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1 Revista digital Centro Joven Lobete enero - febrero 2011 nº 15 ÍNDICE Para padres 2 Manualidades paso a paso 3 ienvenid@s a la entrega número quince de nuestra revista digital del Centro Joven Lobete. Esta publicación, pretende haceros llegar a vuestro correo electrónico, las últimas noticias de lo que ocurre en el Centro e informaros de las recientes adquisiciones de juegos, películas, libros, música, etc. Si cambiáis vuestra dirección de correo, acordaos de notificarlo en el Centro para que podáis seguir recibiendo todos los envíos. Además, puedes pertenecer al equipo de redacción, que hace posible que esta publicación bimensual salga adelante. Infórmate en el aula de informática del Centro, por correo electrónico o por teléfono. La revista digital ya tiene cuenta de correo propia para que nos mandes directamente los comentarios y/o ideas que quieras sobre la revista o el Centro. 4 Para todos 5 FOTOS DE ACTIVIDADES revistaalade3@gmail.com Recomendamos 6 Direcciones de interés 7 juego derechos humanos jugando con la palabras imanes con chapas Actividades destacadas 7 Colaboraciones 8 ranas porta notas viernes de los deportes cine por la infancia Opina tú 9 Concurso pasatiempos 9 habilidad matemática aprendemos lenguas mecanografía Contacta con nosotros 9 EQUIPO DE REDACCIÓN Mikel Velliska [12 años], Magdalina Ciuaric [12 años], Álvaro Sotés [11 años], Adrián Antón [11 años], Sara Fernández [13 años], Esmeralda Luesma [11 años], Florín Caba [15 años], Jezba Iqbal [18 años], equipo de monitores del Centro Joven Lobete.

2 PARA PADRES LA FALTA DE EDUCACIÓN Una de las quejas más frecuentes actualmente de maestros y profesores, y que ponen de manifiesto las dificultades con las que tienen que vérselas día a día, se refiere a la falta de educación en los alumnos. Esta falta de educación, que en ocasiones roza la falta de civilización, está en el origen de toda una serie de comportamientos y actitudes de los alumnos como, por ejemplo, no estar quietos en clase, no atender ni escuchar, faltar al respeto, desinterés generalizado y ausencia de trabajo o esfuerzo, entre otros. No entraremos a considerar hoy la respuesta que a nivel institucional y pedagógico se está dando a estas actitudes, pero insistiremos en que es preciso una "educación mínima" en los alumnos. Esta educación mínima no es intercambiable. Tampoco se puede delegar, afirmando que "si no educan los padres ya educarán los maestros". Estamos ante un grave error de enormes consecuencias psicológicas y sociales. Los profesores pueden aportar conocimientos, contenidos y enseñanzas, poner en práctica y desarrollar ciertas habilidades relacionadas con la tarea, proporcionar herramientas de reflexión y pensamiento, transmitir cultura, en resumidas cuentas. Pero el profesor no puede afrontarlo en soledad. Educar no es simplemente informar, no es inculcar normas o valores a modo de consignas, mediante situaciones simuladas y a ser posible lúdicas. Los padres "educan" al niño ya desde los primeros meses de vida, introduciéndole en el lenguaje, enseñándole el sí y el no, dándole unos límites y normas, por ejemplo, el respeto al otro, transmitiéndole valores éticos y morales y normas de convivencia social. Pero, en nuestros días abundan las familias en las que los padres han desistido de educar o que simplemente no ejercen su papel de educadores. Quizá debido a la propia falta de educación y cultura, al cansancio o desbordamiento ante las exigencias laborales o económicas, o a la reacción a una educación excesivamente autoritaria. A veces los padres no toleran la incomodidad que educar les supone, y en ocasiones incluso temen inconscientemente perder el amor de su hijo. Abunda la confusión de que ser buenos padres equivale a ahorrar al niño cualquier sinsabor o contratiempo, y a darle todo lo que pide. Es preciso reflexionar, serenamente, sobre estas posiciones que están en el origen de muchos problemas escolares, tanto de los alumnos como de los profesores. FUENTE:

3 MANUALIDADES PASO A PASO LLAVEROS DE CHAPAS Qué necesitas para empezar? Chapa de botella, pintura acrílica, pincel, llavero, punzón, tijeras, el dibujo con el que quieras decorarlo (en un círculo de 25 mm de diámetro) y cola blanca de manualidades. Comenzamos Pinta la chapita del color que más te guste. Recuerda pintarla por delante y por detrás y déjala secar. Agujereamos Realiza un agujero en un lateral, con un punzón. Ojo! Para este paso, es mejor que pidas ayuda. Un truco: Si apoyáis la chapa encima de un poco de plastilina, evitaréis agujerear la mesa. Anillamos Engancha la cadena del llavero a la chapita. Para ello te puedes ayudar de unos alicates. Pero cuidado con no rayar la pintura. Esto ya va cogiendo forma! Decoramos Pega el dibujo elegido a la chapita con cola blanca y dale una mano de cola a toda la chapa. Así quedará bien protegida. Si quieres puedes darle una segunda capa una vez seca. E voilà! Has conseguido personalizar un llavero, partiendo de elementos de reciclaje que de otro modo no utilizarías. Toda una Obra de Arte no crees?

4 PARA TODOS CÓMO SE RECICLA CONTENEDOR AMARILLO Lo que sí Envases metálicos Botes de bebidas (cerveza, refrescos) Latas de conservas (vegetales, cárnicas, de pescado, comida para animales domésticos ) Aerosoles (desodorante, laca, limpiadores de cocina, abrillantadores de la madera ) Platos y bandejas de aluminio (p. ej., los de comidas preparadas) Chapas y latas de metal Briks Briks de leche, nata, batidos, zumos, vino, caldo... Envases de plástico para alimentación Botellas (agua, refrescos, leche, zumo, aceite comestible, vinagre, salsas ) Envases de productos lácteos (yogures, flan y otros postres lácteos, queso, mantequilla, margarina ) Bandejas y cajas de "corcho blanco" (las de la fruta, verduras, carne, pollo y pescado envasados, y las que vienen con algunos tipos de helados); hueveras de plástico; vasos, platos y cubiertos de plástico desechables; tapas y tapones de plástico, etc. Envases de plástico para productos de aseo y limpieza Botes de plástico de productos de aseo (champú, cremas, desodorante, pasta dentífrica, gel de baño, jabón líquido ) Botes de plástico de productos de limpieza (limpiadores domésticos, lejía, amoniaco, suavizante, detergentes líquidos y en polvo, sprays de limpieza ) Bolsas y envoltorios de plástico y aluminio Bolsas de plástico para alimentos (de leche, congelados, frutas, verduras, pan de molde, bollería, pasta, legumbres, cereales ) Bolsas y recipientes de aluminio para alimentos (alimentos infantiles, sopas, purés, pastas precocinadas, café, aperitivos, frutos secos, patatas fritas, bandejas para comidas preparadas...) Bolsas que entregan las tiendas, supermercados, lavanderías, etc. para transportar los productos adquiridos ) Envases de productos de charcutería (embutidos, jamón, bacón, queso ) Envoltorios de plástico (el film transparente que acompaña a las bandejas de carnes, frutas, verduras y pescado; el que envuelve a muchas revistas, fascículos, prensa ; el que se emplea para proteger cajas de cartón y plástico, etc. ) Film de polietileno transparente o de aluminio (el que se compra en bobinas y se emplea en casa para envolver alimentos frescos) El plástico y el aluminio de los envases tipo blíster (son los envases donde vienen las pilas o los de las cajitas de cuchillas de afeitar, etc.)

5 PARA TODOS CÓMO SE RECICLA Lo que no Materia orgánica, envases de vidrio, papel y cartón, juguetes, electrodomésticos, biberones, guantes de goma, utensilios de cocina, cajas de fruta, cubos de plástico, pilas, etc. Recomendación: Limpie los envases y aplástelos para reducir su volumen antes de tirarlos al contenedor CONTENEDOR AZUL Lo que sí Periódicos y revistas Propaganda Cajas pequeñas de cartón (galletas, detergente) Envases de cartón para huevos Bolsas de papel Lo que no Briks Pañales Papeles sucios o papeles encerados, metalizados o plastificados Recomendación: Pliegue los cartones antes de introducirlos en el contenedor. No deje cajas fuera del contenedor. CONTENEDOR VERDE Lo que sí VIDRIO Botellas de vidrio de cualquier color Tarros de vidrio Frascos de conservas Tarros de cosmética y perfumería Lo que no CRISTAL Lunas de automóviles Bombillas Espejos Cristales de ventana Tubos fluorescentes (Éstos deben depositarse en los Puntos Limpios o Centros de Recogida y Reciclaje) Recomendación: Retire las tapas de los envases de vidrio antes de llevarlos al contenedor.

6 RECOMENDAMOS MÚSICA LIBROS

7 DIRECCIONES DE INTERÉS Esta sección pretende informaros sobre páginas que pueden ser interesantes para vosotros, bien por que son divertidas, por que pueden ayudaros a recoger información para vuestros trabajos de clase o simplemente, por que podéis aprender algo de culturilla general. Úsala para editar tus fotografías directamente en el navegador de Internet, sin necesidad de instalar ningún programa, sin registros y sin coste. La aplicación es muy meritoria, ya que contiene abundantes herramientas para quitar los ojos rojos, mejorar la coloración, brillo y contraste, efectos gráficos, recorte, etc. Úsala para seguir la actualidad del hardware y software relacionado con los mandos PlayStation Move. Hay noticias, reviews, rumores, entrevistas y un foro para resolver dudas. Úsala para comprar productos de fiesta, en multitud de categorías: disfraces, globos, decorados, mesas, piñatas, chuches, etc. La web también dispone de una revista virtual en donde se ofrecen trucos para ambientar la fiesta de Halloween: hacer verrugas realistas con cereales del desayuno, adornar una escoba para ser una bruja glamour, ideas originales para disfraces caseros de vampiro, recetas para ojos dulces o dedos sabrosos. Úsala para leer manuales que te mostrarán, paso a paso, cómo areglar todo tipo de máquinas y objetos: teléfonos, televisores, coches, consolas, cámaras, ordenadores electrodomésticos y mucho más. Úsala para descargar más de tipos de letras diferentes. La inmensa mayoría son gratuitos, aunque algunos exigen un donativo.una cómoda agrupación temática te permite filtrar según tus nesecidades. Hay de todo: caracteres festivos, manuscritos, pictogramas, decorativos, góticos y mucho más. Úsala para comprar productos de primeras marcas a precios rebajados. Para poder ver las ofertas tienes que registrarte, aunque es un proceso gratuito. Las compañas solo duran unos días, por eso debes estar atento si no quieres perderte los chollos. Úsala para conocer algunas curiosidades relacionadas con la larga hitoria de este ya mítico bolígrafo.también tienes acceso a una curiosa aplicación que convierte cualquier foto en una imagen pintada con boli. Y puedes participar en un divertido concurso de edíción de vídeos. popubooks.com Úsala para escribir libros o votar sobre los que se están escribiendo en esta comunidad. El funcionamiento es sencillo: cualquiera puede comenzar a escribir la primera página de un libro, con un tamaño máximo de caracteres. Otros usuarios proponen continuacciones a dicha página, con la única condición de que siga la historia. Si hay varias propuestas se vota por una, que se añadirá al libro. Asi, hasta terminarlo. ACTIVIDADES DESTACADAS Los jueves 13 y 20 de enero, navegaremos por Internet para buscar información sobre la historia de la informática con el objetivo de decorar el aula con una línea de tiempo informática en la que incluiremos todos los sucesos relevantes a lo largo de la historia destacando el año en el que ocurrió cada suceso. A lo largo de los meses de enero y febrero, de martes a viernes, tenéis la oportunidad de formar parte de la escudería Lo-b-t, confeccionándoos vosotros mismos vuestro disfraz, el Fórmula 1 y así participar en la carrera final el día 5 de marzo en el desfile de carnaval. Los miércoles 9, 16 y 23 de febrero y el miércoles 2 de marzo, aprenderemos a diseñar vuestra página web y ha subirla a Intenet para que todo el mundo pueda verla. Aprenderemos a incluir el texto y las imágenes que queráis publicar en vuestra web. Además, podréis actualizarla cuando queráis. En el mes de febrero aprenderemos recetas de cocina de la abuela, los jueves 10 y 17. Anímate a meter las manos en la masa y deja flipaos a tus padres con lo bién que cocinas.

8 COLABORACIONES Podéis mandarnos por correo electrónico o traérnos al Centro Joven los dibujos que queráis que publiquemos en la revista digital. Animaros a expresar vuestra creatividad y a dar a conocer vuestra destreza artística a todo el mundo. Dibujo realizado por Sara Fernández [13 años] para la revista digital.

9 OPINA TÚ Por qué se consume drogas? Actualmente, muchos jóvenes usan diversos tipos de drogas (fuman porros, esnifan sustancias, toman pastillas, etc.) porque son fáciles de conseguir si tienes dinero. Hay veces también que, para sentirse integrado en un grupo, tienes que consumir. Si no lo haces, eres "el raro". Pero opino que tienes que ser tu mismo y no escuchar que otros te digan lo que tienes que hacer. Si no quieres drogarte no tienes por qué hacerlo. La droga es mala para la salud y si no consumes, vas a tener una vida más sana. Según tengo entedido, cuanto más joven enpiezas a consumir, peor es para el cuerpo. Los gastos economicos son otro de los aspectos negativos. Una persona joven que tiene adicción a cualquier tipo de droga, al no tener trabajo, tiene que conseguir dinero para comprarla de algún sitio, muchas veces lo consiguen quitándoselo a los padres. Florín Caba [15 años] CONCURSO PASATIEMPOS Ponemos a prueba tus neuronas. Si eres de los tres primeros en enviarnos la solución de este problema de lógica, recibirás un regalo. Mándanos la solución a la dirección de correo electrónico de la revista digital revistaalade3@gmail.com. Cómo ordenarias (8 ochos) sumándolos y que de como resultado CONTACTA CON NOSOTROS Tienes dudas sobre algo relacionado con el Centro? Quieres que se compre algo en particular en la próxima compra? Alguna sugerencia? Los monitores Ainhoa, Jose y Antonio, te ayudarán en lo que necesites saber. Anímate y mándanos un correo contándonos lo que quieras. Por correo electrócnico: cjlobete@logro-o.org o revistaalade3@gmail.com Por teléfono: Viniendo a vernos: C/ Obispo Blanco Nájera, 2