PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Informática"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Informática" Grupo: Grp Clases Teóricas Informática.(934828) Titulacion: Grado en Ingeniería Aeroespacial Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Ingeniería Aeroespacial 2010 E.T.S. de Ingenieros Informática Troncal/Formación básica 1º Curso completo 0º Grupos Clases Teóricas Informática Ingeniería de Sistemas y Automática (Area principal), Ingeniería Telemática, Lenguajes y Sistema Informáticos, Tecnología Electrónica, Teoría de la Señal y Comunicaciones Ingeniería de Sistemas y Automática (Departamento responsable) Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla, Camino de los Descubrimientos S/N, Sevilla PROFESORADO 1 ACOSTA RODRIGUEZ, JOSE ANGEL (COORDINADOR/A) 2 GOMEZ-ESTERN AGUILAR, SERGIO FABIO 3 LOPEZ MARTINEZ, MANUEL 4 VIVAS VENEGAS, CARLOS 5 MADERO AYORA, VICENTE Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos - Conocimiento básico del funcionamiento de las computadoras digitales. - Capacidad para poder desarrollar algoritmos para la resolución de problemas computables. - Capacidad para trasladar los algoritmos desarrollados a un lenguaje de alto nivel. Competencias Competencias transversales/genéricas Resolución de problemas (Se entrena de forma intensa) Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma moderada) Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma moderada) Conocimientos generales básicos (Se entrena débilmente) Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena débilmente) Comunicación oral en la lengua nativa (Se entrena débilmente) Comunicación escrita en la lengua nativa (Se entrena débilmente) Habilidades elementales en informática (Entrenamiento definitivo de la competencia. No se volverá a entrenar después) Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena débilmente) Toma de decisiones (Se entrena de forma moderada) Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena débilmente) Trabajo en equipo (Se entrena de forma moderada) Habilidades para trabajar en grupo (Se entrena de forma moderada) Conocimiento de una segunda lengua (Se entrena débilmente) Capacidad de aprender (Se entrena de forma moderada) Capacidad de adaptación a nuevas situaciones (Se entrena de forma intensa) Competencias específicas COGNITIVAS: - Conocimientos de Fundamentos de Computadores. - Algoritmia. - Conocimientos de Lenguajes de Programación. PROCEDIMENTALES/INSTRUMENTALES - Aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura para llevarlas a la práctica en el desarrollo de aplicaciones informáticas básicas. ACTITUDINALES - Aplicación de la lógica, del orden y la estructuración para la resolución de problemas. - Autoaprendizaje. - Creatividad. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloque Temático I. Fundamentos de Computadores. Bloque Temático II. Algoritmia. Bloque Temático III. Fundamentos de Programación. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Bloque Temático I. Fundamentos de Computadores. Lección 1. Introducción y Fundamentos. 1.1 Informática y Computadoras. 1.2 Cálculo programable y máquinas universales. 1.3 Estructura funcional de la computadora digital. Lección 2. Codificación binaria de la Información. 2.1 Sistema binario de numeración. 2.2 Codificación de números enteros. 2.3 Codificación de números fraccionarios. 2.4 Codificación de caracteres. 2.5 Otros tipos de información. Lección 3. Álgebra de Boole y circuitos con puertas lógicas. 3.1 Álgebra de Boole. 3.2 Funciones booleanas. 3.3 Puertas lógicas. Lección 4. Estructura de la Computadora Digital. 4.1 Esquema Funcional. 4.2 Células y registros. 4.3 La Memoria. Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

3 4.4 La unidad Aritmético-Lógica. 4.5 La unidad de Entrada y Salida. 4.6 La unidad de Control. 4.7 Ejecución de Instrucciones. Lección 5. Lenguajes y Sistemas. 5.1 Programación en código de Máquina. 5.2 Lenguaje Ensamblador. 5.3 Sistemas de explotación. 5.4 Lenguajes compilados. 5.5 Introducción al lenguaje C. 5.6 Leguajes interpretados. 5.7 El entorno Matlab. Bloque Temático II. Algoritmia. Lección 6. Algoritmos. 6.1 Fases del proceso de resolución de problemas. 6.2 Objetos y operaciones. 6.3 Diagramas de Flujo. Lección 7. Algoritmos Básicos. Programación estructurada. 7.1 Programación estructurada. 7.1 Estructura secuencial. 7.2 Estructura selectiva. 7.3 Estructura repetitiva. 7.4 Trabajo con vectores y matrices. Corrección de Algoritmos. Lección 8. Funciones. 8.1 Concepto. 8.2 Diagramas de flujo con funciones. Bloque Temático III. Fundamentos de Programación. Lección 9. Programación en MATLAB. 9.1 El entorno. 9.2 Variables. 9.3 Operaciones y Funciones incorporadas. 9.4 Codificación de nuevos programas. 9.5 Funciones para trazado de gráficas. 9.6 Sentencias de Control. 9.7 Puesta a punto y mantenimiento de programas. 9.8 Funciones. 9.9 Variables locales y globales Comparación con lenguaje C. Lección 10. Problemas de Ingeniería Interpolación con segmentos Ajuste por mínimos cuadrados Cálculo aproximado de áreas Integración numérica de ecuaciones diferenciales Ecuaciones trascendentes Superficies Otros problemas. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del primer semestre Clases teóricas Sesiones de clases académicas magistrales teóricas, que consisten en la explicación del modelo de computador digital, Algoritmia y Programación. COGNITIVAS - Conocimientos de informática y fundamentos de computadores básicos. - Algoritmia. - Conocimientos de lenguaje de programación de alto nivel y de sistemas operativos. - Programación. Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

4 Trabajo de investigación 0.0 Resolución completa y codificación (programa informático) de un problema propuesto, en el que se recojan todos los conocimientos aprendidos. PROCEDIMENTALES/INSTRUMENTALES - Aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura para llevarlas a la práctica en el desarrollo de aplicaciones informáticas básicas. ACTITUDINALES - Aplicación de la lógica, el orden y la estructuración para la resolución de problemas. - Autoaprendizaje. - Creatividad. - Toma de decisiones. Prácticas informáticas Aprendizaje por Casos de Estudio. Resolución de problemas a partir de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. El alumno tiene que codificar en un ordenador personalmente la solución al problema propuesto. Previamente el alumno ha de resolver el problema mediante un diagrama de flujo. PROCEDIMENTALES/iNSTRUMENTALES - Aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura para llevarlas a la práctica en el desarrollo de aplicaciones informáticas básicas. ACTITUDINALES - Aplicación de la lógica, el orden y la estructuración para la resolución de problemas. - Autoaprendizaje. - Creatividad. - Toma de decisiones. Relación de actividades formativas del segundo semestre Clases teóricas Sesiones de clases académicas magistrales teóricas, que consisten en la explicación del modelo de computador digital, Algoritmia y Programación. COGNITIVAS - Conocimientos de informática y fundamentos de computadores básicos. - Algoritmia. - Conocimientos de lenguaje de programación de alto nivel y de sistemas operativos. - Programación. Prácticas informáticas Resolución de problemas a partir de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. El alumno tiene que codificar en un ordenador personalmente la solución al problema propuesto. Previamente el alumno ha de resolver el problema mediante un diagrama de flujo. PROCEDIMENTALES/iNSTRUMENTALES - Aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura para llevarlas a la práctica en el desarrollo de aplicaciones informáticas Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

5 básicas. ACTITUDINALES - Aplicación de la lógica, el orden y la estructuración para la resolución de problemas. - Autoaprendizaje. - Creatividad. - Toma de decisiones. Trabajo de investigación 0.0 Resolución completa y codificación (programa informático) de un problema propuesto, en el que se recojan todos los conocimientos aprendidos. PROCEDIMENTALES/INSTRUMENTALES - Aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura para llevarlas a la práctica en el desarrollo de aplicaciones informáticas básicas. ACTITUDINALES - Aplicación de la lógica, el orden y la estructuración para la resolución de problemas. - Autoaprendizaje. - Creatividad. - Toma de decisiones. BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Conceptos de informática P. Bishop Edición: 1994 Anaya multimedia Fundamentos de los computadores (7a Ed.) P. Anasagasti Edición: 1998 Paraninfo, Matemática informatizada con MATLAB C. Pérez López Edición: 1996 Ra-Ma Álgebra lineal con MATLAB y MAPLE M. J. Soto Prieto Edición: 1995 Prentice-Hall Internacional Bibliografía específica Apuntes de MATLAB M. R. Arahal Edición: 2002 Escuela Superior de Ingenieros. Universidad de Sevilla Notas sobre MATLAB T. Aranda Edición: 1999 Universidad de Oviedo Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

6 Métodos numéricos con MATLAB J. Mathews Edición: 2000 Prentice Hall Introducción a MATLAB K. Sigmon Edición: 1992 University of Florida Otros recursos docentes Notas, transparencias y apuntes de clase. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen teórico y/o práctico Conforme a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS de la Universidad de Sevilla. Prácticas Conforme a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS de la Universidad de Sevilla. Trabajo Conforme a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS de la Universidad de Sevilla. Criterios de calificación Se realizarán dos pruebas parciales y pruebas finales conforme a los estatutos de la Universidad de Sevilla. Dichos exámenes incluirán cuestiones relacionadas con la teoría, los problemas y las prácticas de laboratorio. Los alumnos que aprueben ambos parciales quedarán exentos de realizar el examen de la primera convocatoria ordinaria. Las prácticas y el trabajo serán evaluados con ayuda de medios telemáticos siempre que las circunstancias del centro lo permitan. Las prácticas y el trabajo puntuarán hasta un total de 1+1 puntos adicionales sobre la nota final. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: E.T.S. de Ingenieros 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 4/7/2011 Hora: 0:0 Por definir CENTRO: E.T.S. de Ingenieros 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 5/9/2011 Hora: 0:0 Por definir Anotaciones relativas al calendario de exámenes Hay dos pruebas parciales en las fechas siguientes, aprobadas por la Junta de Escuela, los días 27/01/11 y 06/06/11, respectivamente. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

7 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: BEGOÑA CHIQUINQUIRA ARRUE ULLES MIGUEL ANGEL RIDAO CARLINI JOSE GUILLERMO HEREDIA BENOT EDUARDO FERNANDEZ CAMACHO CARLOS BORDONS ALBA FRANCISCO GORDILLO ALVAREZ Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

8 ANEXO 1: HORARIOS DE LOS GRUPOS NO PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA Y DEL GRUPO DEL PROYECTO GRUPO: Grp Clases Teóricas Informática. (934828) CLASES DEL PROFESOR: ACOSTA RODRIGUEZ, JOSE ANGEL Martes Fecha: Aula: Del 20/09/10 al 14/01/11 Hora: De 15:00 a 16:40 AULA 306 ENTREPLANTA SEGUNDA GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934821) CLASES DEL PROFESOR: VIVAS VENEGAS, CARLOS GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934822) CLASES DEL PROFESOR: GORDILLO ALVAREZ, FRANCISCO GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934823) CLASES DEL PROFESOR: GOMEZ-ESTERN AGUILAR, SERGIO FABIO GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934824) Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9

9 CLASES DEL PROFESOR: LOPEZ MARTINEZ, MANUEL GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934825) CLASES DEL PROFESOR: MADERO AYORA, VICENTE GRUPO: Grp Clases Prácticas en aula Informática. (934826) CLASES DEL PROFESOR: MADERO AYORA, VICENTE Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 9