Elementary Temario bimestral de Español

Transcripción

1 Temario bimestral de Español Nombre: 1. Lee el siguiente texto y encierra dos palabras que rimen. Los ratones Juntándose los ratones para librarse del gato; y después de largo rato de disputas y opiniones, dijeron que acertarían en ponerle un cascabel, que andando el gato con él, librarse mejor podrían. 2. Cambia la última palabra de la oración, por otra que rime. Yo me llamo Raúl y me encanta ir a la playa a nadar. Yo me llamo Raúl y me encanta ir al parque a 3. Realiza una descripción de un gato. 4. Cuenta la cantidad de sílabas que tiene cada palabra y escríbelas en el cuadro. Gatito mercado cazuela perrito doctor dentista 5. Observa los siguientes animales y escribe como son en la tabla. Nombre Tamaño Cantidad de patas Lo que come

2 Temario bimestral de Español 6. Escribe tres palabras que empiecen igual que carro. Lee lo siguiente Yo nomas tengo 6 carritos de juguete y 12 monos. 7. Tacha el significado de la palabra nomas subrayada en el texto anterior. tranquilo solamente nada 8. Escribe lo que ves en cada recuadro Un teléfono Dos Un carro Dos 9. Escribe dos palabras con las siguientes sílabas ca ta ma sa mi po Lee el siguiente texto y contesta. El ratón campesino y el cortesano. Un ratón campesino tenía por amigo a otro de la corte, y lo invitó a comer al campo. Pero como solo podía ofrecerle trigo y yerbajos, el ratón cortesano le dijo: - Sabes amigo que llevas una vida de hormiga? En cambio yo poseo de vienes en abundancia. Ven conmigo y a tu disposición lo tendrás. Partieron ambos para la corte. Mostró el ratón cortesano a su amigo trigo, legumbres, higos, queso, frutas y miel. Maravillado el ratón campesino, bendecía a su amigo de todo corazón y renegaba de su mala suerte. Dispuestos ya a darse un festín, un hombre abrió de pronto la puerta. Espantados por el ruido, los dos ratones se lanzaron muertos de miedo a los agujeros. Volvieron luego a buscar higos secos, pero otra persona entró en su lugar, y al verla, los dos amigos se precipitaron nuevamente en una rendija para esconderse. Entonces el ratón de los campos, olvidándose de su hambre, suspiró y dijo al ratón cortesano: -Adiós amigo, veo que comes hasta hartarte y que estas muy satisfecho; pero es al precio de mil

3 Temario bimestral de Español peligros y constantes temores. Yo, en cambio, soy un pobrete y vivo mordisqueando la cebada y el trigo, pero sin congojas ni temores a nadie. Escribe una X sobre la línea donde se encuentre la respuesta correcta. 10. Por qué el ratón cortesano le dijo al ratón campesino que llevaba una vida de hormiga? Porque vivía con pocas cosas, comía trigo y yerbajos. Porque era pequeño y su casa era un hoyo. Porque era muy gruñón y peleonero. 11. Tacha las imágenes de los personajes que aparecen en el cuento. 12. Escribe tres palabras que lleven cam al inicio. Apóyate de las palabras que se encuentran en el recuadro. Acampar campanario encamar cambiar escamas camión Lee lo siguiente. Querido Arturo: 13. Quién escribió la carta? 14. Cuándo la escribió? Culiacán Sinaloa; a 6 de Febrero del Te escribo la siguiente carta amigo para saludarte y avisarte que me encuentro muy contento trabajando en Culiacán en el Instituto Chapultepec. Te comento que me dio mucho gusto leer tu carta y sabes que ya tienes dos hijos. Deseo te encuentres de lo mejor y me escribas de nuevo. Atentamente: Raúl Campos.

4 Temario bimestral de Español Lee y observa con atención el siguiente cartel. 15. Para qué es el cartel? Encierra la respuesta correcta. Para aprender a hacer carteles Para anunciar un concurso sobre carteles Para solicitar trabajo 16. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. pañuelo niños señor piña Gonzalo es un que vende dulces en la plazuela, lo que más compran los son las paletas de y los mazapanes, cada vez que su puesto se empolvo lo limpia con un.

5 Temario bimestral de Matemáticas Nombre: 1. Observa las siguientes series numérica y tacha los números que están mal ordenados Observa con atención los siguientes números que están desordenados y ordénalos en la línea como se te indica Menor a mayor Mayor a menor. 3. Completa la siguiente serie numérica. Hazlo de mayor a menor En la siguiente tabla escribe los números que hacen falta De la tabla anterior copia los números que van del 51 al En qué se parecen los números que acabas de escribir en la pregunta anterior?

6 Temario bimestral de Matemáticas 7. En qué se parecen el 60, 70, 80 y 90? 8. Escribe el número que esta antes del Este número se encuentra 5 números antes del 45. Román, Antonio y Saúl juegan dominó, a cada uno le quedan una ficha. Román Antonio Saúl 10. A quién de los tres les quedan más puntos? 11. Tacha las fichas de dominó que necesita Sandra para tener 23 puntos. 12. En la siguiente suma cambia uno de los números para que el resultado sea, 9, 10 y 11 y anota cada suma en los recuadros. 4+4=8 13. En la siguiente resta cambia uno de los números para que el resultado sea 2, 3, 4 y 5. Y anota cada resta en los recuadros. 7-6=1 14. El profesor Marcelo indicó que en la siguiente resta 12-3= 9 cambiaran uno de los números para que el resultado fuera 7, Raúl cambio el 3 por el 5. Es correcto lo que hizo? Por qué?

7 Temario bimestral de Matemáticas 15. El profesor Marcero después le pidió a los niños que en la suma 15+3=18 le cambiaran uno de los números para que el resultado fuera 20, Manuel cambio el 3 por el 5, Es correcto? Por qué? 16. Joaquín tenía 16 canicas, y su tío Jorge le regalo 8 más. Cuántas canicas tiene ahora? 17. Encierra todas las sumas que como resultado den Guillermo tiene 12 canicas rojas, 9 azules y 11 rojas. Cuántas canicas tiene en total? 19. Escribe un problema que se pueda resolver con las siguientes operaciones. 12+9= = Completa las siguientes restas para que te den el resultado que se te pide. 6- =3 12- =9 7- =3 15- =8 10- =3 14- =7 16- =8 9- =9 8- =4 7- =4 9- =6 16- =6

8 Temario bimestral de Matemáticas 21. Ordena los siguientes objetos del más corto al más largo escribiendo los números del 1 al 5.

9 Temario bimestral de Exploración Nombre: Nombre: Tu cumpleaños se celebra cada año en el día y el mes que naciste, así como también empieza tu historia personal. 1. Escribe la fecha de tu cumpleaños: 2. Tacha en el siguiente calendario mes y día que cumples años. 3. Ordena en las líneas de abajo los meses del año. Febrero-mayo-diciembre-enero-abril-octubre-julio-septiembre-agosto-junio-marzonoviembre 4. Escribe debajo de las imágenes los números del 1 al 3 de acuerdo a lo que pasó primero, después y al final.

10 Temario bimestral de Exploración En la vida hay acontecimientos especiales para nosotros. 5. Dibuja un acontecimiento importante de tu historia personal. La edad y el número de integrantes son algunos ejemplos de los cambios en tu familia. 6. Escribe cómo crees que será tu familia en el futuro: 7. Escribe antes, ahora y después en la línea que corresponda, de acuerdo a los cambios que se observan en las imágenes. Hoy hay juegos que a pesar del tiempo se siguen jugando de la misma manera y también hay otros que han cambiado. 8. Colorea la imagen que muestra un juguete de antes y que se sigue usando. 9. Rodea el juego que se jugaba antes y se sigue jugando.

11 Temario bimestral de Exploración 10. Encierra las imágenes que representan una fiesta popular del lugar donde vives. 11. Tacha las tradiciones mexicanas que celebran en tu comunidad. El 5 de febrero se conmemora en todo el país el día de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 12. Dibuja cómo celebras ese día. 13. Coloca una x en el enunciado que dice por qué es importante la Constitución Política de nuestro país. Da a conocer los derechos y deberes de las personas Nos dices cuáles son nuestras tradiciones Da a conocer las actividad que deben de realizar los trabajadores.

12 Temario bimestral de Exploración 14. Escribe los derechos y obligaciones donde corresponde. - A un nombre - Cumplir con tarea - A la educación -Lavarse los dientes - Guardar las cosas que utilizo - A la salud Derechos Obligaciones

13 Temario bimestral de Formación Cívica y Ética Nombre: Todos tenemos diferentes necesidades y deben ser atendidas para que vivamos mejor. 1. Une a cada persona con el servicio que requiere para su edad o condición. Centro de atención a personas mayores. Escuela primaria. Centro de capacitación a personas invidentes. 2. Encierra la imagen que muestra cómo ayudar a una persona con discapacidad. 3. Al grupo de Raúl entró un niño de otro país. Marca con una X lo que es correcto que le diga Raúl. México es más bonito que el tuyo Las tradiciones de México son mejores. Ven te enseñaré a conocer nuestras costumbres y tradiciones. El juego es una actividad que prácticas generalmente en compañía de otros compañeros, con el fin de aprender, convivir y divertirte con las demás personas, ya sean tus compañeros de clase o vecinos. 4. Subraya las actividades en las que pueden participar dos o más personas. Jugar futbol hacer un examen escondidas

14 Temario bimestral de Formación Cívica y Ética Las niñas y los niños tienen las mismas capacidades y habilidades para estudiar, jugar, aprender, opinar y participar en actividades. 5. Escribe qué opinas de que los niños y las niñas jueguen juntos. María es una niña que no le gusta jugar en recreo, le da mucha pena platicar con sus compañeros, no participa en clase y no acaba sus trabajos en clase. 6. Encierra lo que deben de hacer los compañeros de María. Ayudarla a terminar sus trabajos y explicarle lo que no entienda. Invitarla a jugar en el recreo o invitarla de nuestro desayuno. Ignorarla, porque no platica ni trabaja en clase. Cuando se trabaja en equipos, tienes la responsabilidad de aprender de tus compañeros y de enseñarle lo que sabes. 7. Tacha las imágenes que muestran trabajo en equipo. El cuidado del agua es responsabilidad de todos, no importa donde vivamos, todos debemos de cuidarla. 8. Encierra las imágenes que muestran un buen cuidado y uso del agua.

15 Temario bimestral de Formación Cívica y Ética Los símbolos patrios son la expresión auténtica del origen de los mexicanos. Nos da sentido de identidad y de permanencia a nuestra nación. 9. Colorea dos de los símbolos patrios de nuestro país.

16 Temario bimestral de Religión Nombre: Temario desarrollado 3 bimestre de Teología. Pide ayuda a papá o mamá y contesta lo siguiente. 1. Cuántos eran en total los apóstoles? 2. Quién fue el primer apóstol? 3. Quiénes son los sucesores de los apóstoles? 4. Cómo se llama ahora el sucesor de San Pedro? 5. Cómo se llama el sacerdote de tu parroquia? (donde asistes a misa? 6. Repasa con papá y mamá, el Padre Nuestro y el Ave María. 7. Estudia las páginas 72 y 73 de tu libro Palabra y Vida 2.