PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Cirugía Bucal Avanzada"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Cirugía Bucal Avanzada" Grupo: Grp Clases Teoricas Cirugia Bucal Avanzada.(971309) Titulacion: Grado en Odontología Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Odontología 2009 Facultad de Odontología Cirugía Bucal Avanzada Optativa 5º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teoricas Cirugia Bucal Avanzada. (1) Estomatología (Área principal) Estomatología (Departamento responsable) FACULTAD DE ODONTOLOGÍA, C/ AVICENA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA TORRES LAGARES, DANIEL PROFESORADO TORRES LAGARES, DANIEL GUTIERREZ PEREZ, JOSE LUIS ASIAN GONZALEZ, EUGENIA Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

2 DELGADO MUÑOZ, JOSE MARIA SERRERA FIGALLO, MARIA ANGELES MACHUCA PORTILLO, GUILLERMO CORCUERA FLORES, JOSE RAMON GONZALEZ MARTIN, MARIA ISABEL OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Estar familiarizado con el concepto de Cirugía Bucal Avanzada Conocer la sistemática de trabajo y aprendizaje con casos cínicos Competencias Competencias transversales/genéricas 3.1. Competencias transversales/genéricas: 1: Se entrena débilmente. 2: Se entrena de forma moderada. 3: Se entrena de forma intensa. 4: Entrenamiento definitivo de la competencia (no se volverá a entrenar después). Habilidades elementales en informática. Valoración 2. Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. Valoración 2. Resolución de problemas. Valoración 3. Toma de decisiones. Valoración 2. Trabajo en equipo. Valoración 2. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Valoración 3. Capacidad de aprender. Valoración 2. Habilidad para trabajar de forma autónoma. Valoración 2. Competencias específicas Ser competente en realizar y registrar, en la ficha apropiada, un examen completo, de la patología quirúrgica de las mucosas y de las demás estructuras de la boca. Ser competente en efectuar técnicas de diagnóstico radiológico intraoral en patología quirúrgica bucal. Ser competente en interpretar técnicas de diagnóstico radiológico extraoral en relación a la patología quirúrgica bucal. Ser competente en la realización de las incisiones más específicas de Cirugía Bucal y sus indicaciones. Mejorar la competencia en la extracción de dientes permanentes no erupcionados. Ser competente en el manejo de los conceptos de retención, inclusión y enclavamiento, ectopia y heteropia, así como de los factores que condicionan la inclusión dentaria y los dientes más afectados por la misma. Mejorar la competencia en el tratamiento quirúrgico de las infecciones odontogénicas. Mejorar la competencia en cirugía preprotésica e implantológica, de su relación con la prótesis estomatológica y de los cuadros en que esté indicado un tratamiento quirúrgico preprotésico. Estar familiarizado con las técnicas terapéuticas complejas aplicables a los quistes maxilares. Estar familiarizado con las técnicas quirúrgicas de la patología maxilofacial más frecuentes. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE I.- Manejo de casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada Unidades Temáticas BLOQUE I.- LECCION 1: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA CIRUGÍA BUCAL AVANZADA LECCIÓN 2: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Patología quística y tumoral I LECCIÓN 3: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Pacientes con pluripatología LECCIÓN 4: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Pacientes con síndromes de patología quirúrgica I LECCIÓN 5: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Patología quística y tumoral II LECCIÓN 6: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Regeneración y reconstrucción ósea LECCIÓN 7: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Implantología I LECCIÓN 8: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Implantología II LECCIÓN 9: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Pacientes con síndromes de patología quirúrgica II LECCIÓN 10: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Pacientes con patología quirúrgica de la mucosa LECCIÓN 11: Casos clínicos complejos en Cirugía Bucal Avanzada: Patología quirúrgica infecciosa LECCIÓN 12: Integración de conocimientos quirúrgicos enfocados al Trabajo Fin de Grado Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 21 de septiembre - Temas 1 a 3 28 de septiembre - Temas 4 a 6 5 de octubre - Temas 7 a 9 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

3 1 de diciembre - Tema de diciembre - Tema de enero - Tema 12 ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clase magistral Prácticas clínicas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Atención a pacientes tutelada Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Tratado de cirugía bucal / Autores: Publicación: Cosme Gay Escoda, Leonardo Berini Edición: Aytés ISBN: Bibliografía específica Cirugía oral y maxilofacial contemporánea Autores: Publicación: editores, James R. Hupp, Edward Ellis III, Edición: Myron R. Tucker ISBN: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN - Control de asistencia en clases mediante control de firmas aleatorio durante el curso. - Examen sobre casos clínicos en los exámenes finales de febrero, septiembre y diciembre. - Control de asistencia a prácticas clínicas (Asistencia obligada con posibilidad de hasta tres faltas y superación obligada) - Valoración del trabajo en prácticas clínicas. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

4 - Control de la participación en actividades de innovación docente. EVALUACIÓN TEORÍCA La evaluación teórica se llevará a cabo mediante un examen final en febrero. También se realizará un examen final en septiembre y en diciembre. Los exámenes constarán de cinco preguntas sobre casos clínicos trabajados en la asignatura. El valor de cada pregunta será de 2. La nota del examen se indicará sobre 10, estando el aprobado en 5. Para la construcción de la nota final en febrero, la evaluación teórica será de ocho puntos como máximo (80%). EVALUACIÓN CLÍNICA El alumno debe asistir y superar todas las prácticas clínicas. (Asistencia obligada con posibilidad de hasta dos faltas y superación obligada). Al finalizar el curso, el alumno será valorado por los profesores en tres aspectos (Habilidad, Actitud y Competencia) en una escala de 0 a 3 (0 suspenso, 1 Aprobado, 2 Notable y 3 Sobresaliente), siendo la media de estas aproximaciones la nota de evaluación clínica. Tras la evaluación y superación de la actividad clínica y preclínica del alumno, está se incorporará a la media que el alumno haya obtenido en el examen de la asignatura, pudiendo subir 1 puntos esta nota en caso de valoración de la parte clínica/preclínica como aprobado, 1,5 puntos si la valoración es notable, o 2 puntos si la valoración es sobresaliente. Por tanto, su peso en la nota final será de un 20% en la evaluación por parciales o en el primer examen final. Se mantendrán las calificaciones en teoría y práctica según normativa del Departamento. ACTIVIDADES DE VALORACIÓN POSITIVA La asistencia a clase podrá valorarse positivamente hasta un máximo de medio punto en la nota final. La actividad en actividades de innovación docente, cuando proceda, será valorada positivamente hasta un máximo de medio punto. Estas notas no serán computables para superar la asignatura. Es decir, el alumno debe superar la evaluación teórica, preclínica y clínica, para poderse computar estos aumentos en la nota final, y siempre con el límite máximo de 10 puntos en la nota final, aunque estos méritos serán tenidos en cuenta en el momento de otorgar las Matrículas de Honor. Criterios de calificación - Control de asistencia en clases mediante control de firmas aleatorio durante el curso. - Examen sobre casos clínicos en los exámenes finales de febrero, septiembre y diciembre. - Control de asistencia a prácticas clínicas (Asistencia obligada con posibilidad de hasta tres faltas y superación obligada) - Valoración del trabajo en prácticas clínicas. - Control de la participación en actividades de innovación docente. EVALUACIÓN TEORÍCA La evaluación teórica se llevará a cabo mediante un examen final en febrero. También se realizará un examen final en septiembre y en diciembre. Los exámenes constarán de cinco preguntas sobre casos clínicos trabajados en la asignatura. El valor de cada pregunta será de 2. La nota del examen se indicará sobre 10, estando el aprobado en 5. Para la construcción de la nota final en febrero, la evaluación teórica será de ocho puntos como máximo (80%). EVALUACIÓN CLÍNICA El alumno debe asistir y superar todas las prácticas clínicas. (Asistencia obligada con posibilidad de hasta dos faltas y superación obligada). Al finalizar el curso, el alumno será valorado por los profesores en tres aspectos (Habilidad, Actitud y Competencia) en una escala de 0 a 3 (0 suspenso, 1 Aprobado, 2 Notable y 3 Sobresaliente), siendo la media de estas aproximaciones la nota de evaluación clínica. Tras la evaluación y superación de la actividad clínica y preclínica del alumno, está se incorporará a la media que el alumno haya obtenido en el examen de la asignatura, pudiendo subir 1 puntos esta nota en caso de valoración de la parte clínica/preclínica como aprobado, 1,5 puntos si la valoración es notable, o 2 puntos si la valoración es sobresaliente. Por tanto, su peso en la nota final será de un 20% en la evaluación por parciales o en el primer examen final. Se mantendrán las calificaciones en teoría y práctica según normativa del Departamento. ACTIVIDADES DE VALORACIÓN POSITIVA La asistencia a clase podrá valorarse positivamente hasta un máximo de medio punto en la nota final. La actividad en actividades de innovación docente, cuando proceda, será valorada positivamente hasta un máximo de medio punto. Estas notas no serán computables para superar la asignatura. Es decir, el alumno debe superar la evaluación teórica, preclínica y clínica, para poderse computar estos aumentos en la nota final, y siempre con el límite máximo de 10 puntos en la nota final, aunque estos méritos serán tenidos en cuenta en el momento de otorgar las Matrículas de Honor. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Odontología 1 ª Convocatoria 3/2/2016 Hora: 9:0 1-6 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

5 CENTRO: Facultad de Odontología 2 ª Convocatoria 7/9/2015 Hora: 9:0 1-6 CENTRO: Facultad de Odontología Diciembre 9/12/2015 Hora: 9:0 1-6 TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE LUIS GUTIERREZ PEREZ ANTONIO LUIS CASTAÑO SEIQUER JOSE ENRIQUE SOLANO REINA ANGEL MARTINEZ-SAHUQUILLO MARQUEZ EUGENIO VELASCO ORTEGA AMPARO JIMENEZ PLANAS ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teoricas Cirugia Bucal Avanzada. (971309) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: GUTIERREZ PEREZ, JOSE LUIS Lunes Del 28/09/2015 al 28/09/2015 Hora: De 08:00 a 12:00 Martes Del 01/12/2015 al 01/12/2015 Hora: De 08:00 a 10:00 Martes Del 15/12/2015 al 15/12/2015 Hora: De 08:00 a 10:00 CLASES DEL PROFESOR: TORRES LAGARES, DANIEL Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

6 Lunes Del 21/09/2015 al 21/09/2015 Hora: De 08:00 a 12:00 Lunes Del 05/10/2015 al 05/10/2015 Hora: De 08:00 a 12:00 Martes Del 12/01/2016 al 12/01/2016 Hora: De 08:00 a 10:00 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6