1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la pista 8 del CD audio del Libro del Alumno y marca con una x las frases verdaderas. 1. Tiene que sacar varios billetes de tren. 2. Quiere el número de fax de la Central de Reservas. 3. La agenda está en su despacho. 4. El número es: 3284020. 5. El partido de baloncesto es el sábado. 6. Su amigo acepta la invitación. 7. Su amigo rechaza el café. 8. Son las tres en punto. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Enfados y disculpas Tu amigo no ha hecho las cosas bien últimamente. De los errores que tienes en la lista de abajo, repróchale el que más te moleste, y así todos los de la clase. El otro debe justificarse y pedir disculpas. 1. Olvidar sacar las entradas para el partido. Ahora ya no quedan. 2. Manchar la alfombra y no decir nada. No se puede quitar la mancha. 3. Olvidar llevar al gato al veterinario para vacunarle. Volver a pedir cita. 4. Acabar los refrescos y no comprar más para reponer. 5. Prestarle tus apuntes de español y perderlos en el metro. 6. No invitarle a una fiesta donde van todos los amigos del grupo. 7. Llegar siempre una hora tarde a las citas. 8. No querer acompañarle a un viaje por Europa. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 1 de 7
3. COMPRENSIÓN LECTORA Lee el texto siguiente La gente joven ya no sueña con llevar una cartera bajo el brazo y pasarse el día comprando y vendiendo acciones en reuniones de negocios. Para ellos, lo más importante ya no es ganar dinero de forma rápida o alcanzar el éxito profesional. Muchos están dispuestos a renunciar a ciertas comodidades materiales y al reconocimiento profesional a cambio de disfrutar mejor la vida; se trata del fenómeno que los estadounidenses denominaron, a principios de esta década, como downshifting. Y qué entienden por disfrutar mejor de la vida? Sin duda, contar con más tiempo libre para realizar otras actividades, para disfrutar de la familia y los amigos Así, para los jóvenes españoles, lo más importante es la familia, el amor y la solidaridad. El trabajo también les preocupa, claro, pero no es lo primero en su escala de valores. Elige entre verdadero (V) o falso (F). 1. El texto da a entender que en el pasado a los jóvenes les atraían los negocios y el éxito. 2. El dinero rápido es una de sus principales motivaciones. 3. Renunciar a las comodidades es algo todavía muy difícil para ellos. 4. Asocian disfrutar de la vida con tiempo libre. 5. Actualmente valoran más el tiempo libre que el nivel económico. 6. El trabajo es lo que más les preocupa. 7. El texto está escrito en primera persona. V F SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 2 de 7
4. EXPRESIÓN ESCRITA Definiciones Define las siguientes palabras en una línea. 1. Gas 2. Solidaridad 3. Dinero 4. Trabajo 5. Prohibir 6. Enfadarse 7. Aprobar 8. Insomnio SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 3 de 7
5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO Construye frases utilizando el imperativo negativo que has aprendido en esta lección. Ej.: Estar nervioso. No tomar café. Estás muy nervioso, no debes tomar café. 1. Tener un examen mañana. No salir por la noche. 2. Tener que conducir. No beber alcohol. 3. Tener invitados esta noche. No darles comida congelada. 4. Estar nevando. No salir sin abrigo. 5. Caerse una persona en la calle. No irte sin ayudarla. 6. Comer dentro de media hora. No tomar dulces. 7. Lavarte los dientes. No dejar el grifo abierto. 8. Ir a la playa. No tomar el sol sin protección solar. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 4 de 7
6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA INTERNET El museo Guggenheim Bilbao Aquí tienes una fotografía del museo Guggenheim de Bilbao. Este museo, obra del arquitecto americano Frank O. Gehry, constituye un magnífico ejemplo de la arquitectura más vanguardista del siglo XX. El edificio representa en sí un hito arquitectónico por su diseño innovador y conforma un seductor telón de fondo para la exhibición de arte contemporáneo. Visita la página web del museo: www.guggenheim-bilbao.es Con lo que ya sabes y la información de la página, busca la siguiente información relativa al museo y su entorno. 1. Cuántos metros cuadrados de superficie tiene el museo? 2. Qué tipo de arte se expone en el Guggenheim, principalmente? 3. En qué comunidad autónoma se encuentra la ciudad de Bilbao? 4. De qué nacionalidad es el arquitecto que diseñó el museo? 5. Qué formas destacan en la construcción del museo, líneas rectas o curvas? 6. Cuánto cuesta la entrada al museo para estudiantes? 7. Qué día de la semana está cerrado durante la mayor parte del año? 8. Qué opinas del museo como edificio? Crees que es una obra de arte en sí mismo? SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 5 de 7
CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Frases verdaderas: 1, 3 y 7. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Actividad libre. 3. COMPRENSIÓN LECTORA V F 1. El texto da a entender que en el pasado a los jóvenes les atraían los x negocios y el éxito. 2. El dinero rápido es una de sus principales motivaciones. x 3. Renunciar a las comodidades es algo todavía muy difícil para ellos. x 4. Asocian disfrutar de la vida con tiempo libre. x 5. Actualmente valoran más el tiempo libre que el nivel económico. x 6. El trabajo es lo que más les preocupa. x 7. El texto está escrito en primera persona. x SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 6 de 7
4. EXPRESIÓN ESCRITA Respuesta libre. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO 1. Mañana tienes un examen, no debes salir por la noche. 2. No bebas alcohol, recuerda que tienes que conducir. 3. Esta noche tienes invitados, pero no les des comida congelada. 4. Está nevando, así que no salgas a la calle sin abrigo. 5. Si se cae una persona en la calle, no te vayas sin ayudarla. 6. Vas a comer dentro de media hora, así que no tomes dulces. 7. No dejes el grifo abierto mientras te lavas los dientes. 8. Si vas a la playa, no tomes el sol sin protección solar. 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET 1. 24.000 m 2. 2. Arte contemporáneo. 3. En el País Vasco. 4. Estadounidense. 5. Líneas curvas. 6. 6 euros. 7. El lunes. 8. Respuesta libre. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 2 - Unidad 3: No te pongas así! Página 7 de 7