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Transcripción:

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Para superar la prueba extraordinaria de septiembre el alumnado tendrá que haber adquirido los aprendizajes que incluyen los contenidos y destrezas vinculados con los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje relacionados en el documento Características de la Prueba Extraordinaria que se adjunta y que puede consultar online en la web del Centro, que han sido trabajados a lo largo del presente curso escolar. CRITERIOS Y ESTÁNDARES TRABAJADOS: LOS RECOGIDOS EN DECRETO 83/2016, de 4 de julio, por el que se de Canarias (BOC n.º 136, de 15 de julio de 2016) Se recomienda que el alumnado que no haya superado la materia estudie y/o repase comprendiendo los contenidos trabajados en clase a lo largo del curso escolar. Además al alumnado se le proporcionará una relación de actividades que podrá recoger en la conserjería del Centro y consultar en el classroom, que le servirán para repasar y/o reforzar la materia. DIBUJO TÉCNICO I A modo orientador para superar la prueba extraordinaria de septiembre el/la alumno/a tendrá que haber adquirido todos los criterios de evaluación (relacionados en el documento Características de las Pruebas Extraordinarias que se pueden consultar online en las distintas plataformas del centro o en el panel destinado para este fin en el centro o preguntando a su profesor/a) trabajados en el presente curso escolar. Se aconseja a todo el alumnado con evaluación negativa que una manera de adquirir dichos criterios de evaluación es realizando y comprendiendo en casa, todas aquellas láminas, actividades, ejercicios planteadas a lo largo del curso. En el clasroom podrán acceder a algunos de los contenidos impartidos a lo largo del curso. EDUCACIÓN FÍSICA El alumno deberá repasar el contenido visto y trabajado a lo largo del curso (entrenamiento funcional, nutrición, informe de salud, voleibol, rugby, juegos y deportes tradicionales y alternativos). Igualmente, se deberá realizar un trabajo de nutrición de las mismas características que se expusieron en el primer trimestre y que están expuestas en el google classroom del alumno y hacer entrega del mismo por esta vía. Se recomienda leer atentamente las características de la prueba. La prueba será exclusivamente teórica y habrá que haber presentado el trabajo de nutrición previo al inicio de la prueba para poder ser evaluado. 1

FILOSOFÍA El alumno deberá centrarse en los contenidos que se impartieron durante el curso, así como a las lecturas complementarias y obligatorias de los mismos. Todos los materiales a los que hacemos referencia se encuentran a disposición del alumno en la aplicación web Google classroom. O en la conserjería para ser fotocopiados. Las características se publican en la página web del IES Adeje. En dicha información se incluyen los contenidos impartidos y los textos de lectura obligatorios, así como los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje. CULTURA CIENTÍFICA Para superar la prueba extraordinaria de septiembre el alumnado tendrá que haber adquirido los aprendizajes que incluyen los contenidos y destrezas vinculados con los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje relacionados en el documento Características de la Prueba Extraordinaria que se adjunta y que puede consultar online en la web del Centro y que han sido trabajados a lo largo del presente curso escolar. CRITERIOS Y ESTÁNDARES TRABAJADOS: LOS RECOGIDOS EN DECRETO 83/2016, de 4 de julio, por el que se de Canarias (BOC n.º 136, de 15 de julio de 2016) FÍSICA Y QUÍMICA Para los alumnos que se presenten a la prueba extraordinaria podrán realizar las cuestiones propuestas por el Departamento en un cuadernillo que resuman los contenidos de la materia. Éste se les dará antes de las vacaciones de verano, y deberán entregarlo el día del examen. Las características de la prueba así como los criterios de corrección y calificación se publican en la página web del IES Adeje. En dicha información se incluyen los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I El alumnado con calificación negativa en la materia de Lengua Castellana y Literatura deberá superar los criterios de evaluación de 1º de Bachillerato recogidos en el DECRETO 83/2016, de 4 de julio, por el que se de Canarias (BOC nº 136, de 15 de julio de 2016). El alumnado deberá tener en cuenta lo siguiente: Repasar los contenidos y actividades realizadas a lo largo del curso escolar 2017/2018, haciendo especial hincapié en los contenidos que va a recoger la prueba y que se detallan claramente con los estándares de aprendizaje. Deberá elegir una de las dos opciones A o B. 2

Cada opción tendrá una sola pregunta con apartados en los que se les especifica el contenido con la puntuación correspondiente. La opción A: comentario del texto periodístico: Tendrá los siguientes apartados: 1. Justificación. (1.5 puntos) 2. Tema, tesis y resumen. (2 puntos) 3. Estructura. (1 punto) 4. Análisis de los argumentos. (1 punto) 5. Rasgos de estilo.(2.5 puntos) 6. Actualidad del tema y posicionamiento. (2 puntos) La opción B: comentario del texto literario. Tendrá los siguientes apartados: 1. Localización (autor, contexto y género). (1.5 puntos) 2. Tema y resumen. (2 puntos) 3. Estructura externa (métrica, rima, recursos literarios ) (2.5 puntos) 4. Estructura interna (partes en las que se articula o desarrollo del contenido). (2.5 puntos 5. Posicionamiento. (2 puntos) MATEMÁTICAS I La Programación de 1º de Bachillerato de Ciencias toma como referencia la normativa recogida en la Ley Orgánica 8/2013 de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, el Real Decreto 1105/2014, de 29 de diciembre, que establece el currículo básico de la Enseñanza Secundaria y Bachillerato y el Decreto 83/2016, de 4 Julio, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias(BOC nº 136, de 15 de julio de 2016) El alumnado que deba realizar la prueba de septiembre deberá tener en cuenta lo siguiente: Repasar los contenidos y actividades realizadas a lo largo del curso escolar 2017/2018. Presentarse a la prueba de septiembre, realizar el ejercicio de la materia y alcanzar un mínimo de 5 puntos. Para superar la prueba extraordinaria de septiembre el/la alumno/a tendrá que haber adquirido los criterios de evaluación (relacionados en el documento Características de las Pruebas Extraordinarias que se pueden consultar online en las distintas plataformas del centro o en el panel destinado para este fin en el centro ) trabajados en el presente curso escolar. Las Preguntas de la prueba escrita serán sobre los siguientes temas: 3

Números reales y complejos. Polinomios. Ecuaciones. Inecuaciones. Sistemas de ecuaciones. Método de Gauss. Trigonometría. Vectores y rectas. Funciones. Límites y continuidad. Derivadas y aplicaciones. FRANCÉS I El alumno/la alumna deberá superar las competencias asociadas a los criterios de evaluación 1, 2 y 3 y del 6 al 10 y los estándares asociados que se han desarrollado durante el curso. Deberá repasar los ejercicios de comprensión oral/escrita y de expresión oral/escrita así como los productos que se han entregado a través de classroom durante el curso escolar y sus links online con actividades para repasar. En estos productos finales, pruebas objetivas y actividades, se ha trabajado tanto el vocabulario como la gramática y las destrezas y habilidades lingüísticas de las unidades de la 0 a la 5. INGLÉS I La prueba podrá incluir Contenidos morfosintácticos.- Se corresponden con las unidades de la 1 a la 5) 1 Estructuras gramaticales básicas.- - Tiempos simples, continuos (presente y pasado) y perfectos simples - Tiempos de futuro (simples y continuos) - Modales y modales perfectos - Condicionales y oraciones temporales - La voz pasiva y el causativo 2 Vocabulario.- - sufijos de adjetivos - vocabulario de la familia - collocations de get - sustantivos compuestos - vocabulario del tiempo atmosférico - gerundios e infinitivos - vocabulario de entretenimiento - verbos y preposiciones - vocabulario de secretos - phrasal verbs - vocabulario de fitness - collocations - palabras que se confunden fácilmente (false friends) No se evaluarán la expresión ni la comprensión oral. Los ejercicios serán similares a los realizados a lo largo del curso Entrega de un trabajo monográfico. RELIGIÓN CATÓLICA El trabajo tendrá que reunir las siguientes características: Deberán ser realizados a folio por una sola cara y a puño y letra, es decir, a mano. Buena presentación, orden y limpieza. El trabajo tendrá que tener las siguientes partes bien definidas: Portada del trabajo, junto con el nombre y apellidos. 4

Explicación del trabajo a realizar (de 10 a 15 líneas). Desarrollo de los contenidos. No se superarán los tres folios de información. Cada pregunta 1 vale 1,6 puntos. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I El alumno debe estudiar o repasar todos los temas tratados durante el curso escolar con objeto de superar la prueba correspondiente en el mes de Septiembre. Los apuntes los puede obtener de la plataforma moodle del centro. Se recomienda descargarlos antes de los meses de Julio y Agosto por si la consejería decidiera hacer labores de mantenimiento, y ésta quedase temporalmente fuera de servicio. En la página web del centro se publicarán las fechas y las características de las pruebas de Septiembre. TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I Se recomienda a los alumnos que realicen las actividades trabajadas durante todo el curso escolar, ya que la prueba de septiembre se basará en ellas. Estas actividades se encuentran en el classroom de la materia y además ellos deben de tenerlas en su cuaderno. Consultar la página web del centro o el blog, para ver las características y la fecha de la prueba extraordinaria de septiembre. 5