SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 03 y 04 ATENCIÓN PREVENTIVA Y COMPENSATORIA APC MATERIAL DE APOYO PARA PRIMER GRADO CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Contenido: Las plantas y los animales. Propósito: Conozca los seres vivos de su entorno. Actividad: Dibuja y escribe el nombre de plantas y animales que conozcas: Animales Plantas
Propósito: Identifique diferencias y semejanzas entre plantas. Plantas Animales Nos parecemos en... 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- Somos diferentes porque... 1.- 2.- 3.- 4.- 5.-
Propósito: Conozca la germinación y el crecimiento de una planta e identifique sus partes. Actividad 1: Anota la secuencia que corresponde del 1 al 6: Actividad 2: Escribe el nombre de las partes de la planta:
Propósito: Clasifique alimentos de origen vegetal y alimentos de origen animal. Actividad: Lee, recorta y pega: Alimentos de origen animal Alimentos de origen vegetal chorizo aceite tortilla queso frutas miel leche mermelada huevos carne
Propósito: Conozca como nacen los animales. Actividad: Une con una línea según corresponda: perro pájaro gato ovíparo pollito vivíparo pez tortuga ballena ratón
Propósito: Reconozca el cuidado de plantas y animales. Actividad: Recorta y pega donde corresponda: Cuido el agua Cuido a los animales Cuido las plantas
Propósito: Participe en conmemoraciones cívicas. Actividad: Relaciona la fecha con lo sucedido ese día: 18 de Marzo de 1938 Nace Don Benito Juárez La expropiación petrolera 21 de Marzo de 1806
El campo y la ciudad. Propósito: Conozca quién trabaja en el campo y quién en la ciudad. Actividad: Relaciona los trabajos con el lugar donde se realizan: campesino policía ciudad locutor agricultor campo Obrero
Observa las imágenes y contesta: Campo Ciudad Se parecen Son diferentes
Propósito: Clasifique los productos del campo y los de la ciudad. Actividad 1: Lee, recorta y pega donde corresponda: Campo Ciudad verdura zapatos ropa leche muebles carne huevos
Actividad 2: Dibuja y escribe el nombre: Productos hechos en taller o Productos hechos en casa fábrica
Lección: Las cuatro estaciones. Propósito: Distinga los cambios que ocurren durante las cuatro estaciones del año. Actividad: Recorta los nombres de las estaciones del año y pégalas en el recuadro que le corresponda: Primavera Verano Otoño Invierno
Lección: Pasado, Presente y Futuro. Propósito: Establezca la relación entre el pasado y el presente de su historia personal. Actividad: Recorta las palabras y pégalas en el recuadro correspondiente. Después Antes Ahora
Lección: Historia personal. Propósito: Establezca la relación entre el pasado y el presente de su historia personal. Actividad: Observa los siguientes dibujos, recorta y pégalos donde corresponda, empezando con lo primero, lo que sigue y último. Primero Después Último
Lección: El día. Propósito: Advierta del paso del tiempo, en experimentos sencillos que le permitan comparar períodos cortos y largos: hora, día, mes y año. Actividad: Une con una línea la actividad realizada mañana, tarde y noche: en la Mañana Tarde Noche
Lección: Un mes Propósito: Advierta el paso del tiempo, en experimentos sencillos, que le permitan comparar períodos cortos y largos: hora, día, mes y año. Actividad: Investiga el día que se celebra El día de las madres y en el calendario adorna ese día con flores de todos colores. Mayo 2006 DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Lección: Un año. Propósito: Advierta el paso del tiempo, en experimentos sencillos, que le permitan comparar periodos cortos y largos: hora, día, mes y año. Actividad: Encierra en un círculo el mes en que naciste, después colorea el día de tu cumpleaños:
Lección: La semana. Propósito: Advierta el paso del tiempo, en experimentos sencillos, que le permitan comparar períodos cortos y largos: Hora, día, mes y año. Actividad: Representa con un dibujo las actividades que realiza Juanito cada uno de los días de la semana. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES REALIZA HONORES A LA BANDERA VIERNES PRACTICA LA LECTURA EN CASA SÁBADO HACE LA TAREA EN EQUIPO DOMINGO VE SU PROGRAMA FAVORITO DE TELE AYUDA A SU MAMA A REGAR PLANTAS ACOMPAÑA A SU MAMÁ AL MERCADO JUEGA FUT BOL CON SUS AMIGOS
Contenido: Los seres vivos y sus funciones. Propósito: Que el alumno conozca su cuerpo, comprenda su funcionamiento, las transformaciones del organismo humano y el desarrollo de hábitos para conservar su salud. Actividad 1: Observa y ordena los dibujos de tu propia historia. Actividad 2: Dibuja las partes del cuerpo que hagan falta: brazo mano pierna oreja pie ceja ojo
Contenido: Los sentidos. Propósito: Que el alumno conozca su cuerpo, comprenda su funcionamiento, las transformaciones del organismo humano y el desarrollo de hábitos para conservar su salud. Actividad : Relaciona con una línea para que nos sirven los sentidos con los dibujos:
Contenido: Higiene personal. Actividad : Encierra los dibujos que sirven para cuidar y alimentar tu cuerpo.
Contenido: Derechos y obligaciones. Actividad: Marca con una cruz a lo que tienes derecho como niño: a trabajar a estudiar a ser maltratado a una buena alimentación
Contenido: Costumbres y tradiciones. Actividad: Dibuja como se celebra en tu localidad el 16 de Septiembre:
Contenido: La familia. Propósito: Fomentar en el niño la observación de su entorno, el hábito de hacer preguntas sobre lo que se rodea, indagar y buscar respuestas que amplíen su marco explicativo. Actividad: Características de los asentamientos humanos; Dibuja tu casa y a las personas que viven en ella:
Contenido: Reproducción. Actividad: Observa los dibujos y escribe tu propio cuento: Había una vez pero al salir el sol y desde aquel día
Contenido: El campo. Actividad: Escribe el nombre de los animales que hay en el campo:
Contenido: Asentamientos humanos. Propósito: Que el alumno conozca y se reconozca como miembro de una comunidad, observe sus cambios y tenga nociones de su historia. Actividad 1: Dibuja las cosas que hay en el lugar donde vives:
Actividad 2: Lee las palabras de algunas cosas que hay en la ciudad y haz sus dibujos: camión semáforo fábrica carro
Contenido: La familia y la casa. Actividad: Tacha los objetos que pertenecen a una casa:
Contenido: El día y la noche. Actividad: Encierra lo que haces de noche:
Contenido: Conoce tu historia. Actividad: Dibuja las tres carabelas: La Niña, La Pinta, La Santa María.
Contenido: La Escuela. Propósito: Que el niño conozca su entorno fuera del espacio familiar, que busque respuestas y amplíe su campo de indagación hacia la escuela. Actividad: Relaciona con una línea el dibujo con el nombre: mesabanco libro bandera pelota niña pizarrón
Contenido: Conoce tu historia. Actividad: Copia el texto sobre la Revolución Mexicana (20 de Noviembre de 1910): Inicia la lucha revolucionaria buscando que las riquezas del país se repartan con justicia y que las tierras sean para quienes las trabajan.
Contenido: La ciudad. Actividad: Relaciona lo que hace cada persona: enfermera fuego carro bombero APC jeringa profesor niño APC mécanico alumno
Contenido: El agua elemento indispensable para la vida. Actividad: Encierra las cosas que necesitan agua: