b a r a k a 4 de octubre de 2016 expediente:16/174 SE

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1 b a r a k a 4 de octubre de 2016 expediente:16/174 SE SERVICIO PARA LA REDACCIÓN DE LOS PROYECTOS: BÁSICO, DE EJECUCIÓN Y DE ACTIVIDAD, DIRECCIÓN FACULTATIVA COMPLETA Y COORDINACIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN FASE DE EJECUCIÓN DE LAS OBRAS DE CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO ESPAÑOL EN EL MUNICIPIO DE AGDAL, EN RABAT (MARRUECOS), POR PROCEDIMIENTO ABIERTO

2 MEMORIA Idea de conjunto: Unidad abierta y un porche El proyecto se plantea con una vocación de identidad unitaria resuelta con diversos brazos vinculados a patios y enlazados por un porche continuo que se ensancha, estrecha o se perfora, según las necesidades. El porche, construido con una ligera lámina de hormigón armado se pinta de rojo oscuro en su cara inferior, para constituir la imagen reconocible del Centro Escolar. Desde el acceso peatonal principal en la arboleda de la Avenida Ibn Rochd, el porche de bienvenida se ensancha y articula, como una plaza, los espacios comunes: salón de actos, administración gimnasio, comedor y usos múltiples. Desde este espacio abierto en el que se proyecta también un auditorio al aire libre, se organiza en conjunto de aulas como unidades autónomas alrededor de patios de pequeña escala. Los volúmenes blancos escalonados, construidos con ladrillo esmaltado gris azahar, de distintas alturas nos remiten al imaginario de las arquitecturas vernáculas, que afirman la importancia de su fin: el lugar donde se crean las bases para la vida en sociedad, donde el conocimiento y el aprendizaje cimentan el futuro y que quedará grabada en la memoria de los alumnos que se formen en este Centro Educativo Español en Rabat. Adecuación al programa de necesidades Se siguen directrices establecidas, utilizando la topografía a favor de la distribución. Desde la plaza - porche al Norte, se accede independientemente a los edificios dispuestos en tres bandas: Banda 1 con orientación Norte Sur: Bloque de administración en dos plantas Bloque de secundaria en dos plantas (aulas orientadas a sur, seminarios a norte) Bloque de secundaria y bachillerato en tres plantas (aulas orientadas a sur, seminarios a norte) Banda 2: Salón de actos con entrada independiente y grada apoyada sobre la topografía Banda 3, compuesta por cuatro unidades con orientación Este Oeste: Unidad de usos comunes, gimnasio y comedor 2 unidades de primaria vinculadas a dos patios propios Unidad infantil alrededor de un patio propio Todas estas piezas de programa se enlazan con el porche que unifica el conjunto y los recorridos bajo la marquesina continua. b a r a k a 1

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4 Tratamiento de la vía suprimida dentro de la parcela Se considera la hipótesis de la construcción del viario servidumbre como posible acceso a la Escuela en las distintas fases de la construcción y en su estado final. Accesos y circulaciones en cada fase de ejecución Las fases I (administración + secundaria) y fase II (primaria e infantil) de construcción se pueden combinar con la fase N (salón de actos, gimnasio, comedor y usos comunes). Construcción, instalaciones, climatización y seguridad La estructura será de hormigón armado. La modulación de la misma, será amplia para concentrar al máximo la cimentación y permitirá la máxima flexibilidad para futuras redistribuciones y adaptaciones de usos. La estructura de cubierta del gimnasio y salón de actos será mediante cerchas. Fachadas de ladrillo visto esmaltado color gris azahar. Las carpinterías exteriores de aluminio anodizado especial para ambiente marino con vidrios climalit y con protecciones solares interiores tipo estor para control de la luz. El porche se proyecta como una delgada lámina de hormigón armado visto, pintado de rojo en su cara inferior. En el interior los materiales de los acabados serán: en la áreas docentes los solados serán en nave para permitir futuras remodelaciones, tipo terrazo. En pavimentos y paramentos en los que se precise un acabado más confortable se utilizará linóleum. Paredes pintadas y protegidas en los zócalos de 1,6 m de altura con material cerámico. Las carpinterías interiores son de madera pintada. Los materiales interiores se ajustarán a criterios de facilidad de mantenimiento La volumetría fragmentada en diversas piezas del conjunto y la orientación de aulas a naciente permite la máxima optimización del consumo energética y facilita el funcionamiento y distribución de las redes de instalaciones así como de las ventilaciones naturales cruzadas. Aulas: ventilación natural y control de temperaturas mediante la orientación y dimensión de huecos. Usos múltiples, comedor y gimnasio: Ventilación mecánica en usos Salón de actos y administración: Climatización b a r a k a 3

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6 CUADRO DE SUPERFICIES COMPARATIVO PROGRAMA/PROPUESTA BASES PROPUESTA ZONA DOCENTE Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 INFANTIL (FASE II) aula sala psicomotricidad sala uso múltiple aseos alumnos* * aseo por aula PRIMARIA (FASE II) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 aula primer ciclo aula segundo ciclo aula tercer ciclo aula desdoble taller música usos múltiples aula informática despacho jefe estudios aseos sala anexa aseos recursos SECUNDARIA (FASE I) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 aulas aulas desdoble taller tecnología aula música y audio aula plástica aula informática LOCALES COMUNES (FASE N) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 seminarios biblioteca despacho jefe estudios gimnasio - vestuarios aseos b a r a k a 5

7 BACHILLERATO (FASE I) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 aulas aulas desdoble lab. física, química, nat aula dibujo aula informática ADMINISTRACIÓN (FASE I) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 director + visitas despacho secretario secretaría despacho orientación sala profesores despacho ampas aseos conserjería + reprografía despacho extraescolares despacho asesor centro educativo recursos SERVICIOS COMUNES (FASE I) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 cafetería almacén aseo vest. p no docente contadores cuarto limpieza cuarto basuras ESPACIOS COMPLEM. (F N) Nº S. Unit m2 S. Total m2 Nº S. Unit m2 S. Total m2 comedor cocinas y anexos salón de actos , ,0 SUP. UTIL DE ESPACIOS 6.479, ,0 circulaciones 30% 1.943, ,7 TOTAL SUP. ÚTIL 8.422, ,7 espesores construcción 15% 1.263, ,9 TOTAL SUP. CONSTRUIDA 9.686, ,6 b a r a k a 6

8 EDIFICACION POR FASES. VALORACIÓN Se ha buscado la calidad de la arquitectura del nuevo Centro Educativo no en la utilización de materiales o soluciones constructivas complejas, sino en obtener el mejor partido de las condiciones topográficas de la parcela y en la utilización inteligente de los espacios abiertos y patios vinculados a las aulas. De acuerdo con las bases se han considerado varias posibilidades de acometer la obra por distintas fases. La organización del proyecto propuesto permite las siguientes combinaciones en función de las necesidades y disponibilidades presupuestarias. La Fase I contempla administración + bachillerato + secundaria. Esta fase de 3.619,4 m2 puede complementarse con la Fase N, usos comunes + espacios complementarios, lo que daría una edificación de 6.386,64 m2. Se dejaría así la escuela infantil + primaria para la Fase II, que contaría con 3.463,92 m2. Otra posibilidad consistiría, en ejecutar solo la Fase I, de 3.619,4 m2 y realizar en una segunda etapa la Fase II y la Fase N, con una edificación de m2. FASE I ADMINISTRACIÓN (FASE I) 330,00 SECUNDARIA (FASE I) 1.244,00 BACHILLERATO (FASE I) 711,00 SERVICIOS COMUNES (FASE I) 136,00 SUMA 2.421,00 circulaciones 30% 726, ,30 espesores construcción 15% 472,10 SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE I 3.619,40 FASE N LOCALES COMUNES (FASE N) 813,00 ESPACIOS COMPLEMENTARIOS (F N) 1.038,00 SUMA 1.851,00 circulaciones 30% 555, ,30 espesores construcción 15% 360,95 SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE N 2.767,25 FASE II INFANTIL (FASE II) 639,00 PRIMARIA (FASE II) 1.678,00 SUMA 2.317,00 circulaciones 30% 695, ,10 espesores construcción 15% 451,82 SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE II 3.463,92 b a r a k a 7

9 EDIFICACIÓN POR FASES. VALORACIÓN SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE I Precio repercutido medio 3.619,40 m2 999,0 /m2 Precio FASE I ,77 IVA FASE I 20% ,55 TOTAL FASE I ,32 euros SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE N Precio repercutido medio 2.767,25 m2 999,0 /m2 Precio FASE N ,79 IVA FASE N 20% ,76 TOTAL FASE N ,55 euros SUPERFICIE CONSTRUIDA FASE II Precio repercutido medio 3.463,92 m2 999,0 /m2 Precio FASE I ,92 IVA FASE II 20% ,78 TOTAL FASE II ,70 euros TOTAL FASE I+ FASE N= ,87 TOTAL FASE II= ,70 TOTAL ,57 euros IVA incluido b a r a k a 8

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11 PRESUPUESTO POR CAPÍTULOS CAPITULO EUROS % C01 TRABAJOS PREVIOS ,00 0,40% C02 MOVIMIENTO DE TIERRAS ,00 2,30% C03 CIMENTACIONES ,00 3,40% C04 RED DE SANEAMIENTO ,00 1,30% C05 ESTRUCTURAS ,00 20,50% C06 CERRAMIENTOS Y DIVISIONES ,00 10,50% C07 REVESTIMIENTOS EXTERIORES ,00 6,80% C08 CUBIERTAS ,00 2,00% C09 AISLAMIENTOS E IMPERMEABILIZACIONES ,00 1,30% C10 PAVIMENTOS ,00 3,40% C11 ALICATADOS, CHAPADOS, REVEST. Y F. TECHOS ,00 4,00% C12 CARPINTERÍA DE MADERA ,00 2,10% C13 CARPINTERÍA METALICA ,00 6,20% C14 CERRAJERÍA ,00 2,20% C15 VIDRIERIA Y CERRAM. TRANSLÚCIDOS ,00 3,70% C16 INSTALACIONES DE ELECTRICIDAD ,00 6,90% C17 INSTALACIONES DE FONTANERÍA ,00 2,50% C18 INSTALACIONES DE VENT/ CLIMATIZACIÓN ,00 3,80% C19 TRANSPORTE VERTICAL ,00 1,10% C20 INSTALACIONES DE PROTEC C/INCENDIOS ,00 1,30% C21 PINTURAS Y ACABADOS ,00 2,90% C22 PISTA CUBIERTA y PISTAS DEPORTIVAS ,00 4,80% C23 PORCHE ,00 2,00% C24 URBANIZACIÓN Y PATIOS ,00 2,30% C25 GESTIÓN DE RESIDUOS ,00 0,30% C26 SEGURIDAD Y SALUD ,00 2,00% 100,00% TOTAL EJECUCION MATERIAL ,00 GASTOS GENERALES 13% ,00 BENEFICIO INDUSTRIAL 6% ,00 PRESUPUESTO TOTAL ,00 IVA 20% ,00 PRESUPUESTO TOTAL CON IVA ,00 El presente presupuesto asciende a la cantidad de ONCE MILLONES OCHOCIENTOS NUEVE MIL QUINIENTOS SESENTA EUROS, con el IVA al 20%, vigente en el Reino de Marruecos. Se ha calculado proporcionalmente a los capítulos que componen la construcción de un edificio escolar equivalente en calidades, programa y superficie, ejecutado en España. La repercusión que se obtendría es de 995 /m2 de precio de construcción antes de IVA b a r a k a 10