PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fisioterapia en Especialidades Clínicas I"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fisioterapia en Especialidades Clínicas I" Grupo: Grp de Prácticas de Laboratorio de Fisioterapia en Especialidades Clínicas(991331) Titulacion: Grado en Fisioterapia Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Fisioterapia 2009 Facultad Enfermería, Fisioter. y Podolog Fisioterapia en Especialidades Clínicas I Obligatoria 3º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Grp de Prácticas de Laboratorio de Fisioterapia en Especialidades Clínicas (3) 3 75 Fisioterapia (Área principal) Fisioterapia (Departamento responsable) FACULTAD DE ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGÍA, C/ AVICENA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA FERNANDEZ SEGUIN, LOURDES MARIA PROFESORADO CHAMORRO MORIANA, GEMA PEÑA ALGABA, CAROLINA FERNANDEZ SEGUIN, LOURDES MARIA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Objetivos docentes específicos -Introducir al alumno en el aspecto practico de la profesión. -Que el alumno aprenda a tratar de forma practica las patologías traumatológicas de los pacientes. -Otorgar al alumno las maniobras básicas practicas en el trabajo con paciente traumatológico. Competencias Competencias transversales/genéricas -Capacidad de análisis y síntesis (intensa) -Capacidad para aplicar la teoría a la practica (intensa) -Toma de decisiones (intensa) - Resolución de problemas(intensa) Competencias específicas Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia. - Conocer y aplicar las bases teóricas y el desarrollo de los métodos y procedimientos fisioterapéuticos. - Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. - Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. - Identificar el tratamiento fisioterapéutico más apropiado en los diferentes procesos de alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y desarrollo. - Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica. - Demostrar capacidad para elaborar y cumplimentar de forma sistemática la Historia Clínica de Fisioterapia completa, donde se registre de forma adecuada y eficaz todos los pasos seguidos desde la recepción del paciente/usuario hasta el informe de alta de Fisioterapia. - Demostrar capacidad para planificar, establecer y aplicar ejercicios, posturas y actividades en programas de prevención de la salud - Demostrar capacidad para participar en el grupo de investigación del entorno. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE 1. VENDAJES -Vendajes elásticos. Vendaje circular, vendaje en espiga y vendaje en amputados. Definición, objetivos, principios de uso y aplicación. Demostración práctica. -Vendajes funcionales. Definición, objetivos, materiales empleados, principios de uso y aplicación. Ejemplos prácticos de vendaje funcional de tobillo, rodilla (ligamentos laterales) y primera articulación metacarpofalángica. -Vendajes neuromusculares. Definición, objetivos, materiales empleados, principios de uso, técnicas y aplicaciones. Ejemplos prácticos en miembro superior (trapecio, deltoides, músculos epicondíleos), miembro inferior (musculatura intrínseca del pie, gemelos, isquiotibiales)y tronco (vendaje corrector postural). BLOQUE 2. PROPIOCEPCIÓN Definición. Receptores propioceptivos. Principios y objetivos del entrenamiento propioceptivo. Criterios de progresión. Ejemplos prácticos de entrenamiento propiocetivo en lesiones de extremidad inferior, extremidad superior y tronco. Circuitos propioceptivos aplicados a diferentes grupos poblacionales. BLOQUE 3. ESTIRAMIENTOS MUSCULARES Definición y clasificación. Estiramientos pasivos: definición y ejemplos. Estiramientos activos: definición, tipos y ejemplos. Estiramientos neuromusculares: definición, tipos y ejemplos. Estiramientos pasivos, activos y neuromusculares en la musculatura de miembro superior: desarrollo práctico. Estiramientos pasivos, activos y neuromusculares en la musculatura de miembro inferior: desarrollo práctico. Estiramientos pasivos, activos y neuromusculares en la musculatura del tronco y cuello: desarrollo práctico. BLOQUE 4. DESVIACIONES DEL RAQUIS Definición. Patomecánica de la escoliosis. Objetivos y principios del tratamiento de fisioterapia. Técnicas de flexibilización del raquis dorsal y lumbar. Ejemplos prácticos de ejercicios de flexibilización raquídea. BLOQUE 5. TÉCNICA DE KABAT EN LA REEDUCACIÓN DE LA MARCHA Recuerdo de las diagonales de kabat en miembros superiores e inferiores. Diagonales de kabat en cintura escapular. Disociación de cintura escapular y cintura pélvica. Reeducación de la marcha. BLOQUE 6. RADIOLOGÍA Utilidad de las técnicas radiológicas para los fisioterapeutas. Visualización de imágenes radiológicas. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 Prácticas de Laboratorio Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Prácticas de procedimientos fisioterapeuticos BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Atlas de Anatomía Humana Sobotta. Tomos I y II Putz R, Pabst R Edición: 2007 Panamericana Pruebas clínicas para patología ósea, articular y muscular. Exploraciones, signos, síntomas Buckup K Edición: 2014 Valoración manual Diaz Mancha JA Edición: 2014 Fisiología articular Kapandji AI Edición: 1998 Panamericana Atlas de anatomía palpatoria. Tomos 1 y 2 Serge Tixa Edición: 2012 Bibliografía específica Taping neuromuscular manual Sijmonsma, J Edición: 2007 Cascais El vendaje funcional Toni Bové Edición: 2005 Vendajes en ciencias de la salud Herrero P Edición: 2005 Formación Alcalá Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 Estiramientos terapéuticos en el deporte y en las terapias manuales Ylinen J Edición: 2009 Escoliosis. Realidad tridimensional González MA, Cohi O, Salinas F Edición: 2001 Masson Bases de la programación del entrenamiento de fuerza González JJ Ribas J Edición: 2002 Inde Diagnóstico por Imagen Pedrosa C Edición: 2008 Marbán Radiología musculoesquelética Chew F Edición: 2005 Ediciones journal Sistema de evaluación Evaluaciones de los distintos bloques y cuadernos de prácticas Cada bloque de contenidos prácticos concluirá con la realización de una pequeña prueba evaluatoria. La forma de proceder en dichas pruebas será anunciado por el profesor al principio de cada bloque. Cada bloque requerirá una nota mínima de 5 puntos para considerarse superado y el porcentaje de los mismos en la nota final (del bloque de contenidos prácticos) quedará representado de la siguiente manera: Vendajes: 43% Propiocepción:14% Estiramientos 22% Desviaciones del raquis:7% Kabat:7% Radiología:7% La nota obtenida de este desglose corresponderá a un 70% de la calificación final de la asignatura Se requerirá, también, la realización de un cuaderno de prácticas que supondrá el 30% de la nota final siempre que sea superado con una calificación superior a 5 puntos. Esta evaluación se supedita a que el alumno haya asistido a la totalidad de las prácticas (sólo se permite la falta de asistencia justificada a un 10% de las mismas) y haya mostrado una actitud de buen comportamiento y aprovechamiento de las mismas. En caso contrario se considerará no apto en la asignatura. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 CENTRO: Facultad Enfermería, Fisioter. y Podolog 1 ª Convocatoria 30/1/2018 Hora: 12:30 aulas 1.1,1.2,1.3 y 1,4 CENTRO: Facultad Enfermería, Fisioter. y Podolog 2 ª Convocatoria 5/9/2018 Hora: 12:0 aula 1.3 CENTRO: Facultad Enfermería, Fisioter. y Podolog Diciembre 13/12/2017 Hora: 18:0 aula 1.3 TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN ANTONIO DIAZ MANCHA CAROLINA PEÑA ALGABA GEMA CHAMORRO MORIANA MANUEL REBOLLO SALAS ESTHER MEDRANO SANCHEZ LOURDES MARIA FERNANDEZ SEGUIN ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp de Prácticas de Laboratorio de Fisioterapia en Especialidades Clínicas (991331) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CHAMORRO MORIANA, GEMA Del 19/09/2017 al 19/09/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 02/10/2017 al 06/10/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 Del 16/10/2017 al 20/10/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 Del 30/10/2017 al 03/11/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 CLASES DEL PROFESOR: FERNANDEZ SEGUIN, LOURDES MARIA Del 19/09/2017 al 19/09/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 02/10/2017 al 06/10/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 16/10/2017 al 20/10/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 30/10/2017 al 03/11/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 13/11/2017 al 17/11/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 27/11/2017 al 01/12/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 11/12/2017 al 15/12/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 08/01/2018 al 15/01/2018 Hora: De 10:30 a 12:30 CLASES DEL PROFESOR: PEÑA ALGABA, CAROLINA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 Del 19/09/2017 al 19/09/2017 Hora: De 10:30 a 12:30 Del 13/11/2017 al 17/11/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 Del 27/11/2017 al 01/12/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 Del 11/12/2017 al 15/12/2017 Hora: De 16:00 a 18:00 Del 08/01/2018 al 15/01/2018 Hora: De 16:00 a 18:00 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7