LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011

Transcripción

1 SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONAPASE LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011 DATOS PERSONALES DEL CONCURSANTE DATOS DE LA ESCUELA DONDE SE APLICA LA ESTRATEGIA Nombre de Concursante Alma Leticia Arredondo Félix Nombre de la Escuela Cap. I Eduardo F. Solorio Á. Nombre de las hijas o hijos que estudian en la Escuela Andrea Itzel Estudillo H., Marco Antonio estudillo H. y Ximena Estudillo Arredondo Domicilio particular Dom. Con. Ej. Francisco R. Serrano Entidad Federativa Sinaloa Municipio Guasave Localidad Ej. Francisco R. Serrano Código Postal Teléfono particular Clave de Centro de Trabajo 25DPR0434S Domicilio de la Escuela Dom. Con. Ej. Francisco R. Serrano Entidad Federativa Sinaloa Municipio Guasave Localidad Ej. Francisco R. Serrano Código Postal Teléfono de la Escuela Correo electrónico

2 Correo electrónico CONTENIDO DE LA ESTRATEGIA ENTREGADA Categoría temática: Cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar. Nombre de la Estrategia: La estrategia de participación social para una escuela mejor: cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno escolar. Objetivo y metas: Objetivo: Contribuir al cuidado y mejoramiento del ambiente escolar en que se desenvuelven nuestros hijos y dar a nuestra escuela una mejor imagen. Meta 1: Concientizar a la totalidad de padres de familia acerca de la necesidad de mantener una buena imagen de nuestra escuela. Meta 2: Mantener aseado edificio escolar y anexos. Meta 3: Rellenar de tierra muerta las parte bajas de los espacios del plantel escolar. Meta 4: Evitar el acumulamiento de basura por las hojas que tiran los árboles que se hizo más agudo

3 debido al fenómeno natural que se presentó. (heladas) Meta 5: Crear áreas verdes. Meta 6: Mantener aseado el módulo sanitario. Descripción general: Meta 1.- Concientizar a los padres de familia acerca de la necesidad de mantener una buena imagen de nuestra escuela.. Citar a los padres de familia a una reunión para darles a conocer el proyecto a llevar a cabo e invitarlos a participar en las actividades a realizar. Meta 2.- Mantener aseado el edificio escolar y anexos.. Formar equipos para el aseo.. Hacer un rol de aseo según los equipos formados.. Comisionar a los maestros para llevar el control de los equipos organizados.. Llevar a cabo reuniones con padres de familia bimestralmente para ver avances o fallas detectadas en el proyecto. Meta 3.- Rellenar de tierra muerta las partes bajas de los espacios del plantel escolar,. Elaborar una solicitud y enviarla al Ayuntamiento de apoyo para lograr esta meta.. Convocar a los padres de familia para que nos ayuden a desparramarla. Meta 4.- Evitar el acumulamiento de basura por las hojas que tiran los árboles que se hizo más agudo debido al fenómeno natural que se presentó.. Organizar a los padres de familia para la poda de árboles y recolección de basura.. Elaborar cestos para depósito de basura para utilizar material reciclable para su elaboración.

4 Meta 5.- Crear áreas verdes..cercar las áreas verdes rellenadas para el sembrado de césped.. Adquirir 50 mts. de manguera para mantener húmeda las áreas que se pretenden crear.. Adquirir y plantar pasto.. Solicitar a los padres de familia su apoyo con plantas de ornato.. Arborizar el área del plantel educativo. Meta 6.- Mantener el módulo sanitario.. Concientizar a los padres de familia y alumnos de mantener limpios los sanitarios.. Solicitar su apoyo económico a los padres de familia.. Adquirir material de aseo (trapeador, cloro, escobas, jabón, fabuloso, etc.). Contratar a una persona que se encargue de realizar el aseo diariamente. Resultados y logros alcanzados: Se logró que los padres de familia trabajaran unidos en beneficio de la escuela y los alumnos. La escuela presenta una nueva imagen. Los niños y padres de familia participan en el cuidado del entorno escolar La activación y funcionamiento del Consejo Escolar de Participación Social El involucramiento y creatividad de los padres de familia. Presentación de evidencias: Se puede anexar fotos, documentos, recortes periodísticos u otro tipo de evidencias.

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