PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT

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1 PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT

2 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General INTRODUCCIÓN El Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Nayarit, creado como Organismo Público Descentralizado en 1999, se encuentra actualmente en etapa de consolidación, la cual demanda un mayor esfuerzo por alcanzar los objetivos Institucionales y dar una presencia significativa al Instituto dentro de la sociedad Nayarita. Con la finalidad de seguir ofreciendo a la población servicios educativos de capacitación formal para y en el trabajo, a través de cursos intensivos que les permita ejercer un oficio con los conocimientos y destrezas suficientes para integrarse de manera inmediata al sector productivo del Estado, basado en los Objetivos y Programas Institucionales y estableciendo las tareas específicas que se realizaran a fin de alcanzar las metas propuestas, se elaboró el Programa Operativo Anual, correspondiente al año 2009.

3 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General PRESENTACION El presente programa tiene como propósito planear, organizar, desarrollar y, en su caso, evaluar las actividades que desarrollará el Instituto durante el año El programa operativo anual se establece en cumplimiento al requerimiento por parte de la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo, la Secretaria de Desarrollo Económico del Estado, la Secretaría de la Contraloría General, la Secretaría de Educación Pública, así como, la H. Junta Directiva del ICATEN. Es importante hacer notar que dadas las características propias del ICATEN y a la variedad de servicios requeridos por la sociedad nayarita, no es posible establecer un programa cerrado para la operación del mismo, por lo tanto, este programa establece una referencia para la operación y se considera que esta deberá cubrir tanto con las metas presupuéstales como las que se establecen en cada uno de los proyectos respetando los techos financieros asignados a cada uno de ellos, siendo posible la transferencia entre partidas del mismo capitulo del gasto, así como el cambio en materiales consumidos.

4 OBJETIVOS INSTITUCIONALES INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General OBJETIVO GENERAL Ofrecer a la Población servicios educativos de capacitación formal para y en el trabajo, a través de cursos intensivos que les permita ejercer un oficio con los conocimientos y destrezas suficientes para integrarse de manera inmediata al sector productivo del estado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover y fomentar la capacitación para y en el Trabajo. Vincular la capacitación con los requerimientos de desarrollo de la entidad. Diseñar y desarrollar programas para satisfacer las necesidades del capacitando y de los sectores productivo, privado, público y social.

5 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General PROGRAMA OPERATIVO ANUAL INSTITUCIONAL 2009 CONTENIDO DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION COORDINAR Y SUPERVISAR LA ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROGRAMAS ANUALES DE DE LAS AREAS ADSCRITAS A ESTE INSTITUTO (POA). APLICACIÓN DE EVALUACIONES DEL SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL. MOVIMIENTO DE ESPECIALIDADES. ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN. SUPERVISION A LA CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES Y ACCIONES MOVILES. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS. REPORTES DE INFORMACIÓN. PÁGINA WEB INSTITUCIONAL. DIRECCION TECNICO ACADÉMICA CÍVICO CULTURALES. CALENDARIZACION Y SEGUIMIENTO DE CURSOS. EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN. MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE. CONTROL ESCOLAR.

6 DIRECCION ADMINISTRATIVA INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General ACTUALIZACION DE INVENTARIOS. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS. DIRECCION DE VINCULACIÓN VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL. SEGUIMIENTO DE EGRESADOS. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN. PLANTELES: TEPIC, SAN BLAS Y AHUACATLAN SEGUIMIENTO DE EGRESADOS. VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN. PROCESOS ADMINISTRATIVOS. CÍVICO CULTURALES. CONTROL ESCOLAR. MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. EVALUACIÓN DE LA CAPACITACION. CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTOS DE CURSOS. ATENCION A LA DEMANDA. REPORTES DE INFORMACIÓN. EQUIPAMIENTO. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO.

7 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE NAYARIT Dirección General ACCIONES MOVILES: ACAPONETA, AHUACATLAN, BAHIA DE BANDERAS Y VILLA HIDALGO VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN. PROCESOS ADMINISTRATIVOS. CIVICO-CULTURALES CONTROL ESCOLAR. MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. EVALUACIÓN DE LA CAPACITACION. CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTOS DE CURSOS. ATENCION A LA DEMANDA. REPORTES DE INFORMACIÓN. EQUIPAMIENTO. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES, MOBILIARIO Y EQUIPO.

8 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN COORDINAR Y SUPERVISAR LA ELABORACION Y SEGUIMIENTO DE PROGRAMAS ANUALES Y DE LAS AREAS ADSCRITAS A ESTE INSTITUTO DIAGNOSTICO: TODA INSTITUCION DEBE TENER OBJETIVOS Y METAS ESTABLECIDAS PARA DETERMINAR LAS ACCIONES QUE DESARROLLARÁ EN UN PERIODO DETERMINADO, POR LO CUAL SE DEFINIRAN A TRAVES DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL DE CADA AREA. OBJETIVOS: EVALUAR EL GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LAS PROGRAMADAS ANUALMENTE EN LAS DIFERENTES AREAS ADSCRITAS AL INSTITUTO RESULTADOS ESPERADOS: ENCAMINADAS A UN SOLO FIN EN BENEFICIO DEL INSTITUTO, EVALUANDO Y APLICANDO ESTRATEGIAS PARA SU CUMPLIMIENTO. INDICADORES: PROGRAMADAS REALIZADAS Y NO REALIZADAS. METAS: 95% DE LAS DE LOS PROGRAMAS ANUALES SE REALIZARAN SEGÚN LO CALENDARIZADO. ESTRATEGIAS: SOLICITUD DE REPORTES MENSUALES. SE ENTREGARA DE MANERA CONCENTRADA Y ACUMULATIVA. LAS PROGRAMADAS SERAN ACORDES A LA UNIDAD DE CAPACITACIÓN EVALUAR MENSUALMENTE EL CUMPLIMIENTO DE LAS COTEJANDO LO REALIZADO CON LO PROGRAMADO

9 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN COORDINAR Y SUPERVISAR LA ELABORACION Y SEGUIMIENTO DE PROGRAMAS ANUALES Y DE LAS AREAS ADSCRITAS A ESTE INSTITUTO FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS ELABORAR EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 DEL AREA ELABORAR EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO A DESARROLLAR EN EL AREA ELABORAR INFORME MENSUAL DEL AVANCE PROGRAMATICO DEL PROGRAMA 1 1 INFORME COORDINAR E INTEGRAR LA ELABORACION DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2010 DEL INSTITUTO REUNION CON LAS ÁREAS DEL INSTITUTO Y LAS UNIDADES DE CAPACITACION PARA COORDINAR LA ELABORACION DEL POA 2010 REUNION 1 1 INTEGRAR EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DE LAS AREAS PROGRAMA 1 1 REVISION DE LOS INFORMES MENSUALES ENVIADOS POR LAS AREAS DEL INSTITUTO, CON LA FINALIDAD DE DETECTAR LAS DESVIACIONES EN LOS PLANES Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS EN EL MISMO. EVALUACION

10 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN APLICACIÓN DE EVALUACIONES DEL SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD DIAGNOSTICO: LA TOMA DE DECISIONES SE RESPALDA CON INFORMACION RECABADA A TRAVES DE DIAGNOSTICOS FACTIBLES Y VERIDICOS ENCAMINADOS A LA MEJORA CONTINUA DE LAS REALIZADAS POR LAS DISTINTAS AREAS DEL INSTITUTO. OBJETIVOS: OBTENER INFORMACION VERIDICA Y CONFIABLE DE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ASI COMO NECESIDADES DE CAPACITACION Y DESEMPEÑO DE LOS JEFES, PROCURANDO UN MEJOR DESARROLLO DEL INSTITUTO. RESULTADOS ESPERADOS: APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE MEJORA O REFORZAMIENTO CONCENSADAS CON LOS DIRECTORES DE ÁREA. INDICADORES: ENCUESTAS APLICADAS METAS: APLICACIÓN DE CUESTIONARIOS EN CADA UNIDAD DE CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS: APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS: ENCUESTA DE DESEMPEÑO DE LOS JEFES EVALUACION DE LA ACTUACION DE LOS EMPLEADOS ENCUESTA DE EVALUACION DEL SERVICIO INTEGRAL Y CLIMA LABORAL Y NECESIDADES DE CAPACITACION.

11 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN APLICACIÓN DE EVALUACIONES DEL SISTEMA INTEGRAL DE CALIDAD FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS ELABORAR Y APLICAR EL PROCESO DE EVALUACION A TODO EL PERSONAL DEL INSTITUTO, CON LA FINALIDAD DE SABER EL GRADO DE CONOCIMIENTOS QUE TIENE CON RELACION A LAS FUNCIONES DEL INSTITUTO Y LAS QUE DESEMPEÑA EN SU PUESTO. DIAGNOSTICO DE RESULTADO DE ENCUESTA "DESEMPEÑO DE LOS JEFES" DIAGNOSTICO DE RESULTADOS DE LA EVALUACION DE LA ACTUACION DE LOS EMPLEADOS REPORTE REPORTE DIAGNOSTICO DE RESULTADOS DE ENCUESTA DE EVALUACION AL SERVICIO INTEGRAL REPORTE DIAGNOSTICO DE RESULTADOS DE ENCUESTA DEL CLIMA LABORAL REPORTE DIAGNOSTICO DE RESULTADOS DE ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACION REPORTE 2 1 1

12 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EVALUACION INSTITUCIONAL DIAGNOSTICO: EL DESARROLLO DE CUALQUIER INSTITUCION REQUIERE DE UN SISTEMA DE EVALUACION QUE PERMITA CONOCER EL GRADO DE AVANCE O RETROCESO CON RESPECTO A LOS OBJETIVOS Y METAS, ASI COMO EL COMPORTAMIENTO ANUAL DEL INSTITUTO QUE PERMITA PLANTEAR ESTRATEGIAS PARA LA OPTIMIZACION DE RECURSOS. OBJETIVOS: OBTENER INFORMACION PRECISA Y OPORTUNA SOBRE EL DESEMPEÑO GENERAL DE LAS UNIDADES CON EL PROPOSITO DE MEDIR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS A TRAVES DE INDICADORES DE EFICIENCIA, EQUIDAD Y APROVECHAMIENTO; A FIN DE QUE EL INSTITUTO MEJORE SU EFICACIA Y EFICIENCIA, ADEMAS QUE PERMITA LA RETROALIMENTACION NECESARIA PARA APOYAR EL PROCESO DE PLANEACION Y LA ADECUADA TOMA DE DECISIONES. RESULTADOS ESPERADOS: OBTENER EL ANALISIS DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL INDICADORES: INFORME DE EVALUACION METAS: APLICAR EL CUESTIONARIO DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL ENVIADO POR LA DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO ESTRATEGIAS: APLICACION DE LOS MECANISMOS DE EVALUACION INSTITUCIONAL ANALISIS DE LA INFORMACION GENERADA

13 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EVALUACION INSTITUCIONAL FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS SUPERVISAR EL PROCESO DE EVALUACION INSTITUCIONAL DE LAS UNIDADES DE CAPACITACION QUE CONFORMAN AL INSTITUTO, DE ACUERDO A LA NORMATIVA ESTABLECIDA CONCENTRACION Y REVISION DE LOS CUESTIONARIO DE EVALUACION DE CADA UNA DE LAS UNIDADES DE CAPACITACION ADSCRITAS AL INSTITUTO. CUESTIONARIO 5 5 PROCESAR LA INFORMACION Y ENVIAR A LAS DIRECCIONES DE AREA DEL INSTITUTO REPORTE 1 1

14 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MOVIMIENTO DE ESPECIALIDADES DIAGNOSTICO: ES NECESARIO ACTUALIZAR LA OFERTA EDUCATIVA DEL CICLO ESCOLAR DE LAS UNIDADES DE CAPACTACION ADSCRITAS AL INSTITUTO. OBJETIVOS: ELABORAR E INTEGRAR LA DOCUMENTACION PARA EL MOVIMIENTO DE ESPECIALIDADES RESULTADOS ESPERADOS: OFRECER A LA POBLACION ESPECIALIDADES QUE ATIENDAN LAS NECESIDADES REALES QUE DEMANDA EL ESTADO INDICADORES: INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA METAS: ACTUALIZACION DE ESPECIALIDADES (DEPENDIENDO DE LA DEMANDA DE LA POBLACION) ESTRATEGIAS: INTEGRACION DE LA DOCUMENTACION NECESARIA

15 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MOVIMIENTO DE ESPECIALIDADES FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS ELABORAR E INTEGRAR LA DOCUMENTACION NECESARIA, RELACIONADA CON LOS ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA APERTURA DE NUEVAS ESPECIALIDADES REPORTAR A LA D.G.C.F.T. EL MOVIMIENTO DE ESPECIALIDADES A OPERAR EN LAS UNIDADES DE CAPACITACION PARA EL CICLO ESCOLAR DOCUMENTO 1 1 NOTA: LA FECHA DE ENVIO DE LA INFORMACION PUEDE VARIAR A SOLICITUD DE LA D.G.C.F.T. D.G.C.F.T. (DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO)

16 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACION Y/O CONSOLIDACION DE LOS EXISTENTES DIAGNOSTICO: ES NECESARIO CONTAR CON NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACION QUE PERMITA ATENDER A LAS NECESIDADES DE LA POBLACION NAYARITA. OBJETIVOS: ELABORAR E INTEGRAR LOS ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACION Y/O CONSOLIDACION DE LAS UNIDADES EXISTENTES. RESULTADOS ESPERADOS: NUEVA UNIDAD DE CAPACITACION INDICADORES: INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA METAS: REALIZAR LA PROPUESTA PARA LA CREACION DE UN NUEVO PLANTEL ESTRATEGIAS: INTEGRACION DE LA DOCUMENTACION NECESARIA REALIZAR A TRAVES DEL AREA DE VINCULACION LA DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION DE LA LOCALIDAD PROPUESTA

17 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACION Y/O CONSOLIDACION DE LOS EXISTENTES FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS ELABORAR E INTEGRAR LA DOCUMENTACION PRECISA DE LOS ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE NUEVAS UNIDADES DE CAPACITACION, ASÍ COMO LA AMPLIACION Y CONSOLIDACION DE PLANTELES Y ACCIONES MOVILES YA EXISTENTES. ELABORAR ESTUDIO DE FACTIBLIDAD PARA EL EQUIPAMIENTO DEL PLANTEL AHUACATLAN ELABORAR ESTUDIO DE FACTIBLIDAD PARA LA CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN PLANTEL TEPIC ELABORAR ESTUDIO DE FACTIBLIDAD PARA EL EQUIPAMIENTO DE LA ESPECIALIDAD DE MANTTO. AUTOMOTRÍZ EN PLANTEL TEPIC DOCUMENTO 1 1 DOCUMENTO 1 1 DOCUMENTO 1 1 ELABORAR ESTUDIO DE FACTIBLIDAD PARA EL EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN PLANTEL SAN BLAS ELABORAR ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA EL EQUIPAMIENTO LA ESPECIALIDAD DE OPERACIÓN DE MICROCOMPUTADORAS Y SERVICIOS DE BELLEZA EN LA ACCION MOVIL JARRETADERAS DOCUMENTO 1 1 DOCUMENTO 2 2

18 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN SUPERVISION A LA CONSTRUCION Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES Y ACCIONES MOVILES DIAGNOSTICO: DEBIDO A LA DEMANDA DE CAPACITACION ES NECESARIO CONTAR CON LA INFRAESTRUCTURA NECESARIA ASÍ COMO EL EQUIPAMIENTO ADECUADO Y SUFICIENTE EN LAS UNIDADES DE CAPACITACION ADSCRITAS AL INSTITUTO OBJETIVOS: CAPTAR LAS NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO CON LA FINALIDAD DE DOTAR DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE OPERACIÓN DE LAS UNIDADES O ACCIONES MOVILES DEL INSTITUTO. RESULTADOS ESPERADOS: CON ESTE SE PRETENDE DETECTAR Y SOLUCIONAR LAS NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO DE LOS TALLERES Y AREAS DEPENDIENTES DEL INSTITUTO. INDICADORES: EQUIPAMIENTO ADQUIRIDO METAS: CUMPLIR AL 100% CON LOS TRAMITES DE NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO (LA DOTACION, DEPENDE DE LA AUTORIZACION Y DISPONIBILIDAD DE RECURSOS) ESTRATEGIAS: DETECCION DE NECESIDADES DE EQUIPAMIENTO POR PLANTEL, ACCIONES MOVILES Y ÁREAS DE DIRECCION GENERAL FORMULACION DE PROPUESTA DE EQUIPAMIENTO ADQUISICION DE MATERIALES Y EQUIPO DISTRIBUCION DE MOBILIARIO, MATERIALES Y EQUIPO REVISION Y SUPERVISION DE LA UTILIZACION DE BIENES

19 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN SUPERVISION A LA CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES Y ACCIONES MOVILES FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS VERIFICAR QUE LA CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DE LOS PLANTELES Y ACCIONES MOVILES DEL INSTITUTO SE AJUSTEN A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS ESPECIALIDADES Y CURSOS QUE SE IMPARTEN SUPERVISAR Y REPORTAR EL AVANCE DE OBRA CIVIL, ASI COMO EL EQUIPAMIENTO DE LOS PROGRAMAS DE CONSTRUCCION AUTORIZADOS SUPERVISAR EL AVANCE DE LA OBRA DEL PLANTEL AHUACATLAN, PARA VERIFICAR QUE SE CUMPLA CON LO ESTIPULADO EN EL EXPEDIENTE TECNICO VERIFICAR QUE EL EQUIPAMIENTO AUTORIZADO CUMPLA CON LAS ESPECIFICACIONES SOLICITADAS. REPORTE A LA D.G.C.F.T. EL AVANCE DE OBRA REPORTE A LA D.G.C.F.T. LA RECEPCION DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA LAS UNIDADES DE CAPACITACION SUPERVISION * SUPERVISION ** PER/02 * PER/03 * * A PARTIR DE LA FECHA DE INCIO DE LA OBRA ** CUANDO HAYA RECEPCION DE MOBILIARIO Y EQUIPO

20 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MANTTO. PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPOS DIAGNOSTICO: CON EL OBJETO DE OFRECER SERVICIOS DE CALIDAD EN TODAS LAS AREAS ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS DEL INSTITUTO ES NECESARIO ATENDER OPORTUNAMENTE LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES ASI COMO DEL MOBILIARIO Y EQUIPO EN LAS UNIDADES DE CAPACITACION Y EN DIRECCION GENERAL OBJETIVOS: CONSERVAR EN OPTIMAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO LOS INMUEBLES Y EL EQUIPO CON QUE CUENTA LA INSTITUCION, LOGRANDO SU EFICIENTE OPERACIÓN PARA CONTRIBUIR A BRINDAR UN SERVICIO DE CALIDAD. RESULTADOS ESPERADOS: CON ESTE SE PRETENDE MANTENER EN CONDICIONES OPTIMAS LA OPERACIÓN INSTITUCIONAL INDICADORES: MANTENIMIENTO REALIZADO METAS: MANTENIMIENTO DE LOS INMUEBLES Y EQUIPO DE LAS UNIDADES DE CAPACITACION, ASI COMO DE DIRECCION GENERAL ESTRATEGIAS: ANALISIS DE LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO PROGRAMACION DE LOS SERVICIOS DE MANTENIMIENTO EJECUCION DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO SUPERVISION DE TRABAJOS REALIZADOS

21 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MANTTO. PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPO FUNCION ELABORAR, PROPONER Y SUPERVISAR LOS MECANISMOS QUE PERMITAN COORDINAR Y CONTROLAR LOS PROCESOS DE PLANEACION, PRESUPUESTACION, ORGANIZACIÓN, EVALUACION E INFORMATICA DEL INSTITUTO, CON BASE EN LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA. REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL TEPIC PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL SAN BLAS PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL AHUACATALAN PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MIVIL AHUACATLAN PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL ACAPONETA PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL JARRETADERAS PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL VILLA HIDALGO PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO REALIZAR SUPERVISIONES A LAS INSTALACIONES DE LA DIRECCION GENERAL PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO UNIDADES DE METAS MEDIDA DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO DIAGNOSTICO

22 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MANTTO. PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPO FUNCION EJECUCION DE MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL TEPIC UNIDADES DE MEDIDA MANTTO. REALIZADO METAS * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL SAN BLAS MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL AHUACATLAN MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL AHUACATLAN MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL ACAPONETA MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL BAHIA DE BANDERAS MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DE LA ACCION MOVIL VILLA HIDALGO MANTTO. REALIZADO * MANTENIMIENTO A LAS INSTALACIONES DE LA DIRECCION GENERAL DEL INSTITUTO MANTTO. REALIZADO *

23 MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO MANTTO. REALIZADO * LA PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO SE REALIZARÁ DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

24 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN REPORTES DE INFORMACIÓN DIAGNOSTICO: EL REPORTE PERIODICO DE LOS RESULTADOS Y AVANCES DEL INSTITUTO, ES UNA DE LAS MAS IMPORTANTES PARA INFORMAR SU SITUACION REAL. OBJETIVOS: ESTE PORYECTO TIENE LA FINALIDAD DE CONCENTRAR LA INFORMACION DE DESARROLLO DEL SISTEMA RESULTADOS ESPERADOS: REPORTAR EN TIEMPO Y FORMA LOS FORMATOS QUE SE REQUIEREN POR LAS DIFERENTES INSTANCIAS PARA PROVEER DE INFORMACION REFERENTE AL INSTITUTO INDICADORES: INFORME MENSUAL DEL POA INFORMA ESTADISTICO INFORME H. JUNTA DIRECTIVA METAS: 100% DE CUMPLIMIENTO EN LOS REPORTES REQUERIDOS ESTRATEGIAS: CONCENTRADO CONSTANTE DE INFORMACION EN FORMATOS ESTABLECIDOS ENVIO OPORTUNO DE LOS REPORTES

25 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN REPORTES DE INFORMACIÓN FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS PROPORCIONAR LA INFORMACION DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL, ASI COMO LA ESTADISTICA DE LA DEMANDA DE CAPACITACION DE LOS PLANTELES, A LA DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO. CONCENTRACION Y ENVIO DE LA ESTADISTICA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION ESCOLAR PARA INSTITUTOS A LA COORDINACION DE LA D.G.C.F.T. INTEGRAR Y REESTRUCTURAR LOS INFORMES ANTE LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL INSTITUTO (SESIONES ORDINARIAS) INTEGRAR Y REESTRUCTURAR LOS INFORMES ANTE LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL INSTITUTO (SESIONES EXTRAORDINARIAS) DISCO COMPACTO INFORME INFORME * CONCENTRACION Y REVISION Y ENVIOCUADERNILLOS 7 1 DEL REPORTE 911 EMITIDO POR LAS UNIDADES DE CAPACITACION CONCENTRACION DE LOS REPORTES DE INGRESOS PROPIOS GENERADOS POR LAS UNIDADES DE CAPACITACION CONCENTRACION Y ENVIO DE LOS INDICADORES DE GESTION REPORTE INFORME * CUANDO SE REQUIERAN ELABORACION DE DOCUMENTOS PARA ELCUARTO INFORME DE GOBIERNO INFORME 1 1

26 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN PAGINA WEB INSTITUCIONAL DIAGNOSTICO: CON LA FINALIDAD DE PROMOCIONAR AL INSTITUTO A TRAVES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD MAS SOLICITADOS, ES NECESARIO DISEÑAR Y MANTENER ACTUALIZADA LA PAGINA WEB INSTITUCIONAL. OBJETIVOS: DAR A CONOCER AL INSTITUTO A TRAVES DE LA PAGINA WEB INSTITUCIONAL. RESULTADOS ESPERADOS: OBTENER UNA MAYOR DEMANDA EN LOS CURSOS QUE IMPARTE EL INSTITUTO A TRAVES DE LAS UNIDADES DE CAPACITACION, ASI COMO DAR CUMPLIMIENTO A LA LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION. INDICADORES: DAR A CONOCER AL INSTITUTO A TRAVES DEL INTERNET METAS: OBTENER MAYOR DEMANDA DE CAPACITACION DAR CUMPLIMIENTO A LOS REQUERIMIENTOS DE LA LEY DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION PUBLICA DIFUNDIR INFORMACION ACTUALIZADA ESTRATEGIAS: SOLICITAR INFORMACION A LAS DIFERENTES AREAS DEL INSTITUTO REVISAR DE MANERA TRIMESTRAL LA PAGINA Y REALIZAR LAS ACTUALIZACIONES CORRESPONDIENTES SOLICITAR A LA DIRECCION DE VINCULACION LA DIFUSION DE LA PAGINA, A TRAVES DE PUBLICIDAD IMPRESA.

27 DIRECCION DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN PAGINA WEB INSTITUCIONAL FUNCION UNIDADES DE MEDIDA METAS RECABAR Y MODIFICAR INFORMACION DE LA PAGINA WEB INSTITUCIONAL ACTUALIZAR INFORMACION DE LA PAGINA WEB INSTITUCIONAL ACTUALIZACIO N REALIZADA

28 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA CÍVICO - CULTURAL DIAGNOSTICO: FORTALECER LAS TRADICIONES Y LAS FECHAS CIVICO-CULTURALES QUE COADYUVEN A UNA MEJOR CONVIVENCIA AL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO. OBJETIVOS: REALIZAR EVENTOS CIVICO-CULTURALES, DONDE LOS ALUMNOS LOGREN INTERACTUAR A TRAVES DEL RESCATE DE TRADICIONES Y LA PRACTICA DE LOS VALORES. RESULTADOS ESPERADOS: INVOLUCRAR AL CAPACITANDO EN LA PLANEACION, ORGANIZACIÓN Y EJECUCION DE LOS EVENTOS CIVICOS-CULTURALES QUE CONVOQUE LA INSTITUCION. INDICADORES: CONFERENCIAS, ACTOS CIVICOS, EXPO- OFERTAS Y SEMANA CULTURAL. META PROGRAMAR ACCIONES SIGNIFICATIVAS PARA LOS CAPACITANDOS, DONDE SE PERMITA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES SOCIALES Y SE RESCANTEN LAS TRADICIONES CULTURALES. ESTRATEGIAS: CONVOCAR A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL A PARTICIPAR EN LAS ACCIONES QUE PROMUEVA LA INSTITUCION, CON RESPONSABILIDAD, CALIDAD Y RESPETO. INVOLUCRAR A LOS CAPACITANDOS EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO ACADEMICO Y DE CONVIVENCIA.

29 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA. CÍVICO-CULTURAL. FUNCIÓN UNIDADES DE MEDIDA METAS PLANEAR, ORGANIZAR, EJECUTAR Y CALENDARIZAR ACADÉMICAS, CÍVICO Y CULTURALES. SEMANA CULTURAL CONVOCATORI AS FOTOGRAFÍAS, VISITAS A LOS PLANTELES, EXPOSICION DE CONFERENCIAS EN PLANTELES ASISTENCIA EN CIVICO-CULTURALES PROGRAMACIO N CONFERENCIA S TEMATICAS VISITAS SUPERVISION DE CIVICAS REGISTRO DE VISITAS

30 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE CURSOS. DIAGNOSTICO: APLICAR LA NORMATIVIDAD DE ACUERDO AL MANUAL DE LINEAMIENTOS PARA LA SELECCIÓN DE CURSOS Y DE INSTRUCTORES, ASÍ COMO LA CAPACITACIÓN DE LOS MISMOS Y LA IMPARTICIÓN DE LOS CURSOS CON UN ENFOQUE Y DESARROLLO PEDAGÓGICO QUE IMPACTE EN LAS NECESIDADES DE LOS SECTORES SOCIALES Y ECONOMICOS DE LAS COMUNICADES DESIGNADAS. OBJETIVOS: CALENDARIZAR LAS ACCIONES DE CAPACITACIÓN Y SUPERVISIÓN PARA EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO. SELECCIONAR A LOS INSTRUCTORES EN APEGO AL MANUAL DE LINEAMIENTOS. APLICAR LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS CON UN ENFOQUE TÉCNICO Y PEDAGÓGICO, DE MANERA QUE AL TÉRMINO DE LA CAPACITACION SE IMPACTE EN EL DESARROLLO DE LOS SECTORES SOCIALES Y ECONOMICOS. RESULTADOS ESPERADOS: RESPONDER A LAS NECESIDADES Y DEMANDAS QUE LA COMUNIDAD SOCIAL REQUIERE. REALIZAR LA PROGRAMACIÓN DE CAPACITACIÓN POR ACADEMIAS Y GENERALES. DESIGNAR LOS INSTRUCTORES ADECUADOS A CADA CURSO DE ACUERDO AL MANUAL DE LINEAMIENTOS. AMPLIAR EL SERVICIO EN EXTENSION TERRITORIAL Y EN INSCRIPCION. INDICADORES: ELABORACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN. DE CAPACITACIÓN DE INSTRUCTORES PARA EL MEJOR DESEMPEÑO DE SU TRABAJO. CONVENIOS C.F.E., CERESO ISSSTE, INEA E INAPAM. META JERARQUIZAR LAS NECESIDADES DEL SERVICIO DE ACUERDO A LA REGIÓN, PARA GARANTIZAR UNA MEJOR CALIDAD Y ATENCIÓN. AMPLIAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN TANTO EN INSCRIPCIÓN COMO EN EXTENSIÓN TERRITORIAL. PLANEAR Y COORDINAR LAS REUNIONES DE CAPACITACIÓN POR ACADEMIAS. ESTRATEGIAS: ANALIZAR, VALORAR Y PRIORIZAR LA ATENCIÓN DEL SERVICIO POR REGIÓN. CONTRATAR INSTRUCTORES EN BASE A LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS. OBSERVAR EL PROCESO DE CAPACITACIÓN CON UNA ASESORÍA DE ACOMPAÑAMIENTO DIFERENCIADO. ELABORAR RELATORÍAS Y/O MINUTA DE LAS REUNIONES DE CAPACITACION.

31 INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO EN EL ESTADO DE NAYARIT DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE CURSOS. FUNCIÓN DOSIFICAR LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN. ASÍ MISMO COTEJAR CURRÍCULUM VITAE DE LOS INSTRUCTORES CON LOS RESULTADOS DEL EXAMEN PARA LA CONTRATACIÓN DE LOSMISMOS, CON LA FINALIDAD DE QUE NOS GARANTICEN LA CALIDAD DEL SERVICIO QUE SE OFERTARÁ. DE PROGRAMACION DE CAPACITACION REPORTE DE CURSOS CAE Y EXTENSION REUNION DE ACADEMIAS CAPACITACION A DOCENTES UNIDADES DE MEDIDA CRONOGRAMA DE CUADROS DE CONCENTRACI ON AGENDA DE REUNION, INVITACION A REUNION DISEÑO DE CURSO DE METODOLOGIA METAS ENTREVISTA A INSTRUCTORES PARA SU CONTRATACION AL INICIO DE PERIODOS. CUESTIONARIO DE ENTREVISTA, CURRICULUM VITAE * * LAS QUE SE REQUIERAN

32 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN. DIAGNOSTICO: LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO CONTINUO Y PERMANENTE; A TRAVÉS DEL CUAL SE ADVIERTEN FORTALEZAS Y DIFICULTADES EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DEL INDIVIDUO, POR CONSIGUIENTE, LA IMPLEMENTACIÓN DE CIERTAS TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN, ASI COMO EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN NOS PERMITIRA IDENTIFICAR LOS LOGROS ALCANZADOS, LAS CAUSAS DE LAS DIFICULTADES PARA PROPONER SOLUCIONES OPORTUNAS QUE AYUDEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS. OBJETIVOS: IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE FACILITEN EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. SOCIALIZAR OPINIONES DE INSTRUCTORES, PARA OBTENER, JERARQUIZAR Y/O TOMAR DECISIONES QUE MEJOREN LA CALIDAD DEL SERVICIO DE CAPACITACIÓN EN CADA ETAPA, MODALIDAD Y NIVEL. RESULTADOS ESPERADOS: CONFRONTAR LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA TIP, PARA CONOCIMIENTO DE LOGROS Y DIFICULTADES PRESENTADOS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LOS CAPACITANDOS. INDICADORES: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: OPINIONES DE ALUMNOS, INSTRUCTORES Y ORGANIZADORES. META DAR A CONOCER LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES APLICADAS A LOS ALUMNOS, INSTRUCTORES Y ORGANIZADORES, PARA LA TOMA DE DECISIONES OPORTUNAS Y ADECUADAS QUE GARANTICEN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CAPACITACIÓN AL CAUSAR IMPACTO EN EL SECTOR ECONOMICO Y SOCIAL ESTRATEGIAS: IMPLEMENTAR Y REESTRUCTURAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN QUE DESCRIBAN EL SERVICIO DE CAPACITACIÓN EN SECTORES DIVERSOS. ELABORAR UN PLAN ESTRÁTEGICO PARA SOLUCIONAR Y/O CORREGIR ALGUNAS DIFICULTAS QUE SURJAN EN EL PROCESO DE CAPACITACIÓN.

33 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN FUNCIÓN INTEGRAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN TÉCNICO- PEDAGÓGICA OBTENIDA EN LOS PLANTELES E INFORMAR DE ELLO A LA DIRECCIÓN GENERAL. APLICAR EVALUACIONES Y ENCUESTAS NECESARIAS. UNIDADES DE MEDIDA INSTRUMENTO S DE EVALUACIÓN: ENCUESTAS Y HOJAS DE RESPUESTAS. METAS COORDINAR Y EVALUAR LAS ÁREAS CORRESPONDIENTES, EL DESEMPEÑO Y LA CALIDAD DEL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE ACUERDO A LAS NORMAS E INSTRUMENTOS ESTABLECIDOS POR LA DGCFT ANALIZAR LOS RESULTADOS EN LAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN. REUNIÓN CON DIRECTIVOS PARA UN ANÁLISIS DE LA U.C. Y EL RECONOCIMIENTO DE LOS LOGROS Y LAS DEBILIDADES DE LA MISMA. CONCENTRAD O AGENDAS DE REUNIONES, RELATORÍAS Y/O MINUTA DE ACUERDOS DE LA REUNIÓN. LISTADOS DE DEBILIDADES Y FORTALEZAS REUNIÓN CON ACADEMIAS PARA EL ANÁLISIS DE LAS FORTALEZAS Y LAS DEBILIDADES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. LISTADOS DE DEBILIDADES Y FORTALEZAS. TOMA DE DECISIONES. ACUERDOS. MINUTA Y/O REALTORÍA REVISION DE AVANCES PROGRAMATICOS AVANCES PROGRAMATIC OS

34 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. DIAGNOSTICO: LA DINÁMICA EMPRESARIAL GENERADA POR LOS PROCESOS DE LA GLOBALIZACIÓN A LOS QUE SE ENFRENTA EL SECTOR PRODUCTIVO REQUIERE DE UNA RESPUESTA INMEDIATA EN MATERIA DE CAPACITACIÓN ESPECIALIZADA, POR LO QUE SE HACE NECESARIO CONTAR CON INSTRUCTORES CON UN ALTO GRADO DE CONOCIMIENTO Y HABILIDADES PARA COADYUVAR EN LA FORMACION DEL RECURSO HUMANO APTO PARA INTEGRARSE A LOS SECTORES PRODUCTIVOS. OBJETIVOS: DESARROLLAR EN LOS INSTRUCTORES HABILIDADES METODOLÓGICAS, QUE PERMITAN ARTICULAR UN APRENDIZAJE PRÁCTICO CON CONOCIMIENTOS SIGNIFICATIVOS LOS CUALES SE PUEDAN APLICAR SIN DIFICULTAD EN SU VIDA COTIDIANA. FORTALECER LA VISIÓN Y LOS CONOCIMIENTOS DEL PERSONAL EN CADA UNA DE LAS AREAS, CON LA FINALIDAD DE CUMPLIR CON EL DISEÑO, LA IMPARTICIÓN Y LA EVALUACIÓN DE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓN ELABORADOS BAJO LA NORMA TECNICA DE COMPETENCIA LABORAL. RESULTADOS ESPERADOS: PROMOVER LA SOCIALIZACIÓN DE LAS CONDICIONES QUE PERMITAN AL INSTITUTO PROYECTARSE CON UN SERVICIO DE CALIDAD HACIA LA SOCIEDAD EN GENERAL. APLICAR UN PROCESO DE EVALUACIÓN CON RESPONSABILIDAD QUE PERMITA FORMARNOS NUEVAS ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN A DIFICULTADES ENFRENTADAS EN RELACIÓN CON LAS FORMAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS INDICADORES: FUNCIONALIDAD DE LAS INSTITUCIONES. DISPOSICIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA ACTITUD DE LOS INSTRUCTORES Y LOS CAPACITANDOS. CURRÍCULUMS VITAE DEL PERSONAL EN GENERAL. META MEJORAR EL SERVICIO, EN RAZÓN A LA EFICIENCIA, EFICACIA, EQUIDAD Y RELEVANCIA. ELEVAR EL NÚMERO DE EGRESADOS, CON UN APRENDIZAJE DE CALIDAD. DAR MAYOR ATENCION A GRUPOS VULNERABLES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA. ESTRATEGIAS: SERÁ NECESARIO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO AL INICIO DEL CURSO, LLEVAR UN REGISTRO DE OBSERVACIÓN DE PROCESO EDUCATIVO Y APLICAR UNA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS A LOS ALUMNOS PARA CORROBORAR EL AVANCE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE. PROMOVER LA CERTIFICACION DE LOS INSTRUCTORES QUE SE CONTRATAN. TOMAR EN CUENTA LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DE EVALUACION DE INSTRUCTORES (TIP) PARA SU CONTRATACION.

35 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. FUNCIÓN IMPLEMENTAR LAS ACCIONES QUE COADYUVEN A ELEVAR LA CALIDAD DE LAS ENSEÑANZAS Y LOS APRENDIZAJES EN LOS PLANTELES DEL INSTITUTO. APLICACIÓN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA REALIZACION DEL AVANCE PROGRAMATICO, RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA Y AL ENFOQUE DEL E.B.C. UNIDADES DE MEDIDA INSTRUMENTO S DE EVALUACION AVANCE PROGRAMATIC O METAS * * DIFUNDIR LAS NORMAS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS QUE REGULEN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y VIGILAR SU OBSERVACIÓN EN LOS PLANTELES DEL INSTITUTO PARA OTORGAR LOS RECONOCIMIENTOS DE ESTUDIOS CON VALIDEZ OFICIAL. PARTICIPACIÓN EN LAS REUNIONES DE ORGANIZACIÓN, PLANEACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS A EFECTUAR EN LOS PLANTELES. LISTAS DE ASISTENCIAS A CURSOS SOBRE METODOLOGÍA S. RELATORÍAS, MINUTAS, ACUERDOS CONOCIMIENTO Y USO DE LAS PAQUETERIAS DIDACTICAS BASADAS EN E.B.C., (EXISTENTES) PAQUETERIA DIDACTICA * PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA REUNIONES DE ACADEMIA, PAQUETERIAS DIDACTICAS BASADAS EN EBC, RELATORIAS Y/O MINUTAS * LAS QUE SE REQUIERAN

36 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA CONTROL ESCOLAR. DIAGNOSTICO: LOS TIEMPOS ACTUALES REQUIEREN UNA EFICIENTE Y ÁGIL DOTACIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES PARA EL OTORGAMIENTO DE LAS CERTIFICACIONES EN LAS MODALIDADES QUE EL INSTITUTO IMPARTE. OBJETIVOS: CUMPLIR CON LA NORMATIVA EMITIDA POR LA D.G.C.F.T. SOLICITAR EN TIEMPO Y FORMA LA DOCUMENTACIÓN OFICIAL QUE REQUIERAN LAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN PARA LAS CERTIFICACIONES CORRESPONDIENTES. RESULTADOS ESPERADOS: CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CON LA DOCUMENTACIÓN REQUERIDA POR LA D.G.C.F.T. LLEVAR UN CONTROL DE DIPLOMAS EMITIDOS POR LA DIRECCIÓN TÉCNICO- ADMINISTRATIVA. INDICADORES: REPORTES TRIMESTRALES. ACTAS ADMINISTRATIVAS. LIBRETAS DE REGISTRO DE ENTREGA DE DIPLOMAS. META CUMPLIR AL 100% LO PROGRAMADO EN LA CALENDARIZACIÓN. ESTRATEGIAS: APLICAR LA NORMATIVIDAD DICTADA POR LA D.G.C.F.T. PARA LA ENTREGA Y LLENADO DE LA DOCUMENTACIÓN OFICIAL QUE SE REQUIERE.

37 DIRECCIÓN TÉCNICO-ACADÉMICA CONTROL ESCOLAR FUNCIÓN INTEGRAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN TÉCNICO- PEDGÓGICA EN LOS PLANTELES E INFORMAR DE ELLO A LA DIRECCIÓN GENERAL DEL INSITITUTO. RECEPCIÓN Y REVISIÓN DE DOCUMENTOS OFICIALES REQUERIDOS UNIDADES DE MEDIDA FORMATOS RIACD DE INICIO Y TÉRMINO DE CURSO, ACTAS ADMIVAS. METAS RECEPCIÓN DE SOLICITUDES DE DOCUMENTOS OFICIALES, REQUERIDOS POR EL PLANTEL. OFICIOS VERIFICACION Y SUPERVISION DE LOS DOCUMENTOS DE CONTROL ESCOLAR LISTAS DE COTEJO, LISTAS DE ASISTENCIA, RIACD, INFORME DE RESULTADOS COORDINAR CON LOS DIRECTORES Y LAS ÁREAS CORRESPONDIENTES PARA CUMPLIR CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LLEVAR A CABO LOS REGISTROS DE INSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN Y ESPEDICIÓN DE DOCUMENTOS. VERIFICAR NECESIDADES EN LAS INFORME DE UNIDADES DE CAPACITACIÓN EN, RAZÓN A DOCUMENTOS A EXPEDIR. VALORANDO LOGROS, DIFICULTADES Y AVANCES

38 DIRECCION ADMINISTRATIVA ACTUALIZACIÓN DE INVENTARIOS DIAGNOSTICO: EN INVENTARIOS DAR DE BAJA TODOS LOS BIENES MUEBLES QUE HAN DEJADO SER UTILES Y SE ENCUENTRAN EN MAL ESTADO, REALIZAR LAS ALTAS DE NUEVAS ADQUSICIONES PARA TENER INVENTARIOS ACTUALIZADOS Y VALIDADOS ANTE EL DEPARTAMENTO DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES. OBJETIVOS: LLEVAR A CABO LOS PROCEDIMIENTOS OPORTUNOS BIMESTRALES ANTE EL DEPARTAMENTO DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES. RESULTADOS ESPERADOS: CONCLUIR EL PROCESO Y ACTUALIZACION DE LOS INVENTARIOS DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES. INDICADORES: ACTUALIZAR EN EL SISTEMA DE INVENTARIOS DE BIENES MUEBLES LAS BAJAS Y ADQUISICIONES NUEVAS ENTREGANDO AL DEPTO. DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES DEL GOBIERNO DEL ESTADO, ORIGINAL Y DOS COPIAS CON RESPALDO EN UN DISCO DE 3 1/2 DE LOS MOVIMIENTOS EFECTUADOS DURANTE EL BIMESTRE SOLICITADO. META CUMPLIR CON TODOS LOS DOCUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS QUE SON OBJETO DE ESTE PROCESO, QUE SE ENCUENTRE ACTUALIZADO CUANDO EXISTAN NUEVAS ADQUISICIONES, ASI COMO BAJAS Y TRANSFERENCIAS INSTITUCIONALES. ESTRATEGIAS: ACTUALIZAR LOS INVENTARIOS DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES, CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CON LA CALENDARIZACIÓN BIMESTRAL ESTABLECIDA POR EL DEPARTAMENTO DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES.

39 DIRECCION ADMINISTRATIVA ACTUALIZACION DE INVENTARIOS FUNCIÓN REALIZAR LOS TRAMITES DE ALTAS, ACTUALIZAR LOS INVENTARIOS DE BIENES BAJAS Y TRANSFERENCIAS DE LOS MUEBLES E INMUEBLES DEL INSTITUTO. BIENES DE EL INSTITUTO, DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA UNIDADES DE MEDIDA ALTAS, BAJAS Y RESGUARDOS METAS MANTENER ACTUALIZADOS LOS REGISTRO DE BIENES MUEBLES, Y LAS ACTAS DE RESGUARDO DE LOS USUARIOS CONFORME A LO ESTABLECIDO POR EL DEPARTAMENTO DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES DEL GOBIERNO DEL ESTADO; CON LOS QUE CUENTA EL INSTITUTO. REVISION FISICA DE INVENTARIOS DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES A LAS UNIDADES DE CAPACITACION REVISION FISICA ** ** LAS QUE SE REQUIERAN EN EL PRESENTE EJERCICIO.

40 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DIAGNOSTICO: ES NECESARIO CONTAR CON PROCESOS ADECUADOS Y ACTUALIZADOS QUE PERMITAN LA EFICIENTE ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS, PARA ELLO ES NECESARIO CONTAR CON EXPEDIENTES DE PERSONAL COMPLETOS, CONTRATOS, CONTROL DE REGISTROS DE ASISTENCIA DEL PERSONAL QUE LABORA EN EL INSTITUTO, PLANTILLA DEL PERSONAL ACTUALIZADA, CONTROL DE INCAPACIDADES, VACACIONES Y DEMAS INCIDENCIAS. OBJETIVOS: ADMINISTRAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS RECURSOS HUMANOS ASIGNADOS AL INSTITUTO, PARA DAR CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO DEL INSTITUTO EN APEGO A LO DISPUESTO POR LOS GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. RESULTADOS ESPERADOS: CONTAR CON ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN OPORTUNA Y TRANSPARENTE SOBRE LOS RECURSOS HUMANOS QUE TIENE ASIGNADO EL INSTITUTO. INDICADORES: CONTROLES ESTABLECIDOS META REVISAR, MEJORAR Y EN SU CASO ESTABLECER LOS CONTROLES QUE SE TIENEN IMPLEMENTADOS. ESTRATEGIAS: ESTABLECER Y SUPERVISAR LOS CONTROLES DE ASISTENCIA DEL PERSONAL, REVISAR E INTEGRAR AL 100% LOS EXPEDIENTES DEL PERSONAL, ESTABLECER CONTROLES PARA EL MANEJO DE INCIDENCIAS, VACACIONES, INCAPACIDADES; TRAMITAR VIGILAR Y CONTROLAR LOS PAGOS QUE SE REALIZAN AL PERSONAL.

41 DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS FUNCIÓN CONTROLAR EL REGISTRO DEL PERSONAL QUE LABORA EN EL INSTITUTO, MANTENER ACTUALIZADA LA PLANTILLA DEL PERSONAL, RESGUARDAR LOS EXPEDIENTES DE LOS TRABAJADORES Y SU CONFIDENCIALIDAD, IMPLEMENTAR LOS MECANISMOS DE REGISTRO DE ASISTENCIA, CONTROL DE INCAPACIDADES, VACACIONES, LICENCIAS Y DEMÁS PRESTACIONES. ESTABLECER Y SUPERVISAR UN CONTROL DE ASISTENCIA DEL PERSONAL QUE LABORA EN EL INSTITUTO IMPLEMENTAR Y SUPERVISAR UN CONTROL DE VACACIONES, INCAPACIDADES, INCIDENCIAS, LICENCIAS Y DEMÁS PRESTACIONES DEL PERSONAL. TRAMITAR, REALIZAR Y EFECTUAR LOS PAGOS DE LA NÓMINA CONTROLAR LOS PAGOS AL DEL PERSONAL QUE LABORA EN EL PERSONAL EN BASE A LOS INSTITUTO EN BASE A LOS NORMAS VIGENTES ESTABLECIDAS. TABULADORES ESTABLECIDOS. UNIDADES DE MEDIDA CONTROL DE ASISTENCIA CONTROL DE PRESTACIONE S PAGOS DE NÓMINA METAS ASESORAR Y VERIFICAR QUE EL PERSONAL DEL AREA RESPECTIVA DE LOS PLANTELES CUMPLAN CON LAS DISPOCISIONES EN MATERIA DE PAGO Y MANEJO DE NÓMINAS. EFECTUAR LOS PAGOS A LOS INSTRUCTORES DE FORMA QUINCENAL EFECTUAR LOS PAGOS CORRESPONDIENTES A LOS INSTRUCTORES DE LOS PLANTELES DE MANERA OPORTUNA. PAGOS REALIZADOS. PAGOS REALIZADOS ATENDER LAS NECESIDADES DE ELABORACION DE CONTRATOS, AL RECURSOS HUMANOS, E PERSONAL EVENTUAL. INTERVENIR EN SU RECLUTAMIENTO Y CONTRATACION DOCUMENTOS 2 1 1

42 DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS FUNCIÓN TRAMITAR ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE, LOS MOVIMIENTOS E INCIDENCIAS DEL PERSONAL. REALIZAR LOS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL Y LOS DESCUENTOS CORRESPONDIENTES POR INCIDENCIAS QUE PROCEDAN UNIDADES DE MEDIDA MOVIMIENTOS REALIZADOS METAS PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS REQUERIMIENTOS DE CAPACITACION, PARA EL PERSONAL DE EL INSTITUTO CAPACITAR AL PERSONAL DE EL INSTITUTO CURSO ADMINISTRAR, PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS. REALIZAR RETENCION Y ENTERO DE LAS CUOTAS DE LOS TRABAJADORES PAGO REALIZADO REALIZAR EL PAGO CORRESPONDIENTE AL SAR- FOVISSSTE PAGO REALIZADO REALIZAR EL PAGO DE ESTANCIAS INFANTILES PARA LAS MADRES TRABAJADORAS REPORTE 1 1 MANTENER ACTUALIZADA LA PLANTILLA DEL PERSONAL ANTE EL ISSSTE (ALTAS, BAJAS Y MOVIMIENTOS). REPORTE ** ** LAS QUE SE REQUIERAN EN EL PRESENTE EJERCICIO.

43 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES DIAGNOSTICO: SE REQUIERE CONTAR CON MECANISMOS DE CONTROL QUE PERMITAN UN MANEJO ADECUADO Y TRANSPARENTE DE LOS RECURSOS MATERIALES CON QUE CUENTA EL INSTITUTO, PARA ELLO SE DEBEN LLEVAR A CABO ACCIONES DE CONTROL, SEGUIMIENTO Y SUPERVISIÓN; SE DEBEN VIGILAR Y MEJORAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA EL CONTROL INTERNO DE LOS MATERIALES Y ARTICULOS DE OFICINA Y DEMÁS INSUMOS QUE SE REQUIERAN PARA LA OPERACIÓN DEL INSTITUTO, ESTABLECER S PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL EQUIPO TERRESTRE Y MANTENER EN APEGO A LAS DISPOCISIONES VIGENTES LA ADQUISICIÓN, GUARDA Y CUSTODIA DE LOS BIENES MUEBLES E INMUEBLES DEL INSTITUTO. OBJETIVOS: ADMINISTRAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS RECURSOS MATERIALES ASIGNADOS AL INSTITUTO, PARA DAR CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO DEL INSTITUTO EN APEGO A LO DISPUESTO POR LOS GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. RESULTADOS ESPERADOS: CONTAR CON CONTROLES INTERNOS ADECUADOS QUE PERMITAN UNA ADMINISTRACIÓN CLARA Y TRANSPARENTE SOBRE LOS RECURSOS MATERIALES QUE TIENE ASIGNADOS EL INSTITUTO. INDICADORES: CONTROLES ESTABLECIDOS META MEJORAR Y EN SU CASO ESTABLECER CONTROLES INTERNOS PARA EL MANEJO DE LOS RECURSOS MATERIALES. ESTRATEGIAS: ESTABLECER Y SUPERVISAR LOS CONTROLES INTERNOS PARA EL MANEJO DE: COMBUSTIBLE, MANTENIMIENTO DE EQUIPO TERRESTRE, MOBILIARIO Y EQUIPO, CUMPLIENDO CON LAS DISPOSICIONES VIGENTES PARA LA ADQUISICIÓN DE GUARDA Y CUSTODIA DE LOS RECURSOS MATERIALES ASIGNADOS AL INSTITUTO.

44 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES UNIDADES DE FUNCIÓN METAS MEDIDA ADMINISTRAR, PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS SOLICITAR A LAS DIRECCIONES DE AREAS, PLANTELES Y ACCIONES MOVILES, LA REQUISICIÓN CORRESPONDIENTE PARA LA ADQUISICION DEL MATERIAL FORMATOS DAR SEGUIMIENTO AL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LA PLANTILLA VEHICULAR. FORMATO ** SOLICITAR A LAS DIRECCIONES DE AREA, DE PLANTELES Y JEFATURAS DE ACCIONES MOVILES LOS REQUERIMIENTOS DE MOBILIARIO Y EQUIPO PARA ADQUIRIR CON RECURSOS DE AHORROS PRESUPUESTALES FORMATO 1 1 ** LAS QUE SE REQUIERAN EN EL PRESENTE EJERCICIO.

45 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS DIAGNOSTICO: EN EL PAQUETE NOMIPAQ, PARA EL PROCESO DE LA GENERACION DE NÓMINA DE PERSONAL ADMINISTRATIVO E INSTRUCTORES, Y SE REQUIERE EL SISTEMA CONTAFAST DE ASESORIA TECNICA PARA LA ACTUALIZACION DE LOS SISTEMAS Y ASI MANTENER UN CONTROL ESTRICTO SOBRE LA INFORMACIÓN FINANCIERA Y CONTABLE, RESGUARDANDO SU CONFIDENCIALIDAD. OBJETIVOS: ADMINISTRAR, PROGRAMAR, ORGANIZAR Y CONTROLAR LOS RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS AL INSTITUTO, PARA DAR CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO DEL INSTITUTO EN APEGO A LO DISPUESTO POR LOS GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. RESULTADOS ESPERADOS: CONTAR CON UNA ADMINISTRACIÓN TRANSPARENTE EN EL MANEJO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS ASIGNADOS AL INSTITUTO, MEJORANDO O IMPLEMENTANDO LOS CONTROLES INTERNOS ADECUADOS QUE PERMITAN LA CORRECTA SUPERVISIÓN Y APLICACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS. INDICADORES: CONTROLES ESTABLECIDOS, ESTADOS FINANCIEROS REPORTES PRESUPUESTALES, RECIBOS DE MINISTRACION META MEJORAR Y EN SU CASO ESTABLECER LOS CONTROLES INTERNOS PARA LA CORRECTA APLICACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS, ADQUISICIÓN DE PAQUETES COMPUTACIONALES PARA AGILIZAR LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS. ESTRATEGIAS: ESTABLECER Y SUPERVISAR CONTROLES INTERNOS PARA MANEJO DE INGRESOS PROPIOS, RECURSO FEDERAL, RECURSO ESTATAL; SUPERVISAR Y VALIDAR EL PAGO DE BECAS DE ESTUDIO, REVISAR, VALIDAR Y MANTENER ACTUALIZADOS LOS REGISTROS CONTABLES Y LA INFORMACIÓN FINANCIERA; CONTROLAR, SUPERVISAR Y VALIDAR EL EJERCICIO DEL GASTO.

46 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS FUNCIÓN VERIFICAR QUE EL OTORGAMIENTO DE BECAS DE ESTUDIO A LOS ALUMNOS CONFORME A LOS LINEAMIENTOS APROBADOS POR LA H. JUNTA DIRECTIVA EN SU VIGESIMA QUINTA SESION ORDINARIA REALIZAR LOS TRAMITES NECESARIOS PARA QUE SE ENTREGUEN LAS BECAS DE TRANSPORTE A LOS ALUMNOS, DE ACUERDO A LAS ASIGNACIONES PARA CADA UNIDAD DE CAPACITACIÓN. UNIDADES DE MEDIDA PAGOS MENSUALES METAS CONTROLAR LOS REGISTROS CONTABLES Y OPERAR LAS MODIFICACIONES PRESUPUESTARIAS AUTORIZADAS PARA DESARROLLAR PLANES Y PROGRAMAS DE EL INSTITUTO. REGISTRAR LAS OPERACIONES CONTABLES Y MANTENER ACTUALIZADAS LAS AFECTACIONES PRESUPUESTARIAS. DOCUMENTO ASESORAR AL PERSONAL DE LAS AREAS RESPECTIVAS DE LOS PLANTELES EN LA INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DE LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL EJERCICIO, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LOS PROGRAMAS DEL PRESUPUESTO. REALIZAR REUNIONES DE TRABAJO CON EL PERSONAL DE LOS PLANTELES Y ACCIONES MOVILES PARA DAR A CONOCER LA NORMATIVIDAD Y ESTABLECER UNA FORMA HOMOGENEA DE OPERACIÓN. ORIENTAR AL PERSONAL DEL VERIFICAR QUE SE CUMPLAN LOS AREA RESPECTIVA DE LOS MECANISMOS ESTABLECIDOS EN EL PLANTELES EN EL CUMPLIMIENTO MANUAL DE INGRESOS PROPIOS DE LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA CAPTACION DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS DE CONTROL PROPIOS Y EL EJERCICIO DE Y SUPERVISIÓN, DE LOS ESTOS. INGRESOS PROPIOS DERIVADOS DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA. REUNIONES *** DOCUMENTO

47 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS FUNCIÓN REVISAR Y VALIDAR LA DOCUMENTACIÓN RELATIVA DE LOS INGRESOS PROPIOS DE EL INSTITUTO. REVISAR Y AUTORIZAR LA DOCUMENTACIÓN COMPROBATORIA CON QUE SE AFECTAN LOS INGRESOS PROPIOS. UNIDADES METAS DE MEDIDA DOCUMENTO ELABORAR Y MANTENER ACTUALIZADOS LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD Y CONTROL DEL PRESUPUESTO Y EFECTUAR LA CONSOLIDACIÓN E INFORMES FINANCIEROS Y LOS AVANCES PRESUPUESTALES ASI COMO DECLARACIONES INFORMATIVAS Y PAGO DE IMPUESTOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, ASI COMO VIGILAR EL USO DE LOS RECURSOS PROPIOS PARA EVITAR SU DISPERSIÓN. REALIZAR LAS AFECTACIONES PRESUPUESTARIAS, MANTENER ACTUALIZADA LA CONTABILIDAD Y EMITIR LOS REPORTES FINANCIEROS CORRESPONDIENTES Y VERIFICAR QUE LA DOCUMENTACION COMPROBATORIA DEL PRESUPUESTO EJERCIDO CUMPLA CON LOS REQUISITOS FISCALES. DECLARACION INFORMATIVA DE OPERACIONES CON TERCEROS DIOT PAGO DE IMPUESTOS DE PERSONAL ADMINISTRATIVO, INSTRUCTORES, EFECTUAR LA CONSOLIDACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y LOS AVANCES PRESUPUESTALES DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD ESTABLECIDA POR LA SECRETARIA DE FINANZAS, Y ENVIAR LA INFORMACION RESPECTIVA A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES, PREVIA AUTORIZACION DEL DIRECTOR GENERAL. ESTADOS FINANCIEROS DOCUMENTO PAGO REALIZADO DOCUMENTO VERIFICAR QUE SE CUMPLA CON ENVIAR LOS RECIBOS DE REMITIR LA INFORMACION DE MINISTRACION DEL PRESUPUESTO RECIBOS DE MINISTRACION DEL ACTUALIZADO, POR LOS PRESUPUESTO AUTORIZADO POR GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. LOS GOBIERNOS FEDERAL Y ESTATAL. DOCUMENTO

48 DIRECCION ADMINISTRATIVA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS FUNCIÓN ASISTIR A REUNIONES INHERENTES Y/O RELACIONADO CON EL BUEN FUNCIONAMIENTO Y OBJETIVOS DE EL INSTITUTO ACTUALIZAR Y ESTABLECER LOS OBJETIVOS Y/O PROGRAMAS UNIDADES DE MEDIDA METAS REUNIONES *** ELABORAR EN COORDINACION CON LA DIRECCION DE PLANEACION Y EVALUACION EL DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS SOLICITAR A LAS DIRECCIONES, PLANTELES Y ACCIONES MOVILES, SUS REQUERIMIENTOS PARA LA INTEGRACION DEL PRESUPUESTO CORRESPONDIENTE. DOCUMENTO 1 1 ELABORAR, REVISAR Y ENVIAR LA DECLARACION ANUAL INFORMATIVA DE SUELDOS Y SALARIOS ENVIAR LOS ARCHIVOS DE LA DECLARACION INFORMATIVA EN LA PAGINA SAT DOCUMENTO 1 1 PRESENTAR CON TODA OPORTUNIDAD A LA JUNTA, EL DE PRESUPUESTO ANUAL DE EGRESOS. SOLICITAR A LA H. JUNTA DIRECTIVA LA APROBACIÓN DEL TECHO FINANCIERO ENVIAR AL PERIODICO OFICIAL EL TECHO FINANCIERO PARA SU PUBLICACIÓN DOCUMENTO 1 1 DOCUMENTO 1 1 *** LAS QUE SE REQUIERAN EN EL PRESENTE EJERCICIO.

49 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL DIAGNOSTICO: ANTE LOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS DE LOS SECTORES EMPRESARIAL, GUBERNAMENTAL Y SOCIAL SE REQUIERE UNA VINCULACIÓN PERMANENTE DE ACUERDO A SUS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN. OBJETIVOS: CONSOLIDAR AL INSTITUTO COMO UN ENTE CAPACITADOR ANTE EL SECTOR PRODUCTIVO RESULTADOS ESPERADOS: INDICADORES: LOGRAR LA ACEPTACIÓN Y PREFERENCIA DEL SECTOR PRODUCTIVO EN MATERIA DE CAPACITACIÓN INCREMENTO DE EMPRESAS, DEPENDENCIAS E INSTITUCIONES QUE REQUIERAN LOS SERVICIOS DEL INSTITUTO META LOGRAR CUANDO MENOS LA CONTRATACIÓN DE 4 EMPRESAS, DEPENDENCIAS O INSTITUCIONES PARA IMPARTIRLES CAPACITACIÓN ESTRATEGIAS: PROGRAMA DE ATENCIÓN A LOS SECTORES: APLICAR LA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN, PROPUESTA DE CONVENIO PARA TRABAJAR CONJUNTAMENTE EN LA IMPARTICIÓN DE LA CAPACITACIÓN, PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

50 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO: EMPRESARIAL Y GUBERNAMENTAL FUNCIÓN PROMOVER LA VINCULACIÓN DE LOS PLANTELES DEL INSTITUTO ENTRE SI Y CON LOS SECTORES PRODUCTIVO, SOCIAL, PÚBLICO, PRIVADO, DE BIENES Y SERVICIOS DE ACUERDO A SUS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN VISITAR EMPRESAS, DEPENDENCIAS O INSTITUCIONES PARA OFRECER EL SERVICIO DE CAPACITACIÓN PRESENTACIÓN DEL INSTITUTO A TRAVÉS DE LAS DIFERENTES MODALIDADES, LA OFERTA DE CAPACITACIÓN UNIDADES DE MEDIDA VISITA PRESENTACIÓN EN CATÁLOGO Y POWER POINT METAS APLICACIÓN DE LA D.N.C. D.N.C REALIZAR PROPUESTA DE CONVENIO Y PRESENTAR A LA EMPRESA, DEPENDENCIA O INSTITUCIÓN PROPUESTA * * CUANDO SEA REQUERIDO

51 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DIAGNOSTICO: DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y EN BASE A LOS PERFILES OCUPACIONALES QUE REQUIERA EL SECTOR PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS, SE DEBERÁN ESTABLECER REUNIONES DE TRABAJO. OBJETIVOS: FORTALECER LA VINCULACIÓN DEL INSTITUTO CON EL SECTOR PRODUCTIVO PARA CONOCER SUS NECESIDADES ACTUALES DE CAPACITACIÓN RESULTADOS ESPERADOS: CREAR MANO DE OBRA CALIFICADA DE ACUERDO A LOS PERFILES REQUERIDOS INDICADORES: INCREMENTAR LA DEMANDA DE MANO DE OBRA CALIFICADA META LOGRAR CUANDO MENOS DOS REUNIONES DE TRABAJO CON EL SECTOR PRODUCTIVO DE BIENES Y SERVICIOS ESTRATEGIAS: REUNIONES DE TRABAJO CON EL SECTOR PRODUCTIVO, APLICACIÓN DE ENCUESTAS, CAPACITACIÓN PARA EMPRENDEDORES, CANALIZAR A INTERESADOS A EMPRENDER SU PROPIO NEGOCIO.

52 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN : SEGUIMIENTO DE EGRESADOS FUNCIÓN UNIDADES DE MEDIDA METAS ESTABLECER LOS MECANISMOS ADECUADOS PARA QUE A TRAVÉS DE LOS DIRECTORES, EL PERSONAL DEL ÁREA EN LOS PLANTELES, DESARROLLE EL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE EL INSTITUTO, CON BASE EN LOS INFORMES DE VERIFICACIÓN. PRESENTACIÓN DEL DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS A LOS SECTORES PRODUCTIVOS SUPERVISIÓN DE LA APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS A EGRESADOS DE LAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN POR PARTE DE LOS PLANTELES REUNIÓN SUPERVISIÓN REALIZAR CONCENTRADO DE ENCUESTAS A EGRESADOS APLICADAS POR LAS UNIDADES DE CAPACITACIÓN CONCENTRADO INFORMAR A LA DIRECCIÓN GENERAL Y UNIDADES DE CAPACITACIÓN SOBRE EL RESULTADO DEL CONCENTRADO INFORME 2 1 1