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Transcripción:

Pág. PÁGINA EJERCICIOS Concepto de fracción Cuántos cubitos amarillos hay en cada uno de estos cubos? Qué fracción representa la parte verde en cada uno? cubitos amarillos Primer cubo Fracción que representa la parte verde: cubitos amarillos Segundo cubo Fracción que representa la parte verde: cubitos amarillos Tercer cubo Fracción que representa la parte verde: Calcula: de de 00 de de e) de 00 f) de 0 Unidad. Fracciones

Pág. 00 00 0 e) 00 00 0 f ) 0 0 Cuántos gramos son? de kilo de kilo de kilo de kilo 000 0 gramos 000 00 gramos 000 gramos 000 gramos Qué fracción de kilo son? 0 gramos 00 gramos 00 gramos 0 gramos 0 g 0 kg kg 00 g 00 kg kg 000 0 000 0 00 g 00 kg kg 0 g 0 kg kg 000 000 Expresa en forma decimal: 0 0 0 0 00 Unidad. Fracciones

Pág. Expresa en forma de fracción: 00 e) 000 f) 00 0 00 00 00 e) 000 f) 00 0 0 00 00 Pasa a forma fraccionaria: 0 ) ) ) ) e) ) f) ) 0 ) A ) 0 ) 0 A A 0 A 000 A ) 0 ) ) D e) ) M 0 D 00 M D M D 000 M 000000 D M f) ) 00 K K K 0000 K Fracciones equivalentes Comprueba si los siguientes pares de fracciones son equivalentes: 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. 0 Sí No () () Sí 0 Sí 0 Escribe. Una fracción equivalente a que tenga por numerador. Una fracción equivalente a que tenga por numerador 0. 0 Una fracción equivalente a que tenga por numerador. 0 0 Calcula el término x que falta en cada caso: x x x x 0 x x x 0 x Simplifica hasta obtener una fracción irreducible: 0 0 0 e) f) g) h) 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. 0 0 0 e) f ) g) h) 0 0 Reduce a común denominador: 0 m.c.m. ( ) m.c.m. ( 0) 0 0 0 0 0 m.c.m. ( ) 0 m.c.m. ( ) 0 0 0 0 0 0 Reduce a común denominador y después ordena de menor a mayor: 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. m.c.m. ( 0) 0 0 0 0 0 0 0 < < < 0 m.c.m. ( ) < < < m.c.m. ( 0) 0 0 0 0 0 0 < < < < 0 0 m.c.m. ( ) 0 0 0 0 0 0 < < < PÁGINA Calcula mentalmente: e) f) g) h) i) 0 0 e) f ) 0 0 g) h) i) 0 0 0 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. Calcula y simplifica: e) f) 0 e) f) Calcula y simplifica: ( ) ( 0 ) ( ) ( ) ( ) ( ) e) ( ) ( ) f) ( ) ( ) ( ) g) [ ( )] h) [ ( )] [ ( )] [ i) ( )] [ ( )] [ ( )] Unidad. Fracciones

Pág. ( ) ( ) 0 0 0 0 0 0 0 e) ( ) ( ) ( ) ( ) f) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g) [ ( )] [ ] h) [ ( )] [ ( )] [ ] [ ] 0 0 ( ) ( ) ( ) 0 i) [ ( )] [ ( )] [ ( )] [ ] [ ] [ ] 0 0 0 0 0 0 0 0 Producto y cociente de fracciones. Operaciones combinadas Calcula y simplifica: e) f) ( 0 ) g) () h) ( ) ( ) Unidad. Fracciones

Pág. 0 e) f ) ( ) 0 g) () h) ( ) ( ) Calcula y simplifica: : : : : e) ( ) : f) ( ) : ( ) : : : 0 : e) ( ) : f ) ( ) : ( ) 0 Calcula y simplifica: : ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) : ( ) : ( ) : : ( ) ( ) 0 0 ( ) ( ) 0 0 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. 0 Calcula y simplifica: ( 0 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 0 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 0 ( ) ( ) ( ) ( ) Calcula y simplifica: e) f) e) f) PÁGINA Calcula y simplifica: 0 Unidad. Fracciones

Pág. 0 0 0 0 0 Problemas de aplicación Tres cuartas partes de un metro de cinta cuestan 0 euros. Cuánto cuestan dos metros y medio? de metro cuestan 0. de metro cuestan 0 m cuesta. metros cuestan. Ernesto ha recorrido en su paseo dos quintas partes del camino que tiene una longitud total de km. Cuánto le falta para llegar al final? Ernesto debe recorrer aún del camino. Le faltan km 000 m 00 m km Un tren ha cubierto ya tres quintos de su itinerario. Si aún le faltan kilómetros hasta el final cuál es la longitud total del recorrido? del itinerario son km. del itinerario son km. El itinerario tiene 0 km. Unidad. Fracciones

Pág. Raquel se ha gastado /0 de su dinero en un cómic. Si aún le quedan euros cuánto tenía al principio? Cuánto le costó el cómic? del dinero que tenía son. 0 del dinero son. 0 Tenía 0 0. El cómic le costó 0. 0 0 Una familia gasta / de su presupuesto en vivienda y / en comida. Si en vivienda gasta 00 euros anuales qué cantidad gasta al año en comida? del presupuesto son 00. El presupuesto total son 00 00. En comida se gasta 00 00 al año. Esta lista expresa en forma de fracción los resultados que un grupo de alumnos y alumnas han obtenido en un examen: CALIFICACIONES de la clase..... Sobresaliente 0 de la clase..... Notable 0 de la clase...... Bien de la clase...... Suficiente 0 0 0 0 0 0 Han suspendido de los alumnos y alumnas. 0 0 Unidad. Fracciones

Pág. Cuántas botellas de / de litro se pueden llenar con una garrafa de 0 litros? Resuelve primero este otro: Cuántas botellas de litros se pueden llenar con una garrafa de 0 litros? Qué operación resuelve el problema? 0 : 0 0 Se pueden llevar 0 botellas. Con el contenido de un bidón de agua se han llenado 0 botellas de / de litro. Cuántos litros de agua había en el bidón? 0 0 litros Un frasco de perfume tiene una capacidad de /0 de litro. Cuántos frascos de perfume se pueden llenar con el contenido de una botella de / de litro? : 0 frascos 0 De un depósito que estaba lleno se han sacado primero / del total y después / del total. Sabiendo que aún quedan 00 litros cuál es la capacidad del depósito? 0 Quedan ; 000 0 litros 0 0 0 De un depósito que estaba lleno se han sacado primero / del total y después / del total. Sabiendo que aún quedan 00 litros cuál es la capacidad del depósito? Quedan del total que son 00 litros. La capacidad del depósito es de 00 000 litros. Unidad. Fracciones

Pág. Jacinto se come los / de una tarta y Gabriela los / del resto. Qué fracción de la tarta se ha comido Gabriela? Qué fracción queda? Gabriela ha comido: Entre los dos han comido: Quedan de tarta. Aurora sale de casa con euros. Se gasta / del dinero en un libro y después / de lo que le quedaba en un disco. Con cuánto dinero vuelve a casa? Vuelve a casa con. PÁGINA 0 Un vendedor despacha por la mañana las / partes de las naranjas que tenía. Por la tarde vende / de las que le quedaban. Si al terminar el día aún le quedan 00 kg de naranjas cuántos kilos tenía? Por la tarde vende. En total vende. 0 Le quedan que son 00 kg de naranjas. 0 Tenía al principio 00 0 000 kg de naranjas. Unidad. Fracciones

Pág. Una amiga me pidió que le pasase un escrito a ordenador. El primer día pasé / del trabajo total el segundo / de lo restante el tercero / de lo que faltaba y el cuarto lo concluí pasando 0 folios. Puedes averiguar cuántos folios tenía el escrito? Primer día / Segundo día / del resto Cuarto día / de lo que faltaba Cuarto día se concluye 0 folios En el gráfico se observa claramente que del trabajo son folios. El trabajo total son folios. PASA QUEDA PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA CUARTO DÍA 0 0 folios son 0 folios total son 0 folios. El propietario de un solar ha decidido venderlo en parcelas para obtener una mejor rentabilidad. Vendió primero / del mismo luego la mitad de lo restante y todavía le quedaron m sin vender. Calcula la superficie del solar. del solar son m Vendió: 0 Quedan de la superficie que son m. La superficie del solar son m. Unidad. Fracciones

Pág. PROBLEMAS DE ESTRATEGIA En un baile tres cuartas partes de los hombres están bailando con tres quintas partes de las mujeres. Qué fracción de los asistentes no están bailando? APLICA ESTA ESTRATEGIA Dibuja un esquema que te ayude a organizar las ideas. Según se observa en la gráfica de los hombres y mujeres están bailando. Por tanto de los asistentes no bailan. Un arriero tiene en su cuadra una mula un caballo y un burro. Cuando lleva a trabajar la mula y el caballo pone / de la carga en la mula y / en el caballo. Sin embargo cuando lleva el caballo y el burro entonces pone / de la carga en el caballo y / en el burro. Cómo distribuirá la carga hoy si lleva a los tres animales y tiene que transportar una carga de 0 kg? MULA CABALLO BURRO Hay que dividir la carga en partes de las que llevará la mula el caballo y el burro. Es decir: MULA 0 0 kg CABALLO 0 0 kg BURRO 0 0 kg Unidad. Fracciones

Pág. En cierta tribu primitiva escondida en la selva / de los hombres están casados con / de las mujeres. Qué fracción de la población permanece soltera? de hombres de mujeres de hombres están casados con de mujeres. 0 Dividida la población en grupos de ellos están casados ( de hombres con de mujeres). Permanecen solteros de la población. María recoge en su huerta una cesta de manzanas. De vuelta a casa se encuentra con su amiga Sara y le da la mitad de la cesta más media manzana. Después pasa a visitar a su tía Rosa y le da la mitad de las manzanas que le quedan más media manzana. Por último se encuentra con su amigo Francisco y vuelve a hacer lo mismo: le da la mitad de las que le quedan más media manzana. Entonces se da cuenta de que tiene que volver a la huerta porque se ha quedado sin nada. Sabiendo que en ningún momento ha partido ninguna manzana cuántas manzanas recogió? APLICA ESTA ESTRATEGIA Empieza por el final. Cuántas manzanas dio a Francisco? Sabiendo eso cuántas dio a Rosa? Unidad. Fracciones

Pág. Francisco ha tenido que recibir un número impar de manzanas porque en otro caso María debería haber partido alguna. Y antes de dar manzanas a Rosa y a Sara en su cesta debía haber un número impar de manzanas por el mismo motivo. Si suponemos que a Francisco le da una manzana (la mitad de lo que llevaba más medi antes de darle a Rosa llevaba y le da 0. Y antes de darle a Sara llevaba a quien le da 0. Supongamos que llevaba x manzanas: DA SARA x x ROSA x x FRANCISCO x x QUEDAN x x x x x x x x x x 0 x manzanas Unidad. Fracciones