3er. CONCURSO NACIONAL LA ESTRATEGIA D EPARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR

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1 3er. CONCURSO NACIONAL LA ESTRATEGIA D EPARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR DATOS PERONALES DEL CONCURSANTE Nombre del concursante Flor de María Galindo Salcedo DATOS DEL AESCUELA DONDE SE APLICA LA ESTARTEGIA Nombre de la escuela Escuela Secundaria Técnica No. 71 Nombre de las hijas o hijos que estudian en la escuela. Clave de centro de trabajo 09DST0071U Pedro Zempoalteca Galindo Domicilio particular Musgo No. 6, Pradera Domicilio de la escuela Av. 414 A y calle 1537, 6ª. Sección de San Juan de Aragón Entidad Federativa México D.F. Entidad federativa México D.F. Municipio Gustavo A. Madero Municipio Gustavo A. Madero Localidad Distrito Federal Localidad Distrito Federal Código postal Código Postal Teléfono Particular Teléfono Particular Correo Electrónico fdmpubser@yahoo.com.mx Correo Electrónico eramirezmar@yahoo.com.mx

2 CONTENIDO DE LA ESTRATEGIA ENTREGADA Categoría Temática Promoción de la lectura, el uso y mejora de la biblioteca escolar y creación de círculos de lectura. Nombre de la Estrategia La lectura es la puerta a la cultura, sin comprensión es nula la lectura. Objetivo y Metas Objetivo: Que los niños, comprendan textos y puedan relacionarlos con lo que ya saben y con lo que les interesa. Metas: Desarrollar el interés por la lectura de los alumnos. Crear círculos de lectura. Lectura de tres libros de la biblioteca escolar y biblioteca del aula durante el ciclo escolar Descripción General Crear afición motivándolos mediante: a) Carnets de lector/a. Se elaboraran registros donde se llevaran los controles de las lecturas b) Cuadernos de lectura y opinión personal. Estos se registraran en los carnets de lector c) Ficheros de biblioteca. Ahí estarán registrados los títulos existentes d) Álbum de fotografías, reencuentros y actividades. Esta será la memoria de las actividades e) Recopilaciones de críticas de libros. Nos servirán para comentarios en grupos f) Recortes de prensa sobre sus autores favoritos. Se darán a conocer para propiciar el interés g) Colecciones de puntos de lectura o carteles. Esta será una memoria que estará a disposición de todos los alumnos del plantel h) Clubs lectores clasificados por intereses. De acuerdo a las preferencias se propiciara el intercambio de libros i) Colección de carteles en sus diferentes tipos enviados por los mismos alumnos. Con la finalidad de promocionar los libros de nuestro acervo j) Formar un espacio del rincón de la lectura actualizando periódicamente. Este será en un jardín en la hora del descanso o en días de permiso del maestro k) Llevara a cabo el proceso de lecturas cruzadas creando así en el alumno el hábito lector, utilizando la comprensión de la lectura como fuente de placer.. Resultados y logros alcanzados L os alumnos han tenido mejores resultados en la elaboración de trabajos escritos

3 Gracias al apoyo de los maestros y entusiasmo de padres de familia y alumnos la semana o festival de la lectura se realiza de una manera excelente donde todos los que formamos parte de la escuela nos sentimos muy orgullosos. Nuestros hijos de manera voluntaria ya leen, claro con la supervisión de los maestros de todas las asignaturas, nosotros como padres alentemos a nuestros hijos a participar y de igual manera los papás se unen asistiendo a leer cuando así lo requieren los maestros o en la biblioteca escolar, con los cursos o talleres de escuela para padres nos hemos integrado a círculos de lectura; esto nos permite acercarnos más a nuestros hijos. Nos damos cuenta que estas actividades les permiten a nuestros hijos tener una mejor convivencia y esta les permite tener mejores resultados académicos, aunque sigue siendo una gran preocupación para nosotros como padres que nuestros hijos tengan gracias a la lectura mejores resultados cuando egresen de la escuela, por lo que es muy importante que los maestros sigan propiciando la participación activa y que la escuela cree más festivales, para que nos integren como una gran escuela. Los alumnos de tercer grado han leído los siguientes títulos la recta y el punto, Cuentos de amor de locura y muerte. Segundos fiesta fandango, música y alegría en México. En primer grado, tal como soy y relatos fantásticos latinoamericanos. Estamos por cumplir nuestras metas. Presentación de evidencias

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