Echa cuentas Página 10



Documentos relacionados
Para resolver estos problemas podemos seguir tres pasos:

Cajón de Ciencias. Problemas resueltos de sistemas de ecuaciones

6Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 133

7Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 159

Tema 8: Problemas con ecuaciones y sistemas. INTENTA RESOLVER TODOS ESTOS PROBLEMAS PLANTEANDO UNA ECUACIÓN

El primero puso: 12 El segundo puso: = 15. Entre los dos primeros juntaron: = 27. El tercero puso: = 13.

10Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 196

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Tema 2 : Sistema de numeración decimal y sistema de numeración sexagesimal

Tenemos 3 formas de juego, la bolsa de acciones, la polla y la polla extraordinaria.

PROBLEMAS ECUACIONES 1er GRADO

Combina, prueba, tantea PÁGINA 14

TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: COMPETENCIA MATEMÁTICA INSTRUCCIONES

Tema 4: Problemas Aritméticos

EJERCICIOS SOBRE : PROBLEMAS ECUACIONES DE PRIMER GRADO

k) x = 11 l) 5x - 2 = 3x - 1 m) 2x - 3 = 4x - 7 n) 5x + 4 = 6x + 3 ñ) 6x - 1 = 8x - 5 o) 3x + 10 = 5x - 6 p) 4x + 1 = 9x - 64

ALUMNOS DE CUARTO DE ESO CON MATEMÁTICAS DE TERCERO PENDIENTES

1. Ecuaciones lineales 1.a. Definición. Solución.

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS 1º ESO

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE

PRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA

Control de Gasto. MANUAL DE USUARIO Control de Gasto

Tema 9 Estadística Matemáticas B 4º E.S.O. 1 TABLAS DE FRECUENCIAS Y REPRESENTACIONES GRÁFICAS EN VARIABLES DISCRETAS

TEMA 13. FONDOS DE INVERSIÓN

Prueba de competencia matemática

HOJA 5 SUCESIONES Y PROGRESIONES

UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.

5 razones por las que NO DEBERÍAS ABRIR UNA TIENDA ONLINE

3.Proporcionalidad directa e inversa

Múltiplos y divisores

Matemáticas pendiente de 3º ESO IES PLAYAMAR Curso

TEMA: ECUACIONES CON NÚMEROS NATURALES ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

MACROECONOMÍA. Tema 6 El comercio internacional. - MACROECONOMÍA -

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE

COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD

Bloque I. Números y medidas. Tema 5: El sistema sexagesimal. Medidas de ángulos y de tiempo TEORÍA

ANECDOTARIO UN TRATO VENTAJOSO

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 1

PROGRESIONES ARITMÉTICAS PROBLEMAS DE SUCESIONES ARITMÉTICAS

10) 45 : { : (-7 + 3) + 12 [ (-24) : ( ) ] + 5} =

Trabajo de verano de matemáticas. 2 º E.P.

CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL (C.A.P)

Tema 4: Problemas aritméticos.

Ecuaciones de 1er y 2º grado

RELOJ PRIMIGENIO. Un juego de apuestas, faroleo y press your luck de 3 a 5 jugadores.

VI Olimpiada de Informática del estado de Guanajuato Solución Examen Teórico

1.- Un coche tiene que recorrer 540 Km. Cuando lleve recorridos los 5/6 del trayecto cuántos Km le faltaran?

PROPORCIONALIDAD - teoría

Clases de apoyo de matemáticas Fracciones y decimales Escuela 765 Lago Puelo Provincia de Chubut

Cuáles son esos números?

PORCENTAJES. Ejercicio nº 1.- a Halla el número decimal correspondiente a cada uno de estos porcentajes: 75% 130% 2% 5,3% b Calcula el 130% de 75.

INSTRUCTIVO ESCUELA COMERCIAL

PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Ejercicios resueltos de porcentajes

Ejercicios 2º ESO PROBLEMAS( ecuaciones de primer grado) CURSO 2008/2009. Problemas 1 incógnita

I.E.S. Miguel de Cervantes (Granada) Departamento de Matemáticas GBG 1

TEMA 8: SISTEMA DE COSTES POR PROCESOS. INDICE. 1.- Caracteristicas generales de los sistemas de costes por procesos.

EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE ERRORES DE REDONDEO

Juego del TRESILLO en Villar de Cañas (CUENCA)

5Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 114

La Gestión Monetaria es la disciplina que se encarga de decidir cuántos contratos de futuros/acciones/warrants negociamos en la siguiente operación.

Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Parque colegio Santa. Ana 4º de Primaria. Silvia Pintado

Portal Fuenterrebollo Olimpiada Matemáticas Nivel II (1º 2º ESO) OLIMPIADA MATEMÁTICAS NIVEL II (1º - 2º ESO)

2. El largo de un buque, que es de 99 metros, excede en 3 metros a 8 veces el ancho. Hallar el ancho.

TERCERA RELACIÓN LEYES FINANCIERAS DE DESCUENTO COMPUESTO

PROPUESTA DE CPPM PARA LOS TURNOS DE MAÑANA Y TARDE

ARITMÉTICA MERCANTIL

1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS CCSS

Quién quiere ganar Taller?

La centena. Aprende. 1 centena = 10 decenas = 100 unidades 1 C = 10 D = 100 U. Agrupa de 10 en 10 y escribe cuántas centenas son. Relaciona.

1. Calentamiento general

Patatas fritas. Juan María Isabel Paco TOTAL

Material de juego. Objetivo del juego x Pavillon 3-9 7x Serail x Arkaden x Gemächer x Garten x Turm

ARITMÉTICA MERCANTIL

ENCUESTA A LAS AFILIADAS INFORME DE RESULTADOS RESUMEN

ANÁLISIS DE UN JUEGO DE CARTAS: LAS SIETE Y MEDIA

;%+$;'+$;%+$;'+$;%+$;'+$;%+$;'+$;%+$;'+$;%+$;'+$;) ///////////////////////////////////////////////// Qué es el Network Marketing?

Ejercicio de estadística para 3º de la ESO

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

Una empresa presenta al descuento, el día 12 de marzo de 2006, la siguiente remesa de efectos:

Manual de uso: Reservas On Line GOLF

Guía Ayudas Autonómicas Adquisición de Vivienda Protegida Concertada.

CUADERNILLO DE VERANO MATEMÁTICAS 1º ESO

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

UNIDAD 5. PROBLEMAS ARITMÉTICOS.

a) x 1 = 2 b) x + x 6 = 2 + = + = c) x 9x + 20 = 2 d) x 6x 7 = a) x = 1 y x = 1 b) x = 3 y x = 2 c) x = 4 y x = 5 d) x = 1 y x = 7

IX OLIMPIADA MATEMÁTICA DE PRIMARIA SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS THALES Fase Final. PRUEBA DE EQUIPOS LA VISTA NOS ENGAÑA

APRENDO A CONSTRUIR GRÁFICOS DE BARRAS

EJERCICIOS SOBRE : DIVISIBILIDAD

TEMA 8: TRAZADOS GEOMÉTRICOS

Unidad 4 Programación lineal

EJERCICIOS SOBRE : NÚMEROS ENTEROS

Lección 21: Eventos alea torios y determinísticos

1. Calcula las edades de Ángel y Francisco, sabiendo que en total suman 28 años y la edad de Francisco excede en 12 años a la de Ángel.

Gymkhana Matemática de la Comunidad de Madrid 28 de abril de 2013

Proporcionalidad. 1. Calcula:

Transcripción:

Página 10 Pág. 1 1 El yate del magnate griego Ricarchos mide 30 m más la mitad de su propia longitud. Cuánto mide el yate? El barco mide 60 m. 30 m LA MITAD Un aitzkolari tarda un cuarto de hora en cortar un tronco en tres partes. Cuánto tardará en cortar otro tronco igualmente grueso en seis partes? Tres partes 8 Dos cortes En hacer dos cortes tarda 1minutos 8 En un corte tarda 7 min 30 s. Seis partes 8 cortes cortes los hace en (7 min 30 s) = 37 min 0 s 3 Por término medio, policías municipales tardan minutos en poner multas. Cuánto tiempo emplearán 10 policías municipales en poner 10 multas? Cada policía tarda min en poner una multa. Diez policías tardan min en poner 10 multas. 4 En uno de los platillos de una balanza se ha colocado un queso manchego. En el otro platillo se han colocado los 3/4 de un queso igual al anterior más una pesa de 3/4 kg. La balanza ha quedado en equilibrio. Cuánto pesa el queso? = + Un cuarto de queso pesa 3/4 kg. Por tanto, como 1 queso = 4/4 de queso, el queso pesa 3 kg. Qué porcentaje de rebaja consigues aprovechando esta oferta? OFERTÓN LLEVE 3 Y PAGUE! 3 Ò Supongamos que el objeto que se compra vale 100. Si te llevas 3 objetos, pagas 00 8 Cada objeto cuesta 00 : 3 = 66,67 Puesto que lo que valía 100 cuesta 66,67, la rebaja es 33,33. Es decir, la oferta supone una rebaja del 33,33%.

6 Hoy es el último día de acampada y tenemos para merendar perritos calientes. El caso es que somos 18, todos con buen apetito, y solo nos quedan 30 perritos. A mí me ha tocado repartir. Cuál es el mínimo número de cortes que necesito hacer para dar a todos lo mismo? A cada persona le corresponde una salchicha entera y /3 de salchicha. Dejamos 18 salchichas enteras y quedan 1. Estas últimas las dividimos así: Pág. /3 1/3 Doce personas recibirán sus /3 de salchicha así: Las 6 restantes las recibirán así: /3 1/3 1/3 7 Tres peregrinos se encuentran en un cruce de caminos y se sientan a comer. Uno aporta tortas; otro, 4 tortas, y el tercero, que no tiene tortas, paga a sus compañeros con nueve monedas. Cómo deben distribuirse las monedas? Se comen 9 tortas entre los tres, es decir, 3 tortas cada uno. El peregrino que no aporta comida paga 9 monedas por las 3 tortas que se comió. Es decir, 3 monedas por cada torta. Quien puso 4 tortas se comió 3 y cedió una, por lo que debe cobrar 3 monedas. Quien puso tortas se comió 3 y cedió dos, por lo que debe cobrar 6 monedas. 8 En una granja, entre gallinas y conejos, hay un total de 600 animales. Si contáramos sus patas, obtendríamos 1 480. Cuántas gallinas y cuántos conejos hay? Si los 600 animales fueran conejos, habría 600 4 = 400 patas. La diferencia, 400 1 480 = 90 patas, es consecuencia de que parte de esos animales son gallinas. Por cada animal que no es conejo (que es gallina) hay dos patas menos. Como en total hay 90 patas menos: 90 : = 460 gallinas 600 460 = 140 conejos 9 Un examen consta de 0 preguntas, cada una con cuatro posibles respuestas. Por cada respuesta correcta se dan 3 puntos y por cada respuesta incorrecta se quita 1 punto. Las preguntas no respondidas no puntúan. Un alumno que respondió a 4 preguntas tiene 8 puntos. Cuántos aciertos tuvo? Las 8 preguntas que no contesta no se cuentan. Razonamos sobre las otras 4.

Si las hubiera acertado todas, tendría 4 3 = 16 puntos. Cada pregunta que falla supone restar 4 puntos, 3 que no gana y 1 que pierde. 16 8 = 68 puntos menos que el máximo posible. 68 : 4 = 17 preguntas falladas 4 17 = preguntas acertadas Pág. 3 10 Un hortelano vende sus tomates a un mayorista. El mayorista los vende a un intermediario, ganando un 0%. El intermediario los vende a un almacén, ganando un 0%. El almacén los vende a un minorista, y este, al público, ganando cada uno de ellos, también, un 0%. En qué porcentaje ha aumentado lo que cobró el agricultor cuando el producto llega, finalmente, al público? Supongamos que el hortelano vende los tomates a 100. El mayorista los vende ganando un 0%, es decir, a 10. El intermediario también gana el 0%: 0% de 10 = 0 10 = 4 100 El intermediario vende a 10 + 4 = 144. El almacén también gana el 0%: 0% de 144 = 0 144 = 8,80 100 El almacén vende a 144 + 8,80 = 17,80 El minorista vuelve a ganar el 0%: 0% de 17,80 = 34,6 El minorista vende a 17,80 + 34,6 = 07,36 Los tomates pasan de 100 a 07,36. El aumento es del 107,36%. 11 A Alicia le han ofrecido dos posibilidades para pagarle un trabajo que durará 10 días: A: 100 por cada uno de los 10 días. B: 1 por el primer día, el doble por el segundo, el doble de lo anterior por el tercero, y así, sucesivamente, hasta el final. Qué opción aconsejarías a Alicia? Con la opción A se llevaría 1 000 euros. Vamos a contabilizar cuántos euros se llevaría si optase por la opción B: DÍA 1 3 4 6 7 8 9 10 EUROS 1 4 8 16 3 64 18 6 1 La suma de estas diez cantidades es 1 03 euros. Por tanto, es preferible la opción B.

1 Di qué ángulo, en grados y minutos, forman las agujas del reloj en cada caso: a) A las 11 en punto. b)a las 3 en punto. c) A las 6 en punto. d)a las 6 h 30 min. e) A las h 4 min. f) A las 3 h 4 min. Pág. 4 360 : 1 = 30 a) A las 11 en punto, las agujas forman un ángulo de 30. b) A las 3 en punto, las agujas forman un ángulo de 90. c) A las 6 en punto, las agujas forman un ángulo de 180. d) A las 6 h 30min, la aguja de las horas ha avanzado la mitad del tramo que va de 6 a 7. Las agujas forman un ángulo de 1. e) A las h 4 min, la aguja horaria ha recorrido las 3/4 partes del tramo que va de a 3. 3 4 de 30 = 30' Ángulo que forman las agujas 8 30 + 30' = 17 30'

f) Vamos a calcular este ángulo como diferencia de otros dos: Pág. = A B C El ángulo marcado en B es el ángulo que ha recorrido el minutero desde que estaba apuntando a 1. 4 minutos son de una hora, ya que 4 =. 60 Y de 360 = 144 8 El minutero está a 144 del 1. El ángulo marcado en C es el ángulo que ha recorrido la aguja horaria desde que apuntaba hacia el 3 más 90. Ha avanzado del tramo que va de 3 a 4. Y de 30 = 1 El ángulo marcado tiene una amplitud de 1 + 90 = 10. El ángulo que forman las dos agujas es de 144 10 = 4. 13 Una máquina fabrica tuercas por minuto. Este es el tiempo en el que está funcionando: De 8 h a 13 h y LUNES A JUEVES de 1 h a 17 h VIERNES De 8 h a 14 h Para atender un pedido de 000 tuercas, la ponen a trabajar el miércoles 4 de mayo a las 11 de la mañana. Cuándo se completará el pedido? Calculamos el número de horas de trabajo a la semana: De lunes a jueves, + = 7 horas 8 4 7 = 8 horas Viernes 8 6 horas Total, 8 + 6 = 34 horas a la semana Calculamos el tiempo que tarda en fabricar 000 tuercas: 000 000 min 60 00 83 h 34 0 min 1 h semanas Tarda semanas, 1 horas y 0 minutos.

Calculamos el momento en que termina el trabajo: Pág. 6 miércoles, 4 de mayo, 11 de la mañana + SEMANAS ÄÄÄÄ8 miércoles, 7 de junio, 11 de la mañana El miércoles 7 de junio a las 11 h quedan 1 h 0 min de trabajo. Miércoles, 7 de junio 8 de 11 h a 13 h y de 1 h a 17 h son 4 h Jueves, 8 de junio 8 7 h miércoles, 7 de junio jueves, 8 de junio de 11 h a 13 h ÄÄÄÄ8 y de 1 h a 17 h de 8 h a 13 h ÄÄÄÄ8 y de 1 h a 17 h 4 horas 7 horas El viernes 9 de junio ha de trabajar 4 horas y 0 minutos. El trabajo finalizará el viernes 9 de junio a las 1 h 0min.