LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011

Transcripción

1 SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONAPASE LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011 DATOS PERSONALES DEL CONCURSANTE DATOS DE LA ESCUELA DONDE SE APLICA LA ESTRATEGIA Nombre de Concursante Carolina Navarro Nombre de las hijas o hijos que estudian en la Escuela Isabel Pereyra Navarro Domicilio particular Nombre de la Escuela Jardín de Niños Guillermo Marconi Clave de Centro de Trabajo 10DJN0226-T Domicilio de la Escuela Entidad Federativa Durango Municipio Nombre de Dios Localidad Francisco Murguia Código Postal Entidad Federativa DURANGO Municipio Nombre de Dios Localidad Francisco Murguía Código Postal

2 Teléfono particular Teléfono de la Escuela Correo electrónico Correo electrónico CONTENIDO DE LA ESTRATEGIA ENTREGADA Categoría temática: Fomento a las Actividades Recreativas, Artísticas y Culturales Nombre de la Estrategia: PRIMER CONCURSO TALLER DE CARTONERIA Objetivo y metas: Conocer algunas técnicas de artes plásticas, como lo es la cartonería, para incrementar la convivencia y conocimientos en Madres de Familia. Descripción general: En el Acuerdo 535 de los Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, en su Capítulo III de las Actividades de los Consejos Escolares y de las Asambleas, en el Articulo 8 nos menciona sesionar el acuerdo de la

3 realización de eventos deportivos, recreativos, artísticos y culturales, para promover la convivencia entre madres de familia del Jardín de Niños. Esta reunión se realizó en la última semana de Febrero, en donde nos reunimos las integrantes del Consejo de Participación Social, para acordar cual evento podíamos realizar para fomentar la convivencia de Madres de Familia de esta comunidad, ya con anterioridad habíamos organizado un taller de costura de Aguinalderos para la temporada navideña, en esta ocasión con apoyo de las Educadoras y de la Sociedad de Padres y Madres de Familia se compro el material de tela y fieltro necesario para la elaboración del aguinaldo que les hicimos nosotras como madres con mucho amor a nuestros hijos. La colaboración de los recursos económicos para elaborar nuestro trabajo fue indispensable para realizarlo, ya que en nuestra comunidad es muy difícil desprenderse de un dinero extra, por tener pocas entradas económicas. En esta vez nos sentimos satisfechas por el resultado de este trabajo al ver la cara y reflejo de aprecio de nuestros hijos al estar con ellos y al estar haciendo sacrificios de tiempo y esfuerzo por ellos. En esta ocasión analizamos este punto de vista, para poder realizar nuestros trabajos, con apoyo de la Maestra del grupo de Segundo, Erika Judith Gallegos Trejo, nos menciono una técnica en donde solo utilizaríamos papel periódico o de rehusó y engrudo para elaborar un trabajo manual interesante, a nosotras se nos hacia algo muy difícil de

4 elaborar ya que no sabíamos y no habíamos escuchado en alguna ocasión la Técnica de Cartonería. Realizamos un taller de 2 semanas en donde asistíamos diariamente después de clase. En la comunidad llevamos refrigerio a la Escuela y aprovechando este tiempo convivimos con el resto de las madres comentamos algunas inquietudes y sugerencias de nuestros hijos. En nuestra escuela ya tenemos un año en donde llevamos desayunos saludables, nutritivos e higiénicos, al proporcionarles lo que contamos en nuestros hogares y ayudando a nuestra economía. Para tener un incentivo extra la Maestra realizo un oficio en colaboración con la presidenta del Consejo, para llevarlo a la Presidencia Municipal para tener un Concurso, Premios y un jurado externo a la comunidad. El cual se logro con éxito. Con la explicación, orientación y sugerencias de la Educadora logramos nosotras, Madres de Familia realizar trabajos manuales de calidad. El evento se realizó el día 18 de Marzo del presente año. Partiendo de un globo forrado con papel periódico, hojas de cuadernos viejos o rotos, papel de desuso de las tortillas y del cemento, que en realidad no tomamos en cuenta y al final de cuentas tiramos a la basura. Con un puño de harina y agua elaboramos engrudo que nos sirvió de pegamento que en realidad es tan económico y sencillo de elaborar.

5 Cada paso fue orientado ya que teníamos dudas, queríamos realizar varias cosas pero no sabíamos como concluir, al paso de los días el recortar el papel, hacer uniones de cartón, de un poco de plástico de botellas de refrescos y jugos. Dimos formas distintas de acuerdo a nuestros intereses y gustos, a la creatividad de cada quien, se dio libertad de elaborar lo que deseábamos, jarrones chicos, grandes, fruteros, alcancías, decoraciones de algunos personajes fantasiosos o reales, etc. Resultados y logros alcanzados: Esta actividad fue muy gratificante, reforzamos la convivencia entre madres de familia y Educadoras del Jardín conversando de las necesidades de la escuela, de los niños y cómo podemos ayudar a la reforestación, limpieza y aseo de las áreas verdes y externas de la escuela. La colaboración de tareas de los niños a las Educadoras. Concluimos que este Concurso taller podemos tenerlo cada año para ir mejorando e ir alcanzando nuevos logros y metas. Presentación de evidencias:

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