PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA
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- Natalia Ferreyra Jiménez
- hace 5 años
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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO COORDINACIÓN DE DOCENCIA DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA 1.- DATOS GENERALES 1.1 INSTITUTO: INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS _ 1.2 LICENCIATURA: LICENCIADO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES 1.3 ASIGNATURA: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS II 1.4 Ubicación de la Asignatura en el Plan de Estudios 1.5 Carga Horaria de la Asignatura y créditos Semestre Área de Formación Clave CUARTO COMPUTACION SEMANAL SEMESTRAL Créditos TEÓRICA PRÁCTICA TOTAL TEÓRICA PRÁCTICA TOTAL Nombre del profesor que elaboró el programa Fecha de elaboración L.C. ISAIAS PEREZ PEREZ M. en C. LUIS RAMON MACIAS PULIDO I.S.C. MARIO ALBERTO MAGAÑA MENDEZ ABRIL DE 2005 Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 1
2 2.- PAPEL DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS PROPORCIONAR AL ESTUDIANTE UN NIVEL AVANZADO EN EL USO Y APLICACIÓN DE LENGUAJES VISUALES ORIENTADOS A OBJETOS, COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE DIVERSAS APLICACIONES INFORMATICAS. 3.- SERIACIÓN DE LA ASIGNATURA A PARTIR DE LA CONGRUENCIA INTERNA DE LOS CONTENIDOS ASIGNATURAS ANTECEDENTES ASIGNATURAS CONSECUENTES INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACION PROGRAMACION I PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS I Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 2
3 4.- INTENCIÓN EDUCATIVA DE LA ASIGNATURA 4.1. OBJETIVOS GENERALES PROPORCIONAR AL ALUMNO LAS HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL DESARROLLO DE APLICACIONES ORIENTADAS A OBJETOS EN UN ENTORNO VISUAL EL ALUMNO APLICARA DE MANERA AVANZADA EL CONCEPTO DE LA REUTILIZACION, USANDO PARA ELLO BIBLIOTECAS PREFABRICADAS DE CLASES EL ESTUDIANTE APRENDERA Y DESARROLLARA PEQUEÑAS APLICACIONES EN UN AMBIENTE VISUAL ORIENTADO A OBJETOS Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 3
4 5.- OBJETIVOS PARTICULARES DE LAS UNIDADES O TEMAS 5.1. NÚMERO Y TÍTULO DE LAS UNIDADES O TEMAS UNIDAD I ENTORNO DE DESARROLLO VISUAL 5.2. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA UNIDAD O TEMA SE FAMILIARIZARA CON LAS CARACTERISTICAS DEL ENTORNO DE DESARROLLO VISUAL UNIDAD II BIBLIOTECAS DE CLASES CONOCERA Y APLICARA LAS CLASES MFC, EN APLICACIONES DE ENTORNO VISUAL UNIDAD III COMANDOS Y MENSAJES CONOCERA Y APLICARA LOS PRINCIPALES MENSAJES QUE MANIPULA EL ENTORNO VISUAL (WINDOWS) UNIDAD IV CONTROLES Y MENUS APRENDERA A DISEÑAR CUADROS DE MENSAJE, MENUS Y BARRAS DE HERRAMIENTAS UTILIZADOS EN APLICACIONES DIVERSAS UNIDAD V CAJAS DE DIALOGOS CONOCERA Y MANIPULARA CAJAS DE DIALOGOS DEL AMBIENTE VISUAL Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 4
5 6.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA NÚMERO DE LA UNIDAD PLAN TEMÁTICO, (SUBTEMAS Y TÓPICOS DE CADA UNIDAD) ENTORNO DE DESARROLLO VISUAL 1.1 COMPONENTES DEL ENTORNO VISUAL VENTANAS UTILIDADES 1.2 CREAR Y EJECUTAR UNA NUEVA APLICACIÓN 1.3 ASISTENTES PARA LA PROGRAMACIÓN 1.4 OTRAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO DE DESARROLLO PROYECTOS Y SUBPROYECTOS RECURSOS BIBLIOTECAS DE CLASES 2.1 ARQUITECTURA DOCUEMENTO VISTA 2.2 JERARQUIA DE CLASES MFC 2.3 ANALISIS DE UNA APLICACIÓN CLASE APLICACIÓN CLASE VENTANA MARCO CLASE DOCUMENTO CLASE VISTA 2.4 JERARQUIA DE VENTANAS COMADOS Y MENSAJES 3.1 MAPA DE MENSAJES 3.2 PROCESAMIENTO DE MENSAJES 3.3 COMANDOS 3.4 PROCESAMIENTO DE COMANDOS CONTROLES Y MENUS 4.1 CONTROLES COMUNES: PICTURE, STATIC TEXT, EDIT TEXT, GROUP BOX, ETC. 4.2 CREACION Y USO DE MENUS 4.3 BARRA DE HERRAMIENTAS 4.4 BARRA DE ESTADOS CAJAS DE DIALOGOS 5.1 CAJAS DE DIALOGOS MODALES Y NO MODALES 5.2 CAJAS DE DIALOGOS PARA E/S 5.3 CAJAS DE DIALOGOS COMUNES: COLOR, FUENTE, BUSCAR Y REEMPLAZA, ETC TOTAL DE HORAS Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 5
6 7.- SISTEMA DE HABILIDADES 7.1. HABILIDADES GENERALES, PRÁCTICAS O ESPECÍFICAS QUE FORMARÁ Y DESARROLLARÁ LA ASIGNATURA EL ALUMNO ADQUIRIRA LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA CREACION DE APLICACIONES VISUALES ORIENTADAS A OBJETOS, APLICABLES A LAS DIVERSAS NECESIDADES DE CREACION DE SOFTWARE ACTUAL, DURANTE EL CURSO DE SU CARRERA Y EN EL AMBIENTE LABORAL EN EL QUE SE DESARROLLE. EL ALUMNO REFORZARA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS Y PODRA VISUALIZAR EL POTENCIAL INHERENTE DE ESTA NUEVA FILOSOFIA Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 6
7 8.- CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA 8.1. METODOS, FORMAS ORGANIZATIVAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - EXPOSICION ORAL - EXPOSICION POR PARTE DEL ALUMNO - EXPOSICION AUDIOVISUAL - SOFTWARE - INVESTIGACION EN INTERNET - INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA - LECTURAS RECOMENDADAS Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 7
8 9. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 9.1. FORMAS DE EVALUACIÓN QUE ADOPTA LA ASIGNATURA. EXAMEN TEORICO EXAMEN PRACTICO DESARROLLO DE PROYECTOS EVALUACION DE TAREAS Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 8
9 10.- BIBLIOGRAFÍA NECESARIA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA BÁSICA COMPLEMENTARIA FRANCISCO JAVIER CEBALLOS MICROSOFT VISUAL C++ 6. APLICACIONES PARA WIN32 EDITORIAL ALFAOMEGA-RAMA FRANCISCO JAVIER CEBALLOS PROGRAMACION AVANZADA EN WIN32 EDITORIAL ALFAOMEGA-RAMA.1999 DAVID BENNETT VISUAL C++5 PARA DESARROLLADORES EDITORIAL PRENTICE-HALL DAVID J. KRUGLINSKI, GEORGE SHEPHERD, SCOT WINGO PROGRAMACION AVANZADA CON VISUAL C++ EDITORIAL Mc GRAW-HILL Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 9
10 11.- PERFIL PROFESIOGRÁFICO PERFIL IDEAL DEL PROFESOR QUE SE REQUIERE PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA PROFESIONAL CON PERFIL INFORMATICO, CON CONOCIMIENTOS EN PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS Y ENTORNOS VISUALES MODERNOS, ADEMAS DE UNA BASE SOLIDA EN EL DESARROLLO DE CODIGOS DE COMPUTADORA Y LOGICA. Elaborado por: Dra. Maritza Cáceres Mesa Mcs. Luis Rafael Sánchez Arce 10
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