PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PACKAGING Curso 2014-2015
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia: Denominación de la asignatura: Código: Curso: Semestre: Grado en Diseño Multimedia y Gráfico Diseño Diseño Multimedia y Gráfico Módulo diseño Packaging DMG39035 Cuarto Primero Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Despacho: Obligatoria 3 Presencial Español Dña. Noelia Bascones Dr. Raúl Romero D. Nando Abril DMG 41 DMG 42 Sala de profesores 1ª Planta Teléfon o: 91 555 25 28 Ext. E- mail: Nando.abril@esne.es Página web: www.esne.es Curso 2014-20145 1
2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Conocimientos de los programas informáticos cursados en el primer curso de carrera, en especial los del paquete de diseño de Adobe (Photoshop, Illustrator e InDesign). Aconsejables: Tener superadas las asignaturas previas del programa que puedan beneficiar la comprensión y desarrollo de proyectos de diseño de packaging. Curso 2014-20145 2
3. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS TEMA 1. LA DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO (EL BRIEF). Puntos clave del proceso de diseño. La descripción del proyecto (brief). Principios del diseño de envasado. Elementos del envase. TEMA 2. LA PROPUESTA. Convocatoria de propuestas. Propuestas (de credenciales, de diseño). Honorarios. Contratos. Derechos intelectuales. Tarifas. TEMA 3. DOCUMENTACIÓN Y ANÁLISIS. Investigación y análisis. Análisis de categorías. Análisis de productos. Cómo investigar. Categorías de productos de consumo. Charla de documentalista. TEMA 4. EL NOMBRE DEL PRODUCTO. El nombre del producto. Creación de nombres (naming). Los diccionarios. TEMA 5. SESIÓN DE IDEAS (BRAINSTORMING) Sesión o tormenta de ideas (brainstorming) Curso 2014-20145 3
El medio ambiente. La innovación en el diseño. Estructuras y materiales. TEMA 6. CONCEPTUALIZACIÓN. Concepto y estrategia de diseño. Panelas de referencias y ambientación (Mood & Concept Boards) El medio ambiente. La innovación en el diseño. Estructuras y materiales. TEMA 7. ABOCETADO. Abocetado en b/n. Dibujo físico y digital. TEMA 8. CREACIÓN DE LOGOTIPOS. Desarrollo de logotipos. Tipografía, color e imágenes. Gestión de archivos. TEMA 9. DISEÑO INICIAL. Composiciones iniciales. Elementos de diseño Jerarquía visual. Composición (retículas). Marca corporativa frente a marca de producto. Tipografía, color e imágenes. Gestión de archivos. Charla de diseñador o director creativo. Curso 2014-20145 4
TEMA 10. DESARROLLO FINAL DEL PROYECTO. Desarrollo del diseño. Composiciones completas. Presentación final. Composición (retículas). Tipografía, color e imágenes. Gestión de archivos. Tecnología. Troqueles. Entrega de archivos. Impresión y color. Procesos especiales y técnicas. Seguimiento de la producción, etc. Charla de diseñador o director creativo. TEMA 11. FINALIZACIÓN DEL PROYECTO. Pulido del diseño final. Gestión de archivos. Visita de diseñador o director creativo. TEMA 12. LA PRODUCCIÓN DEL PROYECTO. Planificación de la producción. Producción de artes finales. Preimpresión e impresión. Gestión y entrega de archivos. Seguimiento de la producción. Charla de artefinalista. Visita a Imprenta. Curso 2014-20145 5
4. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) Proyecto en grupo - Investigación - Creación de conceptos - Desarrollo creativo - Capacidad de trabajo en grupo 30% Proyectos individuales - Investigación - Creación de conceptos - Desarrollo creativo 30,00% Presentaciones - Aspecto - Claridad - Coherencia de la información 20% Actitud en clase - Participación - Seguimiento activo - Aportación de ideas 10,00% Examen Examen final tipo test para fijación de conceptos 10% Curso 2014-20145 6
Consideraciones generales acerca de la evaluación: Para superar la asignatura es necesario aprobar todas las partes. ASISTENCIA A CLASE La asistencia a clase es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, el alumno no podrá presentarse a examen debiendo acudir a la siguiente convocatoria. No es necesario justificar las faltas, y por tanto no se admitirán justificantes de las mismas, por lo que superado el 20% de faltas de asistencia, el alumno deberá presentarse en convocatoria extraordinaria. La Dirección/Coordinación de la Titulación podrá considerar situaciones excepcionales, previo informe documental, debiendo ser aprobadas por la Dirección Académica de ESNE. Se exigirá puntualidad al alumno en el comienzo de las clases. Una vez transcurridos cinco minutos de cortesía, el profesor podrá denegar la entrada en el aula. ENTREGAS DE TRABAJOS En convocatoria ordinaria, los alumnos deben presentar y aprobar todas las entregas que se les soliciten. La no entrega de un trabajo supondrá suspender la asignatura. Los trabajos deben entregarse en las fechas que solicite el profesor, no admitiéndose entregas posteriores. Si excepcionalmente se aceptase un trabajo fuera de plazo, la máxima calificación a obtener será 7. En los trabajos en grupo, la calificación será individual por cada alumno, atendiendo a criterios de conocimiento de la materia, esfuerzo, presentación, asistencia a tutorías, etc. Por tanto, miembros de un mismo grupo pueden tener calificaciones diferentes. Los trabajos, una vez calificados, deben ser retirados por los alumnos en el tiempo que se determine. Pasado este plazo, los trabajos podrán ser destruidos. EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA En la evaluación extraordinaria, los alumnos deben volver a presentar los trabajos que no hayan sido aprobados en convocatoria ordinaria. Además, el profesor de la asignatura podrá solicitar la realización de un trabajo extra en la evaluación extraordinaria. Si en la convocatoria ordinaria el alumno aprueba las entregas solicitadas y suspende el examen, será potestad del profesor solicitar la realización de nuevos trabajos en la convocatoria extraordinaria. 5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica R. Klimchuk, M. y A. Krasovec, S. (2006) Packaging Design: Successful Product Branding from Concept to Shelf. Hoboken, Nueva Jersey. EE.UU.: Wiley & Sons, Inc. Calver, G. (2004) Qué es el packaging?. Barcelona: Gustavo Gili. Curso 2014-20145 7
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Robert, K. (2004) Lovebrands. El futuro más allá de las marcas. Barcelona: Empresa Activa Jacques, J y Evrard, B. (2010) The package design book. Köln: Taschen. Alber, J. (2007) La interacción del color. Madrid: Alianza Forma. Shibukawa, I. y Takahashi, Y. (2006) Designer's Guide to Color 1. San Francisco, California. EE.UU.: Chronicle Books. Shibukawa, I. y Takahashi, Y. (2006) Designer's Guide to Color 2. San Francisco, California. EE.UU.: Chronicle Books. Shibukawa, I. y Takahashi, Y. (2006) Designer's Guide to Color 3. San Francisco, California. EE.UU.: Chronicle Books. Shibukawa, I. y Takahashi, Y. (2006) Designer's Guide to Color 4. San Francisco, California. EE.UU.: Chronicle Books. Shibukawa, I. y Takahashi, Y. (2006) Designer's Guide to Color 5. San Francisco, California. EE.UU.: Chronicle Books. Frutiger, A. (2010) El libro de la tipografía. Barcelona: Gustavo Gili. Aicher, O. (2004) Tipografía. Valencia: Campgràfic Editors. Sitios web de interés http://pinterest.com/ http://packagingspain.com/ http://www.behance.net/search?served=25 http://www.itsnicethat.com/categories/product- design http://www.itsnicethat.com/categories/graphic- design http://www.underconsideration.com/brandnew/ http://www.lacia.com/ http://www.cbagraell.com/es/ http://www.lewismoberly.com/gotflash.htm#english http://www.primoangelidesigninternational.com/brands_dyn.asp http://www.duffy.com/ http://www.pentagram.com/work/#/packaging/all/newest/ http://www.narrow- house.com/ http://newpackaging.net/es/index.htm http://www.rexam.com/index.asp?pageid=1 http://lecalan.com/index.html http://jimenezgodoy.com Curso 2014-20145 9