IEAP - Instalaciones Eléctricas y Autómatas Programables

Transcripción

1 Unidad responsable: EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa Unidad que imparte: EE - Departamento de Ingeniería Eléctrica Curso: Titulación: 2015 GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (Plan 2009). (Unidad docente Obligatoria) Créditos ECTS: 6 Idiomas docencia: Catalán Profesorado Responsable: Otros: MODESTO FREIJO ALVAREZ MODESTO FREIJO ALVAREZ Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 1. Conocimiento de los principios de la regulación automática y su aplicación a la automatización industrial. 2. Conocimiento de instalaciones eléctricas. Transversales: 3. COMUNICACIÓN EFICAZ ORAL Y ESCRITA - Nivel 3: Comunicarse de manera clara y eficiente en presentaciones orales y escritas adaptadas al tipo de público y a los objetivos de la comunicación utilizando las estrategias y los medios adecuados. 4. TRABAJO EN EQUIPO - Nivel 3: Dirigir y dinamizar grupos de trabajo, resolviendo posibles conflictos, valorando el trabajo hecho con las otras personas y evaluando la efectividad del equipo así como la presentación de los resultados generados. 5. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN - Nivel 3: Planificar y utilizar la información necesaria para un trabajo académico (por ejemplo, para el trabajo de fin de grado) a partir de una reflexión crítica sobre los recursos de información utilizados. Metodologías docentes En las clases de teoría se introducirán los temas para luego desarrollarlos en las clases prácticas en el laboratorio, completando las mismas con la realización de un trabajo en equipo, así como la explicación oral e individual de las prácticas. - Dentro del horario de laboratorio los estudiantes realizarán las prácticas que se requieran y entregarán el correspondiente informe de la actividad junto con los cálculos y consideraciones críticas adecuadas. - Se realizarán trabajos en grupo durante el curso relacionados con algún tema específico de la Objetivos de aprendizaje de la asignatura Iniciar al alumno en el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja tensión Acercar al estudiante a la automatización industrial, utilizando básicamente los PLC, de una manera eminentemente práctica, dando especial importancia al programación y la comunicación de los mismos. Además se darán nociones sobre los diferentes sistemas domóticos existentes en el mercado. 1 / 9

2 Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 150h Horas grupo grande: 45h 30.00% Horas grupo mediano: 0h 0.00% Horas grupo pequeño: 15h 10.00% Horas actividades dirigidas: 0h 0.00% Horas aprendizaje autónomo: 90h 60.00% 2 / 9

3 Contenidos Título del contenido 1: Instalaciones eléctricas de interior Dedicación: 20h Grupo grande/teoría: 6h Aprendizaje autónomo: 12h 1.1. Distribución y suministro de energía eléctrica Aparamenta Compensación de potencia reactiva Protecciones Instalaciones de puesta en tierra REBT. Práctica 1: Instalación doméstica. Título del contenido 2: Cálculo y diseño de instalaciones de BT Dedicación: 23h Grupo grande/teoría: 6h Grupo mediano/prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 15h 2.1. Potencia Sección del conductor Canalizatcions Puesta en tierra Protecciones. Práctica 2: Instalación industrial. Título del contenido 3: PLC conceptos generales Dedicación: 22h Grupo grande/teoría: 6h Aprendizaje autónomo: 14h 3.1. Concepto de PLC Ciclo trabajo de un autómata programable Estructura de memoria Tipos de módulos Tipos de datos Memorias. Práctica 3: Programación básica. 3 / 9

4 Título del contenido 4: Programación básica y avanzada Dedicación: 50h Grupo grande/teoría: 15h Grupo mediano/prácticas: 6h Aprendizaje autónomo: 29h 4.1 Funciones AND y OR. 4.2 Operaciones con contadores. 4.3 Temporizadores Comparadores Operaciones de salto Desplazamientos FB's y DB's. 4.8 Profibus Mando de motores con PLC. Práctica 4: Simulación de mando de motores I. Práctica 5: Simulación de mando de motores II. Práctica 6: Simulación de mando de motores III. Título del contenido 5: Metodologia grafcet Dedicación: 35h Grupo grande/teoría: 12h Grupo pequeño/laboratorio: 3h Aprendizaje autónomo: 20h 5.1. Elementos de programación Etapas y transiciones Clasificación de las secuencias Clasificación de las acciones Implementación de GRAFECTs Ejercicios Simulaciones. Práctica 5: Programación con grafcet. 4 / 9

5 Planificación de actividades TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 1: PRÁCTICA P1: INSTALACIÓN DOMÉSTICA En la práctica se verán el acomesa, línea repartidora, contadores. Fusibles, contadores, fluorescentes, motores, ICP, PIA. Familiarizarse con las Instalaciones eléctricas domésticas. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 2: P2: PRÁCTICA 2: INSTALACIÓN INDUSTRIAL En la práctica se verán el acomesa y los contadores de energía activa y reactiva. Fusibles, contadores de energía activa y reactiva, cargas inductivas trifásicas. Familiarizarse con las Instalaciones eléctricas industriales. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 3: PRÁCTICA P3: PROGRAMACIÓN BÁSICA Esta práctica sirve para familiarizar al estudiante con el autómata programable. Autómata programable, motor cc, pulsador, simulador autómata. 5 / 9

6 Familiarizarse con el autómata programable. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 4: PRÁCTICA P4: PROGRAMACIÓN BÁSICA Y AVANZADA I Esta práctica sirve para familiarizar al estudiante con los diferentes tipos de programación de los autómatas. Autómata programable, motor cc, pulsador, placa de relés, ópticos, simulador autómata. Familiarizarse con la programación avanzada. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 5: PRÁCTICA P5: PROGRAMACIÓN BÁSICA Y AVANZADA II Esta práctica sirve para familiarizar al estudiante con los diferentes tipos de programación de los autómatas. Autómata programable, motor cc, pulsador, placa de relés, ópticos, simulador autómata. Familiarizarse con la programación avanzada. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 6: PRÁCTICA P6: PROGRAMACIÓN BÁSICA Y AVANZADA III Esta práctica sirve para familiarizar al estudiante con los diferentes tipos de programación de los autómatas. Autómata programable, motor cc, pulsador, placa de relés, ópticos, simulador autómata. 6 / 9

7 Familiarizarse con la programación avanzada. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 7: PRÁCTICA P7: PROGRAMACIÓN CON GRAFCET Dedicación: 7h Grupo pequeño/laboratorio: 3h Esta práctica sirve para familiarizar al estudiante con la programación con grafcet. Autómata programable, motor cc, pulsador, simulador Grafect, simulador autómata. Familiarizarse con la programación grafect. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 8: 1 º EXAMEN Dedicación: 22h Aprendizaje autónomo: 20h Prueba individual en el aula con una parte de los conceptos teóricos y problemas relacionados con los objetivos del aprendizaje. Parte teórica: sólo el enunciado. Parte de problemas: enunciado, formulario (una hoja A4) y calculadora. Entrega en primer lugar del resultado de la prueba escrita teórica y al final entrega de la parte de problemas. Nota de la prueba: 0.2 x nota teoría x nota problemas El peso de esta prueba está indicado en el apartado correspondiente al sistema de calificación. Al finalizar la actividad, la estudiante o estudiante debe ser capaz de: Conocer, entender y aplicar los conceptos estudiados en las sesiones teóricas y de problemas impartidas hasta el momento. 7 / 9

8 TÍTULO DE LA ACTIVIDAD 9: 2ER EXAMEN Dedicación: 22h Aprendizaje autónomo: 20h Prueba individual en el aula con una parte de los conceptos teóricos y problemas relacionados con los objetivos del aprendizaje. Parte teórica: sólo el enunciado. Parte de problemas: enunciado, formulario (una hoja A4) y calculadora. Entrega en primer lugar del resultado de la prueba escrita teórica y al final entrega de la parte de problemas. Nota de la prueba: 0.2 x nota teoría x nota problemas El peso de esta prueba está indicado en el apartado correspondiente al sistema de calificación. Al finalizar la actividad, la estudiante o estudiante debe ser capaz de: Conocer, entender y aplicar los conceptos estudiados en las sesiones teóricas y de problemas impartidas hasta el momento. Sistema de calificación - Prueba realizada a final de curso (40%). - Prueba realizada durante el curso (40%). - Realización de prácticas de laboratorio (20%). Normas de realización de las actividades Las pruebas escritas son presenciales e individuales. - En las clases de prácticas de laboratorio se valorará, en su caso, el trabajo previo junto con la presentación de resultados de la actividad. 8 / 9

9 Bibliografía Básica: Conejo A. Instalaciones eléctricas. Madrid: McGraw-Hill, ISBN López A. ; Guerrero-Strachan, J. Instalaciones eléctricas para proyectos y obras. 3ª ed. Madrid: Thomson.Paraninfo, ISBN García J. Instalaciones eléctricas en media y baja tensión. Madrid: Paraninfo, ISBN Mandado E. [et al]. Autómatas programables y sistemas de automatización. Barcelona: Marcombo, ISBN Sanz Serrano, José Luis. Instalaciones eléctricas. Madrid: Paraninfo, ISBN Romera J.P. ; Lorite J. A. ; Montoro S. Automatización : problemas resueltos con autómatas programables. 4ª ed. Madrid: Thomson, ISBN Lloris Ruiz, Antonio; Prieto Espinosa, Alberto. Diseño lógico. Madrid: McGraw-Hill, ISBN Cembranos Nistal, Florencio Jesús. Automatismos eléctricos, neumáticos e hidráulicos: instalaciones y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas. 5ª ed. Madrid: Paraninfo, ISBN / 9