1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA CÓDIGO: 10150 CARRERA: PSICOLOGÍA NIVEL: 1 No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: CUATRO DOS SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Ier SEMESTRE 2011-2012 PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: M. Sc. Catalina Quintana Catalina Quintana Máster en Gestión de Paisajes Culturales Altoandinos Bióloga con 9 años de experiencia docente. Investigadora de la Facultad de Ciencias Exactas de la PUCE Jueves de 9h-10h cquintanam@puce.edu.ec Teléfono: 2991700 ext 1922 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: La materia de Fundamentos Biológicos de la Psicología, estudiará los procesos biológicos que relacionan al ser humano con el medio ambiente. Se estudiará a detalle la célula nerviosa, la sinapsis y los neurotransmisores; el desarrollo y evolución del cerebro; los procesos sensoriales; la homeóstasis; la influencia de las hormonas en el comportamiento sexual y emocional; las leyes genéticas y la transmisión de caracteres; el ambiente y la influencia en el comportamiento humano. Cada tema es tratado desde un punto de vista evolutivo, comprendiendo los cambios que han sufrido los organismos vivos hasta llegar al ser humano. 3. OBJETIVO GENERAL: Comprender y analizar los mecanismos biológicos que regulan el comportamiento del ser humano. 1
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Analizar los aspectos filogenéticos del ser humano -Relacionar el ambiente con el comportamiento humano -Recalcar la importancia de la neuroendocrinología en el comportamiento humano CONTENIDOS UNIDAD 1 CONOCIMIENTOS PRELIMINARES 1.1 Teorías sobre el origen de la vida 1.2 Las moléculas de la vida 1.3 Estructura celular UNIDAD 2 BIOLOGÍA Y PSICOLOGÍA 2.1 Células nerviosas 2.2 Sistema Nervioso Central 2.3 Sistema Nervioso Periférico 2.4 El cerebro y la conducta humana 2.5 Órganos de los sentidos UNIDAD 3 MECANISMOS REGULADORES 3.1 Hormonas, glándulas de secresión 3.2 Funcionamiento y adaptabilidad UNIDAD 4 LA HERENCIA DEL COMPORTAMIENTO 4.1 Bases moleculares 4.2 Material genético: ácidos nucleicos, genes y cromosomas 4.3 Mutaciones cromosómicas 4.4 Leyes de Mendel 4.5 Cromosomas sexuales UNIDAD 5 LA PSICOLOGÍA Y EL AMBIENTE 5.1 Etología 5.2 El ser humano y el medio ambiente 5. METODOLOGÍA, RECURSOS: 2
Los temas serán tratados mediante clases magistrales, laboratorios y exposiciones por parte de los estudiantes. Se harán lecturas, análisis de textos, observación de videos y visitas a museos y a espacios naturales. 6. EVALUACIÓN: EVALUACIÓN: Examen 1 10 puntos septiembre Examen 2 10 puntos octubre Examen 3 10 puntos noviembre Examen final 20 puntos diciembre 7. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: Curtis, 2008, Biología, Editorial Médica Panamericana, Buenos Aires. Konrad, Lorenz, 1996, Fundamentos de Etología, Ediciones Paidos, Barcelona. Maturana, 2003, El árbol del conocimiento, Editorial Lumen, Buenos Aires. Solomon, Berg, Martin, 2008, Biología, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana, México. Textos Recomendados: Maturana, Humberto, 2007, Desde la Biología a la Psicología, Editorial Universitaria, Brasil. Merania, Alberto, 2002, Psicobiología, Editorial Grijalvo, México D.F. Raven, 2005, Biology, Mac Graw Hill, USA Raven, 2007, Understanding Biology, Mac Graw Hill, USA Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 3
Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 15 de agosto de 2011 Fin: 16 de diciembre de 2011 Exámenes finales: del 12 al 16 de diciembre de 2011 4
Asignatura: SEMANA (1-18) N de horas de clases teóricas Organización Docente Semanal ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas 1 semana 6 Lectura de textos y clases magistrales sob 2 semana 3 3 Laboratorio, experimentos, observación d 3 semana 3 3 Laboratorio sobre principios químicos y fí 4 semana 3 3 Laboratorio sobre identificación de moléc 5 semana 3 3 Laboratorio, experimentos y clases magist 6 semana 3 3 Laboratorio sobre observación de células, 7 semana 3 3 Laboratorio de células nerviosas, observac 8 semana 3 3 Película sobre el potencial de acción, impu 9 semana 3 3 Video científico sobre neurotransmisores, 10 semana 3 3 Lecturas, clases magistrales, evaluación 11 semana 3 3 Laboratorio del cerebro, observación de v 12 semana 3 3 Laboratorio observación de cromosomas, 13 semana 3 3 Observación de videos sobre hormonas y 14 semana 3 3 Trabajo en grupo sobre la lectura de un tex 15 semana 3 3 16 semana 3 3 5
17 semana 3 3 18 semana EXÁMENES 6