Día libre: Independencia de Panamá de España

Transcripción

1 Pre-kinder Weekly Outline Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:20-7:45 Morning Praise Morning Praise Morning Praise Morning Praise 7:45-8:15 Área: Personal /Social Actividades pendientes. Área: Tecnológica/ Social Actividades pendientes. Área: Matemática Números del 1 al 50. Área: Matemática 1. Suma 2. Resta 8:15-8:30 SNACK TIME 8:30-9:00 Handwriting: lowercase letters (i, k, f, x, p, z). 9:00-9:30 Sort, categorize, and compare objects by colors, shapes, and sizes. Handwriting tips to remember 'p' vd. 'g' and 's' vs. 'z.' Counting activity with modeling clay, Legos and pieces of paper. 9:30-10:00 Numbers 1 to 50. Review of wild animals and pets. Día libre: Independencia de Panamá de Review of identify and sound of the letters t, c, d, n, m, h, r, s. Art (Fine Motor Skills) coloring, cutting, paste, tracing. Practice how to tie your shoes. Juegos recreativos. 10:00-10:30 Days of the Week Body Parts and Actions Verbs My House And My Family Members Music time 10:30-11:00 SNACK TIME 11:00-11:30 Bible time My first name and my last name. My first name and my last name. Bible time 11:30-12:00 Clean up time Clean up time Clean up time Clean up time

2 Thursday: Bring a picture of your mommy. Kindergarten Weekly Outline Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:20-7:45 Morning Praise Morning Praise Morning Praise Morning Praise 7:45-8:00 Mayor que, menor que, igual a. Problemas de adición Tracing numbers from 81 to 90. Making ten. 8:15-8:30 SNACK TIME 8:45-9:00 Trace and write the letter V, W. Holidays: Mother s Day. Classwork: pictures that begin with V, W, X, Y, Z. Identify the numbers up to :00-9:30 Practice addition. Counting up to 100. Storytelling: Three Little Pigs. Calendar: Review days of the week and months of the year. 10:00-10:30 Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Technology: Counting with the computer. January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Día libre: Independencia de Panamá de Technology: Counting with the computer. MyOn Topic. Math Juegos recreativos. Classwork Mother's Day card. Practice Addition. 10:30-11:00 SNACK TIME 11:00-11:30 Jonah 1: 2 Go to the great city of Nineveh and preach against it, because its wickedness has come up before me. Trace and write the letters X, Z. Educational game. Say the bible verse. 11:30-12:00 Clean up time Clean up time Clean up time Clean up time Clean up time

3 FIRST GRADE WEEKLY OUTLINE Q Español ORAL SKILLS SCIENCE MATH CIENCIAS SOCIALES Otros: (Music, Art Technology, SMS. Educ. Física) Handwriting: Write affirmative, negative, and interrogative sentences with can Grammar: Affirmative, negative and interrogative. Living Things And The Seasons. Numbers up to Reading and writing numbers up to 100. Juegos recreativos y deporte. Music: we are going to be playing new rhythms. Leer para soñar y aprender: El niño patriota. Realiza en clases la página 287 del libro de lenguaje. Taller para nota. Dibuja la bandera. Language: TEST Verbs. Spelling: TEST - Vocabulary: eat sleep, fly, jump, hop, play, shout, climb, hike, run, walk, hatch. Two little Dicky birds sat upon a wall. One named Peter, the other named Paul. Fly away, Peter. Fly away, Paul. Come back, Peter! Come back, Paul! Numbers up to Reading and writing numbers up to 100. Technology: Math Leer para soñar y aprender. El burro y el caballo. Realiza en clases la página 283 del libro de lenguaje. How Does Sunlight Affect Daily Activities? S.M.S. MyOn -- The Great Flood. Leer para soñar y aprender: El gato caprichoso. Realiza en clases la página del libro de lenguaje. Realizar la actividad de la página 145 a 147. Art: Tarjeta día de la madre. Niñas: traer un foami celeste, uno rosado, uno amarillo, un cartoncillo 8½ x 11. Niños: traer un foami celeste, uno amarillo, uno azul, un cartoncillo 8½ x 11. Además, traer goma fría, marcador negro tijeras.

4 SECOND GRADE WEEKLY OUTLINE ESPAÑOL Tema: en clases escribir y leer con dr. Revisión de libro de caligrafía. Spelling: Vocabulary #4: Slip, seal, satisfy, save, spill, scare, scatter, skip, sneeze, serve, scratch, scream. ORAL SKILLS Bring materials to make a poster about your favorite super hero. Tema: de leer y escribir con tr-tl. Revisión del libro de comprensión lectora. Language: Poem Pop Corn. SCIENCE Healthy Habits. Eating well. SPEECH My Favorite Super Hero. Tema: de leer y escribir con ge gi, gue gui, güe güi. Revisión del libro de Texto. Tema: Los pronombres personales. Revisión del libro de actividades. Grammar: Simple Past Tense. Reading: MyOn Project. MATH work on page 112, 113. work on page 114, 115. Reading and writing numbers TEST page 116, 117. CIENCIAS SOCIALES Otros: (Music, Technology, SMS. Educ. Física) Art: Tarjeta día de la madre. Niñas: traer un foami celeste, uno rosado, uno amarillo, un cartoncillo 8½ x 11. Niños: traer un foami celeste, uno amarillo, uno azul, un cartoncillo 8½ x 11. Además, traer goma fría, marcador negro tijeras. Traspaso del Canal de Panamá. Páginas 132 y 133. SMS: Paul of tarsus. Technology: MyOn Project. Juegos recreativos y deporte.

5 THIRD GRADE WEEKLY OUTLINE Español Campos semánticos. Págs El sintagma nominal. Págs Revisión del libro de Texto y del libro de comprensión lectora. ORAL SKILLS RECITE: I Rode a Rainbow Unicorn. Practice on the website: Print it out and bring it to class. It will be graded. NO READING ms/i-rode-a-rainbow-unicorn/ El sintagma verbal. Págs Revisión de libro de caligrafía. RECITE: I Rode a Rainbow Unicorn. Practice on the website: Print it out and bring it to class. It will be graded. NO READING ms/i-rode-a-rainbow-unicorn/ SCIENCE Living and Nonliving Things. Living and Nonliving Things. Do non-living things need oxygen and food? Reading: TEST. Practice the pronunciation on the website. Print it out and bring it to class: ems/my-brother-just-eats-candy/ RECITE: I Rode a Rainbow Unicorn. Practice on the website: Print it out and bring it to class. It will be graded. NO READING ms/i-rode-a-rainbow-unicorn/ Living and Nonliving Things. Workshop. MATH Multiplication table 8 and 9. Multiplication table 8 and 9. Multiplication table 8 and 9 Oral TEST. CIENCIAS SOCIALES Otros: (Music, Art Technology, Juegos recreativos y deporte. S. M. S.:MyOn project will be reviewed by the teacher. Realizar la actividad de la página Art: Tarjeta día de la madre. Niñas: traer un foami celeste, uno rosado, uno amarillo, un cartoncillo 8½ x 11. Niños: traer un foami celeste, uno amarillo, uno azul, un cartoncillo 8½ x 11. Además, traer goma fría, marcador negro tijeras. Tema: La oración. Págs Revisión del libro de actividades. Language: Pronunciation TEST, Practice the pronunciation on the website, Print it out and bring it s/i-think-my-dad-is-dracula/ Spelling: TEST Frequency Adverbs, Always, Usually, Often, Sometimes, Hardly Ever, Never. Realizar la actividad de la página 194 y 195.

6 FOURTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español Tema: Enunciado oración y frase. Págs Revisión del libro de Texto. Spelling: TEST vocabulary #25. ORAL SKILLS Reading: Open book TEST Sandwiches, Sandwiches Grammar: Articles Workshop. Tema: La h en palabras de uso frecuente (dictado). Págs Revisión del libro de comprensión lectora. Tema: Uso de b y v (dictado) Págs Reading: Pueblo story book. Spelling: Workshop. Language: A Christmas Story. Project bring colored popsicles sticks, silicone glue, rhinestones or small buttons, one yellow glitter foami and one yard of thin red ribbon or yarn. A special Gift Rehearsal. Recite the Poem: A Christmas Tree (no reading allowed). Rehearse a Special Gift. SCIENCE Nutrition and Food Pyramid workshop. Nutrition and Food Pyramid workshop. MATH TEST Measuring length page 126. Bring your tape measurer. CIENCIAS SOCIALES Otros: (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física) Divisions with decimals. Realizar la actividad de la página 162 y 163. Art: Tarjeta día de la madre. Niñas: traer un foami celeste, uno rosado, uno amarillo, un cartoncillo 8½ x 11. Niños: traer un foami celeste, uno amarillo, uno azul, un cartoncillo 8½ x 11. Además, traer goma fría, marcador negro tijeras. Technology: TEST Microsoft Word Concept Map. Music: we are going to be playing new rhythms. A SPECIAL GIFT PLAY Food Pyramid classwork. Divisions with decimals. Analizar y recopilar información. Págs. 164 y 165.

7 FIFTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español Tema: Elementos del sujeto. Págs Grammar: Past Progressive Classwork. Spelling: Grade the notebook. Tipos de sujeto. Págs Language: Grade the notebook Grammar: Past Progressive Dictation. Reading: SPEECH about Juan Bautista de Anza. Bring visual aid. Tipos de predicado. Págs ORAL SKILLS Grade the booklet. Grade the booklet. SCIENCE MATH Ciencias Sociales Otros: (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física) Calculating Averages (Bar Charts). Music: we are going to be playing new rhythms. Safe Ways to Use Electric Devices (Written Practice). Calculating the Perimeter and Area of Rectangles and Triangles. Juegos Recreativos y deporte. Art: Tarjeta del día de las madres. Traer una hoja de foami amarilla, una roja, una verde, cartoncillo 8 ½ x 11, marcador, negro, goma fría y tijera. Safe Ways to Use Electric Devices (Written Practice). Calculating the Area of Rhombuses, Rhomboids and Trapezoids. Constitución de 1904, sucesos del 9 de enero. Págs Grade the notebook. Constitución de 1904, sucesos del 9 de enero. Págs Technology: Microsoft Powerpoint Keep working on free topic presentation.

8 SIXTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español La oratoria. Página 224. Realizar la actividad de la página 226 y 227. Evaluación diagnóstica. Language: Persuasive composition practice. Reading: Prepare a SPEECH about a US president. Bring visual aid. ORAL SKILLS Play presentation. Bring your costumes and props. SCIENCE MATH Ciencias Sociales Otros: (Music, Adding and subtracting fractions. Grammar: Simple future TEST Spelling: Vocabulary TEST Reading: Continue speech. Topic: My Favorite Movie. Characteristics of the Layers of the Earth. Pages Adding and subtracting fractions. Comprensión lectora. Página 222. Language: Persuasive composition. workshop My Favorite Movie classwork. Adding and subtracting fractions. Símbolos patrios. Págs Juegos recreativos y deporte. My Favorite Food. Characteristics of the Layers of the Earth. Pages Adding and subtracting fractions. Símbolos patrios. Págs Art: Tarjeta del día de las madres. Traer una hoja de foami amarilla, una roja, una verde, cartoncillo 8 ½ x 11, marcador, negro, goma fría y tijera.

9 SEVENTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español Taller de oralidad. Página 194. Realizar taller de la página 216 y 217. Evaluación diagnóstica. El Predicado y sus complementos. Literature: Bridge to Terabithia. Language: Storytelling using specific genres. ORAL SKILLS Conversation skills. Conversation skills. MATH SCIENCE Ciencias Sociales Otros: (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física) Teoremas de Tales y de Pitágoras. Página 170 del libro. Technology: Microsoft Outlook project. Art: Traer libreta, lápiz y borrador. Taller de la página 171 del libro de texto. Late work submission: Turn in any pending classwork for evaluation. Cívica. Taller del libro. Págs Reseña histórica del 28 de noviembre. Geografía : Taller de págs Ejercicios de calentamiento. Juegos recreativos y deporte. Taller de la página 172 del libro de texto. The Five Kingdoms of Organisms FINAL Round Table Discussion Be ready to reveal in class what you know about the assigned topic. (activity for individual evaluation). Historia: Taller del libro. Págs Grammar: Lesson # 7, vocabulary bank practice and review for exam. Spelling: word bank of lesson # 7. Taller de la página 173 del libro de texto. EXIT TICKET: End of year selfassessment.

10 EIGHTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español Language: Storytelling using specific genres. Writing: writing skills applying proper grammar in sentences. Spelling: WORD BANK Lesson # 8 practice and write sentences. Complementos del predicado verbal. Página 243. Literature: The Invisible Man. Grammar: Lesson # 8 review of vocabulary and sentences for exam. Comprensión lectora. Tengo un sueño. Pág Grammar: Lesson # 8 review vocabulary and sentences for exam. ORAL SKILLS Conversation Skills. Conversation Skills. Conversation Skills. SCIENCE MATH Late work submission: Turn in any pending classwork for evaluation. EXIT TICKET: End of year self-assessment. Ecuaciones de la forma ax=b. Página 162. Ciencias Sociales Geografía : Taller de pág Otros: (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física) Art: Traer libreta de dibujo, lápiz y borrador. Art: Traer libreta de dibujo y lápiz, borrador. Taller de la página 163 del libro de texto. Historia: Taller del libro. Págs Realizar taller de la página 248. Language: Storytelling using specific genres. Continuamos con los talleres de la página 163 del libro de texto.

11 NINTH GRADE WEEKLY OUTLINE Español ORAL SKILLS SCIENCE MATH Ciencias Sociales Otros: (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física) Evaluación lectora. El renacimiento. Págs. 76 y 79. Prepare a three-minute DIALOGUE to present in class topic: Christmas. Historia: Revisión de talleres pendientes. Art: Traer libreta, lápiz y borrador. Examen trimestral: Inglés y Geografía Examen trimestral: Español y Matemáticas Examen trimestral: Historia y Science

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