PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTRODUCCION. Con el propósito de dar cumplimiento al desarrollo del proyecto de Educación Sexual en la Institución educativa Divino Niño la Madera se planeo una serie de actividades para ejecución del mismo teniendo en cuenta las necesidades de la Comunidad Educativa, especialmente estudiantes y padres de familia, basada está en que la sexualidad está presente a lo largo de la vida de las personas y que esta es una dimensión del ser humano por lo que el Ministerio de Educación Nacional reglamenta la inclusión de Educación sexual en el recorrido de la Institución Educativa.
OBJETIVOS GENERALES. Propiciar cambios en los conocimientos, actitudes y comportamientos relativos a la sexualidad, de acuerdo con la ciencia y el humanismo y fomentar la salud en general y la salud sexual en general y la salud sexual en particular, guardando el debido respeto que merecen las creencias y los valores populares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Desarrollar charlas a los padres de familia y alumnos sobre temas a la educación sexual. Desarrollo de talleres a estudiantes como actividad del proyecto de educación sexual. Elaboración de afiches y carteleras que ilustren tema de educación sexual
JUSTIFICACIÓN La sexualidad está presente a lo largo de la vida de todos los seres humanos. Su desarrollo armónico es fundamental para la formación integral de la persona y es responsabilidad de toda la comunidad educativa por esto la educación sexual debe articularse al currículo dentro de un contexto científico y humanístico como formación para la vida y el amor. MARCO CONCEPTUAL. La sexualidad es una dimensión del ser humano. La sexualidad, bien entendida, además de estar marcada por la historia de cada persona, extiende su influencia a los diversos niveles de vida social, económica y política, esto a su vez condicionan la vida sexual. La educación sexual a través del tiempo ha sido suprimida impidiendo la construcción sana, responsable y enriquecedora de la personalidad. La educación sexual debe propiciar la formación de la persona en la autoestima, la autonomía, la convivencia y la salud, debe legitimar en espacio formal en la escuela.
MARCO LEGAL Como la educación sexual es responsabilidad de toda la comunidad educativa, en el proyecto de educación sexual debe participar todo el personal perteneciente a la institución (administrativos, rectores, coordinadores, docentes, padres y madres de familia, egresados y alumnos desde el preescolar hasta el grado 11. El Ministerio de Educación Nacional en resolución N 03053 del 2 de Julio de 1993 establece el desarrollo de programas y proyectos institucionales de educación sexual en el país. La ley 115 de febrero 8 de 1994, ley general de educación, en su artículo 14 establece en el literal e la obligatoriedad de cumplir con la educación sexual impartida en cada caso de acuerdo las necesidades psíquicas, físicas y afectivas de los educandos según su edad y se ratifica en el decreto reglamentario 1860 de agosto 3 de 1994, articulo 36, La enseñanza prevista en el artículo 14, se cumplirá bajo la modalidad de proyecto pedagógico. La intensidad horaria y la duración de los proyectos se definirá en el respectivo plan de estudio.
PLAN DE ACTIVIDADES PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL NIVEL O GRADO Preescolar primero Segundo y tercero Cuarto y quinto Grado 6 y 7 Grado 8 y 9 Grado 10 y 11 +- TEMA OBJETIVOS METODOLOGIA RECURSOS RESPONSABLE EVALUACION Asi soy yo Me expreso a través de mi cuerpo Pre pubertad pubertad Pubertad y adolescencia El amor y enamoramiento con el cuerpo expreso sentimientos y emociones Relaciones sexuales consecuencias Desarrollar activo que lleven al niño a reconocer su cuerpo y su identidad como persona Reconocer que el cuerpo es nuestra mejor herramienta para expresar emociones, sentimientos y actitudes Ilustrar a los niños sobre el proceso de desarrollo normal de su cuerpo y su persona Desarrollar charlas que permiten a los y los jóvenes mayor conocimiento sobre la etapa de la vida para lo que poseen. Socializar con los y la jóvenes el proceso normal de enamorarse. Alertar a los y las jóvenes sobre los pro y contra de vivencias etapa Socializar a los y las jóvenes de llevar una vida sexual sana Charlas, juego y dibujos Dinámicas de juegos baile, cantos, chistes etc. Charlas, videos y diapositiva Carteles, hoja colores etc. Música, implementos deportivos, grabadoras etc. T.V., C.D., video Beam, cartels. docente docente Professional o docente Charlas y videos carteles Profesional o psicólogo Charlas y talleres Carteles profesional Charla
ACTIVIDADES PROYECTO DE EDUCACION SEXSUAL 2 SEMESTRE INTEGRANTES MARICELA GARCÉS LÓPEZ MARCELINO LOPEZ NEGRETE MARIA OSORIO DIAZ CARMEN SOLERA MEDRANO COORDINADORA LEDYS ESPITIA GALVAN
Colgar afiches en las sedes con foros sobre temas alusivos a la Educación sexual. - Utilización del periódico mural para colgar información de temas de sexualidad de acuerdo a las necesidades que se presenten por edad de los estudiantes. - Charlas a los estudiantes de 4 y 5 de primaria Tema: pubertad y desarrollo mestrual Fecha: Agosto 5. _ Charla a grado 7-8 -9-10 -11 Tema: métodos anticonceptivos Fecha: Agosto 12-13 profesional _ Charla: enfermedades de trasmisión sexual SIDA Grado: (7 a11 ) opcional a padres de familia Fecha: septiembre 9 _ Charlas a padres de familia Como orientar a los hijos sobre sexualidad Fecha: octubre (7-21) _ Charla a los padres de familia Tema: funciones de la familia Fecha: octubre
Nivel de Preescolar PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL Coordinadora: Ledys Espitia Galván. Integrantes: Marcelino López, Carmen solera, María Simona Osorio y Maricela Garcés AMPLIACIÓN DE ACTIVIDADES GRADO TEMA OBJETIVOS ACTIVIDADES Así soy yo Desarrollar actividades que lleven al niño(a) a reconocer su cuerpo y su identidad como persona Segundo y tercero Me expreso a través de mi cuerpo Reconocer que el cuerpo es nuestra mejor herramienta para expresar emociones, sentimientos y actitudes. Cuarto y Quinto Pre pubertad y pubertad Ilustrar a los niños (a) sobre el proceso de desarrollo normal de su cuerpo y su persona. 1. Trabajar los órganos de los sentidos: función, importancia y valor 2. Trabajar las partes del cuerpo: cabeza, tronco y extremidades, función, importancia y valor. 3. Trabajar órganos internos del cuerpo (corazón, estomago, riñones, pulmones, intestinos, venas) Importancia, función y valor 1. identidad de género (actividad con dibujos o laminas donde se muestra el cuerpo del niño y la niña diferenciando sus órganos genitales. 2. Roles de género oficios actividades, gastos, vestidos, juegos 1. Cuidar y valorar nuestro cuerpo. a. aseo y vestidos. b. Alimentación c. Usos del cuerpo 2. Funciones a través de el cuerpo que hacemos expresiones. a. sentimientos amor, tristeza y cariño b. emociones, alegría, susto, miedo y nervio. c. Actitudes positivas y negativas expreso físicamente, verbal y pueden ser externo e internos e influyen en las expresiones externas del cuerpo. 1. Desarrollo físico: cambios en el cuerpo hombres voz vellos crecimiento órganos mujeres. 2. Desarrollo psíquico: cambio de gastos vestidos música pensamientos 3. monarquía.
Sexto y séptimo Pubertad y adolescencia Desarrollar charlas que permitan a los y las jóvenes mayor conocimiento sobre la etapa de la vida por la que pasan. Octavo y Noveno Decimo y Undécimo El amor y enamoramiento con el cuerpo expreso sentimientos y emociones. Relaciones sexuales y sus consecuencias Analizar con los y las jóvenes el proceso normal de enamorarse, alertado a los jóvenes sobre los pro y contra de vivencias en esta etapa Socializar con los y las jóvenes de las ventajas de llevar una vida sexual sana y responsable. 4. Enamoramiento o gastos por el sexo opuesto. Desarrollo de charlas sobre 1. Que es la pubertad - Cambios que se dan en los jóvenes en esta etapa - Comportamiento en esta etapa. 2. Que es la adolescencia. - cambios que se da en esta etapa. - comportamiento. Charlas y talleres 1. Amor y enamoramiento 2. El noviazgo. 3. valores que se practican e el noviazgo. 4. respeto y hago respetar mi cuerpo 5. consecuencias de vivencion un noviazgo inadecuado. - Relaciones sexuales - Enfermedades de trasmisión sexual. - Métodos anticonceptivos