Un proyecto para los niños que trabajan en Guatemala. Boletín número 19

Transcripción

1 Un proyecto para los niños que trabajan en Guatemala. Boletín número 19 Esta primavera Amy y Rien han visitado nuestro proyecto en Guatemala de nuevo. Estamos muy felices poder contarles algunas cosas. Rini y Frans tienen el plan para ir a Guatemala en el mes de mayo y junio. Verificación de los acuerdos del 2014 Cada año hacemos acuerdos con CEIPA, la fundación que ofrece la educación en Guatemala. Ellos nos envían informes mensuales sobre los avances. Sin embargo, queremos controlar más profundamente las cifras de la contabilidad. Amy y Rien han verificado los gastos de Ceipa del 2014 con el director Héctor de León y el contador Sergio Boj. Se refiere a los gastos de sueldos de los maestros, de la cocinera y de la trabajadora social, pero también a los gastos de la comida, del gas, de los materiales escolares y de las becas. Al controlar todo estaba justificado de forma ordenada y usado conforme los acuerdos hechos. Nos encanta ver que Ceipa ha usado el dinero cuidadosamente, igual que los años anteriores. Nos gustaría mencionarlo a nuestros lectores también. El dinero juntado por usted y nosotros es exclusivamente para el beneficio de la educación de los niños en Guatemala. Fiesta de los cumpleaños Con el dinero que fue juntado por unas escuelas primarias en Holanda, podíamos también este año dar un paquete a los niños de la escuela en su cumpleaños. Hemos asistido a la fiesta que fue dado a ellos que cumplieron años en los primeros tres meses de Para los niños realmente una fiesta. Los profesores organizaron un día de deportes y juegos. Por desgracia, en los hogares de los niños hay poca atención para cumpleaños. Algunos niños ni siquiera saben la fecha de su cumpleaños. Una fiesta más Finales de noviembre 2014 hubo un día de caridad en la iglesia Immanuël en Krimpen aan den IJssel. Algunas organizaciones podían aplicar para recibir apoyo a sus actividades. Hemos escrito antes sobre esto en boletín número 17.

2 Con el dinero juntado podíamos comprar una Biblia para cada estudiante y maestro de la escuela Minerva y el Básico. Esto fue posible también gracias al apoyo de la Sociedad Biblica de Guatemala. La entrega de estas Biblias se realizó en una ceremonia en la que se reunieron los estudiantes y profesores de ambas escuelas, los representantes de los padres y la dirección de CEIPA. Un representante de la Sociedad Biblica estaba presente también (en la foto a la izquierda, con bigote). En la escuela primaria Triangel en Capelle aan den IJssel los estudiantes hicieron separadores de hojas. Agradecidos y felices los niños recibieron las Biblias. Durante las clases, la escuela seguirá trabajando con las Biblias. El fondo social Como los lectores fieles saben, en favor de los gastos financieros fuertes e inesperados en las familias hemos insistido en crear un fondo social. En respuesta a una solicitud específica para ayuda de nosotros en 2013, hemos puesto a disposición los fondos para esta solicitud. A continuación, hemos indicado que sería una buena idea que los padres mismos creen un fondo de solidaridad. Nosotros prometimos dinero y sugerimos que los padres aportan una pequeña cuota mensual ( 0.60). Pequeño para nosotros. Pero para las familias todavía una cantidad bastante grande. Y no debe complicar por supuesto, el objetivo que los niños de familias de escasos recursos van a la escuela. Especialmente nuestra trabajadora social, Marisol Ojeda, se ha esforzado para ello. Y con éxito. Un gran número de padres ahora participa en el fondo. También este fondo social hemos podido controlar. Y también de esto podemos concluir que han usado el dinero de forma responsable. Especialmente por gastos médicos especiales el fondo fue invocado por algunos padres. Ahora, por supuesto es agradable que podemos chequear desde Holanda, pero realmente creemos que eso es la responsabilidad de los padres. También hemos hablado sobre eso y ellos lo comprenden. En una reunión Marisol ha dado toda la transparencia de los avances de este fondo a los padres. Tenemos la buena esperanza que este fondo será continuado en el futuro sin nuestra ayuda. Ya hemos mencionado los gastos médicos. La pregunta podría surgir: no existe un seguro médico o algo así? Sí, lo hay. Desde el gobierno de Guatemala, hay un tipo de atención médica "gratis". Sólo este sistema no incluye medicamentos. Y los medicamentos son un gasto muy fuerte para nuestros padres. Y sucede que los padres no pueden trabajar debido a la hospitalización y por lo tanto no tienen dinero para comprar alimentos. En estas situaciones, se puede llamar a Marisol, y ella evalúa si pueden usar el fondo social.

3 Visitas escolares Además de las auditorías financieras, tal como se describió anteriormente, creemos que es importante también visitar las clases en la escuela y así apoyar a los maestros en su duro trabajo. Cuando hablemos sobre la escuela primaria Minerva, en conceptos holandeses pensamos a las edades de 4 a 12 años. En nuestra escuela hay sólo 3 niños con la edad de 9 años, los demás son más grandes. Una niña de 17 años va a la escuela por primera vez este año, le faltan 6 años para obtener un diploma de escuela primaria. Hay un programa acelerado para algunos estudiantes de más edad, pero esta niña no puede usar esta posibilidad. Y estamos hablando sobre este caso específico, pero realmente ella no es una excepción. La escuela comenzó con 106 estudiantes. Este número se logra principalmente debido a la capacidad de la escuela y el edificio. El lector comprenderá que este grupo difícil de estudiantes requiere una atención especial. Por ello las clases son más pequeñas que normal. Trabajan con cinco clases: 2 en la mañana y 3 en la tarde. Se llama un grupo difícil. También piense en los problemas por la necesidad de trabajar, la pobreza extrema, a menudo son familias incompletas y frecuentemente existe abuso de niños. En nuestra escuela primaria hay tres niñas embarazadas. Ustedes entienden por qué escribimos acerca de una tarea difícil para los cinco maestros y la trabajadora social. Por lo tanto, ellos son asistidos por un psicólogo de la escuela. Y este grupo de estudiantes tiene muchos problemas en el Básico también. El Básico cuenta 65 alumnos. Con la ayuda de nuestros donantes damos una beca para 41 jóvenes. Además de los tres maestros de las 3 clases, Marisol trabaja también para estos estudiantes. Durante las visitas en las clases nos hemos dado cuenta de lo felices que están de recibir tanta atención desde un país muy lejano. También vemos que las clases de inglés empiezan a dar algo de fruto. Regularmente ellos nos preguntan: How are you?, para después cambiar rápidamente de nuevo al español. Reuniones de Padres Ambas escuelas tienen la costumbre para invitar a los padres una vez al mes para hablar sobre todo tipo de asuntos de la escuela. Muchos padres no saben leer ni escribir y por lo general direcciones de correo electrónico no están disponibles, por lo tanto falta una forma escrita de dar información. En los años anteriores veíamos que este tipo de reunión era sobre todo una forma unilateral de transferencia de información (de la escuela a los padres), pero ahora cada vez más es una comunicación entre ambos partidos. Uno de los objetivos de CEIPA es defender y desarrollar los derechos de las mujeres y los niños.

4 Durante los años también hemos aportado información cómo estas cosas suceden en Holanda. Ahora pudimos ver que había una forma interactiva que discutió la necesidad de una familia amable y amorosa alrededor de los niños. Por medio de juegos de roles fue claro que de esa manera los niños recibieron un mejor desarrollo. Era agradable para poder participar en ese juego de roles. Además, los miembros de un consejo de padres fueron elegidos. Mensualmente ellos discuten con los maestros temas prácticas acerca de la escuela. También representan a todos los padres en las reuniones, como la fiesta Biblica mencionado anteriormente. Las visitas a los padres Este año también fuimos a visitar un número de padres con Marisol. Especialmente hemos elegido visitar a los padres cuyos hijos visitan la escuela por primera vez este año. Esto tenía una desventaja: muchas direcciones eran nuevas para Marisol y algunas veces debíamos buscar bastante. Porque hay una diferencia sustancial entre el centro de la ciudad y los barrios. Por lo general, oficialmente todavía es parte de la ciudad, pero nosotros diríamos "en el campo", aunque no hay mucho campo plano. En la ciudad todas las direcciones son bien marcadas con calle o avenida y casi siempre tienen un número. Pero afuera de la ciudad... Para un grupo de direcciones desconocidos Marisol pidió a los niños mostrar el camino después de clases. Hablamos sobre las visitas a los padres. Pero tal vez eso no es una descripción tan buena. Mejor podemos describirlo como visitar los lugares donde los niños viven. Bastante frecuente no hay ambos padres. Muchas veces una familia no tiene un papá y una mamá. Algunos padres (especialmente los papás) van a los Estados Unidos u otro lugar y dejan las mujeres y los niños en Guatemala. Muchos padres no sienten responsabilidad para los niños. Y, por desgracia, a menudo oímos cuando el padre sí esté: Papá toma. Un gran problema en esta población. A propósito no los hemos llamado visitas a domicilio. En muchos lugares, solamente hay un espacio para vivir y dormir, y no es más que una choza. En una dirección, no había baño ni agua corriente. Cocinan con leña y la iluminación era un foco conectado a través de un cable de 100 metros. Triste! Distribución de los paquetes de alimentos Como el año pasado, ofrecemos ahora también un paquete de alimentos a unas de las familias más pobres. Marisol hace la selección. En la oficina de Josan Barneveld estos paquetes son compilados y distribuidos. Con la entrega de los paquetes Marisol incentiva a los padres para seguir con la educación de sus hijos.

5 Finanzas Después de la publicación de nuestro último boletín con nuestro informe anual, nos enfrentamos con el hecho que el valor del euro está bajando frente al dólar. La moneda guatemalteca, el Quetzal, sigue el dólar. Eso significa para nosotros que dónde podíamos comprar 11 Quetzales por 1 en 2014, ahora estamos recibiendo solamente 8 Quetzales por 1. Los compromisos que hemos hecho a CEIPA son en Quetzales. Esto significa para nosotros que los gastos en euros han subido aproximadamente con 25%. Por lo tanto nuestra petición urgente: sí tiene usted la oportunidad de apoyarnos (más), encantados! Nuestro agradecimiento. Y siempre cierto, cada euro o Quetzal que recibimos se utiliza completamente en Guatemala a beneficio de la educación de los niños. Por último Pensamos que el próximo boletín aparece en el verano Ya no quiere recibir los boletines? Díganos, use la dirección del correo: ninoscontentos@gmail.com. Krimpen aan den IJssel / Holanda, Abril de 2015, Amy y Rien de Kievit & Rini y Frans van Rij. El proyecto "Niños Contentos" se lleva a cabo bajo la responsabilidad de la Fundación "Corazón Para Los Niños" en Enschede, consulte el sitio web: a continuación, seleccione la ficha: Minerva-escuela. Los iniciadores del proyecto son las 4 personas mencionadas arriba. Ellos mismos pagan los gastos de su viaje y estancia en Guatemala. Lo que significa que usted dona su dinero 100% al proyecto. El número de cuenta bancaria es: NL75 ABNA Nombre de CPLN - Contentos Niños. La dirección de correo es: ninoscontentos@gmail.com. La fundación "Corazón Para Los Niños" (CPLN) tiene una ANBI-aprobación, lo que significa que las donaciones son deducibles de impuestos. Más información con gusto se la podemos proveer.