Que nuestro esfuerzo sea fecundo, sirva para la salud, la felicidad y el bienestar de los demás, y ayude a construir el mundo que buscamos. Instituto de Educación Familiar y Escolar en Sexualidad y Afectividad. Enero 14, 2014. Pláticas padres y madres Preguntas correo Capacitación docentes informes@programapesi.com Sesiones sus hijos/as: S1: Miércoles 22 enero. S2: Jueves 23 de enero. S3: Jueves 6 de febrero. S4: Viernes 7 de febrero. Díptico final Lunes 24 de febrero Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Evaluaciones www.programapesi.com/ceo.html Ejercicios familiares Internet informes@programapesi.com Hacer los ejercicios entre sesiones 1
www.programapesi.com/ceo.html Pornografía - Internet Celulares, redes Medios de comunicación - Series televisivas 2
Noticias Casos de la vida real, lo que viven las mujeres, la rosa de Guadalupe. La ley y el orden víctimas especiales Anuncios que no se reflexionan Caricaturas violentas Familiaridad con violencia Imitación de conductas Dificultad para comprender contexto, significado y diferenciar realidad Adquiere categoría de moda 1. Su hijo ha logrado pocas amistades y este ciclo, tiene finalmente un mejor amigo. Ustedes se dan cuenta de que el mejor amigo de su hijo está enviando mensajes despectivos a otro compañero de la escuela, que es muy presumido por su forma de jugar futbol. 1. Su hija, junto con sus amigas, preguntaron a varias alumnas y alumnos del colegio su opinión sobre otra niña del grupo que usa adornos en su arreglo personal que no corresponden a lo que ellas consideran moda. La forma como preguntaban insinuaba ya un rechazo a esta forma de vestir, por lo que se dieron numerosos comentarios negativos. Subieron a youtube en internet de manera anónima. Ahora hacen como que no fueron ellas quienes las subieron. 3
Va mucho más allá de una pareja teniendo relaciones sexuales No presenta vínculos afectivos saludables ni sus elementos Presenta conductas que muestran descuido en el contacto sexual Las imágenes de genitales adultos tienen un impacto grande en el niño o la niña que lo ve Percibida de manera recurrente: Sobre erotizan el desarrollo, de manera semejante al abuso sexual Enviar mensaje claro de que no es saludable Controlar de manera externa con apoyo de profesionales Fomentar el propio control de restricciones en el uso de internet al igual que lo hacen con otros peligros Alimentar la comunicación familiar, en especial en temas relacionados con el cuerpo y la sexualidad 4
Indagar sobre la comprensión de la misma Qué esperabas encontrar/ saber/ entender? Cuál era tu curiosidad? Algo te asustó, te impresionó, te hizo sentir mal o bien? Qué otras opciones tenemos para que la curiosidad no te lleve a una educación que te haga daño? Cuáles son las diferencias con la vida sexual real, saludable de una pareja adulta? Por qué crees que aparecen escenas así? Sabes que hay niñas y niños que desarrollan en la actualidad conductas violentas sexualmente por uso continuo de la pornografía? Es necesario que pare la búsqueda. Enrique es un alumno destacado, con una familia involucrada en sus responsabilidades. Está enamorado de Claudia desde hace un año, ha tenido algunos detalles con ella para manifestar su cariño Esta semana, una amiga le dijo que Claudia está enamorada de alguien más Con dolor y enojo, llevó en su celular una foto de una mujer desnuda, y dijo que era Claudia. Esto fue conocido de inmediato por la niña, que lloró en el grupo. Por su parte algunas niñas del grupo apoyan a Claudia y se molestaron con Enrique, otras han apoyado a Enrique por empatía con su dolor y en general los niños del salón se han mantenido entre indiferentes y manejando como broma lo sucedido. Consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (sonidos, fotos o videos en actitudes sexuales / eróticas), desnudos o semidesnudos producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles. www.sexting.es Acto mediante el cual una fotografía digital sexualmente explícita que una persona se toma a sí misma es enviada a otra persona como un MMS por medio del teléfono móvil. Glosario de ciberseguridad del gobierno de Australia del Sur Con frecuencia es destinado a una pareja sexual o amorosa. No necesariamente. www.sexting.es www.cuidatuimagenonline.com www.stop-sexting.com www.sexting.wordpress.com 5
No lo produzcas No lo transmitas No lo provoques 6
1. Fortalecer la autoestima y la capacidad para tomar decisiones saludables. 2. Practicar estrategias para detener las presiones sociales. 3. Sensibilizar sobre la importancia de evitar estos riesgos, aclarando las razones para ello. 4. Quitar las posibilidades de acceso. 5. Educar para cubrir las causas que están llevando a los niños y las niñas a conducirse de manera no saludable. Contamos con más firmeza, más acciones y más voluntad para involucrarse en la prevención por parte de ustedes Concepto de sexualidad integral. Orden de la pubertad y preparación con orgullo para ésta. Toma de decisiones para vínculos justos. Ideal personal de persona amada. Límites a las presiones sociales. Expresión de resentimientos como medio para expresar secretos abusos dolor. Vinculo afectivo y planeación de la maternidad y paternidad. Reconocimiento escrito a padres / madres. Concepto de sexualidad integral. Decisiones para una vivencia y percepción positiva de la adolescencia. Consejos para tratar al otro sexo. Atracción y buen trato. Prevención del sexting. Fecundación. Ideal de maternidad o paternidad. 7
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