N. 1 B I 2 C I 3 C I 4 A I 5 D I 6 A I 7 B I 8 C I TABLA DE CONTENIDOS 3 PRIMARIA ESPAÑOL tema de reflexión Cnce las características y la función de ls reglaments y las emplea en la redacción del reglament para la bibliteca de aula Infinitivs, numerales y brevedad en la escritura de reglaments Emplea rtgrafía cnvencinal a partir de mdels Materiales de cnsulta en las biblitecas (bibligráfic, hemergráfic, audivisual) Cnce las características y la función de ls reglaments y las emplea en la redacción del reglament para la bibliteca de aula Cnce las características y la función de ls reglaments y las emplea en la redacción del reglament para la bibliteca de aula Temas de reflexión Materiales de cnsulta en las biblitecas (bibligráfic, hemergráfic, audivisual) Temas de reflexión Materiales de cnsulta en las biblitecas (bibligráfic, hemergráfic, audivisual) MATEMÁTICAS Práctica scial del lenguaje Scial 14 15 33 12 15 11 12 13
N. 9 A I 10 B III 11 A I 12 C I 13 C I 14 C I 15 D I Cntenid y lección del libr Us y descmpsición de númers en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para reslver diverss prblemas Lección Cuál descmpsición es mayr? Identificación de la regularidad en sucesines ascendentes descendentes cn prgresión aritmética, para cntinuar la sucesión encntrar términs faltantes Lección: A buscar el númer falta! Desarrll de estrategias para el cálcul rápid de ls prducts de dígits necesaris al reslver prblemas u peracines Lección: Multiplicams juguetes? Us y descmpsición de númers en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para reslver diverss prblemas Lección: Se lee cm se escribe? Desarrll de estrategias para el cálcul rápid de ls prducts de dígits necesaris al reslver prblemas u peracines Lección: Restas cn tarjetas Lectura y us del relj para verificar estimacines de tiemp. Cmparación del tiemp cn base en diversas actividades Lección: El tiemp Númer y sistemas de numeración Us y descmpsición de númers en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para reslver diverss prblemas Lección: Cuál tiene más elements? Prduce, lee y escribe númers hasta de cuatr cifras identificar la regularidad de sucesión cn prgresión aritmética* el cálcul mental escrit de prducts de dígits Prduce, lee y escribe númers hasta de cuatr cifras el cálcul mental escrit de prducts de dígits la lectura y el us del relj Prduce lee y escribe númers hasta de cuatr cifras text Pág. 49 Pregunta 45 22 95 53 29 18 2006 91 34 12
16 C I N. 17 D I 18 D I 19 C III 20 B III 21 C I 22 D I 23 D I 24 B I Análisis de la infrmación Representación e interpretación en tablas de dble entrada pictgramas de dats cuantitativs cualitativs reclectads en el entrn Lección: Obteng más dats tema de reflexión ESPAÑOL Emplea signs de interrgación, admiración y guines Emplea signs de interrgación, admiración y guines Identifica características y función de artículs de divulgación científica Identifica características y función de artículs de divulgación científica Identifica la utilidad del rden alfabétic Emplea directris para el registr y manej de infrmación Emplea directris para el registr y manej de infrmación Emplea signs de interrgación, admiración y guines leer representar infrmación en gráficas de barras Práctica scial del lenguaje Cntar y escribir chistes para publicarls Cntar y escribir chistes para publicarls Armar una revista de divulgación científica para niñs Arma una revista de divulgación científica para niñs Organizar dats en un directri Organizar dats en un directri Organizar dats en un directri Cntar y escribir chistes para publicarls Alta 12 111 39 22 24 73 74 30 30 30 24
N. 25 D II 26 C II 27 C II 28 C III 29 A III 30 C I Cntenid y títul de la lección MATEMÁTICAS Reslución de multiplicacines cuy prduct sea hasta del rden de las centenas mediante diverss prcedimients (cm suma de multiplicacines parciales, multiplicacines pr 10, 20, 30, etcétera). Lección: Multipli qué? Estimación de lngitudes y su verificación usand la regla Lección: Busca y mide bjets Reslución de multiplicacines cuy prduct sea hasta del rden de las centenas mediante diverss prcedimients (cm suma de multiplicacines parciales, multiplicacines pr 10, 20, 30, etcétera). Lección: Multipli qué? Análisis de la infrmación Reslución de prblemas en ls cuales es necesari extraer infrmación explícita de diverss prtadres Lección: Cóm se rganiza la infrmación? Prblemas aditivs Estimación del resultad de sumar restar cantidades de hasta cuatr cifras, a partir de descmpsicines, rednde de ls númers, etcétera. Lección: A buscar el númer falta s Lectura y us del relj para verificar estimacines de tiemp. Cmparación del tiemp cn base en diversas actividades Lección: A qué hra termin? multiplicar mediante diverss prcedimients Utiliza unidades de medida estándar para estimar y medir lngitudes* multiplicar mediante diverss prcedimients Lee infrmación explícita implícita en prtadres diverss Utiliza el cálcul mental para btener la diferencia de ds númers naturales de ds cifras la lectura y el us del relj 47 59 2006 85 74 15 59 2006 94 109 25 36
31 D II 32 C III N. 33 A II 34 C II 35 C II 36 B II 37 B III 38 D III Estimación de lngitudes y su verificación usand la regla Lección: Qué tan larg es? Us de fraccines del tip (medis, cuarts, ctavs etc.) para expresar ralmente y pr escrit el resultad de reparts Lección: La mitad de la mitad ESPAÑOL Identifica las características generales de un pema Puntuación cnvencinal en la escritura de párrafs Identifica alguns de ls recurss literaris del text pétic Identifica ls elements y el rden de presentación en la escritura de un text narrativ Tiemps verbales en pasad para narrar sucess Estructura de una nta peridística multiplicar mediante diverss prcedimients Resuelve prblemas de repart cuy resultad sea una fracción de la frma Práctica scial del lenguaje Cmpartir pemas para expresar sentimients Escribir sbre su nacimient Cmpartir pemas para expresar sentimients Investigar sbre la histria familiar para cmpartirla Escribir un relat autbigráfic para cmpartir Explrar periódics y cmentar nticias de interés 24 71 73 85 48 68 54 66 88 94 39 B III
40 A II N. 41 B III 42 B III 43 D I 44 D II 45 A III Organización del periódic Temas de reflexión Sentid literal y figurad en ls texts (símil y metáfra) Cntenid y títul de la lección MATEMÁTICAS Análisis de la infrmación Reslución de prblemas en ls cuales es necesari extraer infrmación explícita de diverss prtadres Lección: Cóm se rganiza la infrmación? Prblemas aditivs Estimación del resultad de sumar restar cantidades de hasta cuatr cifras, a partir de descmpsicines, rednde de ls númers, etcétera. Lección: A buscar el númer falta! Us de la descmpsición de númers en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para reslver diverss prblemas Lección: Se lee cm se escribe? Reslución de multiplicacines cuy prduct sea hasta del rden de las centenas mediante diverss prcedimients (cm suma de multiplicacines parciales, multiplicacines pr 10, 20, 30, etcétera). Lección: Agrup en decena, centenas y millares Prblemas aditivs Determinación y afirmación de un algritm para la sustracción de númers cn ds cifras. Lección: A buscar el númer falta! Difundir nticias sbre sucess en la cmunidad Cmpartir pemas para expresar sentimients Lee infrmación explícita implícita en prtadres diverss Utiliza el cálcul mental para btener la diferencia de ds númers naturales de ds cifras Prduce, lee y escribe númers hasta de cuatr cifras multiplicar mediante diverss prcedimients Utiliza el algritm cnvencinal para reslver sumas restas cn númers naturales - 51 110 109 52 10 107
46 D I 47 D III 48 A II Lectura y us del relj para verificar estimacines de tiemp. Cmparación del tiemp cn base en diversas actividades Lección: El tiemp Us de fraccines del tip (medis, cuarts, ctavs etc.) para expresar ralmente y pr escrit el resultad de reparts Lección: La mitad de la mitad Estimación de lngitudes y su verificación usand la regla Lección: Qué tan larg es? la lectura y el us del relj Resuelve prblemas de repart cuy resultad sea una fracción de la frma Utiliza unidades de medida estándar para estimar y medir lngitudes* 34 106 85 25 3 71 *Basad en el dcument: Tablas temáticas de matemáticas para la educación básica se encuentra dispnible en la página de internet www.refrmasecundarias.sep.gb.mx (16 de abril 2012), en estas tablas se incluyen ls 9 grads de educación básica. El rest de ls cntenids crrespnde al dcument Prgramas de estudi. Guía para el maestr. Educación Básica. Primaria. Tercer grad.