CUENTO DE HADAS presentación de multimedia español 3x nombre y apellido
CUENTO DE HADAS En parejas escribirán un cuento de hadas y luego harán una presentación oral con PowerPoint. A través de su presentación de PowerPoint, tendrán la oportunidad de practicar y aplicar lo que aprendemos en la clase de español. También mejorarán sus habilidades técnicas de la computación. El día de la presentación, se narrará el cuento sin apuntes - 3 minutos. La parte escrita en VIEW > NOTES PAGE 30-40 frases (300-400 palabras) Usen la gramática y el vocabulario que han aprendido Requisitos: La parte de multimedia 12 páginas (como mínimo) con 12 imágenes 10 páginas de cuento el imperfecto el pretérito el presente de subjuntivo con estilo directo (diálogo) (3 ejemplos como mínimo) el futuro con estilo directo (diálogo) (1 ejemplo como mínimo) por/para (3 ejemplos como mínimo) palabras de transición - pon un círculo 3-4 frases por página en VIEW > notes page (escrito y hablado) 1 página con el título 1 página con bibliografía de clipart y/o del internet 1 sonido/música (como mínimo) 1 animación de PowerPoint (como mínimo) 1 foto digital (como mínimo, escáner, cámera digital) 1 clip de video (opcional) dibujos animados del internet (opcional) 2
Horario de trabajo I. Día 1: jueves 17/11 Explicación del proyecto, escogerán sus compañeros de computadora. Clase II. Día 2: viernes 18/11 Escriban la parte escrita. Al final de la clase se entrega el borrador páginas 1-6. Clase III. Día 3: lunes 21/11 Escriban la parte escrita. Al final de la clase se entrega el borrador páginas 7-12. Clase IV. Día 4: martes 22/11 Aprendan/practiquen PowerPoint Clase Mil-carts V. Día 5: miércoles 23/11 Trabajen en el proyecto Clase Mil-carts VI. Día 6: lunes 28/11 Trabajen en el proyecto Clase Mil-carts VII. Día 7: miércoles 7/12 Entreguen el proyecto en el DROP BOX temprano +3 ptos para las 3:45 VIII. Día 8: jueves 8/12 Entreguen el proyecto en el DROP BOX temprano +2 ptos para las 3:45 IX Día 8: viernes 9/12 Hay que entregar el proyecto en el DROP BOX de la Sra. Merkin/ el Sr. Rider/ la Sra. Silva/ la Sra. Sebastíán para las 3:45 IX. Día 9 martes 13/12 Presentación de los proyectos Clase Mil-carts X. Día 10 miércoles 14/12 Presentación Clase Se narrará el cuento sin apuntes - 3 minutos. 3
Helpful hints PARA EMPEZAR... on your project: 1. On the local computer make a folder for your project. 2. Name it yourname.ppt 2. Store your PPT project in it. 3. When you find images that you like, store them in this folder. 4. When you find sounds that you like, store them in this folder. 5. Open up an AppleWorks word processing document. 6. Save it on your yourname.ppt folder. 7. Name it bibliography.ppt. 8. Copy and paste all URLs to the bibliography page. OJO!... when you work on your project: 1. Drag a copy of your PowerPoint Folder onto the local computer. 2. Work off the local computer. 3. Save often. 4. Drag the copy back onto the server and REPLACE the old project. 5. Log out. or Buy a jump drive at the SHS school store and store your project there. 4
Drop Box Instructions Por favor, pon una copia de tu presentación POWERPOINT en el drop box de OSX la Sra. Merkin/el Sr.Rider/la Sra.Silva/la Sra. Sebastián. 1. GO -> 2. CONNECT TO SERVER 3. In address box TYPE IN: dropbox AND CLICK CONNECT. 4. login name: riders. 5. password: dropoff 6. CLICK ON connect. 7. SELECT (Rider-Sanchez) and CLICK ON OK 8. FIND and DOUBLE CLICK on the (Rider-Sanchez) on your desktop. 9. SEE the DROP BOX FOLDER? 10. Drag your PowerPoint project into my DROP BOX FOLDER. 11. After your drop it off a window will pop up like this: 13. Close up everything and Drag the "teacher" server icon into the trash. 5
El cuento Write down, in Spanish, creative/original/interesting things that you saw/heard during each power point presentation. 6
7
8
Multimedia Project Final Evaluation Name Date Class use of time / collaborative process Always on task. Met deadlines. Helped classmates. Gave appropriate feedback. Accepted feedback from others. Practiced safe computing. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 poor below avg. average above avg. excellent content (parte escrita) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 content vocabulario grammar communication in Spanish / comprehensibility (parte gramática) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 content vocabulary/grammar fluency/pronuncation use of multimedia Powerpoint enhanced ideas -- vs distracted from them. Used a variety of special effects. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 poor below avg. average above avg. excellent creativity Put thought and effort into the assignment. Project stands out as unique and imaginative. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 poor below avg. average above avg. excellent A = 90-100 total = / 100 B = 80-89 C = 70-79 D = 60-69 F = 60 and below 9
Evaluación del compañero de computadoras Tu nombre y apellido Fecha El nombre de tu compañero 1. Please describe IN DETAIL how your computer buddy helped you throughout this project. 2. Rate your computer buddy: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 poor, absent often, occasional pretty helpful, great, ignored me help, gave gave me gave me me one useful some useful lots of useful suggestion suggestions suggestions 3. Please describe IN DETAIL how you helped your computer buddy throughout this project. 4. Rate yourself as a computer buddy: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 poor, absent often, occasional pretty helpful, great, ignored my classmate help, gave gave them gave them them one useful some useful lots of useful suggestion suggestions suggestions 10
Auto-evaluación del proyecto Tu nombre y apellido Fecha Descripción del proyecto Evaluación 1. Comenta sobre cómo aprovechaste el tiempo en este proyecto. Comment on how you used your time for this project. 2. Qué tal expresar tus ideas en español? How was it for you to communicate your ideas in Spanish? 3. Qué tal expresarte usando este medio? How was it for you to communicate using this medium? 4. De qué te disfrutaste más durante este proyecto? What was the most enjoyable part of this project? 5. Cúal es el mejor aspecto de tu proyecto? What is the strongest aspect of your project? 6. Cúal es el peor aspecto de tu proyecto? What is the weakest aspect of your project? 7. Qué aprendiste de este proyecto? What did you learn by doing this project? 8. Qué podrías hacer para cambiar tu proyecto -- para mejorarlo? What could you do to change or improve your project? Con tus comentarios en cuenta, qué nota deberías recibir para este proyecto? Based on your comentaries, what grade should you receive for this project? 11
12