Pre Kinder Weekly Outline November 20 to 24, 2017

Transcripción

1 Nota: Pre Kinder Weekly Outline Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:20-7:45 Morning Praise Morning Praise Morning Praise 7:45-8:15 Pininos Plus Pininos Plus Pininos Números 8:15-8:30 SNACK TIME 8:30-9:00 Suma y resta Numbers 21 to 30 (Class Project) 9:00-9:30 Numbers 1 to 20 (ClassProject) 9:30-10:00 MyOn (Class Project) The Alphabet P-Q-R Practice at home Dialogues: [Greeting] Good morning. How are you? - Easy Dialogue - English video for Kids Gira Académica al Parque Summit Numbers 31 to 40 (Class Project) Practice at home: I m Special (See the notebook) Practice at home: Baile La denesa (Proyecto folklore) Feria Patriótica. 10:00-10:30 Physical Education MyOn (Class Project) 10:30-11:00 SNACK TIME 11:00-11:30 Bible Tracing in the notebook Tracing in the notebook 11:30-12:00 Choice time and departure. Choice time and departure. Choice time and departure.

2 Kindergarten Weekly Outline Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:45-8:15 Morning Praise Morning Praise Morning Praise 8:15-8:30 SNACK TIME 8:30-9:0 Physical Education Operación de quitar. Mayor que, menor que, igual a. 9:00-9:30 Operación de añadir Problemas con sumas y restas. 9:30-10:00 Operación de quitar Say and write the vowels. A, E, I, O, U. 10:00-10:30 Rhymes. Little Bo Peep has lost her sheep and doesn t know where to find them! Leave them alone and they II come home wagging their tails behind them! Practice joined vowels ai, ea, ue, ou, oi. air, cousin, coin, ocean, Tuesday. Sing a song about vowels. Gira Académica al Parque Summit. Antecesor-sucesor. Technology: Escribo en la computadora. Say months of the year Recognize months when holidays are celebrated. Vocabulary January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. 10:30-11:00 LUNCH TIME 11:00-11:30 MyOn Topic: Communication. MyOn Topic: Coelophysis. MyOn Topic: Be The Best At Math. 11:30-12:00 Bible: Father Abraham. Story: Beauty and the Beast. Educational Game.

3 FIRST GRADE WEEKLY OUTLINE Escribir y leer palabras con an, en, in, on, un (banco, cinta, canto, capitan, tinta, etc.) Leer y escribir palabras con pl (pla, ple, pli, plo, plu). Plaza, plátano, plomo, playa, templo. Handwriting: A Biography Identifying elements of a biography. Grammar: Using When, Where, Who, What, and Why in past event. Spelling: Vocabulary # 5 When, Where, Who, What, Why. Language: TEST-. Our Country - Grandpa s Journey. Handwriting: A Biography Identifying elements of a biography. Grandpa s Journey Dialogue. Multiplying times 3 TEST - Multiplying times 3 Handwriting: Writing a biography Grammar: Workshop - Using When, Where, Who and How. Spelling: Workshop - Vocabulary # 5 What, When, Where, Who, Why, How. TEST - The Use and Properties of Materials. Hard or Soft? Otros: (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física) S.M. S. - Manners at School - MyOn Technology: MyOn Project

4 SECOND GRADE WEEKLY OUTLINE Comprensión lectora. Págs. 55, 57, 58. Realizar actividades pendientes en el cuaderno de actividades. Partes de una obra dramática. Págs. 220 y 221. Vocabulary # 6 Reading Workshop Reading Project Talking to classmates using the parts of speech. Science The Scientific Method The Scientific Method Workshop Multiply times 6 Math Problem Solving TEST Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física) Art: Traer lápices de colores y libreta de dibujo.. Evaluation talking to classmates using the parts of speech. EJERCICIO El traspaso del canal. Págs. 132 y 133. Technology: MyOn project. SMS: Class activity. John 3:16 For this is how God loved the world: He gave his one and only Son, so that everyone who believes in him will not perish but have eternal life. Educ Física Practicar la técnica del remate a portería con el empeine del pie. (distancia corta).

5 THIRD GRADE WEEKLY OUTLINE ESPANOL Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física) Evaluación de lectura (Entonación, dicción, fluidez, etc.). EJERCICIO: Oraciones según la actitud del hablante. Págs. 220 a la 222. Grammar: The simple past yes-no questions. Speaking and listening activity in class. Angles and their notation. Technology: lab Reading: Bring a story book and a blanket Present your poster board about the planets. Practice measurement. Bring the ruler. Grammar: Workshop the simple past. Reading: Write a summary about the book assigned. Continue with the presentations. Workshop on angles and notation. SMS: Bring your blible

6 FOURTH GRADE WEEKLY OUTLINE Conflicto dramático. Págs. 222 y 223. Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física) Spelling: Practice Review vocabulary #6. Reading: TEST Transportation. See the notebook practice. Grammar: Future Perfect Tense. TEST: Area of Twodimensional Figures page Historia de los símbolos patrios. Págs. 242 a la 245. Lectura: Los dos regalos. Págs. 238 a la 241. Reforzar la lección sobre el sujeto y predicado. Págs. 224 y 225. SPEECH about how you celebrate Christmas with your family. Bring visual aid. The Earth Changes page Review: Different Figures with Equal Areas. Educ Física. Practicar la técnica de la conducción del balón en el fútbol. (distancia corta). EJERCICIO sobre el sujeto y el predicado. Págs. 224 y 225. Spelling: TEST vocabulary #6: atmosphere, layer, crust, mantle, hydrosphere, geosphere, planet, core, lithosphere, earthquake, epicenter, tsunamis, volcanoes, crater, magma, tectonic plates, Mercalli Scale, Richter Scale, hypocenter, ashes. Language: TEST Recite the poem December. Science Project #2. Bring a small plastic plate, 1 plastic cup, large brown and orange modeling clay and 1 small bottle of white vinegar.

7 FIFTH GRADE WEEKLY OUTLINE Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física) Tema: Elementos del predicado verbal. Pág Spelling: Vocabulary 3T-2 practice. Conversation 13 Educ. Física. Practicar la técnica de la conducción del balón en el fútbol (distancia larga, visión periférica). Tema: Elementos del predicado nominal. Pág Taller: Tipos de predicado. Págs Grammar: TEST - The Past Perfect Tense. Language: Dialog 3T-2, practice. Electric Energy, Important Scientists. Page 92, 93. Statistics: Basic Concepts. Art: Traer lápices de colores y libreta. Taller en clases: Elementos del predicado nominal. Pág Elementos del predicado verbal. Pág Spelling: DICTATION Vocabulary 3T-2. Reading: Explaining the Mysteries of the World. Grammar: The Future Perfect Tense. Classswork: Electric Energy. Tema: Símbolos Patrios. Pags

8 SIXTH GRADE WEEKLY OUTLINE ANUNCIOS IMPORTANTES: Traer papel fluorescente el día lunes. Taller en clases. Reading: Unit 6 Our World Spotlight book page 180. Language: Collective nouns practice in the notebook Fractions and Decimals classwork. EJERCICIO del cuestionario: Separación de Panamá de Colombia. Págs Uso de grafemas b y v. Pág Spelling: Vocabulary 10 workshop. Reading: Reading comprenhension Language: Collective nouns classwork Types of Soil practice Fractions and Decimals classwork. Uso de grafemas c,s,z y x pág Taller: El predicado y tipos de oraciones. Pág Spelling: Vocabulary 10 Students will work in groups of five to make the mockups. They must bring a box, small plastic animals, green contruction paper or foami, small plastic trees, decorative stones and hair gel. Grammar: Future simple tense. SPEECH about your favorite province. Fractions and Decimals workshop Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física). SMS: Lesson 11 will be graded. Art: Traer lápices de colores.

9 SEVENTH GRADE WEEKLY OUTLINE Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía) Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ.Física) Spelling: activity Unit 7 The Earth s Crust workshop in classroom Teorema de Tales. Pág Geografía. Traer informacion sobre la Comarca Ngobe Bugle. Organización del salón. Sustentar el viernes 24. Art: Recordar los materiales para trabajar la acuarela; ponerse al dia con los trabajos atrasados. Los que no han entregado la investigacion, favor entregarla. Oral: El sujeto. Pág Taller: Tipos de oraciones. Pág Grammar: activity Watch video and write a 100-word essay. Continue with Unit 7 The Earth s Crust workshop in classroom. Taller de la página 171. Cívica: Organización y presentación en el salón acerca de la Comarca Ngobe Bugle. Taller en clases. Language: activity Taller de la página 171. Historia Organización y presentación en el salón sobre Comarca Ngobe Bugle. Art: Recordar los materiales para trabajar la acuarela; ponerse al dia con los trabajos atrasados. Los que no han entregado la investigacion, favor entregarla.

10 EIGHTH GRADE WEEKLY OUTLINE Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía) Otros (Música, Art, Technology, SMS y Educ. física) Language/Grammar activity. Gráfica de ecuaciones lineales. Págs. 170 a la 172. Technology. Taller en clase. Tema: Excel. Taller en clases Spelling/Literature activity. Continue with Unit 9 The Effect of Water on Land Relief pages Resolución de los problemas de las gráficas de ecuaciones lineales. Cívica. Traer información de la provincia que le correspondió. Organización y presentación en el salón. Art: Recordar los materiales para trabajar la acuarela; ponerse al dia con los trabajos atrasados. Los que no han entregado la investigacion, favor entregarla. Taller en clases: estructura de la oración. Págs Language/Writing activity. Watch video and write a 100-word essay. Taller de las gráficas de las ecuaciones lineales. Uso de las TIC s (Geogebra). Organizar el salón representando a la provincia que le correspondió.

11 NINTH GRADE WEEKLY OUTLINE Taller en clases de las oraciones subordinadas. Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía) Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. física) Literature/Spelling activity Continue with exam practice pages Cuerpos geométricos. Página 164. Geografia. Organización y arreglo del salón representando la Provincia de Herrera: Traer material. Language activity Watch video and write a 150-word essay. Taller de la página 165. EXAMENES FINALES EXAMENES FINALES