitos básicos, formados por resistencias (R), condensadores (C) y bobinas (L), cuando se alimentan por una fuente de tensión alterna senoidal. En corriente

Más detalles

9 José Fco. Gómez Glez., Benjamín Glez. Díaz, María de la Peña Fabiani, Ernesto Pereda de Pablo

9 José Fco. Gómez Glez., Benjamín Glez. Díaz, María de la Peña Fabiani, Ernesto Pereda de Pablo PROBLEMAS DE CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA 25. Una fuente de voltaje senoidal, de amplitud Vm = 200 V y frecuencia f=500 Hz toma el valor v(t)=100 V para t=0. Determinar la dependencia del voltaje en

Más detalles

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA CON NUMEROS COMPLEJOS

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA CON NUMEROS COMPLEJOS CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA CON NUMEROS COMPLEJOS CIRCUITO R-L-C CONECTADO EN SERIE. Debido a que la impedancia (Z) es un termino general que se puede referir a una resistencia, una reactancia o combinación

Más detalles

ELECTROTECNIA Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS

ELECTROTECNIA Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS ASIGNATURA: CURSO: SEMESTRE: 3 5 NOMBRE Y APELLIDO: ALUMNO DOCENTES FOTO Prof. Tit. J.T.P. J.T.P. Aux. Docente Ayte Ad Honorem TRABAJO PRÁCTICO DE GABINETE N 2 FECHA DE ENTREGA / / Legajo N : ESPECIALIDAD:

Más detalles

Clase 6 Matricula de AIEAS Nª 237/2012 Autor: M.A.R.F Salta 1

Clase 6 Matricula de AIEAS Nª 237/2012 Autor: M.A.R.F Salta 1 Clase 6 1 El capacitor Dispositivo formado por dos placas separadas por un medio aislante. Las placas se denominan armaduras y el medio aislante dieléctrico. Si las armaduras de un condensador se conectar

Más detalles

= CBD

= CBD ANCHO DE BANDA Cuando el valor máximo de la corriente a la derecha o a la izquierda de, desciende hasta á (se toma por dos razones). 1. Se tiene el valor absoluto de. Son los puntos de potencia media (±5

Más detalles

INSTALACIONES ELECTRICAS ELECTROTECNIA CORRIENTE CONTINUA Y ALTERNA

INSTALACIONES ELECTRICAS ELECTROTECNIA CORRIENTE CONTINUA Y ALTERNA INSTALACIONES ELECTRICAS ELECTROTECNIA CORRIENTE CONTINUA Y ALTERNA 1) BIBLIOGRAFIA 2) LEY DE OHM 3) INTRODUCCION CORRIENTE CONTINUA 4) CIRCUITOS de CORRIENTE CONTINUA 5) INTRODUCCION CORRIENTE ALTERNA

Más detalles

CORRIENTE ALTERNA. Fasor tensión Vm. Por supuesto, en forma análoga podrá escribirse la expresión de la transformada de la intensidad comoi

CORRIENTE ALTERNA. Fasor tensión Vm. Por supuesto, en forma análoga podrá escribirse la expresión de la transformada de la intensidad comoi CORRENTE ALTERNA 1 1) Dominio de la frecuencia y ecuaciones transformadas Sea una tensión senoidal del tipo v( t) = V$ cos( ωt+ ϕ ). En virtud de la ecuación de Euler, la anterior expresión puede ser escrita

Más detalles

1.11, independientemente del valor pico. La frecuencia se refiere al número de ciclos que se repiten en un segundo y se denota con el símbolo

1.11, independientemente del valor pico. La frecuencia se refiere al número de ciclos que se repiten en un segundo y se denota con el símbolo Circuitos AC Un circuito es de corriente alterna (AC) cuando está alimentado por una fuente de voltaje o de corriente que cambia alternativamente con el tiempo tanto en magnitud como en polaridad. Los

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS. Se puede considerar C como el conjunto de los pares ordenados de números reales z=(x,y) con las siguientes operaciones:

NÚMEROS COMPLEJOS. Se puede considerar C como el conjunto de los pares ordenados de números reales z=(x,y) con las siguientes operaciones: NÚMEROS COMPLEJOS Definición Se puede considerar C como el conjunto de los pares ordenados de números reales z=(x,y) con las siguientes operaciones: Elemento neutro: Elemento opuesto: Elemento unidad:

Más detalles

SESIÓN DE PRÁCTICAS Nº 4

SESIÓN DE PRÁCTICAS Nº 4 SESÓN DE PÁCTCAS Nº 4 ACTDADES PELMNAES A LA SESÓN DE PÁCTCA.- Estudia en la guía de Corriente Alterna los temas: circuitos LC en serie y, filtros..- ealiza los ejercicios propuestos en la guía, concernientes

Más detalles

2. Resonancia de amplitud

2. Resonancia de amplitud 0. esonancia de amplitud. Propiedades de las funciones de redes. Definición: Toda relación entre dos tensiones y/o corrientes complejas, tal como lo son la ganancia en tensión, la impedancia de salida,

Más detalles

CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE ALTERNA

CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE ALTERNA CIRCUITOS ELÉCTRICOS EN CORRIENTE ALTERNA Alicia Mª. Esponda Cascajares 4 de may de 008 Alicia Ma. Esponda Cascajares 1 CORRIENTE ALTERNA Se habla de corriente ALTERNA cuando la dirección de la corriente

Más detalles

3. Resonancia de amplitud

3. Resonancia de amplitud 3. esonancia de amplitud 7 3. Propiedades de las funciones de redes. Definición: Toda relación entre dos tensiones y/o corrientes complejas, tal como lo son la ganancia en tensión, la impedancia de salida,

Más detalles

es e valor máximo de la fem

es e valor máximo de la fem U Tópicos apítulo de : Electricidad orriente Alterna y Magnetismo J. Pozo, J. Pozo, A. A. eón eón y.m. y.m. horbadjian. APÍTUO OENTE ATENA (A.. ntroducción Para generar corriente alterna, se puede considerar

Más detalles

Laboratorio 1. Circuitos en serie y en paralelo en corriente alterna

Laboratorio 1. Circuitos en serie y en paralelo en corriente alterna Laboratorio 1. Circuitos en serie y en paralelo en corriente alterna Objetivos: 1. Comprobar experimentalmente la validez de los cálculos teóricos, por medio del análisis de un circuito RL en serie y de

Más detalles

EXAMENES ELECTROTECNIA TEORIA

EXAMENES ELECTROTECNIA TEORIA EXAMENES En este archivo presento el tipo de exámenes propuesto en la asignatura de Electrotecnia en la fecha indicada, con las puntuaciones indicadas sobre un total de diez puntos. Según la guía académica

Más detalles

En un circuito de CA los generadores suministran energía que es absorbida por los elementos pasivos (R, L y C). Esta energía absorbida puede:

En un circuito de CA los generadores suministran energía que es absorbida por los elementos pasivos (R, L y C). Esta energía absorbida puede: www.clasesalacarta.com 1 Elementos Lineales Tema 7.- CA Elementos Lineales Cuando se aplica una tensión alterna con forma de onda senoidal a los bornes de un receptor eléctrico, circula por él una corriente

Más detalles

Ejercicios Tipo Examen:

Ejercicios Tipo Examen: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco Departamento de Energía Área de Ingeniería Energética y Electromagnética 2 Ejercicios Tipo Examen: Circuitos Eléctricos en Corriente Alterna (1131071)

Más detalles

2. Circuito resistivo. Los valores eficaces y la potencia. 3. Circuito inductivo. Los valores eficaces y la potencia.

2. Circuito resistivo. Los valores eficaces y la potencia. 3. Circuito inductivo. Los valores eficaces y la potencia. CIDEAD. º BACHILLERATO. ELECTROTECNIA. Desarrollo del tema.. Concepto de elementos. Excitación sinusoidal.. Circuito resistivo. Los valores eficaces y la potencia. 3. Circuito inductivo. Los valores eficaces

Más detalles

Guía de Problemas Nº 4 - Electrotecnia 2 Corrientes No Senoidales

Guía de Problemas Nº 4 - Electrotecnia 2 Corrientes No Senoidales FACULTAD DE INGENIERIA - U.N.M.D.P. DEPARTAMENTO DE INGENIERIA ELECTRICA. ASIGNATURA : Electrotecnia 2 (Plan 2004) CARRERA : Ingeniería Eléctrica y Electromecánica. PROBLEMA Nº 1: Encuentre la serie trigonométrica

Más detalles

PRÁCTICA 3 DE FÍSICA GENERAL II

PRÁCTICA 3 DE FÍSICA GENERAL II PRÁCTCA 3 DE FÍSCA GENERAL CURSO 2016-17 Departamento de Física Aplicada e ngeniería de Materiales GRADO EN NGENERÍA DE ORGANZACÓN Coordinador: Rafael Muñoz Bueno rafael.munoz@upm.es Práctica 3 Corriente

Más detalles

Práctico 3 - Electrotécnica 2 Transformador trifásico

Práctico 3 - Electrotécnica 2 Transformador trifásico Práctico 3 - Electrotécnica 2 Transformador trifásico Problema 1 Tres transformadores monofásicos se conectan entre si para formar un banco trifásico. Los transformadores tienen relación de vueltas igual

Más detalles

PROBLEMAS DE OSCILADORES DE MICROONDAS

PROBLEMAS DE OSCILADORES DE MICROONDAS PROBLEMAS DE OSCILADORES DE MICROONDAS Curso 10-11 PROBLEMA 1 (febrero 02) Se pretende diseñar un oscilador a 5 GHz haciendo uso de un diodo Impatt del que sabemos que presenta, alrededor de esta frecuencia,

Más detalles

ELECTROTECNIA 2º B.S. PROF. DIEGO C. GIMÉNEZ INST. SAN PABLO - LUJAN -

ELECTROTECNIA 2º B.S. PROF. DIEGO C. GIMÉNEZ INST. SAN PABLO - LUJAN - ELECTROTECNIA º B.S. PROF. DIEGO C. GIMÉNE PAG. MODULO Nº 3 CIRCUITOS R-L EN CORRIENTE ALTERNA Conexión en serie Sean dos bobinas con las resistencias R y R y los coeficiente de autoinducción L y L conectadas

Más detalles

Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica. Programa del curso: CIRCUITOS ELÉCTRICOS Clave:

Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica. Programa del curso: CIRCUITOS ELÉCTRICOS Clave: Universidad Autónoma de Zacatecas Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica Programa del curso: CIRCUITOS ELÉCTRICOS Clave: Carácter Semestre recomendado Obligatoria 4º Carreras: ICE Sesiones Créditos Antecedentes

Más detalles

ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS

ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS EJERCICIOS TEMA 1 1.- Dado el dispositivo de la figura, en el que = V, obtener el valor de su parámetro, R, para que la corriente que lo atraviesa tenga un valor =0 ma. Resolver

Más detalles

CORRIENTE ALTERNA. S b) La potencia disipada en R2 después que ha pasado mucho tiempo de haber cerrado S.

CORRIENTE ALTERNA. S b) La potencia disipada en R2 después que ha pasado mucho tiempo de haber cerrado S. CORRIENTE ALTERNA 1. En el circuito de la figura R1 = 20 Ω, R2 = 30Ω, R3 =40Ω, L= 2H. Calcular: (INF-ExSust- 2003-1) a) La potencia entrega por la batería justo cuando se cierra S. S b) La potencia disipada

Más detalles

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN PARALELO

CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN PARALELO CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA EN PARALELO I. OBJETIVOS: Estudiar el comportamiento de un circuito en paralelo R, X L Y X C para determinar la relación de la corriente. Tener en consideración los valores

Más detalles

Práctico 4 - Int. a la Electrotécnica

Práctico 4 - Int. a la Electrotécnica Práctico 4 - Int. a la Electrotécnica Transformador Trifásico Problema 1 Tres transformadores monofásicos se conectan entre si para formar un banco trifásico. Los transformadores tienen relación de vueltas

Más detalles

Osciladores Senoidales. Electrónica Analógica II. Bioingeniería

Osciladores Senoidales. Electrónica Analógica II. Bioingeniería Osciladores Senoidales Electrónica Analógica II. Bioingeniería Definición Los osciladores senoidales son dispositivos electrónicos capaces de generar una tensión senoidal sin necesidad de aplicar una señal

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO (PAU) A LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO. CURSO 2015 / Materia: ELECTROTECNIA

INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO (PAU) A LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO. CURSO 2015 / Materia: ELECTROTECNIA INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO (PAU) A LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO. CURSO 2015 / 2016 Materia: ELECTROTECNIA 1. COMENTARIOS Y/O ACOTACIONES RESPECTO AL TEMARIO EN RELACIÓN CON LA PAU: Indicaciones

Más detalles

TRABAJO COLABORATIVO III (Guía de Ejercicios)

TRABAJO COLABORATIVO III (Guía de Ejercicios) TRABAJO COLABORATIVO III (Guía de Ejercicios) CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA La actividad se divide en dos partes: Evaluación Grupal y Evaluación Individual. Generalidades Evaluación Grupal: (1) La guía

Más detalles

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD OPCIÓN A En la asociación de condensadores de la figura, calcular: a) Capacidad equivalente del circuito. b) Carga que adquiere cada condensador al aplicar una tensión de 13 V entre los puntos entre los

Más detalles

A. R D. 4R/5 B. 2R E. R/2 C. 5R/4 F. Diferente

A. R D. 4R/5 B. 2R E. R/2 C. 5R/4 F. Diferente TEST 1ª PREGUNT RESPUEST El circuito de la figura está formado por 10 varillas conductoras de igual material y sección, con resistencia R. La resistencia equivalente entre los terminales y B será igual

Más detalles

UNIDAD DE TRABAJO Nº2. INSTALACIONES DE MEGAFONÍA. UNIDAD DE TRABAJO Nº2.1. Descripción de Componentes. Simbología FILTROS

UNIDAD DE TRABAJO Nº2. INSTALACIONES DE MEGAFONÍA. UNIDAD DE TRABAJO Nº2.1. Descripción de Componentes. Simbología FILTROS UNIDAD DE TRABAJO Nº2. INSTALACIONES DE MEGAFONÍA UNIDAD DE TRABAJO Nº2.1. Descripción de Componentes. Simbología Introducción. FILTROS En el tema de ALTAVOCES, el apartado 2.4 hacia referencia a los tipos

Más detalles

Contenido Capítulo 1 Diseño de circuitos impresos PCB...1

Contenido Capítulo 1 Diseño de circuitos impresos PCB...1 Contenido Introducción... XVII Material de apoyo en la web... XVIII Capítulo 1 Diseño de circuitos impresos PCB...1 1.1. Introducción... 2 1.2. Qué es una PCB?... 3 1.3. Proceso de implementación en PCB

Más detalles

Unidad Didáctica 2. Corriente Alterna Monofásica. Instalaciones y Servicios Parte II. Corriente Alterna Monofásica

Unidad Didáctica 2. Corriente Alterna Monofásica. Instalaciones y Servicios Parte II. Corriente Alterna Monofásica Instalaciones y Servicios Parte II Corriente Alterna Monofásica Unidad Didáctica 2 Corriente Alterna Monofásica Instalaciones y Servicios Parte II- UD2 CONTENIDO DE LA UNIDAD Introducción a la corriente

Más detalles

TEORIA DE CIRCUITOS. CURSO PRÁCTICA 4. RESPUESTA FRECUENCIAL EN REGIMEN PERMANENTE SENOIDAL

TEORIA DE CIRCUITOS. CURSO PRÁCTICA 4. RESPUESTA FRECUENCIAL EN REGIMEN PERMANENTE SENOIDAL 1 INGENIERIA TENIA INDUSTRIAL. ELETRONIA INDUSTRIAL TEORIA DE IRUITOS. URSO 2003-2004 PRÁTIA 4. RESPUESTA FREUENIAL EN REGIMEN PERMANENTE SENOIDAL PRIMERA PARTE: SIMULAIÓN EN PSPIE INTRODUIÓN El objetivo

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. PUEBAS DE ACCESO A A UNVESDAD.O.G.S.E. CUSO 008-009 CONVOCATOA DE JUNO EECTOTECNA E AUMNO EEGÁ UNO DE OS DOS MODEOS Criterios de calificación.- Expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico y gráfico

Más detalles