SÍLABO DEL CURSO DE PLANES DE NEGOCIOS

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1 SÍLABO DEL CURSO DE PLANES DE NEGOCIOS I. INFORMACIÓN GENERAL. Facultad. Carrera Profesional Negocios Administración y Gestión Comercial.3 Departamento.4 Requisito.5 Periodo Lectivo.6 Ciclo Estudios.7 Inicio Término.8 Extensión Horaria.9 Créditos 30 Créditos Aprobados marzo 04 9 julio 04 6 horas totales (4HC HNP) 4 II. SUMILLA El curso pertenece al área curricular especialidad. Es naturaleza teórico-práctica y tiene como objeto proporcionar al estudiante competencias relacionadas con los principios y técnicas fundamentales para el sarrollo capacidas emprendoras teniendo como referencia las nuevas iniciativas empresariales, para por elaborar y evaluar planes negocios, que permitan generar valor agregado a los su medio don ellos se sarrollan, así mismo ser gestores ntro las empresas privadas y públicas con innovaciones acuerdo al mundo globalizado y las nuevas tecnologías. Los temas principales son: el emprendimiento e innovación, formulación l plan negocios: estudio mercado, plan marketing, estudio organización, la ingeniería l y el estudio económico. III. LOGRO DEL CURSO Al término l curso el estudiante expone un Plan Negocio en una Mini Feria, sarrollando el estudio mercado, el marco legal, la ingeniería l y la económica, basado en la estructura formal, en el que integra las diferentes partes en una propuesta con criterios viabilidad y sustentabilidad IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

2 Nombre Unidad I: Emprendimiento e innovación, Capacidas emprendoras Logro Unidad: Al término la unidad, el estudiante, elabora un cuadro comparativo, empleando los conceptos emprendimiento e innovación, mostrando cuáles son las competencias y fortalecerlas que be tener un empresario competitivo. 3 4 YO EMPRESARIO Presentación los participantes. Claro que puedo ser empresario! Habilidas, actitus y aptitus empresariales. Competencias para el sarrollo empresarial. Caso: ARMANDO UN CORAZÓN QUÉ SIGNIFICA SER EMPRESARIO? Cómo genero habilidas empresariales? INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO S Concepto y finición Emprendimiento Relación entre emprendimiento y emprendor. Capacidas Emprendoras Personales CEPs Caso: AUTOEVALUACCI ÓN DE LAS CEPs ANÁLISIS DE LA INDUSTRIA NACIONAL E INTERNACIONAL Análisis PESTA la situación Industrial l Perú y Trujillo. Evolución y Competitividad Caso: DANICA, FUSIÓN ITALO- PERUANA ANALISIS DEL MERCADO. Beneficios l análisis l mercado. Conocimiento : -Aplicar lo aprendido -Valores expresados en acciones -Capacidad para hacer las cosas, estar preparado Importancia la innovación y l emprendimiento Tipos emprendimiento Las 0 CEPs (Capacidas Emprendoras) Análisis la realidad problemática las MYPES en el Perú y especialmente en Trujillo. Evolución empresarial y competitividad -Beneficios l análisis l mercado. -Análisis la competencia -recopilación información sus Ubicar una empresa éxito, comentar aspectos su vida, experiencias, y oportunidas que aprovechó A través l Caso: EL SR. CHIN, scubren las 0 CEPS,. Análisis las empresas exitosas y empresarios exitosos. Vista a una empresa y analiza. -Tenncias económicas positivas. -Tipos productos o Pizarra Pizarra Hoja autoevalua ción las CEPs.. Pizarra Hoja ruta trabajo Diferencia claramente: qué son las competencias empresariales: Habilidas, actitus, aptitus y strezas Determinan su Perfil Empresarial y sus capacidas emprendora s 0 características empresas y emprendore s exitosos. Intificar necesidas y la manera como satisfacerlas

3 La competencia Ventas y utilidas por segmento Segmentos mercado e innovación: CASO: HISTORIA DE ÉXITO: Cine 3D. fuga creativa y futurista (El mundo un soñador) competidores servicios que brinda Evaluación T: 5. Análisis un caso. LISTOS PARA TRABAJAR rendas inteligentes, porte y diseño: Nombre Unidad II : Formulación Plan Negocios: estudio mercado plan marketing Logro Unidad: Al término la unidad, el estudiante, genera ias negocios, empleando el macro y micro filtro, la scripción l negocio, el análisis estratégico y estudio mercado, explicando con soliz técnica y argumentativa su propuesta Generación ias negocios. Caso: MACRO Y MICRO FILTRO EL PLAN DE NEGOCIOS EL PLAN DE NEGOCIOS (CAPITULO II) DATOS GENERALES EL PLAN DE NEGOCIOS (CAPITULO II) DATOS GENERALES En grupos seleccionan la ia su, basados en un análisis. Luego lo comparten. Estructura Plan Negocios Propuesto, Plan Negocios para TICAs. OEA. Datos Generales: Breve scripción l Negocio. La Empresa: Planeamiento Estratégico Filosofía Institucional y Análisis Estratégico Revisión Negocios que están en funcionamiento. Evaluación ias según matrices. Partes que componen un Plan Negocios Analizar Descripciones Empresas constituidas, según el rubro mercado Revisan Visiones, misiones, objetivos y Marco Axiológico Empresas constituidas., Caso Vio: Fichas Macro y Micro Filtro.. Plan Negocios Hoja Trabajo Fichas para análisis Interno, externo y Matriz FODA Determinan su Ia Negocios que la van a implementar Internalizan la concepción un Plan Negocios. Explican claramente, Cómo nace la ia?, Qué conocimientos tiene?, A quién piensa atenr? y De qué se trata? Analizan las Fortalezas y Debilidas, a través las Fuerzas Porter. EVALUACIÓN PARCIAL Examen Parcial Avance Plan negocios y test. Nombre Unidad III: Formulación Legal la Organización e Ingeniería l Proyecto Logro Unidad: Al término la unidad, el estudiante, formula el estudio técnico, empleando diagramas flujo su producto/servicio, layout y especificaciones maquinarias, indicando el uso la normatividad empleada en la ingeniería l. EL PLAN DE Análisis l entorno Analiza Encuestas y Aplica las NEGOCIOS empresarial: elabora Molo encuestas. 9 (CAPITULO III) Demanda encuestas ESTUDIO DE Competencia

4 0 MERCADO CAPITULO IV Y V Formación Legal la Empresa y Organización CAPITULO VI ESTUDIO TÉCNICO DE LA PRODUCCIÓN Segmentación Mercados Formalización Legal la Empresa: Tipo Empresa Régimen Tributario Organización Puestos Trabajo Organigrama Manual Organizaciones Descripción l Proceso Producción/Elaboración. Diagrama Flujo Visita la SUNAT, para recolectar los Regímenes Tributarios. Organigramas Empresas. Tipos Empresas Organigra mas Empresas Determinan el Estructura Laboral y el régimen tributario Elaboran el MOF la empresa CAPÍTULO VI ESTUDIO TÉCNICO DE LA PRODUCCIÓN Layout Especificaciones Maquinarias, Equipos, Mano Obra y Materia Prima Evaluación T: Presentación avance y sustentación su Plan Negocios. Nombre Unidad IV: Estudio Económico Logro Unidad: Al término la unidad, el estudiante, elabora un cuadro estados financieros proyectado, empleando un presupuesto, plan inversiones, cuadro amortizaciones e indicadores financieros, mostrando rentabilidad CAPITULO VII ESTUDIO ECONÓMICO CAPITULO VII ESTUDIO ECONÓMICO CAPITULO VII ESTUDIO ECONÓMICO Proyección la Producción Presupuesto Ingresos Proyectos Plan Inversiones Depreciación activos Fijos. Amortización gastos Pre Operativos Financiamiento Estructura Financiamiento Propuesto Cuadro Amortizaciones la uda Determinación l Costo Total Unitario. Determinación l Precio Venta Unitario Proyección Estado Financieros Indicadores Financieros Rentabilidad Evaluación T3: PRESENTACIÓN DEL INFORME FINASL DEL PROYECTO DE PLAN DE NEGOCIOS 6 EVALUACIÓN FINAL: PRESENTACIÓN DE LA FERIA Y EXPOSISICÓN ANTE UN JURADO 7 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

5 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Por su naturaleza la asignatura, es enfocada a ser práctica por lo que a lo largo las sesiones utilizaremos: Desarrollo casos Trabajo en equipo. Aprendizaje colaborativo Análisis artículos periodísticos y Reportes lectura crítica Trabajos investigación y aplicación real. A lo largo l sarrollo l curso, se promoverá el sarrollo l avance l, por lo que se tendrá un acompañamiento a los equipos. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El cronograma la continua l curso es el siguiente: LESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO o T Descripción LISTOS PARA TRABAJAR rendas inteligentes, s T 5 porte y diseño: Presentación avance y sustentación su Plan T Negocios. i PRESENTACIÓN DEL INFORME FINASL DEL T3 6 PROYECTO DE PLAN DE NEGOCIOS Los pesos ponrados los resultados continua son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T 0,4 T 35 4, T3 45 5,4 TOTAL 00% Los pesos ponrados los resultados son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 0 4 CONTINUA (Ts) 60 FINAL 0 4 TOTAL 00% 0 Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Learship Forum (México) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 0 abril 04 y 05 junio 07 y 08 octubre

6 VII. BIBLIOGRAFÍA. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO STET Stettinius, Plan negocio : cómo 00 Wallace diseñarlo e implementarlo/ VERE VereauLetellier, 50 ias negocios : una 0 José Carlos guía para emprendores / Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK Downy Utalca estro/numeros%0aleatorios.pdf A Ñ O. Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 658. FLOR Flórez Uribe, Proyectos inversión paras 00 Juan Antonio las Pyme: creación empresas/ SCHN Schnarch Kirberg, Marketing para emprendores : cómo 00 Alejandro intificar oportunidas y sarrollar empresas exitosas /

7 VIII. ANEXOS. Lirazgo Competencias. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para Resolver Problemas 8. Emprendimiento Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida y genera en ese proceso sarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes. Intercambia información a través diversas formas expresión y asegura la comprensión mutua l mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección los rechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. Transforma ias en oportunidas y acciones concretas creación valor para la organización y la sociedad.