El corazón y los pulmones tienen como misión principal obtener oxígeno del aire ambiente (ventilación) y hacerlo. cuerpo, en especial al cerebro.

Transcripción

1 HOW TO SAVE A LIFE

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5 El corazón y los pulmones tienen como misión principal obtener oxígeno del aire ambiente (ventilación) y hacerlo llegar (circulación) ió a todos los órganos y células l del cuerpo, en especial al cerebro.

6 6-8 segundos Si la circulación no llega al cerebro, éste deja de funcionar a los escasos 6-8 segundos de suspenderse el flujo de sangre.

7 Muerte celular Si persiste la ausencia de circulación, las células de los distintos órganos, no sólo dejan de funcionar, sino que empiezan a morir en pocos minutos. Esto tiene mucha importancia en el cerebro ya que las células (neuronas) muertasno son sustituidas id por otras.

8 1 minuto latidos cardiacos ventilaciones

9 Frecuencia Cardiaca y Respiratoria en la Infancia Frecuencia Cardiaca Frecuencia Respiratoria Recién nacido Lactante (< de 1 año) Primera Infancia (1-3 años) Pre-escolar (4-6 años) Escolar (7-14 años) Adulto

10 Durante el paro cardiorrespiratorio, el corazón y todos los demás órganos no reciben ningún riego sanguíneo. Si no somos capaces de restaurar la circulación y la respiración cada minuto que pase disminuirá la probabilidad de sobrevivir y aumentará el riesgo de muerte o invalidez.

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12 Soporte vital básico de adultos Gritar pidiendo ayuda Abrir la vía aérea Llamar al 112* 30 compresiones torácicas 2 respiraciones de rescate 30 compresiones

13 Gritar y sacudir por los hombros Primero hay que llamarle (en voz alta e imperiosa), por ejemplo: se encuentra bien?, qué le pasa? Si no contesta, no se mueve, no abre los ojos, etc, pasaremos a zarandearle y sacudirle por los hombros con insistencia y cierta energía sin lastimarle. SI NO RESPONDE: ESTÁ INCONSCIENTE

14 Gritar pidiendo ayuda. ( ERC 2005)

15 Durante el estado de inconsciencia se pierde la fuerza de los músculos, como los de la lengua, por lo que ésta cae hacia atrás, y se convierte en un objeto que obstruye la vía aérea.

16 Se realiza colocando una mano sobre la frente y la punta de los dedos (2º y 3º) de la otra mano debajo del mentón, efectuando un levantamiento de éste, con lo que se consigue elevar la lengua y desobstruir la vía aérea.

17 En los primeros minutos de una parada En los primeros minutos de una parada cardíaca, la víctima puede estar respirando insuficientemente o dando ruidosas bocanadas poco frecuentes. No confundir esto con la respiración normal.

18 Acercar nuestra mejilla a la boca de la víctima, ver (si se mueve le pecho al respirar), oír (si sale aire por la boca y nariz) y sentir (en nuestra mejilla el aire de la víctima). No emplear más de 10 segundos. VER OIR SENTIR

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20 Una vez establecida la comunicación, ió mantenga la calma y conteste al operador. Procure contestar con claridad a las preguntas sobre la emergencia. Son necesarias para saber qué está pasando, dónde se localiza el incidente, cuántas personas pueden estar afectadas, cuáles son sus necesidades. d Recuerde que esta información es necesaria para determinar qué medios hay que enviar y qué actuaciones hay que iniciar.

21 Tenga en cuenta, que no se espera a finalizar el cuestionario i para movilizar los medios. Mientras usted habla, el operativo está en marcha y su colaboración es fundamental para que sea eficaz y proporcionado. No se preocupe p si se corta la comunicación. El 112 tiene registrado el número desde el que llama y se pondrá en contacto con usted. El 112 se compromete a la confidencialidad de los datos de carácter personal. Por su seguridad, las llamadas quedan grabadas.

22 Si está respirando normalmente ponlo en la posición p p p de recuperación (ver más adelante) envía a alguien o ve por ayuda / llamar una ambulancia comprueba que sigue respirando

23 envía a alguien por ayuda o, si estás solo, deja a la víctima y alerta al servicio de ambulancias; vuelve e como sigue: arrodíllate al lado de la víctima pon el talón de una mano en el centro del tórax de la víctima

24 pon el talón de la otra mano encima de la primera entrelaza los dedosd de tus manos y asegúrate de que la presión no es aplicada sobre las costillas de la víctima No apliques la presión sobre la parte superior del abdomen o el extremo inferior del esternón

25 La técnica del masaje cardiaco se basa en la posibilidad de comprimir el corazón contra la columna vertebral, ejerciendo presión sobre el centro del esternón.

26 Con ello obligamos al corazón con sangre en su interior a expulsar la sangre, y a llenarse después, como si funcionara normalmente

27 Combinar boca-boca y compresión torácica 1 sola persona:secuencias de 2 respiraciones y 30 compresiones

28 Si hay presentes mas de un rescatador, el otro debería llevar a cabo la RCP cada 1-2 minutos para prevenir la fatiga. Asegurarse de que se Produce el retraso mínimo durante el intercambio de rescatadores.

29 Tras 30 compresiones abre la vía aérea otra vez mediante la extensión de la cabeza y elevación del mentón. ( ERC 2005)

30 Sopla de manera constante dentro de la boca mientras observas la elevación del tórax. ( ERC 2005)

31 Retira tu boca de la de la víctima y observa el descenso del tórax mientras va saliendo el aire. ( ERC 2005)

32 La RCP sólo con compresiones torácicas puede ser utilizada de la siguiente manera: Si no eres capaz o no deseas dar respiraciones Si no eres capaz o no deseas dar respiraciones de rescate, da únicamente compresiones torácicas a una frecuencia de 100 por minuto

33 Continua la reanimación hasta que: llegue ayuda cualificada y se haga cargo la víctima empiece a respirar normalmente tu estés agotado

34 Soporte vital básico de adultos No responde? Gritar pidiendo ayuda Abrir la vía aérea No respira normalmente? Llamar al 112* 30 compresiones torácicas 2 respiraciones de rescate 30 compresiones

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