Esbozar la metodología de la sistematización para cada colegio

Transcripción

1 MESA 4 ENCUENTRO CONSEJOS ACADÉMICOS LOCALIDADES CANDELARIA, SANTA FE: MARTES 19 DE MAYO 11:00 AM A 1:00 PM LUGAR: BIBLIOTECA VIRGILIO BARCO LOCALIDADES MARTIRES, ANTONIO NARIÑO: VIERNES 22 DE MAYO 11:00 AM A 1:00 PM LUGAR: POR CONFIRMAR OBJETIVO GENERAL DEL ENCUENTRO: Iniciar la sistematización del proceso de reorganización de la enseñanza por ciclos y periodos académicos OBJETIVOS ESPECIFICOS: Delimitar los posibles temas de la sistematización Esbozar la metodología de la sistematización para cada colegio AGENDA 1. SOCIALIZACIÓN POR PARTE DE LAS INSTITUCIONES EN TORNO A TALLER UN ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO Y PEDAGÓGICO PARA EL PROCESO DE REORGANIZACIÓN 2. CONTETUALIZACION TALLER SISTEMATIZACIÓN 3. MESAS DE TRABAJO 4. PROYECCIONES

2 SISTEMATIZACIÓN De qué? PROCESO DE REORGANIZACIÓN PARA LA ENSEÑANZA POR CICLOS Y PERIODOS ACADÉMICOS Qué ejes abordar? ORGANIZACIÓN CARACTERIZACIÓN DISEÑO EVALUACIÓN ESTRATEGIA DE ESCOLAR CURRICULAR ACOMPAÑAMIENTO DISEÑO DEL PROYECTO Cuáles temáticas son posibles? Cuáles se van a abordar? DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y HORIZONTE INSTITUCIONAL MECANISMOS DE COMUNICACIÓN GOBIERNO ESCOLAR OTRAS PLAN OPERATIVO Sistemas de comunicación. Identificación y divulgación de buenas prácticas Comunicación con instituciones y autoridades del sector.

3 PROCESO DE REORGANIZACIÓN PARA LA ENSEÑANZA POR CICLOS Y PERIODOS ACADÉMICOS EJES DE SISTEMATIZACIÓN COLEGIOS LOCALIDADES CANDELARIA Y SANTA FE ORGANIZACIÓN ESCOLAR CARACTERIZACIÓN DISEÑO CURRICULAR EVALUACIÓN ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO Equipo de Acompañamiento ANTONIO JOSE URIBE LOS PINOS AULAS COLOMBIANAS SAN LUIS SANTA INES POLICARPA SALAVARRIETA ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO INTEGRADA LA CANDELARIA MANUEL ELKIN PATARROYO ETERNADO NACIONAL CAMILO TORRES JORGE SOTO DEL CORRAL

4 PROCESO DE REORGANIZACIÓN PARA LA ENSEÑANZA POR CICLOS Y PERIODOS ACADÉMICOS COLEGIOS LOCALIDADES ANTONIO NARIÑO Y MARTIRES ORGANIZACIÓN ESCOLAR CARACTERIZACIÓN EJES DE SISTEMATIZACIÓN DISEÑO CURRICULAR EVALUACIÓN ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO Equipo de Acompañamiento EDUARDO SANTOS RICAURTE (CONCEJO) REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AGUSTIN NIETO CABALLERO TECNICO MENORAH SAN FRANCISO DE ASIS GUILLERMO LEON VALENCIA ATANASIO GIRARDOT JAIME PARDO LEAL COLEGIO DITRITAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS COL PANAMERICANO

5 TALLER DE SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE REORGANIZACIÓN ESCOLAR DE LA ENSEÑANZA POR CICLOS A continuación se expone cada una de las fases para el desarrollo del proceso de sistematización de cada eje. Cada fase tiene su objetivo y una serie de preguntas orientadoras para guiar su proceso de construcción. Le invitamos a conformar un grupo de trabajo por institución para dar inicio a la reflexión alrededor de las preguntas propuestas FASE DISEÑO DEL PROYECTO RECUPERACIÓN DEL PROCESO ANÁLISIS DEL PROCESO Y PLAN DE TRABAJO INTERPRETAR Y SOCIALIZAR OBJETIVO Debatir sobre el proceso de sistematización y explicitar lo que se quiere hacer. Delimitar los temas y definir plan operativo. Reconstruir la experiencia que se quiere sistematizar haciendo una mirada ordenada a la práctica y al contexto en que se desarrolla Descomponer la experiencia en sus elementos para comprender su lógica interna y las relaciones que se establecen a partir de ellas con el fin de identificar y ajustar los objetivos y propósitos de la experiencia Explicar el proceso vivido, sacando a la luz los nuevos conocimientos obtenidos durante la experiencia para comprender las causas y las consecuencias de lo sucedido

6