Guía de aprendizaje Introducción Estimado Aprendiz, a partir de este momento, usted iniciará su proceso de inducción a la formación virtual SENA. Nos proponemos que al terminar de cursar la inducción, usted haya adquirido nociones precisas acerca de la formación profesional integral SENA, bajo la modalidad virtual. Se sugiere primero leer la guía de aprendizaje en su totalidad, para que de manera ordenada y manejando los tiempos sugeridos, cumpla con las evidencias e inicie el desarrollo de cada una de las acciones propuestas. La etapa de inducción consta de cuatro fases: - Orientadora - Técnica - Académica - Organizativa Cada una de estas fases consta de una actividad central la cual se describe a continuación:
Fase Orientadora Para iniciar el proceso formativo, el instructor programará una sesión de videoconferencia por la herramienta Blackboard Collaborate. Esta estrategia metodológica permitirá inicialmente tener un acercamiento y un reconocimiento de aquellas personas que hacen parte del grupo de formación. Para la actividad es necesario revisar los videos instructivos de cómo utilizar e ingresar a este ambiente, de la misma forma revisar los videos sobre el SENA. En esta primera sesión se realizarán las siguientes actividades: 1 Afianzamiento del foro social 2 Orientación al proceso de inducción 3 Contextualización a la formación SENA 4 Resolución de dudas Fase Técnica Actividad: Ruta de Exploración La actividad consiste principalmente en realizar la navegación por las diferentes herramientas y espacios de su nuevo ambiente de aprendizaje: La plataforma Blackboard. Lo acompañaremos a realizar éste recorrido cuyo propósito es reconocer el ambiente, familiarizarse con los recursos existentes e identificar las características de la Formación Profesional en la modalidad virtual y a distancia, junto con sus actores.
La ruta de exploración se compone de un total de ocho (8) estaciones, las cuales usted deberá explorar en su totalidad y completar las actividades que cada una contiene. Para explorar y realizar exitosamente la actividad usted debe: 1) Realizar las lecturas presentadas en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Técnica / Material de Estudio. 2) Observar los videos de apoyo ubicados en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Técnica / VideoTutoriales. 3) Revisar el material interactivo La ruta de exploración ubicado la siguiente ruta: / Inducción / Fase Técnica / Ruta de exploración. 4) Contestar la preguntas propuestas en cada estación de la ruta de exploración, y enviar la evidencia en documento Word a través del enlace correspondiente. Fase académica. Actividad: Estudio de Caso Esta actividad tiene como propósito afianzar los procesos de autorregulación e identificación de los diferentes roles dentro de la plataforma, mediante la lectura y resolución de un estudio de caso, en el cual se le plantea al aprendiz una situación real que podría enfrentar durante el proceso formativo y que tendrá que resolver a partir de su autoanálisis y el material de apoyo. 1) Realizar las lecturas presentadas en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Académica / Material de Estudio. 2) Realizar la lectura del "Estudio de Caso" ubicado en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Académica / Actividad_2_Estudio_de_Caso_Academica. 3) Participar en el foro de discusión exponiendo su punto de vista frente al estudio de caso y aportando su opinión frente a las participaciones de al menos 2 compañeros.
Fase Organizativa Actividad: Equipos de Trabajo Esta actividad tiene como objetivo realizar la conformación de equipos de trabajo a partir de una actividad lúdica y aclarar las principales dudas e inquietudes presentadas hasta el momento por los aprendices. Una vez conformado su equipo de trabajo, es importante que todos los integrantes lean el documento Trabajo Colaborativo ubicado en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Organizativa / Material de Estudio, a partir de éste documento realicen la siguiente actividad. 1) Participe en la sesión en línea realizada por el instructor a través de la herramienta Blackboard Collaborate, según el horario indicado en los anuncios. 2) Conforme el equipo de trabajo. 3) Genere un documento donde se describa: Nombre de los integrantes del equipo Datos de contacto y perfil de cada uno Posible tema del proyecto Roles de cada uno de los participantes Herramientas de comunicación que serán utilizadas Horarios establecidos de reuniones Compromisos NOTA: Aunque esta actividad es grupal, cada integrante debe enviar de forma individual el documento por el enlace correspondiente, ubicado en la siguiente ruta: / Inducción / Fase Organizativa / Actividades.
Para tener en cuenta Al terminar cada una de las actividades propuestas, usted deberá hacer envío de las evidencias requeridas por medio del enlace de "Actividades" ubicado dentro de cada fase de la inducción, o participando en los foros señalados. Si la evidencia presentada cumple con lo esperado, el instructor asignará la valoración de A (aprobado): significa que su calificación está en el rango de 70 a 100, e indica que usted ha superado el resultado de aprendizaje; en caso contrario, asignará la valoración D (desaprobado): significa que la evidencia está incompleta o no cumple con lo requerido, en este caso su calificación está entre 0 y 69; el instructor hará las observaciones pertinentes para que realice las correcciones necesarias y logre el objetivo alcanzando la calificación requerida para aprobar. Usted podrá consultar la realimentación de sus evidencias ingresando a la sección Mis calificaciones del menú principal del aula virtual. Usted debe realizar las actividades centrales y participar en las sesiones en línea, para considerar que el recorrido y el trabajo de reconocimiento del proceso de inducción fueron realizados de manera satisfactoria.
Resumen de las actividades a desarrollar Inducción a la formación virtual y a distancia Etapa Orientadora Foro Social Contextualización al SENA (Evaluable) Etapa Técnica Actividad Interactiva: Ruta de Exploración (Evaluable) Etapa Académica Foro Temático: Estudio de Caso (Evaluable) Etapa Organizativa Actividad equipos de trabajo Duración El proceso de inducción virtual deberá ser completado en un período máximo de 10 horas (10 días). Se recomienda dedicar mínimo 1 hora diaria de trabajo para poder realizar las actividades propuestas de manera satisfactoria..
Resultados de Aprendizaje Actividad 0 2 horas: Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena. Actividad 1 3 horas: Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles. Actividad 2 3 horas: Identificar las oportunidades que el sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. Actividad 3 2 horas: Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa de formación con base en la política institucional.