Nombre del proyecto. Justificación. Objetivo General. Objetivo Especifico

Documentos relacionados
COMPETENCIA Procesar los datos recolectados de acuerdo con requerimientos del proyecto de investigación.

COMPETENCIAS EVAL IH

COMPETENCIAS EVAL IH

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral PROYECTO FORMATIVO

PROGRAMA TECNOLOGO GESTION FINANCIERA Y DE TESORERIA CRONOGRAMA PARA EL TRIMESTRE COMPRENDIDO ENTRE 6 DE ABRIL Y 20 DE JUNIO DE organización.

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROGRAMA

1. Información básica del proyecto

2. Estructura del proyecto

1. Información básica del proyecto. 2. Estructura del proyecto

2. Estructura del proyecto

Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE DIAGRAMAS DE FLUJO. Control del Documento

RESULTADOS DE APRENDIZAJE - ESPECIFICOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE - ESPECIFICOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA INTEGRALIDAD

FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

GUIA 6 TABLA DE CONTENIDO

4.2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 (AA2): Descripción de la AA2: Elaboración de actas e informes finales. Actividad de aprendizaje 2:

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 66 ESTUDIO AMBIENTAL Y LEGAL DE LOS PROYECTOS

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 65 ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVO

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 22 SEGMENTACIÓN Y ESTRATEGIAS DE MERCADEO

Servicio Nacional de Aprendizaje REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I. GUIA DE APRENDIZAJE

Regional Distrito Capital Centro Juan Bosco Obrero ESTRUCTURA CURRICULAR NOMBRE DEL PROYECTO: SALIDA JARDIN BOTANICO GUÍA DE APRENDIZAJE

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA

EDT Modelo Pedagógico SENA DOCUMENTO No EL ENFOQUE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS 1

Servicio Nacional de Aprendizaje REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I. GUIA DE APRENDIZAJE

TIEMPOS ACT. ACADÉMICAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral PROYECTO FORMATIVO

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROGRAMA

DIPLOMADO EN GERENCIA DE PROYECTOS CON ÉNFASIS EN PMI

GUIA 1 CONTEXTUALIZACIÓN

Consultoría en Creación de Valor. gestión empresarial y personal con sentido humano. Cursos. Gestión de Negocios

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA SERVICIO AL CLIENTE: UN RETO PERSONAL, SERVICIOS

DIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007

Cargo del Jefe Inmediato Gerente Clasificación del empl LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCION

LICENCIATURA EN GESTIÓN Y DESARROLLO TURÍSTICO EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE MERCADOTECNIA PARA ORGANIZACIONES TURÍSTICAS

Documento no controlado, sin valor

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROGRAMA

Proyecto integrador fase II: Ejecución de acciones para la formulación participativa del proyecto agropecuario

Documento no controlado, sin valor

COLEGIO SAN GABRIEL. Formando jóvenes para el Futuro Sitio Web: Correo Electrónico

Fase del proyecto: ORGANIZAR Y APLICAR LAS ESTRATEGIAS DE GESTION DEL NEGOCIO ACORDES CON LOS OBJETIVOS.

DEFINICIÓN PROYECTO INTEGRADOR PROYECTO INTEGRADOR TERCER SEMESTRE PROGRAMA MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROGRAMA

CENTRO DE FORMACIÓN EJECUTOR TÍTULO DE LA PROPUESTA Y/O PROYECTO. Nombre del proyecto o propuesta de solución. MODALIDADES DE INNOVACIÓN

2Definir el proceso de investigación según. la naturaleza del producto y/o servicio

DIPLOMADO EN Técnicas de Ventas y Gestión Comercial. Incorporando herramientas y competencias comerciales Estudia en Duoc UC con eclass

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 41 ESTRATEGIAS DE PRODUCTO Y PRECIO

Documento no controlado, sin valor

GERENCIA COMERCIAL ESTRATÉGICA Economía y Jurídica. Diplomado presencial

Documento No Controlado, Sin Valor

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral PROYECTO FORMATIVO

PLANES DE ACCIÓN EMPRESA PARA LA SEGURIDAD URBANA 2017 PROVISIONAL

Módulo: Emprendimiento social como modelo de desarrollo alternativo

Nombre de la asignatura: Análisis y modelado de sistemas de información

Z o n a P a c í f i c a. Z o n a A n d i n a. Z o n a O r i n o q u í a. Z o n a C a r i b e. Z o n a A m a z ó n i c a. Mi etapa.

DIPLOMADO GERENCIA COMERCIAL ESTRATEGICA. Economía y Jurídica. Diplomado Gerencia Comercial Estratégica

INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL

Sistema de Gestión de Productividad Laboral (SIGEPROL + EXPORT).

Perfil de Egreso. Ingeniería de Ejecución en Informática

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

GUÍA DE APRENDIZAJE 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE. Regional: Valle del Cauca. Modalidad(es) de formación: Técnico Código del Programa:

Ingeniería Aplicada. 6 cuatrimestres Técnico Superior Universitario en Procesos Industriales Área Manufactura Asignaturas Créditos Descripción

DEPARTAMENTO DE VINCULACION 1

MINISTERIO DE SALUD HOSPITAL CAYETANO HEREDIA DEPARTAMENTO DE DIAGNÓSTICO POR IMAGENES

4.4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.4: Diseñar la Interfaz Gráfica del Usuario Descripción de la AA4.4:

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA

Programa superior DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENA COMPETENCIAS

TSU EN DESARROLLO DE NEGOCIOS

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Modelo de Mejora Continua

EJE ESTRATÉGICO 2. Estrategias y líneas de acción FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA PRODUCTIVA

Sistema Integrado de Gestión. Resolución 1699 del 22 de Nov de 2011

INGENIERÍA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

CRONOGRAMA. Evidencia. Sondeo

Clasificación por rubros

LOGÍSTICA. Analizar técnicas proyectivas de los procesos logísticos en la red

Administración I: Planear actividades y asignación de recursos. Prof. Oscar J. Hernández Copka Junio de 2015

Diploma Ejecutivo Marketing y Gestión Comercial

El siguiente nivel es tuyo. Tu siguiente paso es prepararte. Diplomado en Logística y Cadena de Suministro

Plan de estudios Licenciatura en Economía

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DE PUESTOS. Tiempo de Experiencia: Especificidad de la experiencia:

SYLLABUS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MARCO DE REFERENCIA ESTRATEGIA DE TI PARA LA GESTIÓN DE TI EN EL ESTADO COLOMBIANO

Empresas Publicitarias I Dirección y Gestión de Equipos Profesionales de Publicidad

Curso. Desafío TEC. Empresas vinculadas. Aseguramiento de la Calidad. Formación de Formadores. Charlas. Prácticas. Propuesta de Evaluación

FICHA TECNICA PLAN FORMATIVO

III. DESCRIPCION DE FUNCIONES ESENCIALES

Versión: 01. Fecha: 01/04/2013. Código: F004-P006-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE. Programa de Formación:

PROGRAMA-2013 HABILIDADES DE REDACCIÓN DE INFORMES DE AUDITORÍA INTERNA Marketing de los resultados de la auditoría interna

PROGRAMA DE APOYO A LA COMPETITIVIDAD PARA MIPYMES PACC BID 1884/OC-AR

Clasificación por rubros

CARACTERIZACIÓN DE SUBPROCESO SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE GESTIÓN EMPRESARIAL

PROGRAMACIÓN DE AULA Iniciativa Emprendedora 4º ESO

Módulo 1 Sistemas de Gestión de la Energía. Jose Luis Gandía Fundación F2e

PERFIL DE EGRESO INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN INFORMÁTICA. Perfil de Egreso INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN INFORMÁTICA Universidad de Las Américas

Transcripción:

Nombre del proyecto DISEÑO, EJECUCIÒN Y EVALUACION DEL PLAN DE VENTAS DE 5 MIPYMES DE VALLEDUPAR(253139) Fichas de matricula 364912-364913 Planteamiento del Problema o Necesidad que se pretende Solucionar Justificación Objetivo General Objetivo Especifico Empresas seleccionadas por trabajadores-aprendices; no cuentan con el plan de ventas según el protocolo exigido por el plan de marketing Debido que las Empresas seleccionadas presentan debilidades en el proceso de comercialización de sus productos y servicios, se requiere el diseño de una herramienta que sirva para diseñar las estrategias comerciales y operativas, para lograr mejores resultados dentro de sus objetivos planteados dentro plan de ventas. Diseñar, ejecutar y evaluar el plan de ventas de Mi pymes de Valledupar 1. Realizar diagnostico interno y externo, el área de mercadeo de cada empresa relacionado con el plan de ventas 2.Diseñar las estrategias de ventas según el diagnostico 3. Ejecutar e implementar las estrategias de ventas según el diseño. 4. Evaluar los resultados esperados según el plan DE ventas y aplicar los correctivos Alcance Beneficiarios Impacto Social Impacto Económico Impacto Ambiental Impacto Tecnológico Restricciones o Riesgos Asociados Producto del Proyecto Empresas seleccionadas, aprendices Organización del plan de ventas para la satisfacción de los clientes Mejora de la rentabilidad de la Empresa Racionalidad en el uso de los recursos, mejor impacto visual. Apropiación, uso y aplicación de software de ultima tecnología para la formulación del plan de acción de mercadeo Que las empresas involucradas no respondan con los compromisos adquiridos en el suministro de la información y apoyo logístico Que los aprendices no logren cumplir los resultados esperados en el diseño y ejecución del proyecto Plan de ventas, diseñados y ejecutados por la Empresas involucradas

ACTIVIDAD 1: INDUCCIÓN DE LOS APRENDICES, ELABORACION DEL DIGNOSTICO CON MATRIZ DOFA Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. Determinar los precios de los productos y servicios a partir del análisis de los reportes de precios, en la definición de estrategias de mercadeo, según tipos de mercados y de productos, mediante la aplicación de métodos de fijación precios. Realizar diagnósticos teniendo en cuenta la cobertura y entorno del mercado en los procesos de identificación de oportunidades de mercados mediante la aplicación de técnicas y procedimientos de diagnostico con el apoyo de software según los diferentes tipos de indicadores y estándares de gestión de mercadeo de la organización. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional. Determinar la oferta y la demanda del producto o servicio con el apoyo de software especializado y la aplicación de técnicas de pronóstico, para identificar

el potencial de mercado y capacidad de ventas de la empresa según política empresarial. Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social. Identificar segmentos de mercado teniendo en cuenta su dimensión y cobertura, en el desarrollo de estrategias de segmentación con el apoyo de software especializado de acuerdo con tipos de producto y población establecidos en el plan de segmentación. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social. Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles. Analizar el comportamiento de compra de clientes y consumidores según tipo y cobertura del mercado para la toma de decisiones, aplicando técnicas de estudios de comportamiento del consumidor de acuerdo con las variables de influencia en el momento de la compra. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. ACTIVIDAD 2: DISEÑO DEL PLAN DE VENTAS DE LA MYPIMES Formular política de surtido con base a criterios de la empresa. Elaborar programas de exhibición según políticas de mercadeo.

Elaborar pronósticos y presupuestos de ventas de acuerdo con su clasificación, mediante la identificación de las cuentas que lo componen y la aplicación de técnicas de pronóstico y principios de presupuestación en la definición del presupuesto de gastos de mercadeo según el plan de ventas. Preparar la estrategia de exhibición de acuerdo con las tendencias del mercado. Definir el plan de acción para diferentes tipos de mercados de acuerdo con la cobertura de mercado, las estrategias de mercadeo de las diferentes áreas, tipos de formatos o unidades de negocio aplicando las metodologías para su elaboración con el apoyo de software a partir de los objetivos y recursos de la empresa. ACTIVIDAD 3: EJECUCIÓN DEL PLAN DE VENTAS DE MYPIMES Fijar los parámetros y condiciones de negociación según estrategias de la empresa, normatividad y legislación comercial vigente. Definir y aplicar técnicas y procedimientos para la organización del surtido de acuerdo con los productos. Utilizar estrategia para apoyar la presentación de los productos o servicios a los clientes teniendo en cuenta características, beneficios y usos de un producto o servicio específico, según protocolo establecido por la empresa. Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica Realizar el proceso de la venta de productos y servicios aplicando técnicas de argumentación y cierre de ventas siguiendo procedimientos para negociar un producto o servicio en un mercado específico, conforme a las políticas de venta y los términos de negociación.

Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos ACTIDAD 4: EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA DEL PLAN DE VENTAS EN LAS MYPIMES Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación asumiendo estrategias y metodologías de autogestión Preparado y elaborado: FABIO DE JESUS CIFUENTES ALMENDRALES Instructor en el área de mercadeo y ventas Fecha. 12 de agosto 2012