1 Los recursos literarios: Métodos del autor para elegir y ordenar los detalles de una obra de modo de crear estructuras significativas. El objetivo es capacitar al lector para ver los acontecimientos desde la perspectiva del autor, para ver qué quieren decir y, así, compartir la experiencia imaginada. a. El título: se debe estar alerta cuando se refiere a un detalle sin importancia, puede ser el significado del relato. A menudo, un título tiene varios niveles de significación. b. El punto de vista: es el sector de la conciencia desde la que se percibe el mundo. Hay cuatro tipos principales pero pueden darse combinaciones y variables. i. Tipos de narrador: 1. Omnisciente: se usa la tercera persona para todos los personajes y se describe todo lo que piensan, sienten o hacen, 2. observador (o limitado): en tercera persona se refiere la historia de todos los personajes pero desde el punto de vista de lo que puede percibir un solo personaje, 3. protagonista (o central): el protagonista narra con sus propias palabras, y 4. testigo (o periférica): un personaje secundario narra los hechos.
2 ii. Sector de la conciencia: 1. Comprensión psicológica: el narrador analiza psicológicamente al personaje desde la tercera persona y se parece al trabajo de un terapeuta con su paciente. 2. Introspección: el personaje se autoexamina y lo hace mediante un discurso ordenado y coherente. 3. Monólogo interior directo: es una técnica que nos quiere hacer creer que el personaje se ha emancipado del narrador. El personaje no habla para nadie en particular; los pensamientos de su conciencia fluyen libremente sin lógica alguna pero en primera persona. El personaje no está hablando sino que está pensando, sin filtro alguno, cualquier cosa. Se intenta con esta técnica expresar el estado previo al mensaje.
3 4. Monólogo interior indirecto o narrado: el narrador no comenta las actitudes del personaje. Se muestra el ser del personaje es su total realidad, sin poner en orden sus pensamientos. En el monólogo interior indirecto el narrador es omnisciente (sabe lo que piensa y siente el personaje) pero usa la tercera persona. Esa voz en tercera no ordena los pensamientos del personaje y los deja fluir desde su conciencia libremente. c. La unidad orgánica de la obra: es el recurso más importante. En ella residen tres elementos: personaje central, conflicto central, tema central. d. El tono: es la actitud emocional del autor tal como se da en el relato. Cuando el autor comparte el humor de los personajes y cuando ese humor se refleja en el medio ambiente, el tono se transforma en atmósfera. El tono se deduce de los hechos narrados, de la elección de los detalles y del estilo del autor.
4 e. El simbolismo: usar símbolos significa emplear detalles concretos, fácticos, que evocan ideas y emociones en la mente del lector. Así, se visualiza el significado. Un símbolo que aparece en un momento importante del relato subraya la significación de ese momento. Un símbolo repetido varias veces recuerda algún elemento constante del relato. Un símbolo que reaparece en distintos contextos ayuda a definir el tema. i. Elementos tomados de lo lingüístico. ii. Elementos tomados de otras artes. f. La ironía: permite descubrir algo que es opuesto de lo que el lector fue llevado a esperar. i. Tono irónico o ironía verbal: se trasmite un contenido expresando lo opuesto. Puede darse un contraste irónico entre la actitud que expresa un autor y la que realmente tiene. ii. Ironía dramática (o ironía de la trama o situación): depende de un contraste total entre apariencia y realidad, entre las intenciones de un personaje y el resultado obtenido con sus acciones.
5 g. El estilo: es la modalidad de cada autor en el uso de la lengua. Incluye aspectos como complejidad, humor, sutileza, ritmo, longitud de las oraciones, vocabulario, uso de imágenes y metáforas.