PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derecho Social Comunitario"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derecho Social Comunitario" Grupo: Grp Clases Teóricas-Prácticas de Derecho Soc.(972024) Titulacion: Máster Universitario en Derecho Público Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Máster Universitario en Derecho Público Año del plan de estudio: 2010 Centro: Asignatura: Facultad de Derecho Derecho Social Comunitario Código: Tipo: Optativa Curso: 1º Período de impartición: Segundo Cuatrimestre Ciclo: 2º Grupo: Grp Clases Teóricas-Prácticas de Derecho Soc. (1) Créditos: 4 Horas: 100 Área: Departamento: Dirección postal: Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (Área principal) Derecho del Trabajo y de la Seg. Social (Departamento responsable) FACULTAD DE DERECHO, Campus Ramón y Cajal, C/ Enramadilla, SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA SIERRA BENITEZ, ESPERANZA M. PROFESORADO 1 SIERRA BENITEZ, ESPERANZA M. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Formar estudiantes capaces de comprender la intervención de las instituciones de la Unión Europea en materia laboral y social de la Unión Europea y de dominar sus recursos documentales e informativos en el área del Derecho Social Comunitario con proyección en otras áreas, fijando las bases para la traslación solvente en el plano de las normas sociales nacionales de este conocimiento. Se busca formar expertos europeos en el plano del Derecho Social con proyección en otras áreas del Derecho de la Unión Europea. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de autoaprendizaje Habilidad para la localización y tratamiento de la información Habilidad para la selección y organización de datos adquiridos fragmentariamente y su posterior procesamiento para integrarlos en un discurso Capacidad para establecer relaciones interdisciplinares que favorezcan una comprensión de los problemas objeto de estudio Capacidad de reflexión crítica Destreza en la exposición y argumentación Habilidad de transferir el conocimiento a diferentes contextos Capacidad de resolución de situaciones conflictivas o problemáticas con decisión y criterios claros Habilidad en la resolución de problemas a partir del análisis de casos reales o supuestos Agilidad para poner en práctica los proyectos previos Capacidad de trabajar en equipo Capacidad de liderazgo Destreza en la expresión correcta oral y escrita, tanto en la lengua propia como en una lengua extranjera Habilidad para la expresión apropiada ante un auditorio Adquisición de valores y principios éticos Dominio en la elaboración de trabajos de investigación originales y fundados desde un punto de vista crítico sobre temas relacionados con la materia que se imparte en el Máster Capacidad para la negociación en el entorno profesional Capacidad de análisis, organización y planificación óptimas de la actividad profesional Habilidades para el ejercicio profesional autónomo con iniciativas instrumentales aplicables a una amplia gama de situaciones imprevisibles Adquisición de una conciencia sobre la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; de respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos; así como de desempeño de acuerdo con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos Competencias específicas Capacitación para el análisis y síntesis de problemas jurídicos relacionados con la materia Capacitación para la obtención, gestión e interpretación de las normas jurídicas y de la jurisprudencia comunitaria relacionada con la materia Capacitación para la búsqueda y localización de información institucional en la materia Capacitación para la investigación y el desarrollo de líneas de investigación en la materia Capacidad para la resolución de casos prácticos relacionados con la materia Capacitación para el análisis crítico de las políticas de libre circulación de trabajadores Conocimiento y comprensión del entramado institucional y la estructura de los mecanismos de gestión del mercado de trabajo en la Unión Europea CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) El modelo social europeo. Mecanismos legales y procedimientos legislativos para el desarrollo del Derecho Social Europeo. Las normas sociales comunitarias y su eficacia. El papel del Tribunal de Justicia en el desarrollo del Derecho Social Europeo. La libre circulación de trabajadores. La seguridad social de los trabajadores migrantes. La política de empleo en la UE. El principio de igualdad de trato entre trabajadores de distinto sexo. Protección de derechos derivados del contrato de trabajo. Protección de trabajadores en caso de insolvencia empresarial, despidos colectivos y transmisión de empresas. La política comunitaria en materia de seguridad y salud en el trabajo. Los derechos colectivos de los trabajadores, el diálogo social, la negociación colectiva y la información y consulta. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMA 1.- LAS RELACIONES LABORALES EN LA ECONOMÍA GLOBAL Los efectos laborales de la globalización La movilidad de los trabajadores La regulación internacional de las relaciones laborales Las relaciones laborales supranacionales TEMA 2: APROXIMACIÓN AL DERECHO SOCIAL COMUNITARIO Delimitación de la Política Social Europea El desarrollo del Derecho Social Comunitario Fuentes del Derecho Social Comunitario TEMA 3: LA ARMONIZACIÓN DE LOS ORDENAMIENTOS LABORALES DE LOS ESTADOS MIEMBROS Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 3.1.- Aproximación a la armonización laboral comunitaria El mapa de la armonización laboral comunitaria Las grandes directivas laborales TEMA 4: LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES LABORALES La protección de los derechos fundamentales laborales como objetivo de la Unión Las Cartas Comunitarias de Derechos La política de igualdad de trato por razón de género TEMA 5: LAS RELACIONES LABORALES EUROPEAS La Unión Europea como un nuevo espacio para las relaciones laborales El diálogo social y la negociación colectiva europea La promoción de la participación de los trabajadores en la empresa TEMA 6: EL EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA 6.1.-El mercado de trabajo europeo Derechos en el mercado de trabajo La estrategia europea de empleo ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Exposiciones y seminarios Horas presenciales: 2.0 Horas no presenciales: 0.0 Clases teóricas Horas presenciales: 8.0 Horas no presenciales: 40.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las sesiones teóricas, según los casos, se basarán en la explicación del profesor o sistematizarán, complementarán o sustituirán los materiales recomendados por aquél. Las sesiones versarán sobre los aspectos esenciales de la materia objeto del temario, fomentándose la participación de los asistentes, de manera que la enseñanza no se base en un sistema pasivo de recepción de información. En cada sesión un alumno expondrá y defenderá un trabajo o estudio relacionado con el temario de la asignatura previamente concertado con el profesor para su posterior comentario por todos los asistentes. El alumno deberá acudir a cada sesión provisto de los materiales o medios/equipos informáticos que permitan aplicar los conocimientos que se desean obtener. Competencias que desarrolla: 1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Conocimientos generales básicos. 3. Comunicación oral en lengua nativa. 4. Capacidad de aprender. 5. Las competencias específicas. Relación de actividades formativas del cuatrimestre Exposiciones y seminarios Horas presenciales: 2.0 Horas no presenciales: 0.0 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 Clases teóricas Horas presenciales: 8.0 Horas no presenciales: 40.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las sesiones teóricas, según los casos, se basarán en la explicación del profesor o sistematizarán, complementarán o sustituirán los materiales recomendados por aquél. Las sesiones versarán sobre los aspectos esenciales de la materia objeto del temario, fomentándose la participación de los asistentes, de manera que la enseñanza no se base en un sistema pasivo de recepción de información. En cada sesión un alumno expondrá y defenderá un trabajo o estudio relacionado con el temario de la asignatura previamente concertado con el profesor para su posterior comentario por todos los asistentes. El alumno deberá acudir a cada sesión provisto de los materiales o medios/equipos informáticos que permitan aplicar los conocimientos que se desean obtener. Competencias que desarrolla: 1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Conocimientos generales básicos. 3. Comunicación oral en lengua nativa. 4. Capacidad de aprender. 5. Las competencias específicas. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Manual de Derecho Social de la Unión Europea Autores: VV.AA. Edición: 1ª Publicación: Tecnos, Madrid, 2011 ISBN: Derecho Transnacional del Trabajo Autores: Edición: 1ª Publicación: Tirant Lo Blanch, Valencia, 2013 ISBN: Lecciones de Derecho Social de la Unión Europea Autores: VV.AA. Edición: 1ª Publicación: Tirant Lo Blanch, Valencia, 2013 ISBN: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Conocimientos adquiridos, trabajos encargados y participación activa en las sesiones Para la asignatura se prevé la valoración de los conocimientos adquiridos, la corrección de los trabajos encargados y la participación activa en las sesiones. Criterios de calificación Como criterios de evaluación a la hora de evaluar esta asignatura se manejarán los siguientes: - Conocimiento del programa de acuerdo con sus distintos apartados - Adquisición de las competencias vinculadas a la asignatura - Participación activa y productiva en las sesiones presenciales - Calidad de los trabajos y actividades realizados La asignatura se evaluará a partir del desempeño de los estudiantes en clase, la resolución de los distintos trabajos encargados, y un examen final que consistirá en la resolución de un supuesto hipotético planteado por el profesor, que incluirá la contestación de algunas preguntas concretas. Esta examen podrá ser presencial, o realizado por el estudiante en el plazo indicado por el profesor. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 La calificación de este examen contará por el 50% de la nota final de la asignatura, correspondiendo el otro 50% a los trabajos y casos prácticos CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Derecho 1 ª Convocatoria Fecha: 13/2/2017 Hora: 11:30 Aula: POR DETERMINAR CENTRO: Facultad de Derecho 2 ª Convocatoria Fecha: 13/9/2016 Hora: Por definir Aula: Por definir Anotaciones relativas al calendario de exámenes EL CALENDARIO DE TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JESUS CRUZ VILLALON MARIA JOSE RODRIGUEZ RAMOS AMPARO ESTEBAN GOMEZ ANTONIO MARINO SANTANA GOMEZ LUIS HURTADO GONZALEZ MARIA SEPULVEDA GOMEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas-Prácticas de Derecho Soc. (972024) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: SIERRA BENITEZ, ESPERANZA M. HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6