UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS EMPRESARIALES SYLLABUS FOR DAC 11 VER 12 03 09 MATERIA: CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA CÓDIGO: CON202 (81) PROFESOR: Ing. Mónica Zambrano de Carrasco CRÉDITOS: 3 HORAS PRESENCIALES: 48 HORAS NO PRESENCIALES: 48 AÑO: DIAS: Lun Mier HORARIO: 18:00 19:20 AULA: F-100 Fecha elaboración: Mayo 01, PERÍODO: Invierno (Myo3 Ago20) 1. DESCRIPCIÓN La es la herramienta fundamental que los administradores necesitan para generar información para la toma de decisiones. Es así como durante este curso de Administrativa, el estudiante aprenderá a utilizar la para identificar, analizar y transmitir información clara y oportuna que facilite a los administradores a cumplir con las metas y objetivos de la organización, sea ésta de tipo industrial o de servicios, lucrativa o no. 2. JUSTIFICACIÓN Este curso tiene por objeto ayudarles a aprender como utilizar la información para la toma de decisiones al interior de la empresa, conociendo cuales son las implicaciones en cuanto a costo beneficio para la empresa. Por lo tanto es importante desarrollar en los estudiantes su capacidad para entender y usar la información proporcionada por la contabilidad al momento de tomar decisiones económicas. 3. OBJETIVOS 3.1 GENERAL Diferenciar entre Administrativa y Financiera. Analizar la relación existente entre la Administrativa y la Administración de empresas. Aplicar los conceptos y las técnicas de la Administrativa en la toma de decisiones de la gerencia. 3.2 ESPECÍFICO Determinar los principales sistemas de acumulación de costos Determinar las ventajas y desventajas de cada sistema y cómo éstos ayudan a definir fortalezas y debilidades dentro de la organización Diseñar sistemas de control administrativo por cada departamento o centro de costos. 4. COMPETENCIAS Identificar en que se ha utilizado el efectivo de una empresa y clasificar de acuerdo a las tres actividades que afectan el efectivo, para ello aplicaran los Métodos Directo e
Indirecto en la elaboración del Estado de Cambios en la situación Financiera (Estado de Flujo de Efectivo). Definir la meta principal de la Administrativa y distinguir las diferencias y similitudes de la Administrativa con la Financiera. Adicionalmente Descubrir el Papel de la Administrativa en la plantación, Control y la toma de decisiones. 5. CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRIMER PARCIAL SESIÓN (dd/mm/aa) COMPETENCIAS TEMAS TRATADOS Presentación de la asignatura y normas generales de la materia. CAPÍTULO I: EL 1 May 03, 2 Myo 05, 3 Myo 10, 4 Myo 12, Identificar y clasificar las actividades que afectan el efectivo, para ello aplica los Métodos Directo e Indirecto en la elaboración del Estado de Flujo de Efectivo Definir los roles de la Administrativa y de la Planeación, Control y Toma de Decisiones. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO Presentación de la asignatura y normas generales de la materia. 1.1 Clasificar las actividades de un negocio que afectan el efectivo 1.2 Identificar las entradas y salidas de efectivo que provienen de las cuentas del Balance General y del Estado de Resultados 1.3 Aplicar el método directo y el indirecto para elaborar un Flujo de Efectivo CAPITULO II: EL PAPEL DE LA INFORMACION CONTABLE EN LA ADMINISTRACION DE LAS EMPRESAS 2.1 Naturaleza de la información proporcionada por la - Meta de la Administrativa HORAS NO PRESENCIALES Lectura Pág. 760-796 Texto Guía: Ray Trabajo de Investigación en grupo: Clases de Costos Ejercicios prácticos Lectura Pág. 1-25 Texto Complementario: 4 Horas Ejercicios sobre los métodos directo e indirecto para elaborar el Flujo de Efectivo Lectura Pág. 02-38 Texto Guía: Ray Lectura Pág. 1-25 Texto Complementario: Ejercicios EVALUACIÓN / RESPONSABLE Clasifica correctamente las actividades de operación, inversión y financieras Relaciona los cambios de las cuentas del balance como origen o aplicación de efectivo Concilia correctamente la utilidad neta con las variaciones del AC y PC, determinado el flujo efectivo operativo de Usa la información proporcionada por la contabilidad administrativa para ejecutar la planeación. Dirección y control de una compañía
5 Myo 17, 6 Myo 19, 7 Myo 24, 8 Myo 26, 9 Myo 31, Establecer un Sistema de control Administrativo y la por Responsabilidades. 2.2 Comparación de la Administrativa y la Financiera - Similitudes entre la Financiera y la Administrativa. 2.3 El papel de la Administrativa en la planeación, control y toma de decisiones - La toma de decisiones se apoya en al análisis incremental 2.4 Objetivos de la Administrativa. CAPITULO III: SISTEMAS DE CONTROL ADMINISTRATIVO Y CONTABILIDAD POR RESPONSABILIDADE S 3.1 Naturaleza e importancia del Control Administrativo 3.2 Tipos y objetivos del Control Administrativo 3.3 Etapas para diseñar un sistema de control administrativo 3.4 por áreas de responsabilidad 3.5 Partidas Controlables y No Preguntas pág. 18 Ejercicios del 1 11, págs. 18 20 Problemas nros. 1, 3 y 4, págs. 20 22 Caso práctico pág. 25 Lectura Pág. 326-363 Texto Complementario: Int. A la Horngren-Sundem-Elliott Prentice Desarrollar cuestionario preguntas 01-10 pág. 354 Ejercicios 9-30, 9-35, 9-38 Lectura Pág. 360-397 4 Horas Lectura Pág. 201 235 Detalla las diferencias existentes entre la contabilidad financiera y administrativa Describe la relación de los sistemas de control administrativo con las metas de organización la APORTE I PARCIAL Utiliza la contabilidad por responsabilidad con el objeto de definir una unidad de la organización como un centro de costo Diferencia entre Costo
Controlables 3.6 Evaluación de las diferentes áreas de responsabilidad Controlable Costo Controlable y No Preguntas 1 10, pág. 222 10 Jun 02, 11 Jun 07, Establecer los elementos de un Sistema de Costos. Distingue los costos que integran Costos del Producto - Costos del Periódo y elabora el Estado de Costos de Productos Fabricados y Vendidos CAPITULO IV: TERMINOS Y PROPOSITOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS 4.1 Conceptos y objetivos 4.2 Clasificación y comportamiento de los Costos 4.3 Elementos del Costo 4.4 Asientos para registrar los elementos del costo: Materia prima, Mano de obra directa y costos indirectos de fabricación Desarrollar el cuestionario pág 74, preguntas 2-1 2-12 Ejercicios: 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5, 2-6, 2-26, 2-27, 2-28 1 Hora Lectura Pág. 26-73 Preguntas 1 10, pág. 60 Ejercicios 1 3, pág. 61 Identifica y clasifica las tres categorías básicas de costos de manufactur a Contabiliza en forma adecuada los materiales, mano de obra y costos indirectos de fabricación 12 Jun 09, 13 Jun 14, Diferenciar entre los Costos de Fabricación y los Costos Ajenos a la Fabricación. Defiir las características del Costo por ördenes de Trabajo y determinación de la Tasa Ejercicios nros. 1 4, págs. 222-224 Lectura Pág. 40-91 Texto Guía: Ray Ejercicios prácticos nros. 9, 10, 11 y 15 Págs. 62 64 4.5 El Estado de Costos Elabora el de Productos Problemas 1 y 2 págs. 64 estado de costo Fabricados y Vendidos 65 de productos 4 Horas vendidos CAPITULO V: SISTEMAS DE Lectura Pág. 92-148 Registra la ACUMULACION DE Texto Guía: información COSTOS POR Ray dada mediante ORDENES DE un sistema de TRABAJO costeo por órdenes 5.1 Características del costo por Órdenes de Desarrollar cuestionario
Presupuestada de los Gastos de Fabricación Trabajo pág. 124, preguntas 3-1 a la 3-10 Ejercicios 3-1, 3-3, 3-4, 3-7, 3-10, 3-17, 3-26 Lectura Pág. 27-71 14 Jun 16, 15 Jun 21, 16 Jun 23, SESIÓN (dd/m m/aa) COMPETENCIAS 5.2 Identificación del tipo de empresas que utilizan este sistema 5.3 Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de Órdenes de Trabajo Examen Parcial. Primer Revisión de Exámenes. Entrega de notas. SEGUNDO PARCIAL TEMAS TRATADOS Ejercicios 4, 5 y 6, págs. 61 62 Problemas 3, 5, 10 y 11, págs. 65 70 5 Horas HORAS NO PRESENCIALES Calcula las tasas predeterminadas de costos indirectos Evaluación escrita (Alumnos) Profesor - Alumnos EVALUACIÓN / RESPONSABLE Lectura Pág. 150-187 Texto Guía: Ray 17 Jun 28, Aplicar los costos a los distintos departamentos de producción y calcular el Costo por Unidad Equivalente. CAPÍTULO SISTEMAS ACUMULACION COSTOS PROCESOS PRODUCCION VI: DE DE POR DE 6.1 Características del costo por procesos Desarrollar las preguntas 4-1 a la 4-10 de la pág 174 Ejercicios: 4-2, 4-7, 4-8, 4-13, 4-14, 4-16 Lectura Pág. 27-71 Preguntas 1 10, págs. 92 93 Calcula las unidades equivalentes por el sistema de valuación de costos por orden por procesos
18 Jun 30, 6.2 Identificación del tipo de empresas que utilizan este sistema Ejercicios 1, 4 y 6, págs. 93-95 Ejercicios 8, 9 y 10, págs. 94 95 Problemas nros. 1, 2 y 3, pags. 95-96 Calcula los costos de las unidades equivalentes mediante método promedio ponderado el 19 Jul 05, 6.3 Ciclo completo que demuestre cómo se registran los costos bajo el sistema de Costos por Procesos Problemas 5 y 6, págs. 97-99 Lectura Pág. 440-500 Texto Guía: Ray Prepara una conciliación de costos mediante el método promedio ponderado 20 Jul 07, Calcular e interpretar las Desviaciones del Costo de Producción para la toma de decisiones del Administrador determinando si éstas son Favorables o Desfavorables. CAPITULO VII: COSTO ESTÁNDAR 7.1 Costo real, normal y estándar 7.2 Uso de los costos estándar Desarrollar cuestionario pág. 476 preguntas 10-1 a la 10-10 Ejercicios 10-2, 10-3, 10-4, 10-9, 10-11, 10-12 Lectura Pág. 325-354 Compara los costos reales y estándares de materiales, mano de obra y CIF, y determinar sus respectivas variaciones Preguntas 1 11, pág. 346 21 Jul 12, 22 Jul 14, 7.3 Establecimiento de los estándares 7.4 Análisis de las variaciones de materia prima, mano de obra directa y costos indirectos 7.5 Ciclo comparativo que demuestre cómo se registran los costos estándar en una compañía 1 Hora Ejercicios nros. 1, 2, 3 y 7, págs. 346 347 Problemas nros. 1, 2, 3 y 4, págs. 350-351 Prepara asientos informes mediante método estándar los e el Explica porqué estas variaciones positivas o negativas pueden ser
3Horas favorables desfavorables o Lectura Pág. 236-281 Texto Guía: Ray 23 Jul 19, Identificar los patrones de comportamiento de los Costos mediante el análisis de la relación Costo-Volumen-Utilidad y determinación del Punto de Equilibrio CAPITULO VIII: ANALISIS DE LA RELACION ENTRE EL COSTO, EL VOLUMEN Y LA UTILIDAD 8.1 Importancia de la clasificación entre costos variables y costos fijos Desarrollar preguntas de la pág. 262-263, de la 6-1 a la 6-10 Ejercicios: 6-1, 6-2, 6-3, 6-5 Lectura Pág. 105-148 Analiza de qué manera los cambios en la actividad afectan el margen de contribución y la utilidad operativa Preguntas 1 10, pág. 135 24 Jul 21, 8.2 Análisis del punto de equilibrio 1 Hora Ejercicios nros. 7, 8, 9, 10 y 11, págs. 138 139 Problemas 1, 2 y 6, págs. 141-144 Prepara e interpreta una gráfica del modelo costovolumen-utilidad APORTE II PARCIAL 25 Jul 26, 8.3 Análisis mediante casos de la relación existente entre el costo, el volumen y la utilidad Problemas 11 y 12, págs. 146 147 Caso práctico nro. 4-1, pág. 148 150 Determina el nivel de ventas necesario para la proyección de utilidades 26 Jul 28, Diferenciar entre el Costeo Directo frente al Costeo Absorbente para la planificación de la Utilidad. Elaboración del Estado de Resultados aplicando estos dos sistemas de valuación de Costos. CAPITULO IX: SISTEMA DE VALUACION DE COSTOS DIRECTO FRENTE AL SISTEMA ABSORBENTE 9.1 Diferencias entre el costo directo y el costo por absorción Lectura Pág. 282-318 Texto Guía: Analiza como Ray difiere el costo variable del absorbente para calcular el Desarrollar las preguntas costo de los 7-1 a la 7-12 de la pág. inventarios y la 303-304 respectiva utilidad Ejercicios: 7-1, 7-2, 7-5, 7-6
27 Ago 02, 9.2 Ventajas y desventajas de cada sistema 9.3 Ejercicio ilustrativo Lectura Pág. 201-235 Lectura Pág. 568-607 Texto: Introducción a la Horgren-Suden-Elliott Prentice Hall Ejercicios prácticos de los dos sistemas Lectura Pág. 320-383 Texto Guía: Ray Elabora un Estado de Resultados con el costeo Variable y el costeo Absorbente 28 Ago 04, 29 Ago 09, Reconocer las actividades generadoras del costo y los impulsadores para determinar las tasas de aplicación de costos indirectos de fabricación a los productos, Conceptos Básicos departamentos o procesos. CAPITULO X: COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES (ABC) 10.1 Costeo basado en Actividades 10.2 Comparación entre el ABC y el costo tradicional 10.3 Ejercicios de distribución de costos utilizando el ABC Desarrollar cuestionario de pág. 8-1, a la 8-12 Ejercicios: 8-1, 8-2, 8-3, 8-4, 8-6 Lectura Pág. 153-192 Preguntas 1 18, pág. 181 1.5 Horas Lectura Pág. 122-162 Texto: Introducción a la Horgren-Suden-Elliott Prentice Hall Ejercicios nros. 3, 4, y 6, págs. 182 183 Entiende el costeo por actividades y cómo difiere de un sistema tradicional de costeo Determina el costo de las actividades para asignarlas a los productos, procesos o departamentos 30 10.3 Ejercicios de distribución de costos 1.5 horas Ejercicios nros. 11, y 12 pág. 185 Calcula tasas
Ago 10, utilizando el ABC Problemas 9 y 10, págs. 191 192 de actividad par grupos de costos 31 Ago 16, 32 Ago 18, Examen Parcial Segundo Revisión de Exámenes. Entrega de notas. Evaluación escrita (Alumnos) Profesor - Alumnos 6.- METODOLOGÍA Metodología a utilizarse dentro del aula El porcentaje de faltas límite es del 20% de las clases dictadas. No se permitirá a ningún estudiante sin excepción tener activado teléfonos celulares o cualquier otro medio de comunicación. El incumplimiento a está disposición será sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al decanato. No se permitirá a ningún estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones cortos, sandalias y/o usando gorra. Se realizarán debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren relacionados con la materia que se está dictando en ese momento. Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión, para una mejor comprensión práctica de los temas relacionados que se traten. TODA TAREA, TRABAJO, ANUNCIO, ETC. SE LA ENVIARÁ MEDIANTE BLACKBOARD. El alumno deberá revisar su mail con frecuencia a fin de estar informado con las actividades programadas para el desarrollo de la materia. Por cada dos faltas de ORTOGRAFÍA se bajará UN PUNTO ya sea en TAREAS, TRABAJOS, APORTES, EXÁMENES, ETC Descripción del tipo de trabajos requeridos Las tareas serán entregadas la clase siguiente, previamente establecidas las fechas que durará cada una de ellas. En el caso de no ser entregada se la recibirá al día siguiente con por el 50% de lo contemplado, excepto casos de justificación médica o de la Dirección Académica. Las tareas serán desarrolladas individualmente. Los temas de investigación que se envíe, se los hará en función de la Red Ebsco que cuenta la universidad, para que exista un mejor aprovechamiento de esta fuente de consulta. Además que los relacionaremos con temas de interés económico nacional e internacional, según sea el caso. El día de entrega de la investigación se hará un foro para que los alumnos compartan sus criterios y obtener conclusiones. Dicho trabajo será enviado con una anticipación de dos semanas, mínimo. Sanciones por atraso en la entrega de trabajos
Las tareas de no ser entregada en el tiempo estipulado se la recibirá la día siguiente con por el 50% de lo contemplado, excepto casos de justificación médica o de la Dirección Académica. Participación en clase En todas las clases habrá participaciones en la pizarra, en orden de lista para abarcar a todos los estudiantes. Al terminar la lista, la participación será voluntaria, para que los alumnos tengan la oportunidad de mejorar la actuación en caso de que hayan tenido un puntaje bajo en la primera participación. 7.- EVALUACIÓN 7.1 Criterios de Evaluación 1.- Preparación del flujo de efectivo, por método directo e indirecto. 2.- Identificación de la información relevante en la planeación, dirección, motivación y control, para la toma de decisiones gerenciales. 3.- Compresión de los diferentes costos y la importancia de su comportamiento en la empresa. 4.- Diseño de un sistema de costeo por órdenes para empresas de bienes y servicios. 5.- Contabilización mediante un sistema de costeo por procesos. 6.- Análisis del método estándar para los sistemas por órdenes y procesos. 7.- Análisis del costo, volumen y utilidad para la proyección de utilidades. 8.- Diseño del costeo variable como herramienta para la administración. 9.- Análisis de las actividades como herramienta útil en la toma de decisiones. 7.2 Indicadores de Desempeño Clasifica correctamente las actividades de operación, inversión y financieras. Relaciona los cambios de las cuentas del balance como origen o aplicación de efectivo. Concilia correctamente la utilidad neta con las variaciones del AC y PC, determinado el flujo de efectivo operativo. Usa la información proporcionada por la contabilidad administrativa para ejecutar la planeación. Dirección y control de una compañía. Detalla las diferencias existentes entre la contabilidad financiera y administrativa Describe la relación de los sistemas de control administrativo con las metas de la organización Utiliza la contabilidad por responsabilidad con el objeto de definir una unidad de la organización como un centro de costo Diferencia entre Costo Controlable y Costo No Controlable Identifica y clasifica las tres categorías básicas de costos de manufactura Contabiliza en forma adecuada los materiales, mano de obra y costos indirectos de fabricación. Elabora el estado de costo de productos vendidos. Registra la información dada mediante un sistema de costeo por órdenes. Calcula las tasas predeterminadas de costos indirectos Calcula las unidades equivalentes por el sistema de valuación de costos por orden por procesos Calcula los costos de las unidades equivalentes mediante el método promedio ponderado Prepara una conciliación de costos mediante el método promedio ponderado Compara los costos reales y estándares de materiales, mano de obra y CIF, y determinar sus respectivas variaciones. Prepara los asientos e informes mediante el método estándar.
Explica porqué estas variaciones positivas o negativas pueden ser favorables o desfavorables Analiza de qué manera los cambios en la actividad afectan el margen de contribución y la utilidad operativa Prepara e interpreta una gráfica del modelo costo-volumen-utilidad (CVU) Determina el nivel de ventas necesario para la proyección de utilidades. Analiza como difiere el costo variable del absorbente para calcular el costo de los inventarios y la respectiva utilidad. Elabora un Estado de Resultados con el costeo Variable y el costeo Absorbente Entiende el costeo por actividades y cómo difiere de un sistema tradicional de costeo Determina el costo de las actividades para asignarlas a los productos, procesos o departamentos. Calcula tasas de actividad para grupos de costos 7.3 Ponderación Primer Parcial Actividades 100 Tareas 10 Aporte del Parcial 40 Trabajo de Grupo 20 Participación en clase 10 Control de Lectura 20 Examen Primer Parcial 100 Nota Primer Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100 Segundo Parcial Actividades 100 Tareas 10 Aporte del Parcial 30 Trabajo de Grupo 30 Participación en clase 10 Control de Lectura 20 Examen Segundo Parcial 100 Nota Segundo Parcial ((Actividades + Examen)/2) 100 Nota Académica ((Nota Primer Parcial + Nota Segundo Parcial)/2) 100 Nota mínima para aprobar el curso: 70 Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el decanato de la facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación de dicha evaluación, sin una justificación aprobada por la Dirección Académica. 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Texto: CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Autor: Ray Garrison Eric Noreen Meter Brewer Editorial: McGraw Edición: Undécima Edición, 2007
8.2 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Texto: CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Autor: James Jiambalvo, University of Washington, Seattle Editorial: LIMUSA WILEY Edición: Primera (2003) Texto: INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Autor: Horngren Sunden - Elliott Editorial: Prentice Hall Edición: Once Texto: CONTABILIDAD DE COSTOS, ENFOQUE GERENCIAL Y DE GESTION Autor: Carlos Fernando Cuevas Editorial: Prentice May Edición: Segunda 9. DATOS DEL PROFESOR NOMBRES: APELLIDOS: TITULO DE PRE-GRADO: POSTGRADO: CORREO ELECTRÓNICO: Mónica Elizabeth Zambrano de Carrasco Ingeniera Comercial, Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil Maestría en Administración de Empresas, Universidad de Guayaquil mezambra@uees.edu.ec 10. FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A Elaborado por: Elaborado por: Ing. Mónica Zambrano de Carrasco Profesor Ing. Elba Callderón F. Directora Académica Fecha: Fecha: Elaborado por: Mauricio Ramírez Manrique, MBA Decano Fecha: