No Voy a Levantarme Review Packet

Documentos relacionados
Puedo ir al baño? Review Packet

Me Duele Review Packet

A. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E. 1. la cucaracha 4. el pollo. 2. el licuado 5.

Guapo Using Ser and Tener to Describe People

Review Packet Billy la Bufanda

Los Verbos Reflexivos

Billy y Las Botas Review Packet

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A

BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Exam Form B ESCUCHAR. Unidad 1 Etapa 2. URB p.142

Flashcards Series 5 El Agua

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A

Filma la escena! (Film the scene!) Escribe el guión! (Write the script!)

La pregunta perfecta. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues, me gusta mucho. 6. Sí, me gusta mucho.

Realidades 2. Los Verbos Reflexivos Capítulo 2A

Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

Cómo es? 22 A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd

Listening exercise. Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip.

Cómo es? 22 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

Will (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:

Vocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each

For Your Health Mini-Lessons Lesson Script for A Healthy Mouth. Lección A: Problemas Dentales/ Lesson A: Dental Problems

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech

Notes for teachers: Length of podcast: 14:38

TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano

Gustar : Indirect object pronouns.

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community. Navegando en la Comunidad / Navigating the Community

Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.

estructura 3.1 Descriptive adjectives

Kinder Homework Week of February 1-5

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A

Español 2-Beginners Tarea del verano (summer homework) Teléfono ext Código para clase de Google una280

Flashcards Series 3 El Aeropuerto

La Escuela y Las Clases. Las matemáticas

Lesson 6. Joke of the week

I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú

Telling Time in Spanish Supplemental Hand-out

Level 1 Spanish, 2010

LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Have Something Done. Have Something Done

Level 1 Spanish, 2011

En la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance

Carmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano?

14 de noviembre. Write the Spanish for:

Entrevista: el medio ambiente. A la caza de vocabulario: come se dice en español?

Los Verbos Reflexivos

Learning Masters. Fluent: States of Matter

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

3. Look up the red words in the dictionary and add them to your glossary.

Notes for teachers: Length of podcast: 7:59

Español. Learn a language your way! Lesson #6 - Por el mismo dinero que la otra, me llevo dos! PDF - Beginner.

Los días, meses y fecha. The date

Los saludos y las despedidas

Presentación de vocabulario

TEESP: Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Planner. Title: Qué pasa con su corazón?

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

Learning Masters. Early: Force and Motion

ST EDWARD S OXFORD 16+ ENTRANCE EXAMINATION 2013 SPANISH. Please answer all questions in this booklet. Dictionaries are NOT allowed. Candidate Name:.

Hoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es. Que tiempo hace hoy?

Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response

*Attach all work to this sheet and turn in when complete. Use work plus feedback as a study goide for the final exam.

Year Group: 7 Term: Summer 2 Subject: Spanish Topic: Future Plans Special Instructions

Las estaciones del año

5. a. No me gusta patinar. b. No me gusta ver la televisión. c. No me gusta dibujar.

TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps

Unidad Idiomas Transcripción

En Español Etapa Preliminar--Guia de estudiar

Test. 1. Sergio es alto y pelirrojo. 2. El chico de Chile se llama Raúl Ortiz. 3. Luci no conoce a Raúl.

Making comparisons (p. 53) como. 1. La banda es popular como la orquesta. 2. Jugar a los bolos no es tan popular el ajedrez.

Lessons Workbook

Los cuartos. 112 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto. En la planta baja hay: En el primer piso hay:

UNIT 3: LA ESCUELA ( )

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lección 24: Preposiciones de tiempo

Objective: To create a Celebrity Family Tree by MAKING LINKS and THINKING CREATIVELY!

lunes, 25 de enero 2016

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.

An explanation by Sr. Jordan

Nombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive.

LOS QUEHACERES. Table of Contents. Lyrics in Spanish Only. Pg 3,4 Lyrics in Spanish with English Translation. Cloze activity Easy*

El estilo indirecto inglés.

Level 1 Spanish, 2015

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1

Nombre Clase Fecha Repaso Español 1 Capítulo 1

Vocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.

Billy y Las Botas. Table of Contents. Lyrics in Spanish Only. Pg 3-4 Lyrics in Spanish with English Translation. Cloze activity Easy*

Te gusta más ir al campo o ir a la playa? Me gusta más ir (a la playa / al campo).

Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)

Cuerpo sano, mente sana

Transcripción:

Review Packet This review document is broken into five main sections: PAGE SECTION DESCRIPTION Pg. 2-4 LA LETRA Two sets: Spanish lyrics Spanish lyrics with English translation Pg. 5-7 ANTES To be used as a basic introduction to vocabulary and grammar in advance of showing the video for the first time. Pg. 8-11 MIENTRAS This section contains multiple activities that students can do while watching the video. NOTE: Choose only one MIENTRAS activity per viewing. Pg. 12-15 DESPUÉS To be used after viewing the video in order to reinforce key vocabulary, grammar and comprehension. Pg. 16-18 MÁS ALLÁ This section, designed for higher-level classes, includes two creative writing exercises. NOTE: I will occasionally make adjustments to this document. For this reason, please download the most recent version before using it with your students. If you have any suggestions for improving this (or any) document on my site, please email me at senorwooly@senorwooly.com. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 1

La Letra A las seis de la mañana me despierto, porque no quiero ir a la escuela porque hace mucho frío y viento también. Pero mi madre me dice: Necesitas levantarte. Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela porque no he terminado mi proyecto de inglés. No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! Y me duermo... Me duermo... A las seis y veinticinco me despierto cuando mami me golpea con su zapato. Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela. Pero mi madre me grita: Necesitas levantarte! Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela porque tengo un payaso dentro de mi lóquer. No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! Mamá, te prometo que mañana iré. A partir de ahora yo siempre iré. El lunes iré. El martes iré. El miércoles, el jueves, el viernes iré. Pero hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, HOY NO VOY! No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! No Voy! 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 2

Lyrics with English Translation (Page 1 of 2) A las seis de la mañana me despierto, porque no quiero ir a la escuela porque hace mucho frío y viento también. Pero mi madre me dice: Necesitas levantarte. Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela porque no he terminado mi proyecto de inglés. No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! Y me duermo... Me duermo... A las seis y veinticinco me despierto cuando mami me golpea con su zapato. Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela. Pero mi madre me grita: Necesitas levantarte! Pero no me levanto porque no quiero ir a la escuela porque tengo un payaso dentro de mi lóquer. At six in the morning I wake up, but I don't get up because I don't want to go to school because it's really cold and windy too. But my mother tells me, You need to get up. But I don't get up because I don't want to go to school because I haven't finished my English project. I'm not going to get up! I'm not going to shower! I'm not going to brush my teeth! I'm not going to get dressed! And I fall to sleep... I fall to sleep... At 6:25 I wake up when mom hits me with her shoe. But I don't get up because I don't want to go to school. But my mother yells at me, You need to get up! But I don't get up because I don't want to go to school because I have a clown inside my locker. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 3

Lyrics with English Translation (Page 2 of 2) No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! Mamá, te prometo que mañana iré. A partir de ahora yo siempre iré. El lunes iré. El martes iré. El miércoles, el jueves, el viernes iré. Pero hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, hoy no voy. Madre, HOY NO VOY! No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! No voy a levantarme! No voy a ducharme! No voy a cepillarme los dientes! No voy a vestirme! No Voy! I'm not going to get up! I'm not going to shower! I'm not going to brush my teeth! I'm not going to get dressed! Mom, I promise you that tomorrow I will go. From now on I will always go. On Monday I will go. On Tuesday I will go. On Wednesday, On Thursday, On Friday I will go. But today I'm not going. Mother, today I'm not going. Mother, today I'm not going. Mother, today I'm not going. Mother, today I'm not going. Mother, TODAY I M NOT GOING! I'm not going to get up! I'm not going to shower! I'm not going to brush my teeth! I'm not going to get dressed! I'm not going to get up! I'm not going to shower! I'm not going to brush my teeth! I'm not going to get dressed! I'm not going! 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 4

ANTES A. Matching. Choose the correct Spanish word for each picture. A B C D E 1. cepillarse los dientes 2. levantarse 3. despertarse 4. un payaso 5. vestirse B. Indicate Sí or No based on what you re going to do tomorrow morning. Mañana por la mañana Sí No 1. voy a despertarme. 2. voy a despertarme antes de las seis. 3. voy a levantarme rápidamente. 4. voy a ducharme antes de comer. 5. voy a cepillarme los dientes. 6. voy a vestirme. 7. voy a vestirme como un payaso. 8. voy a ir a la escuela a tiempo. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 5

C. Draw a picture of the following: Me despierto, pero no me levanto. No me levanto porque hace mucho frío y viento. Mi madre me grita. Mami me golpea con su zapato. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 6

D. Complete the sentences in Spanish to make them true for you. 1. Normalmente me despierto a las pero prefiero despertarme a las. 2. Normalmente me levanto minutos después de despertarme. 3. Normalmente después de levantarme, yo. 4. Normalmente después de cepillarme los dientes, yo. 5. No quiero levantarme cuando porque. 6. No quiero vestirme cuando porque. 7. Mi madre me grita cuando. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 7

MIENTRAS A. As you watch the video, put a check mark next to the quotes that the boy says in the song. Not all are not used! Before you begin, familiarize yourself with the quotes. a. No me levanto porque no quiero ir a la escuela. b. Me gusta comer papas fritas con mayonesa. c. No he terminado mi proyecto de ciencias. d. No voy a levantarme. e. No voy a vestirme. f. No voy a acostarme. g. Me duermo. h. Bailo el tango con mi maestro de español. i. Mi madre me grita: Tú eres mi hijo favorito. j. Mi madre me grita: Necesitas levantarte. k. Mamá, te prometo que mañana iré. l. Tengo que lavar los platos. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 8

B. Before you begin, familiarize yourself with the questions. Then, as you watch, answer each question in a complete Spanish sentence. 1. Al principio del video, dónde está el chico? 2. Por qué no se levanta el chico? 3. Quién le dice al chico que necesita levantarse? 4. Para qué clase no ha terminado el chico su proyecto? 5. A las seis y veinticinco, qué hace la mamá con su zapato? 6. Según el chico, qué tiene en su lóquer? 7. Qué le promete el chico a su madre? 8. Cuándo le promete el chico que irá a la escuela? 9. El chico tiene muchas excusas para no ir a la escuela. Cuáles son tres que menciona? 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 9

Cloze Activity #1: Fácil WORD BANK: mañana tengo duermo escuela zapato porque frío voy lunes proyecto veinticinco A las seis de la mañana me despierto, porque no quiero ir a la porque hace mucho y viento también. Pero mi madre me dice, necesitas levantarte no quiero ir a la escuela porque no he terminado mi de inglés No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a cepillarme los dientes No voy a vestirme Y me... Me duermo... A las seis y Me despierto cuando mami me golpea con su, porque no quiero ir a la escuela Pero mi madre me grita, necesitas levantarte porque no quiero ir a la escuela porque un payaso dentro de mi lóquer. No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a cepillarme los dientes No voy a vestirme Mamá, te prometo que iré A partir de ahora yo siempre iré El iré El martes iré El miércoles, el jueves, el viernes iré Pero hoy no Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a cepillarme los dientes No voy a vestirme No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a cepillarme los dientes No voy a vestirme No! 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 10

Cloze Activity #2: Difícil WORD BANK: inglés despierto cepillarme a viernes con madre grita voy partir quiero también dentro prometo seis A las de la mañana me, porque no quiero ir a la escuela porque hace mucho frío y viento Pero mi me dice, necesitas levantarte porque no ir a la escuela porque no he terminado mi proyecto de No a levantarme No voy a ducharme No voy a los dientes No voy a vestirme Y me duermo... Me duermo... A las seis y veinticinco Me cuando mami me golpea su zapato porque no quiero ir a la escuela Pero mi madre me, necesitas levantarte porque no quiero ir la escuela porque tengo un payaso de mi lóquer. No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a los dientes No voy a vestirme Mamá, te que mañana iré A de ahora yo siempre iré El lunes iré El martes iré El miércoles, el jueves, el iré Pero hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy Madre, hoy no voy! No voy a levantarme No voy a ducharme No voy a los dientes No voy a vestirme No voy levantarme No voy a ducharme No voy a los dientes No voy a vestirme No voy! 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 11

DESPUÉS A. Number the following sentences in the order in which they occurred in the video (#1-6). Y me duermo El lunes iré, el martes iré, el miércoles, el jueves, el viernes iré. A las seis de la mañana me despierto,. A partir de ahora yo siempre iré. No quiero ir a la escuela porque tengo un payaso dentro de mi lóquer. A las seis y veinticinco me despierto cuando mami me golpea con su zapato. B. Write the English translation. 1. A las seis de la mañana me despierto,. Traducción: 2. No quiero ir a la escuela porque hace mucho frío y viento también. Traducción: 3. Mi madre me dice: Necesitas levantarte. Traducción: 4. No voy a levantarme. No voy a ducharme. Traducción: 5. No voy a cepillarme los dientes. No voy a vestirme. Traducción: 6. Tengo un payaso dentro de mi lóquer. Traducción: 7. Te prometo que mañana iré. Traducción: 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 12

C. Match the letter of each picture to what is most likely being said. No voy a cepillarme los dientes. No he terminado mi proyecto de inglés. El lunes iré. El martes iré. El miércoles, el jueves, el viernes iré. No quiero ir a la escuela porque hace mucho frío y viento también. A B C D 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 13

D. Oraciones Revueltas. Rearrange the words in each sentence to make sense of the song lyrics. 1. voy ducharme no a 2. me y despierto a seis las veinticinco 3. que mamá mañana te iré prometo 4. levanto la ir porque me a escuela no quiero no 5. dentro tengo lóquer mi un de payaso 6. a voy dientes no cepillarme los 7. ahora a siempre de partir iré yo 8. y viento mucho hace también frío 9. con cuando despierto me me zapato mami su golpea 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 14

E. Crucigrama 18 7 13 11 3 12 2 5 17 1 15 4 16 8 6 19 9 Horizontal 1. A (six) de la mañana me despierto. 2. Necesitas! (get yourself up) 3. (I fall sleep). 5. (You need to) levantarte! 6. Hace mucho (cold and wind). 9. (I wake up). 11. Mi madre (yells at me): Necesitas levantarte! 15. No he (finished) mi proyecto de inglés. 16. Mamá, (I promise you). 18. No voy a (dress myself)! 19. Tengo un payaso (inside of) mi lóquer. Vertical 4. No voy a (shower myself)! 7. (tomorrow) iré. 8. (Today) no voy, madre. 11. No (I don't get up). 12. No voy a (brush my) los dientes! 13. Mi mamá me golpea con su (shoe). 17. El lunes, martes y el (Wednesday) iré. 18. A las seis y (twenty five) me despierto. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 15

MÁS ALLÁ A. Writing. After Justin realizes that he has been tricked by his mother into going to school on a Saturday, he walks home (a long, long way). When he finally gets home, he finds the door locked and a note nailed to the door that is addressed to him. It s from his Mom. Write what you think the note says. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 16

B. Writing. Think of something that you generally dislike doing. Ideas: sacar la basura? limpiar el baño? practicar un instrumento? ir al dentista? hacer la tarea? ir a la casa de? cuidar a? Tomorrow you will refuse to do this activity. Write a letter to your mother explaining why you won t do it. Be sure to come up with at least three excuses for not doing it. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 17

C. Writing. Why is there a clown in Justin s locker? Who is it? How did it get there? Write the story of the clown from the clown s perspective. 2015 Señor Wooly, LLC. All rights reserved v1.03 18