Filosofía de la ciencia II Dr. Miguel Angel Hernández Briseño Universidad de Guanajuato dr.mahb@gmail.com http://mahbcv.wordpress.com/
teoría En la investigación usual, por teoría se entiende un conjunto de proposiciones acerca de un ámbito de objetos conectadas entre sí de tal modo que a partir de algunas de ellas se pueden deducir las restantes. Cuanto menor es el número de los principios supremos en relación con las consecuencias, tanto más perfecta es la teoría. Su validez real consiste en que las proposiciones deducidas concuerden con acontecimientos efectivos. Por el contrario, si se presentan contradicciones entre la experiencia y la teoría, habrá que revisar una u otra. O bien se ha observado mal, o bien hay algún error de los principios teóricos. De ahí que la teoría permanezca siempre, respecto de los hechos, como una hipótesis. Es preciso estar dispuesto a modificarla si surgen dificultades en el tratamiento del material. La teoría es un saber acumulado de tal forma que se torna utilizable para la caracterización de los hechos más detalla. Fuente: Horkheimer, M., Teoría tradicional y teoría crítica, Barcelona, Paidós, p. 23.
Estructura de la ciencia- Ernest Nagel. La ciencia y el sentido común * La adquisición de un conocimiento confiable acerca de muchos aspectos del mundo no llegó con la ciencia moderna y el uso de sus métodos, sino que se tiene desde mucho antes gracias al sentido común que está en la naturaleza del hombre. Entonces, qué excelencia especial poseen las ciencias y en qué contribuyen sus herramientas intelectuales y físicas a la adquisición de conocimiento? * Los términos ciencia y científicos han sido comúnmente adulterados.
Estructura de la ciencia- Ernest Nagel. 1.- Muchas de las ciencias especiales han surgido de distintos estímulos, pero uno de los papeles más importantes es el de las preocupaciones de la vida cotidiana. Algunos comentadores de la naturaleza de la ciencia han propuesto que las ciencias son, simplemente, el sentido común organizado o clasificado (Las ciencias son organizadas y su clasificación en ella es indispensable). Sin embargo que algo este organizado y clasificado no lo convierte en ciencia, es necesario especificar qué tipo de organización y clasificación es característico de las ciencias.
Estructura de la ciencia- Ernest Nagel. Cuando el sentido común intenta dar explicaciones de hechos, con frecuencia las explicaciones carecen de pruebas críticas de su vinculación con los hechos. Es el deseo de hallar explicaciones que sean al mismo tiempo sistemáticas y controlables por elementos de juicio fático lo que da origen a la ciencia; y es la organización y la clasificación del conocimiento sobre la base de principios explicativos lo que constituye el objeto distintivo de las ciencias. En otras palabras, la ciencia busca las condiciones generales de diferentes fenómenos y su explicación son los enunciados de tales condiciones determinantes.
Estructura de la ciencia- Ernest Nagel. Cualquiera puede desarrollar pensamiento científico; La ciencia tiene un carácter sistemático; La ciencia no es lo mismo que el sentido común; La ciencia intenta disolver la contradicción del sentido común; Indeterminación del lenguaje corriente; Uso de conceptos abstractos en la ciencia; Evaluación y validación de las construcciones científicas;
Recomendaciones Bibliográficas Horkheimer, M., Teoría tradicional y teoría crítica, Barcelona, Paidós.